教育範文心得體會

家長會心得體會15篇

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家長會心得體會15篇

家長會心得體會15篇

我們有一些啓發後,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編收集整理的家長會心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會心得體會1

星期五晚,我作爲一名保俶塔實驗學校二年級5班的家長,去參加了這次學校組織的家長會,讓我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的瞭解,也認識到家校配合以及家庭氛圍對孩子學習的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法是否正確。

這次的家長會,學校領導張校長及各科老師都針對自己的科目進行了講解,各科掌握學習內容的重要方法及結合了大數據,系統地分析了本班學生在日常的學習情況和行爲習慣。針對學生比較薄弱的環節,提出了家長學校及老師互相配合,互相理解,互相尊重的方案,總結開學到現在的班級活動進行了詳細的介紹。積極推行三智文化的發展,利用網絡化釘釘平臺,讓家長對自己孩子有了更全面的瞭解。特別指出,家長應該有平常心,正確地看待學生的成績,不要只盯着考試分數,更應該讓孩子瞭解學習過程的重要性,不理想的時候因幫助孩子多分析原因,是學習態度上還不夠端正,還是學習方法有待提高,對於不懂的要分析透徹,鼓勵孩子獨立思考,讓孩子理解學習,讓孩子樹立自信,只要孩子有進步,都要及時鼓勵表揚。要多關心他們,與他們多交流,多傾聽他們在學校中的表現,幫助培養他們養成良好的學習習慣。不應該一味指責,挖苦打罵孩子。從教育孩子珍惜時間及有效學習,發現欣賞寬容理解、擅於使用表揚和批評的方法,多方位引導,家長配合老師,對孩子的行爲習慣及時糾正。

班主任全老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外,重點指出了溝通、合作、發展。強調了家長要配合老師提醒孩子多閱讀,督促孩子保質的完成作業,及時認真檢查並簽字,督促學生要多讀、多背、勤寫話做了重要提醒。爲了讓孩子能有集體榮譽感,對將要進行的三跳比賽做了重要提醒,希望家長做好配合監督工作。在班主任全老師推出的家庭教育智慧分享活動中。也很榮幸的聆聽了三位家長代表的演講,分享教育孩子的寶貴經驗。諸梓彤媽媽和我們分享了教育必須需要堅持不懈,持之以恆才能培養出良好的學習習慣。沈宇塵媽媽分享了孩子們體育鍛煉的重要性,俗話說身體纔是革命的本錢。陳昊昱媽媽也分享了父母做爲孩子的依靠必須多陪伴孩子,在孩子的成長中能夠及時的瞭解自己的孩子、幫助孩子、加以引導,幫助孩子能建立良好的人生觀,價值觀。

孩子的學習過程中,非常需要老師的全面輔導及家長的配合,也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子多走很多彎路,最後我深深的感謝學校領導和老師們的良苦用心,組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有全老師和劉老師等這麼有教育經驗及熱情的好老師們的無私奉獻,讓我們有了這次學習和反思自己的機會,今後我們一定積極主動的配合老師們的工作,加強和老師們聯繫,從我做起,把孩子培養成德智體美勞全面發展的“最美向陽花”。謝謝老師們的辛勤付出!

家長會心得體會2

20xx年xxxx月xxxx日,終於迎來了xxxx小學一年級新生家長會,作爲第一次跨入小學大門的新生家長來說,心情的複雜程度絕對勝於即將上一年級的小朋友們。對於寶貝們來說,可能興奮程度更多勝於對陌生學習環境的緊張,因爲對他們來說,新的環境充滿了好奇和嚮往,那裏可以認識更多的新朋友和老師,有更多更新奇的東西等着他們去了解和發現。而家長們不同,正因爲知道小學完全不同於幼兒園的上學模式,所以對新生第一年的學習生活,更多充滿了各種焦慮和忐忑的心情,因此可以說大家都是懷着複雜地心情來開這次家長會的。

雖然每個家長都是懷着各種疑問和焦慮的心情開這次家長會的,開會之前絕對有n多問題想問問老師,但會後當老師鄭重地問家長還有什麼問題需要老師們來答疑解惑的時候,卻幾乎沒人再提出問題,正如開會前家長們嘰嘰喳喳,各種私下交流討論,但會後,大家的神情都放鬆了許多,因爲會中很多很多疑問都被解開了。

畢竟學校有着多年的教學經驗,並非第一次迎來心情複雜的新生家長。所以家長會上的各項內容都切中了要害,可以說每項內容都是在解開家長們心中層層的疑惑。

總結起來,就是家校聯合,家長老師們共同努力做好孩子們生理心理和外部環境的各種準備工作,迎接孩子們從幼兒園到小學的轉變。當然學校和老師們都已準備好了,現在就等家長們的配合了。

首先陳偉泉校長介紹了學校的師資力量和學校的各項現代化設施,告訴家長們學校有資格有能力教育好每個小孩,請家長放心地把孩子送進來。其次,也告訴家長應當做哪些努力,才能更好的配合學校共同幫助我們的孩子,讓他們能在愛的環境下茁壯成長。

陳校長的講話,讓我感觸很深。雖然每個家長毫無疑問都是愛孩子的,但並不是每個家長都知道該怎麼愛孩子纔是孩子需要的,纔是對他們最好的。陳校長告訴我們,優秀的家長要培養出優秀的孩子,首先家長是孩子的榜樣,要對孩子的成長充滿希望,要信任孩子,對孩子成長的各體差異首先要有寬容的心態,相信孩子,努力幫助孩子,家校聯合,與各科老師保持良好的溝通,這樣才能讓我們的孩子健康快樂地成長。

確實,我們真的信任自己的孩子嗎?我想每個家長朋友跟我一樣,肯定更多相信的是自己,相信自己的閱歷,所以都是從我們成人角度出發去看問題,並沒有完全站在孩子的角度出發想問題,以後,我一定要更多站在孩了的角度上去想問題,這樣很多問題可能只要換個角度考慮就能迎刃而解了,真的要相信他們,每個人都有自己的成長過程,這個過程並不能被替代,我們所能做得就是讓孩子相信,任何時候,只要他們需要,爸爸媽媽就永遠在旁邊支持他們、幫助他們進步。

接下來年級組長,班主任老師的講話,還是要求家校聯合,從各個生活習慣和學習習慣上讓我們的孩子做好準備,迎接接下來六年的小學生涯。

家校聯合,對我們家長的三點提醒我覺得真的很重要,所以我一定要記錄下來,督促自己真正去做:

第一,密切配合,準時接送孩子。因爲小學生畢竟不同於幼兒園寶寶的散漫,所以家長要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子準時上學,當然家長也要準時接送。

第二,給孩子準備一份豐盛的早餐,小學生活不像幼兒園裏有加餐,有點心,孩子們7點半之前吃了早飯要到11點40才能吃中飯,中間的時間跨度很長,所以一定要重視早餐的質量。平時我們可能早餐是隨便打發的,一個包子一個雞蛋可能就打發了,但以後,我暗下決心,真的要重視起來,不僅要有營養搭配,更要重視量,一定要讓孩子早餐吃好吃飽,因爲這是一整個上午孩子精神的保證,試問餓着肚子怎麼會有好的精神狀態來保證學習的質量。

第三,對孩子的陪伴和溝通,這點更多是對家長的要求,因爲每個孩子都需要陪伴和理解,只有我們做家長的可能因爲工作、因爲生計、因爲這樣那樣的原因,做不到更多的陪伴和溝通,爲了我們的孩子變得更好,我們只能某些方面做些捨棄或者更好的安排我們的時間,儘量多的擠時間出來陪陪我們的孩子,給予他們更多的關懷和愛。

生活習慣和學習習慣上,老師總結的很好,我覺得我們家長只要記錄,然後去做就行。

1、書寫端正、有序的習慣,培養正確的寫字姿勢。

2、讀標題重點的習慣

3、自己整理書桌和書包的習慣

4、前一天晚上準備好學習用品

5、保證充足的睡眠,早睡早起。

6、創造良好的學習環境,第一時間做回家作業

7、和孩子一起閱讀、培養孩子的閱讀興趣。

真的,如果我們每個家長都能配合老師,做到以上幾點,那麼我們就完全無需擔心我們的孩子在學校的表現,所以這次家長會感觸最深的一點便是,家長是孩子的榜樣,家長正是孩子的一面鏡子,家長做得好,孩子自然表現好,很多時候孩子身上的小毛病,需要我們家長多反思一下自己的行爲是否有給孩子不好的影響,接下來作爲家長的我們要做得很多很多,只有我們和孩子一起養成好的習慣,然後多與老師溝通和交流,做到家校統一,家校合作,只有這樣我們的孩子纔會更出色。

所以家長會後,我忐忑的心安定了下來,不再焦慮、不再迷茫,因爲我已經很清楚的知道,接下來,我需要做哪些工作,才能成爲一個合格的小學生家長,而只要我自己做到了這些,我的孩子也肯定會是一個合格的小學生。我想對孩子說,寶貝,媽媽與你一起努力,我們共同加油!

家長會心得體會3

首先當你進入高中,無論中考成績高低,那已經是過去。無論你進入的是普通班還是宏志班都將是一個嶄新的開始。進入高中自己一定要有一個清醒的認識;那就是高中三年註定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,誇張一點說;高中三年完全有可能是決定自己一生的三年。所以樹立一種肯吃苦的心態是一定有必要的。

二;掌握好的學習方法很重要。最好的也是效率最高的學習方法其實就是課堂的幾十分鐘,必須做到百分之百的專注和認真。而且這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂。因爲課堂的重要性,所以其他時間的學習要在保證睡眠充足的情況下合理安排自己的學習時間,因人而異。,畢竟上課的時間最重要,要想在有限的時間裏提高學習的效率,充足的睡眠時保證。還有就是老師特意幾次的強調理綜的重要性《物理·化學·生物》,理綜300分,佔的比例很大,從現在開始一定要非常重視。

幾乎每個進入大學或者從大學進入社會的學子都會有這樣的感慨;每當回頭看自己走過的高中三年,三年中的點點滴滴好像就在昨天,三年其實真的很短很短。三年裏自己的堅持和努力·老師辛勤的付出·同學之間真誠的友誼一輩子留在自己的腦海裏,揮之不去。珍惜高中三年的每一寸光陰,不要在高考結束時再有太多遺憾而悔恨,歲月就流水,一去不復返!對於你的學習,我們能做到的就是儘量爲你提供一個好的學習環境,其他的要靠你自己。需要提醒你的是;不知你上課愛走神和粗心的壞習慣改掉沒有?這倆樣壞的毛病非常可怕,它不光會對你的學習有很大的殺傷力,而且如果你不及時改掉,而是帶着它進入大學或者以後的工作那會很糟糕的。

我們一直放心不下的就是這倆壞習慣。做人要自信自強,做事認真,冷靜,遇到困難堅強,泰然處之。一種好的習慣會讓你一生都受益匪淺!

家長會心得體會4

兒子學校要開家長會,自兒子上小學以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以後,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該說,參加了這次的家長會,確實收穫很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開始,王清羣校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實幹家,對他的事蹟,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對於上小學還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最後是三小良好的學習風氣和優秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益於學校寬鬆、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創新的思想態度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常複雜和長期艱鉅的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是幹什麼,上幼兒園時適應的也比較快,對學校充滿好奇心和興趣,對老師和同學也是津津樂道。對於孩子的日常教育,結合自身的經歷和相關的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創造一個寬鬆的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小着手培養孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該說這些心理和行爲方面良好習慣的養成在孩子的身上有一定體現。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加註意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作爲父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時儘量注意多和孩子溝通,用平等的態度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校裏的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學習習慣和行爲習慣的培養上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因爲自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟着不按時作息。在培養孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。每逢開家長會,其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分爲聽課認真、發言積極、作業質量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作爲家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養好的學習習慣爲主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課餘時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發現問題,孩子的基礎知識掌握不夠牢固,基礎的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯繫,及時瞭解孩子在校表現情況。

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心願,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作爲家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

家長會心得體會5

秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收穫頗多!

會議由班主任謝老師主持,孩子的數學老師範老師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了推薦和要求,講解很細緻。謝老師作爲班主任,從孩子的全面培養角度,闡述了寶貴的經驗,帶給了嶄新的模式,同時也爲我們對孩子下一步的培養,展現新的方向,提出更高要求!

首先當做自我檢討,潤博表現雖然不錯,但透過謝老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們瞭解到孩子的心事,作爲家長,同孩子的溝通欠缺,細節未能爲孩子做好表率,很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這麼豐富的,細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊着口號在培養孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什麼,在爲他做什麼,還需要做些什麼。寧寧孩童之願、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的願望,自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作爲父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來爲孩子而改正。

最重要的是謝老師的一些觀點。作爲一位有豐富教學經驗的班主任老師,謝老師超越的培養理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經歷,豐富的教育閱歷,對我們對於潤博的培養,帶給很好的借鑑和方向。透過會上謝老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養,大約構成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經常的激勵,適當的獎勵,充足的閱歷!

充沛的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、發展都要求孩子有着強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。透過孩子的信和家長會上謝老師的現身說法,我認爲,務必要注意孩子的身體成長!

1、良好生活習慣的構成。謝老師所講每一天早5點半定時起牀、鍛鍊,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣,對孩子的身體成長至關重要。聯繫到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起牀,匆匆忙忙做飯,更何況帶着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了,還要跑到我們牀上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好,但相比較還是有點笨拙,應同平日缺乏鍛鍊有關係,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們爲了偷懶,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應杜絕懶惰,以身作則,爲孩子的未來培養出一個良好,嚴謹,健康的生活習慣。

2、用心向上的生活心態。自信、自強、自律,我一向想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了,但也還經常同我們大人發脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態,多瞭解孩子每一天的身邊發生的事情,隨時調整,和孩子一齊成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。

3、經常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期盼老師的表揚,家長的讚賞,同學們的尊重。很多時候,當潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,謝老師提出了讓孩子自我同自我做比較,讓孩子自我來超越自我,這一觀點,我十分信服。經常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,務必要表揚,透過經常激勵過程中,增強孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算能夠,以後還要繼續這樣做下去。

4、適當的獎勵:平日中發現,潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,能夠帶着出去吃個肯德基,能夠讓玩會電腦,能夠到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以後還要繼續下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,必須要獎。但必須要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們能夠思考下次讓吃冰糕,孩子務必要玩,但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想爲孩子創造一個歡笑和快樂的童年!

5、充足的閱歷:孩子此刻正是成長和學習的時候。這麼好的學校,這樣好的老師,對於孩子的學習成績,我們倒不是很擔心了。但作爲望子成龍的想法,我們還是期望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養,小學時候並不期望學什麼什麼都要精。但期望孩子能多瞭解各方面的知識,多瞭解下社會。爲孩子構成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班並不是太好的路子,我想在以後儘量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心,學得更從容!

家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步瞭解到很多好的培養孩子的方式,瞭解到作爲一位合格的父親就應如何做,做什麼。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師爲孩子的付出是無償的。我們期盼孩子有着完美的未來,我們努力爲孩子創造完美的未來,我們也相信孩子擁有完美的未來!

家長會心得體會6

昨天,我參加了xx實驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區。作爲家長,我在教育孩子方面存在着較大的誤區:認爲我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視瞭解孩子的內心世界,認爲家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意願去培養孩子,不懂得孩子的成長規律、身心特點,我身爲家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會,造福人類的有用之才。

從中保小學到xx實驗小學,孩子不能適應學習的新環境,成績下滑,加上新的學習環境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現“叛逆行爲”,作爲孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

在家庭教育中家長的責任應是爲孩子創造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志,能從頑強不屈的鬥志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,爲孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長,纔是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長。

我相信,在xx實驗小學的校貌,校風,校訓加傳統的優良學習氛圍,雄厚的師尊力量作後盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態度,將在xx實驗小學的幾年學習生活內,爭取成爲一個xx實驗小學以她爲傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,爲將我女兒培養成一個德。智。體。的好學生而盡力吧!

家長會心得體會7

段考剛過一週,學校及時召開了家長會。

家長會安排分成兩個階段,第一階段是全體大會,在操場舉行。傾聽教育專家吳教授給我們帶來題爲“爲培養成功孩子付出你的愛”的精彩報告,他用生動豐富的事例說明了現代家庭教育的一些新觀念。如“按社會發展的規律來培養孩子”,“用科學的態度對待孩子”,“培養孩子愛動腦的好習慣”,“教育孩子什麼事都得靠自己”“讓孩子學會感恩”“播下正義的種子”。並鄭重向家長提出了“要想使孩子成功,家長必須擔負起孩子教育的主要責任”。報告中,我最欣賞專家的一句話是“成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由”。多麼精闢的語言,它就像一把開啓成功大門的鑰匙!還有一句“磨難的少年造就美好的人生”,是啊!知心姐姐曾說“人這一輩子,要想真正實現自己的最大目標,從小就必須接受艱苦生活和學習的磨鍊”,俗話說“逆境出人才”,也就是這樣的道理,所以孩子要經歷一些波折、一些磨難才能更奮發向上,才能逐步走向成熟。

第二階段是每個班級舉行小會,在各班教室進行。我班根據班級情況,做了題爲“傾聽花開的聲音”爲主題的家長會。

8點半左右,大部分家長已經坐在了自己孩子的座位上,一邊看自己孩子的作業、試卷和禮物,一邊安靜地等待家長會的開始。幾個由於外出,沒有時間參加的家長也給我們來電請假。場面井然有序,沒有一點混亂和吵雜,家長們坐在孩子的座位上,就像平時孩子們在等待老師上課一樣。

我們深知,家長從百忙中趕來,並不只是來聽我們給他們念教育理論的,他們更關心孩子在校的表現。於是,班主任覃老師面帶笑容,用真誠的態度和詩一般的語言跟家長們娓娓道來:

1、感恩,因爲有你。覃老師用誠懇的態度表揚了家長們對學校和班級各項工作的理解和支持。比如:理解學校午休住宿的困難,理解學校的廚房的實際困難,教育孩子不挑吃,對班級的圖書角創建提供便利,對與中裏學校手拉手活動的大力支持等。

2、分享。與家長們分享半學期來孩子們的點滴進步,如語文學習方面的進步,讀書活動上孩子們的出色表現,參加清明節中小學生中華經典詩詞誦讀獲一等獎,體育大課間時孩子們的激情與快樂,知心姐姐的心靈之旅等。

3、關愛生命。提醒家長們在家裏教育孩子時注意的交通安全、游泳安全、用電安全等知識,教育孩子用知識守護生命。

4、大舞臺。接着,覃老師宣佈學校爲家長們搭建的大舞臺:有卡拉ok比賽,家長攝影比賽,電腦知識培訓等,希望家長們踊躍參加……

覃老師精心準備,說的話句句走進家長的心裏,家長聽得聚精會神,看他們的表情,就知道是受益匪淺,感慨頗深。我坐在旁邊,一邊聽,一邊心潮涌動:爲家長們一如既往的理解與支持而感動,是他們的無私付出才使得我們的工作如此得心應手!也爲孩子們巨大的進步而感動,僅僅半學期,孩子們居然學會這麼多!他們成長着!我們快樂着!回想去年孩子們那時的表現,跟現在一比,天壤之別!難怪覃老師跟孩子們說:“覃老師等你們學會聽課,學會講禮貌,學會關愛別人,已經耐心等待足足三個學期,現在花終於開了!”這其中包含多少辛勤汗水的澆灌啊!美麗的花兒終於燦爛開了!覃老師言傳身教,把孩子放在她的班級,家長是放心而欣慰的!我這個副班主任,需要迅速成長啊!

教室裏顯得特別的安靜,家長們都在認真地聆聽着。在講到“分享收穫”的時候,班主任講到整個年級的收穫,孩子們半個學期的收穫,語文學習方面的收穫,然後,她請我談談數學方面孩子們的收穫。

我迅步上前,向家長們問好之後,開門見山直奔主題,針對班級的情況主要講以下幾點:

1、向家長們彙報了半個學期以來孩子們在數學方面的學習內容以及對知識的掌握情況。

2、對這次段考情況做分析。從滿分人數、優秀人數、良好人數、及格人數、最高分、最低分等方面去分析,再找出學生對哪些知識的掌握得還不夠牢固,今後有哪些對策。

3、總結孩子們值得欣慰的幾個方面:孩子們學習熱情高漲;書寫速度加快,正確率提高許多;逐漸養成檢查作業的良好習慣。

4、給家長朋友提三點建議:

①及時完成有時幫助孩子批改開放性作業的小任務。

②在家裏着重培養孩子完成作業後細心耐心檢查作業的習慣,這對學生的發展有長遠的作用。

③有的學生學習不夠自覺,尤其是男孩子,粗心、隨心,飲一口水以爲喝了一大瓢,自信有餘而自強不足。所以在這點上,作爲家長在家裏要對孩子給予必要的監督,規範子女的言行,不能聽之任之,讓孩子隨心所欲,要讓孩子養成良好的學習習慣。

除了介紹班裏的情況外,我還重點介紹了自己的教學方法和治理方法。當我站在講臺上侃侃而談時,家長們都像孩子們在聽我講課一樣,我看到的是一雙雙渴望交流的目光,看到的是一張張殷切期望的笑臉。他們時而略有同感般地點頭,時而若有所思,時而掌聲響起。大概15分鐘左右,我的講話結束了。

學生時代的我,能言善辯,衆人面前,也曾侃侃而談,毫無懼色;如今,走上講臺,面對家長,爲何有些緊張,甚至語無倫次?自我分析:經驗尚淺,底氣不足。幸運的是,我經驗淺,但起點高。走進荷城小學,就走進一支高素質的教師隊伍,同事中有很多名優教師,教書育人,他們都是我學習的榜樣,是我學習的楷模,與他們相比,我是遜色的。但與同齡教師相比,我是幸運的,因爲我所在的校園,我所在的環境,帶着我天天向上,站在巨人的肩膀上,註定我可以看得更高,望得更遠。

家長會,觸動我向上的動力,作爲教師,只會教書不懂育人是不行的。在今後的工作中,除了精心備課,我也要多讀研究學生心理的書籍,關注學生所想所感,揣摩學生的酸甜苦辣,不僅要給學生智慧,還要啓迪學生,指引方向。明天我要更加愛我們班的孩子了!

接下來,請各位家長給我們的教學工作或班級管理等方面提建議。可是,課室裏,鴉雀無聲,最後,一個家長站起來說:“謝謝兩位老師,感謝你們辛勤的付出,爲了我們的孩子,你們辛苦了!全體家長們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這兩位優秀的老師!”頓時,掌聲雷動……另一個家長站起來說:“不好意思,老師,你們做的很好了,我沒有什麼建議,我現在下去二樓大女兒那裏,你們繼續聊。”其他家長也陸續起身,紛紛向我們道謝、道別,有的家長則留下來和我們繼續交談。家長們對我們的做法非常滿意,對我們的教育理念,教育方法給予了充分的肯定,都說孩子就應該嚴加管教。最讓我們感動的是,好幾位家長都說遇到我們,是他們孩子的福氣。他們這樣說,可能也是給我們提出更高的要求吧!其實,我們只是抱着:讓在我們手中的每一屆孩子,能儘可能把應該掌握的知識掌握牢固;讓每一個孩子在我們所教的時間裏能多一些成功與快樂;我們會在學習上嚴格要求他們,在生活上細心照顧他們,和家長配合好,使孩子健康快樂地茁壯成長!教師這份工作是個良心活兒,馬馬虎虎也能過,但我們覺得這樣對不起那60個家庭,既然有緣份教他們的孩子,就得做得讓他們放心、安心!

會後,還有不少家長打電話給我們說,把孩子交給我們,他們放心,他們還虛心向我們討教,希望我們常教教他們在家怎樣教育孩子。他們說,開了家長會收穫很大,心靈得到一次洗禮!盼望着下一次家長會的到來!

家校聯繫是重要的。經過這次家長會活動,使老師在一定程度上了解了學生的情況,特別是一些在學校裏不曾表露過的言行、情感和價值觀。而且學校也爲家長提供孩子在校的表現,提供平日裏難得的交流和溝通的機會,讓家長更加了解孩子的學校生活,從而更有針對性地與孩子溝通,調整自己的家庭教育策略,做到與學校教育同步。

家長會,爲老師和家長搭建了溝通的橋樑!家長會,讓我們的心交融在一起!

家長會心得體會8

經過老師和學生的精心準備,初二三班以“讓愛與責任爲家護航”爲主題的家長會終於召開了,作爲三班的思品老師兼副班任我有幸參加了這場讓我難忘的家長會。

爲了召開一次有意義,有價值的家長會,不論是老師還是班裏的學生都做足了準備,本次家長會的內容主要有:

第一,以鼓勵每個學生爲目的來彙報班級情況和進行成績分析;第二,由班主任介紹班級各任課老師;

第三,與家長攜手,給家長的幾點建議;

第四,各個任課老師簡單發言;

第五,學生準備的節目表演。本次家長會的目的明確,脈絡清晰,讓我通過這次活動受益良多。

家長會以“家”爲主題,告訴各位學生你們的成就源於家的支持。這個“家”包括了四個組成部分,分別是團結一致,奮發向上的班集體;大力支持,密切配合的家長;辛勤耕耘,誨人不倦的老師以及英明決策,保駕護航的校領導,是這四個部分才組成了這個既溫暖又讓人成長的大家庭。在這個家中的每一個學生都是優秀的,出色的,班主任老師向各位家長總結了各位同學的優點,比如,有進步之星,舞蹈之星,演講之星,還有最具有潛力的同學,最具有凝聚力小組以及最具號召力小組等等,通過這種方式來激勵,發掘每個學生的閃光點。班主任還結合實際情況給家長提了幾點建議,比如,家長要了解學生上學和回家的時間,時刻了解學生的動向;監督孩子在家或外面的玩電腦或手機上網情況;瞭解孩子和怎樣的人交往;並希望家長和老師保持密切聯繫。通過幾點建議更能明確家長對孩子關注和教育的重點,使學校教育和家庭教育真正的結合起來。在家長會中最讓我感動,難忘的是學生們準備的`節目,分別是手語表演《感恩的心》,詩歌朗誦《感恩父母》,還有學生寫給父母的信,雖然只有三個節目,但是每個節目都是學生用心準備,用心表演的。這一羣平日調皮,活潑的孩子在表達對父母那深深的感激時都真切的流下了晶瑩的淚花, 在座的各位父母和老師也被他們的真情流露而感動的流下了眼淚。他們用最樸實的話語,最簡單的方式來表達着心裏最重要的情感,這一幕怎麼能讓我忘記。

這次家長會學生,老師,家長一起分享了成長的喜悅,明確了前進的方向,更重要的是大家一起感受愛,理解愛,表達愛。相信這一羣知道感恩的孩子將來會帶給我們更多的精彩。

家長會心得體會9

中考的腳步越來越近,作爲一名初三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過中考這一年?這次家長會,徐老師通過小遊戲互動的形式讓我感觸良多。

一、學會傾聽

到了初三,孩子的學習壓力明顯增大,孩子有時會在作業做完後會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了爲由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎麼勸解甚至沉默迴應,她會因爲我的敷衍態度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

二、查漏補缺,尋找孩子的增長點

孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎還不夠紮實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

三、冷靜對待孩子的成績

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因爲某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。

家長會心得體會10

20xx年2月29日中午隆重的家長會終於落下帷幕了,送走了最後一個學生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存着濃濃的愛意,我倍感欣慰!

家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優秀家長。其次聽取專家“激發孩子持久的學習動力”主題報告會,最後各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學校教育的效率。

  一、家長會發言稿

發言稿,它是架起家校溝通的橋樑,也是展示自身素質的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期,學習及行爲習慣變化的有多麼的大,終於完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

  二、家長會主要內容

首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接着是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行爲習慣情況、介紹學生營養餐、加強通學生安全管理的規定、希望工程1+1結對資助、最後給家長的幾點建議。

  三、家長意見建議

在召開家長會的過程中,家長向學校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。

  四、總結反思:

從會後與家長的交流和週一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯繫和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,並從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今後一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯繫,共同配合,教育好每一名學生。

家長會心得體會11

20××年x月24日晚開家長會,感覺受益非淺。

同樣是家長,三中蘭老師在教育孩子上採取了不能強求、不把自己的經驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經驗。

孩子是祖國的未來。孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自責任。作爲家長,如何教育孩子,確實值得深思。x月25日,我在《楚天都市報》看到《這世上,只有你能欣賞我》的文章,大意是一個在幼兒園、小學家長會上都被老師點名爲差生的小孩,在初中時卻沒有點名爲差生,最後考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的媽媽看,看過之後孩子她媽感觸蠻深,改變了以前在孩子作業不會做或是做錯事的時候責罵孩子的習慣。這次家長會,更是上了一堂怎樣教育孩子的課。

如何教育孩子,每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律,但有一條,只要讓孩子健康成長。作爲家長,還要不斷學習新知識、接受新事物,用發展的陽光看世界、看孩子,不然也會落伍。

當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又都是獨生子女,這樣孩子就產生了強烈的自我意識,很容易成爲家裏的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下,會做出失控的舉動。同時,在科技高度發達的今天,面對層出不窮的新鮮事物,孩子的眼會變得眼花繚亂,家長要善於讓孩子分辨真、善、美,樹立正確人生觀,在學習上比、在品德上比,而不是在不良風氣上比,正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子,培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心、勤儉節約精神。知識學習、學會做人,同樣佔有舉足輕重的地位。

教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”。“養不教,父之過。”這些古人教育孩子的話,在今天仍有積極意義。作爲家長,我將全力支持老師的工作,共同培養好祖國的未來。

家長會心得體會12

今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長彙報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經上初三了,面臨着人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。

以前孩子的每一次家長會,我都會準時的參加。我的孩子在學習上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之後也忙着家裏的事,沒有很多的時間去關心她的學習情況。但她非常的懂事,每天放學回來之後就自己回房間把作業寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業,雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經很滿意了,我也很爲她驕傲。

其實這一次的考試我不是很擔心的,因爲我相信她一定能夠發揮出她的水平。我的孩子我太瞭解了,平時的成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點憨憨的,好像什麼事情都不知道擔心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不着。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起牀的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學習的成績,還有心態。我的女兒心態一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發揮,考上她想去的高中的。

老師說我們在家可以多監督孩子們的學習,我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學習情況就好,若是我經常監督她的學習,她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學習。她在學校裏面的學習就已經很緊張了,我想讓她在家裏可以稍微的放鬆一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點好吃的,補充她的營養,讓她有一個健康的身體去面對每一天的學習。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。

家長會心得體會13

“用心教育,靜等花開”這個主題的家長會,真的讓我很震撼,我以前沒有把孩子當朋友的想法,總是以一種家長教育孩子的態度和她相處,沒想過家長還會和孩子能以朋友的身份說話,可這次讓我改變了不少的想法,

我覺得老師的教學方法很好,既生動又形象,孩子能很好的學習了,孩子現在可以自主學習了,每次寫完作業總會給我看,讓我檢查,學習態度比以前進步了很多。孩子現在也懂禮貌了,見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病現在也改了不少,我知道,這都與老師的努力和細心的教導分不開,衷心感謝老師對孩子的培養,教育,老師您費心了!孩子還有些不足、缺點,希望老師能多多批評教育,讓孩子取得更大的進步!以後我們做家長的會積極配合老師佈置的任務,監督孩子去做作業,並且幫助孩子一起完成作業,讓孩子能取得更好的成績!我們家長以後也會盡力多抽出些時間來陪孩子,陪她看書,學習,讓孩子學得更好。

最好衷心的說一句,老師您辛苦了!祝老師工作順利!

家長會心得體會14

根據學校的部署,在緩和而又忙碌的工作中,我有幸聽了裴麗芳老師的課。裴老師的講課風格和特色深深地吸引了我,從她的身上,我真正學到了新的教學辦法和教學理念,使我大開眼界,煥然一新,豐碩了我的教學經驗和教學方式此次的聽課,我的收穫非常大,主要總結以下幾點:

一、要讓學生知其然更要知其所以然。

通過實驗,讓學生主動動手操作,發現問題,從而思考問題,帶着問題進入課堂,找尋答案,更容易吸引學生的注意力。

二、讓知識由抽象變具體。

通過小方塊的製作,使學生實際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象,相信在後續學生完成“填入相應的單位”此類的題目就不會出錯了。

三、從大處着眼,小處着手。

善於鼓勵學生,對於學生回答不足之處,能夠及時的發現並糾正,對於每個學生的表現,能夠給予恰當的評價。得體的語言,溫暖着每一個孩子的心。如:你回答的非常棒。表揚勇敢的小組長;還沒有舉手,我相信大家都知道,只是還需要一些時間思考等等。還有一些勵志性的語言,能夠給予學生方向性的指引,如:你的聲音,就是要別人聽到;學數學要學會問,要會用等等。

四、關注每一位學生。

提問舉手的同學,同時也關注到沒有舉手的同學,並去提問他,給予適當的指導及鼓勵。

五、對教材熟悉瞭解,反覆琢磨,根據重點、難點安排課程內容及演練時間。

信其師則重其道,此次聽課使我明白了教師作爲課堂的一條主線,指引着學生前行,學生是課堂的主題,讓學生在輕鬆愉快的課堂中要充分發揮學生的主動性,動手、動腦,積極自發的探索。

家長會心得體會15

今天參加了女兒學校的家長會,學校的領導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。還有學校今後的發展。教育專家也爲我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以後的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行爲習慣都將影響到她今後的學習和生活。因此,我認爲在以後的時間裏,我們應該更加關注孩子,使她們在學習和生活上能養成一個好的習慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作爲家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會後我認真總結了以下幾點:

一、養成孩子良好的學習習慣,俗話說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以後我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。

二、培養孩子主動學習,努力學習的習慣。

三、我們家長也要提高自身素質,做孩子崇拜的人。

四、我們作爲孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家裏很溫暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家裏最好,因爲家纔是最溫暖的地方。”當時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴裏說出來,還真的不簡單呢!

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以後自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯繫,隨時瞭解孩子的學習效果和在校表現。

非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。

最後,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。

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