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童年讀書心得範文(精選5篇)大綱

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當看完一本著作後,你有什麼總結呢?寫一份讀書心得,記錄收穫與付出吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的童年讀書心得範文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

童年讀書心得範文(精選5篇)

  童年讀書心得1

童年是什麼?是往昔盛開過的鮮花?是天角飄逝的雲霞?還是留在記憶裏的憂傷?——題記

今夜,月光皎潔,我獨自依靠在窗前回味白天看過的高爾基的《童年》。

小主人公阿廖沙4歲喪父,跟隨母親住在外公家。外公是一個頻臨破產的小作坊主,嚴峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖,經常毆打親人和阿廖沙。兩個舅舅爲爭奪家產爭吵,打架,由於嫉妒,經常欺負阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切,即使受了委屈,也是一笑而過,從不計較什麼。

作者高爾基從精神的高度回味童年,以此來諷刺在俄國下層人民的兇殘與可怕,他用樸素的語言講述他童年中的點點滴滴,引發人們深思。

在這樣黑暗的環境裏,高爾基能不被家庭環境所影響,成爲一個偉大的人,這無疑是個奇蹟,當然,出現奇蹟也是會付出巨大努力的。我想,奇蹟的塑造離不開外祖母的教導,更離不開高爾基能夠堅定立場,不受家庭影響的好品質。

讀完這本書,我嘆了口氣,爲高爾基的悲慘童年而惋惜,更爲人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過,但他自己卻很樂觀,還是很快樂,這使我震驚。

和高爾基相比,我們是生活在天堂的孩子,我們有良好的學習環境,我們有疼愛我們的父母,有一個溫馨的家,然而,爲什麼我們卻不能成爲一個偉大的人呢?這無疑是一個值得我們反省的問題。

朋友們,高爾基的童年如此悲慘,我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應該向高爾基學習,學習他開朗樂觀的態度以及他自強不息的優秀品質!不僅如此,我們還要從現在做起,從小事做起,爲國家做貢獻。

讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會當時的腐敗,社會的黑暗以及當時人民的痛苦。自從看了這本書,我開始珍惜時間,認識到了時間的重要性,記得魯迅先生說過“時間就是生命”,既然時間就是生命,那我們又有何理由浪費我們寶貴的生命呢?俗話說得好,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,就是說明下功夫,花時間了,就可以幹成大事。“滴水穿石”也說明了這個問題,這是一天一天慢慢累積起來的。所以,我們要珍惜時間,幹好每一件事,不讓時間白白“溜”走。

讀書,應該用自己的心去讀,去體會作者的用意,也要結合生活來尋找書中的真正用意。

我終於明白了,高爾基用如此自嘲的語言,是諷刺當代人的殘暴無禮,而我,又讀懂了他的另一面,他想告訴我們的是:要執着求知,不怕困難,堅持到底,自強不息,永遠以積極、樂觀的心態去對待社會。

我們一定要從小立志,爲民族的騰飛而努力學習,要珍惜時間。

  童年讀書心得2

讀了《童年》這本書,使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多麼埃!

高爾基出生在一個木工家庭,5歲時,父親病故了,他的更加艱苦了,他和媽媽就住在外祖父家裏。由於家境貧困,他上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色高爾基這樣一身不協調的裝束,都引起們的嘲笑。和高爾基相比,我們現在想到這兒,我不禁有些慚愧。儘管我們有這麼好的條件,卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的時間長了就不願意再穿。

而高爾基爲了上學,只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子,他就早早起來,揹着一個大袋子,高爾基上學的事就有了着落。再想相比之下,我們有理由不自己幸福的生活,有什麼理由不好好了,。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習,刻苦讀書,終於取得優異的成績,受到了同學們的喜和敬重。

我和書沉思,不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來,我們是多麼幸福,又是多麼奢侈呀。我們應該向高爾基學習,不管在多麼惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮鬥,朝着美好的未來不斷前進。

  童年讀書心得3

童年,對於我們來說就是一幅美麗的畫卷,五彩斑斕,有生機勃勃的綠色,熱情如火的紅色。惟有一本書,惟有一個人,他人生的畫卷只有黑白,充滿着殘酷與冰冷。當我們享受着親人的溫暖的時候,他卻承受着殘忍的打罵。他,就是高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙。

最早接觸這本書,是老師推薦的。愛看書的我,自然不能放過。拿着這本書,看到封面上印着一個小男孩,他身旁是一個拄着柺杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點心酸。慢慢地,我瞭解了這本書中的一些人和故事。

阿廖沙,本書的主角。四歲喪父後,被外祖母接到外祖父家,體會到了人間的苦與樂,善與愛。

外祖母,是給阿廖沙最多溫暖的人。她慈祥善良,聰明能幹,對誰都很忍讓。書中這麼多人物,給我感觸最大的,也正是看似平凡的外祖母。也許是因爲她,因爲她的教導,阿廖沙的童年裏纔有一絲光彩。她給我的感覺像親人,也像老師,那種特殊的關愛,不同於父母的那種愛,暖暖的,像陽光。

有時候,輕輕摩挲着書頁上的字,慢慢地,在腦海中全然幻化出了一個個場景。有時候是搞笑的,令人忍俊不禁;有時候是傷感的,令人潸然淚下。看得累了,閉上眼,將書蓋在臉上休息一會兒,也能聞到似有若無的書的香氣,令人心曠神怡。

在午後的陽光下,讀這樣一本書,已然是一種享受。陽光照射身上,讓人想起了外祖母的那溫和的氣息,暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,已經變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺,使人想到阿廖沙調皮搗蛋的樣子,讓人想發笑。當那灰塵靜靜落下,竟也會有一絲憂傷,輕輕婉轉,似是不捨的留戀。

《童年》這本書,給予我的,遠遠不止這些。“好書不厭百回讀”,只有自己用心讀,用心思考,纔會有不同的認識和理解。

  童年讀書心得4

童年是一個美好的詞,代表着無憂無慮,幸福快樂。可是在高爾基的《童年》中,主人公阿廖沙的童年不但難稱幸福快樂,甚至十分不幸。

讀過這本書後,我不禁爲阿廖沙的經歷感到辛酸。他年幼時父母雙亡,冷酷暴虐的祖父經常讀打他,只愛錢財的兩個舅舅冷淡他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母以外,幾乎沒有人關愛他。外祖母是一個善良、有愛心、能說會道的人。這樣也讓阿廖沙感到溫暖,爲他撫去黑暗。他的兩個舅舅爲了爭奪財產,總是爭吵鬥毆。他們自私自利,冷酷無情,不僅差點害死阿廖沙的父親,還害死了“小茨岡”。外祖父爲了得到更多的錢財,慫恿夥計去偷東西,暗放高利貸,趕走的夥計格里高裏,讓他成爲乞丐……這種成長環境甚至遠遠比貧困的生活條件惡劣得多。

值得慶幸的是,這一切並沒有嚇到阿廖沙,不管遇到什麼樣的苦難,他從不輕易掉淚,更不會向命運低頭。這種苦難,反而讓他成長爲一個勇敢、更堅強、更正直的人。

和阿廖沙相比,我們的`日子就幸福多了。我們的生活是快樂的,整天像泡在蜜罐裏,生活衣來伸手,飯來張口,從不缺少關愛。在我們的家庭中,很少家人之間的勾心鬥角,也不會發生將無辜折磨致死的可怕事件。我們坐在寬敞明亮的教室裏,聽着老師諄諄教導。放學後,父母會把好吃的給我們吃,我對阿廖沙感到同情,他生活在如此艱辛的環境,而我們卻不知足。因此,我們應滿足於自己的幸福生活,努力學習,打造屬於我們的一片藍天!

  童年讀書心得5

今天上午,媽媽按照約定帶着我到書店選書,我哼着小曲,目光飛快地穿梭在一本本名著之間,突然一本名爲《童年》的小說吸引了我的目光,我把將它從書架上抽出,只匆匆翻了幾頁,便得到了肯定,愉快地奔向了櫃檯。

經過數小時“奮戰”,我輕輕合上書本,意味深長的閉上了眼睛,腦中不時閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內容爲:幼年喪父的阿廖沙隨他母親來到外祖父家中,他的二個舅舅爲了那份遺產整天勾心鬥角,惹是生非,他們非常討厭阿廖沙,但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的“小茨岡”給痛苦的阿廖沙一點安慰,使他苦中有樂,並深深受他們的感染,成爲一個正直、大膽的人。

讀完高爾基的《童年》,我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個時代是這麼得黑暗,血濃於水的親情在當時只被當作了兒戲,明明是二個親兄弟,但卻爲了一點遺產、利益大打出手,爭個你死我活……這種看似不可能發生的行爲在那時卻普遍存在,每個人都爲了自己能多那麼一丁點利益而不惜加害於別人,甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個環境中毫不畏懼地生活下去,與壞人們作鬥爭,這需要多麼大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學,想盡一切辦法借書來看,但我呢?這麼優越的環境下,卻還不好好讀書,各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了,這是多麼不應該啊!與阿廖沙相比較,我似乎越變越小,是那麼的微乎其微,他沒條件讀書,卻想盡一切辦法學習知識;而我有條件還不要學習,一心只想着玩,只知道看電視、玩遊戲,只有被逼得拖不下去了,纔開始做作業,與刻苦的阿廖沙相比,真是天差地別啊。

讀了高爾基的《童年》,我似乎又長大了一些,是啊,只有現在好好學習,珍惜童年時光,長大才會有成就。

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