關於信息技術學習心得

學習是永無止境的。生逢信息時代，應確立“生命不息，學習不止”的理念，並躬身踐行之。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【2016關於信息技術學習心得1】

2016年1月20日在廣播電視大學繼續教育學院辦公二樓參加了網絡管理員培訓，本次學習由張勇老師主講，主要內容有基礎知識中的網絡體系結構、數據通信基礎、網絡協議、局域網和IP地址、子網劃分等一系列知識，在網絡體系結構中主要講的內容是網絡協議與網絡體系結構層次、協議、服務的概念OSI參考模型七層TCP/IP參考模型四層五層參考模型數據的封裝等，可以說這些理論知識，學習起來比較枯燥也比較難以理解，但主講老師運用了生動的例子，和簡單的語言和討論的方式給大家做了講解，從簡到難，使大家學習起來還是比較輕鬆，把不容易理解的概念性東西講得很深刻，圖文並茂，感覺收穫還是比較大，特別是主要講的內容是網絡設備的一層設備和物理層標準概述，物理層的常見傳輸介質，以太網簡介，集線器和衝突域，可以說這是從理念到實踐的過程，這些內容感覺離我們工作越來越近，如物理層網絡的聯接，聯接用的線纜，和設備等，從設備的原理講起，使我們明白了網絡佈線的特點，和一層設備的特點和工作方式，其中還講到了ARP病毒的實際一些現象和怎樣解決的操作方法，還有下午的IP地址規劃和子網劃分，感覺收穫還是很大的，這次學習理論到實踐對我們學校網管來說是一次全新的培訓，這些知道將來一定能對我們實際工作起到知識儲備的作用，能使我們以後更好的工作。

如今教育已逐步趨於現代化，教育的領空要求教師全面地更新自己的知識結構，不斷學習新的科技文化知識。因爲現代的教學已不再侷限於單純的形式與空間，教學將現代化科技與學生的學習緊密結合在一起，隨着社會的發展，科學的日益發達，隨着教育意識教育觀念的更新發展，信息技術教育已不僅僅是單純的學科型教育，而逐漸的發展爲學科整合教育。我作爲信息技術教師，不但要鑽研課本教學，還要緊跟時代腳步，不斷充實自己，完善自己。通過這次培訓，對我今後的教育教學方法產生極大影響，感受到信息技術教學工作的艱鉅。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力的提高，讓信息技術爲我所用，從教學層面、技術層面全面提高自己的學業水平。做爲一名信息技術教師，應當積極主動吸納當今最新的技術，並致力於把它們應用於課堂內的教與學。同時，也希望今後能夠舉辦更多這樣的培訓，全面提高信息技術教師的能力，使我們更好的服務於學生，服務於社會。

　　【2016關於信息技術學習心得2】

通過參加網絡教研活動，使我大開眼界，動力大增。網絡教研是我們教師實現自我專業成長、精神滋養最好、最便捷的平臺，在這個空間中，我們可以拋卻現實工作中被動的、被管制的拘束，在我們自己的精神家園中自由地展示自我，讓思想飛翔、使精神充實。在這裏可以自由地結交心靈的夥伴，進行自由的交流，實現平等的對話，留下自己的心聲。經過一學期的網絡教研學習，加深了我對網絡信息的進一步認識和提高，拓展了教師的視野和知識面，感覺網絡教研學習是有必要的，學習體會有以下幾點：

1、通過網絡教研，大家把自己的教學困惑、教學觀點、教學經驗與大家一起分享，凝聚更多人的智慧，從而使每一個參與教研的人員都從中獲益。

2、網絡教研，充分利用了網絡速度快，信息發佈及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優點，能及時有效地爲基層服務。通過網絡博客，還可以進行區域內或跨區域的教研活動，利用博客論壇、發貼等方式還能夠解決。

3、網絡教研促進教師的自我反思和發展，改變了教師的學習狀態、工作狀態，極大增強了教師參與教研的自主性，通過教育博客、論壇等，教師可發表自己的教學感想、教案、案例等與同行交流，也可拿出疑難問題讓同行一起討論，大家羣策羣力，聚合更多人的智慧，從而實現教學資源的共享。另外，在發貼、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進，教師有了“受重視”感，便會自覺地產生髮表的慾望，積極發表話題。

而要發表話題，便會更加關注教學現象，對教學現象進行分析，進而使教師養成了觀察與思考的習慣，催人上進。在充分展示自我，參與交流，質疑和批評的過程中，促進教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成，也促進了教研行爲的變革，更是一種創新的思維。

4、網絡教研，充分利用了網絡速度快，信息發佈及時，不受時間和空間的限制，透明度、參與面和交流面都較大等優點，能及時有效地爲基層服務。通過網絡博客，還可以進行區域內或跨區域的教研活動，利用博客論壇、發貼等方式還能夠解決

總之，網絡教研是一個嶄新的時尚話題，是教育教學在新形勢下探索教研模式的一種嘗試，是一種民主、平等、對話、合作的新文化。這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中，滲透進每一位教師的心靈。

　　【2016關於信息技術學習心得3】

我有幸參加了教師網絡培訓，學習了很多有關網絡的知識，收穫頗多。在學習中我深深地體會到，學習應該成爲一個人的一生目標。人應該是活到老學到老，在學習的過程中，感到自己知道得太少，有許多知識不會。越是這樣就有一種急迫感，一種壓力，驅使自己更加自覺地學習，在學習的過程中品嚐到樂趣，內心得到一種滿足。非常感謝國培計劃給我們老師搭建了網絡學習的平臺——網絡學習。在這裏，我第一次零距離的接觸到了那麼多科學先進的教學理念，我開始感覺到自己的無知和渺小，聽完教授們和優秀教師的教育案例和現身說法後，特別是觀看了吳正憲老師的課及講評，使我深深的感覺到自己教學上的不足和差距，讓我重新認識了自己。在緊張忙碌的工作之餘打開“國培計劃”進行網絡學習，給自己充充電，提升一下自己的業務水平，其中專家的點評讓我有了醍醐灌頂的頓悟，班級羣中老師們之間的交流讓我很受益，班級沙龍裏面還時不時有人不吝賜教爲你解答疑惑......於是我沉湎於此，樂此不疲，我告誡自己貴在堅持，感謝這次培訓，讓我的生活變得更加充實，我會繼續努力的。

總之，這次培訓爲我們提供這麼難得的學習機會，讓我受益匪淺，促使我在教育生涯的軌道上大步前進!