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有關中職生小組鑑定評語160句

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在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用評語吧,好的評語能給人以心理上的滿足感,從而激勵人們不斷進取。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的有關中職生小組鑑定評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關中職生小組鑑定評語160句

1、你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,認真負責,與同學關係融洽。老師佈置的作業一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍,必將爲你的人生增添光彩。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

2、該生在校期間,熱愛祖國,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。努力學習,刻苦鑽研、勇於進取。平時尊敬老師,團結同學。在學習和工作期間,持着主動求學的學習態度,精益求精,全面發展。

3、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鑽研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂於助人,能幫助學習有困難的同學。

4、該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮,有鑽研精神,專業知識紮實,有一定的英語知識基礎,知識面較寬;擔任班幹部期間,對工作積極,責任心強,有較強的組織協調能力,注重理論聯繫實際,積極參加社會實踐活動,團結同學,樂於助人,生活節儉,作風正派。

5、該同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦,掌握了相關的專業知識,有一定的英語知識基礎,興趣愛好廣泛,注重理論聯繫實際,積極參加社會實踐活動,具有較強的管理協調能力和交際能力,個性活法,有親和力。

6、該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。

7、該同學的優點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行,始於足下。希望該同學繼承優點,改進不足,再接再厲,在人生旅途中創造更大的成績!

8、獨立性較強,對自己的能力也有準確的定位。建議今後學習上要養成勤思愛問的習慣,不能做井底之蛙,滿足於現狀,要充分利用他人的智慧,最後達到“好風憑藉力,送我上青雲”的目的。

9、該生品行端正,對待學生一絲不苟,能夠團結同學,尊敬師長,樂於幫助別人,文明禮貌,積極向上,成績優異,活潑開朗,熱愛勞動,是個德智體美勞全面發展的學生。

10、該生自入校以來,勤奮刻苦,性格開朗,爲人正直,積極向上,尊敬師長,團結同學,樂於助人,興趣廣泛,思想覺悟高,文明禮貌,積極參加課外活動,熱愛勞動,深受師生喜愛。

11、該生品質優秀,思想覺悟高,積極要求進步,團結同學,尊敬師長,樂於幫助同學,待人真誠,友善,文明禮貌,學習上一絲不苟,刻苦認真,成績優秀,積極參加學校組織的各項活動,深受師生喜愛。

12、你聰明、能幹,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身爲班幹部能夠取得這麼好的成績,很不錯。希望能嚴格要求自己,更上層樓。期中後你的學習目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實勤奮地學習,取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的,望今後再接再厲,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

13、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學習,成績也有進步,但你似乎還缺少一點學習方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

14、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。作爲班長,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級,是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心,端正的學習態度,由於目標明確,學習踏實,因而學習成績一直不錯。相信進入高三後,執着的你表現會更出色。

15、下學期你學習踏實認真,成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規,機靈可愛,深受老師的青睞,是同學們學習的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度的好學生。你在各方面表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲,勇創輝煌!

16、高二階段的學習、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強,班級籃球賽中你獻計獻策,你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習,從而使自己立於不敗之地。

17、默默無聞、踏踏實實、勤懇爲大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞;學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足地進步。繼續努力吧,老師深深地爲你祝福!

18、該生品行端正,誠實守信,友愛同學,尊敬師長,在學習上積極要求進步,樂於助人,文明禮貌,成績優異,積極參加各項活動熱愛勞動,深受師生喜愛。

19、你忠實憨厚,聽話懂事,你心繫集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變着。相信自己,只要信心恆在,你的明天一定會變得美好。

20、你是一個聰明、活潑,善於開動腦思考,勇於探索,富有進取心的好學生。你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力,性格開朗。進入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評爲區“紅旗團支部”,這裏面你的功勞很大,你也被評爲區級優秀團幹部,老師爲你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。努力、執着、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。

21、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎紮實,品德兼優的好學生。

22、你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

23、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好字,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮執著地去追索成功,你的生命之樹纔會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

24、你是個平凡而又樸實,美麗而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上進;你性格文靜,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關於那次值日,老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,願你策馬前行,快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

25、你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,成績優秀。你能積極參加各項活動,爲班級建設出力,與同學能和睦相處。你的作文構思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔,字跡漂亮。你應該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些,在學習上多問多練多探索。你定成爲更優秀的學生。

26、你做事認真,字寫得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強。其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

27、你是一個有上進心的孩子,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,拾金不昧,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,上課積極舉手發言,回答問題聲音響亮。能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。不過,身爲我校的首任大隊長,工作上還顯得稚嫩,希望下學期,在大隊工作方面能有更好的表現!加油吧!

28、你是一個性格開朗活潑,十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,一個學期來不論是出牆報,還是帶讀,你都能出色地完成任務,在此說一聲辛苦了!。你的成績良好,但不夠撥尖,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

29、同學們都喜歡你,因爲你的誠實可信,老師也喜歡你,因爲你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得鬱鬱寡歡,知道爲什麼嗎?因爲你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,以後早上可別再遲到了!

30、你熱情大方,爲人豪爽,身上透露出女生少有的霸氣,作爲班幹部,你會提醒同學們及時安靜,對學習態度端正,及時完成作業,但是少了點耐心,試着把心沉下來,上課集中注意力,跟着老師的思路走,一步一個腳印,一定能走出你自己絢麗的人生!

31、你雖然個子不高,但你有較高的境界,每當同學遇到困難時,你總是二話不說伸出援助之手,樂於助人,具有強烈的集體榮譽感,與人相處友善,關係融洽。作爲課代表,你是老師得力的助手,能夠做到盡職盡責。老師希望你在學習上能夠更加細緻嚴謹,避免粗心大意,一定能在新學期取得更大的進步!

32、沉穩踏實思維嚴密領悟力強勤奮刻苦品行端正表裏如一溫文爾雅,這些都是你的優點,你嚴於律己,以大局爲重,意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止,深入鑽研,形成了良好的學習方法和習慣。願你加強鍛鍊,增強體質,爲你今後的事業打下堅實的基礎,你的英語基礎不夠牢固,成績有一定的波動,希望能在平時多做練習,多開口。

33、你象一顆小草,只要有陽光雨露,就可以茁壯生長,有頑強拼搏的品質,自強不息,樸實無華,又給大地帶來勃勃生機;你經常給我耳目一新的感覺,賞心悅目,讓我驚喜不已,我喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。願你永遠孜孜以求,知難而進,經得起風雨,方能見彩虹。

34、你的存在告訴周圍的人:什麼叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實,你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什麼叫鍥而不捨,明白了什麼叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發得起,何事不可爲?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風,你有足夠的熱情,羅盤準備好了沒?我們起航吧!

35、老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現。你想成爲老師心目中的男子漢嗎?那麼從現在開始你就應該發奮學習,自覺遵守紀律。

36、男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒思維靈活對事物有自己的獨到見解不人云亦云知道要有所爲必有所不爲,這些優點都兼而有之的更不多,你是他們中的一個。不過,你有時只是埋頭在自己的小天地裏,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰。

37、身爲紀律委員的你,認真負責,以身作則,生活上的你平易近人,與同學關係融洽,學習上你勤奮刻苦,尤其在英語的學習上,顯示出了你的語言天賦,我覺得,假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中,也一定會收穫很多的!加油吧!

38、你能嚴格遵守校規,上課認真聽講,作業完成認真,樂於助人,願意幫助同學,大掃除時你不怕苦,不怕累,但是英語方面還不夠給力,所以,如果再投入一點,定會取得更好的結果,而且你還是一個願意動腦筋的好學生,如果繼續保持下去定會取得驕人的成績!

39、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高,平時善於多動筆認真作好筆記,多開動腦筋,相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,也能善於思考,更十分活潑,並能嚴格遵守班級和宿舍紀律,上課你能認真聽講,做作業時你十分專注,常常願意花功夫鑽研難題,與同學相處也十分融洽,但若能在認真做作業的同時,將速度提上去,我相信你會做得更好。要多講究學習方法,不能靠熬夜來完成學習任務,提高學習效率,老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

40、學習態度端正,效率高,合理分配時間,學習生活兩不誤,善良熱情,熱愛生活,樂於助人,與周圍同學相處關係融洽。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意採用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得滿意的成績!

41、作爲本班的班長,你對待班級工作能夠認真負責,積極配合老師和班委工作,集體榮譽感很強,人際關係很好,待人真誠,熱心幫助人,老師十分欣賞你的善良和聰明,希望在以後能夠積極發揮自己的所長,帶領全班不僅在班級管理上有進步,而且能在學習上也能成爲全班的領頭雁,在下學期能取得更大的進步!

42、身爲班委的你,對工作認真負責,以身作則,性格和善,與同學關係融洽,積極參加各項活動,不太張揚的你顯得穩重和踏實,在學習上,你認真聽課,及時完成各科作業,但是我總覺得你的學習還不夠主動,沒有形成自己的一套方法,若從被動的學習中解脫出來,應該穩定在班級前五名啊!加油!

43、你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,若能做到學習時心無旁騖就好了,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步!

44、一份耕耘一份收穫,你有踏踏實實的學習作風,認認真真的學習精神,只要能夠堅持不懈,在大膽一點,在努力一點,在主動一點,敢問,多問,勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念,愛校如家,愛班如家,熱愛勞動,勇於助人。希望你充滿自信堅信自己的實力,蕩起勤奮多思的小舟,揚起理想的風帆,奮力前行!會當擊水三千里,直掛雲帆濟滄海!要敢於也捨得苦心智勞筋骨!,再創輝煌!

45、千里之堤,毀於蟻穴,規範自己的行爲,端正學習態度,你將在新的一年裏出類拔萃!

46、本學期在紀律上有待進步,上課你要注意聽講,課後你要自覺完成作業,要提高成績,還需要有堅強的毅力和拼搏精神,從現在做起,努力學習吧!

47、你充滿活力,有朝氣,有潛力,有着出類拔萃的的潛能,只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數學兩科上再多花點工夫,不要吝嗇汗水,抓緊點滴時間,全力以赴,並且堅持不懈,試問職校生有幾人能和你匹敵!聰明在於學習,知識在於積累,要充滿自信,敢於爭先!只要你能發狠的學,學的狠狠的,你一定能成爲職校生學部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

48、你是個文靜,乖巧的孩子,尊敬老師,團結同學,上課認真聽講,課後作業能及時獨立完成,老師希望在今後的學習中,遇到難題多與老師交流,相信通過你的努力,你會取得更大的進步的!

49、活潑的你待人真誠,也比較健談,人際關係融洽,生活上你是同學們的好朋友,在學習上,你刻苦努力,上課認真聽講,並及時完成作業,但是我總感覺,在學習上你的自信心不足,需要有榜樣帶動,主動性不怎麼強,其實,自己堅定了信心去做,也許,會有一個你意象不到的結果,加油啊!

50、幽默風趣的你,平時在班裏話語不多,也不張揚,但是,你在無意中的表現仍然贏得了很好的人際關係,學習上你認真刻苦,也能及時的完成作業,但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學習上,不然以你的聰明,應該保持在前三名纔對啊,加油吧,也許關注學習成績對你纔是更有意義的事!

51、該生是一名遵規守紀的學生,她尊敬師長,禮貌待人,團結同學,熱愛集體,集體觀念強,有強烈的責任心,愛好學習,勤奮努力善於思考,有強烈的自尊心,不輕言放棄,敢於向困難挑戰。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔當戶外公益活動的義務,重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛勞動。積極參加學校的活動,重視集體榮譽,審美觀強,熱愛美的事物,該生喜歡欣賞和體驗生活。

52、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂於助人,學習自主性強,成果優良,富有挑戰競爭意識及創新能力,工作負責專心,有良好的領導組織及溝通協作精神,興趣愛好廣泛,心理素養好,是一名全面發展的優秀中專生。

53、你活潑開朗,能言善辯,思維機敏,聰穎好學,心地和善,熱心助人,成果也較好,但也期望你能明白:做大學問的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰慧的人,願你勤讀書,學會清氣高雅,勤思考,做到虛懷若谷,更願你百尺竿頭,更進一步。

54、你是我們班上的"小才女",良好的成果,逼真的繪畫,美麗的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:"天才出於勤奮",老師期望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更精彩的你。

55、你是一個活潑開朗的女孩,用微笑面對人生,用熱忱對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的暖和,期望你能在學習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧發光,究竟時間飛逝,時不待我,以最旺盛的精力投入到學習中,相信到時候你會笑得很絢爛。

56、這學年即將過去了,因爲你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成果一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭,更進一步。

57、純真樸實的你,總是悄悄地做着自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不苟,學習成果上常會有一鳴驚人之舉,引得衆人刮目相看,對此你總能不驕不躁,安靜對待。願你永保小草的性格,平凡樸實,生氣勃勃,在平凡中孕育着偉大。

58、你聽話懂事,心繫集體,願意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏信念,缺少動力,這一切都阻礙了你成果的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉變着。相信自己,只要信念恆在,你的明天一定會變得美好。

59、你思想純樸,待人隨和,懇切,處事穩重,同學關係好,熱愛集體,願意助人是你的美德。愛好廣泛,學問面較寬,對自然,人生的秀麗有一份執着信念。學習專心,上進心也強。願你堅持不懈,多一份朝氣與衝勁,做一個強者,成功者

60、假如不相信自己註定平凡,那就用頑強把困難壓倒吧,假如不相信自己註定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那麼我們就要坦然地正視生活,努力付出纔會有回報,把你的智慧盡力發揮出來吧,你會做得更好。

61、活潑開朗的你,挺願意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,假如只貪玩不學習,學問會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

62、大家全都誇你頭腦機智,反應機敏,勞動積極幹勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師快樂。假如你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和諧相處,那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣,同學們定會爲你喝彩,老師也會爲你轉變感到欣慰,聰慧的你定會做到的!

63、xx:你是一個活潑開朗,有組織能力的女孩。班級的大小活動都少不了你的參與和策劃,作爲團支書,你能將同學們的積極性調動起來,市“五四”紅旗團支部的獲得與你的付出是分不開的。你爲人豁達從不計較個人得失,同學們對喜歡你。學習上你能積極發言,保質保量完成作業,是老師眼中優秀的學生。期望你在今後的學習中能更踏實更穩定,爲自己的初三拼搏奠定堅實基礎。

64、該生自進入本班級後,表現突出,成果優異,團結助人。積極融入到班集體中去,以團結共進爲本,以助人善施爲樂,以集體利益爲重,顧全局,識大體。

65、從你的和善,你的細膩,你的聰慧,你的頑強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對於每個人來說,是一種付出後的收穫,只要付出多少,我們就可以收穫多少。成功者需要一種永久的品質永不言棄!

66、你是個聰慧自信的孩子,在學習上,能夠專心對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,歡樂於你的進步。加油!老師支持你

67、你總是用你的悄悄努力在感動着大家;你總是用你的聰慧智慧在不斷努力;生活的成功應當屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那麼你就會創造出自己的一片天地!真心的期盼你不久後的成功!

68、明白水滴石穿是爲什麼嗎?因爲執着!生活中需要我們堅決的走一條執着的道路。你的聰慧、你的歡樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更美麗一點吧,男孩!加油!老師支持你!

69、你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,並有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,願你不氣餒,增加信念,會成功的。加油!老師支持你!

70、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨便性,變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成果有進步。但還需連續努力,加油!老師支持你!

71、你是一個品德兼優,懂事自學,悄悄努力;生活的成功應當屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

72、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的祕訣。老師期望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最終的一定是你!

73、該生是一個品學兼優的好學生,學習勤奮,專心刻苦,遵守紀律,品質良好,無論是在老師眼中,還是同學心中,都是一個全面發展的好孩子,前途無量,期望你今後取長補短,再接再厲,向着抱負拼搏、奮鬥,直至成功。

74、你的品質你的心靈是那麼樸實無華,真實動人。早晨,你總是用你那顆純淨的心獻給校園一片乾淨,留給同學一份溫馨。的確,你那悄悄無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的士氣,你那精益求精的工作作風,的確讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很觀賞你,願你在班級工作中更大膽潑辣一些,也願老師的鼓舞,同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

75、你很聰慧,通過你的努力,這學期你的成果進步了,可你的身邊還有“馬虎”這位朋友,使你和好成果還有一定距離。聰慧的你想獲得優異的成果,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成果交上朋友的。

76、你是位聰慧機智的小男孩,課堂上你總是“衝”在最前面,搶着回答問題,可見你上課很用心,思索很積極!可不知什麼時候你慢慢驕傲起來,身邊也多了一位“馬虎”這位朋友,知道嗎?這樣好成果是不會和你交朋友的,老師真期望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

77、你眼睛裏閃耀着智慧的光線,你是一個思維機敏的好學生。你聰穎而不失沉穩,文雅而又頑強;秀氣、文靜的你有較強的領悟力,爲人淳樸,品德端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學願意親近你。你能合理地支配作息時間,不爲各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能珍貴。老師真誠地期望你充分發揮自己的聰慧才智,你應當向學問的深度和廣度發展,使學習成果更上一層樓。

78、每一門學科你都有着深厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中綻開了你的風采。各科成果的優秀都是你聰慧刻苦嚴格要求自己的結晶,你熱心幫助同學團結友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。連續努力吧,去攀登科學的高峯!

79、一個學期下來,老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真爲你快樂。快樂之餘,我又常常爲你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由爲自己不按時完成作業找藉口,這樣下去,你的成果能永久保持優秀嗎?做一隻勤勞的蜜蜂,去採集學問的花粉吧! 7、你是一個聰慧文雅的好學生,你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動,常常爲班級悄悄地做事,爲此,老師和同學感謝你。在學習上你能專心完成老師佈置的任務,但總少點鑽勁,少份細心。老師認爲假如你能更嚴格要求自己,你可以做得特別精彩。

80、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又似乎進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會爲你快樂。期望你更加努力地爭取好成果。努力吧!老師永久支持着你!

81、你是那麼聰穎可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內課外學問,成果優秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手美麗的字,同學們好豔羨啊!黑板報工作老師交給你很放心,期望你練字持之以恆,再接再厲,假如平常你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那麼都相信會有更多的人喜歡你。

82、聰穎好學,積極思索、擅長髮問。性格開朗、熱忱大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接將來的挑戰。

83、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰慧,才智,你學什麼東西都特殊快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成果!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

84、難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,與人爲善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業高質,你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,並不註定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態,優化方法。爲高三的揚長補短蓄勢待發。

85、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到快樂。期望你再加把勁,連續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成果,老師期盼着你有更大的進步。

86、你有一雙光明的大眼睛,裏面裝着幾分靈氣專心,裝着幾分和善真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們願與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼裏,喜在心頭。孩子,期望你能多多讀書,擴大自己的學問面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

87、看到課堂上,你那專注的眼神,專心的學習態度,老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能精彩完成老師佈置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的快樂。課堂上常聽到你那響亮而精確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……連續努力吧!你的明天會更美好。

88、在人生旅途中,每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道秀麗的彩虹。

89、你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎學問比較紮實。學習目的明確,態度端正,成果比較優秀,自學能力較強。期望你更加大膽地工作,嚴於自律,成爲表率,帶動其他的同學,共同進步。

90、今日是一面鏡子,照着你的表現,照着你的將來。你對今日的表現滿足頭嗎?

91、你是一個守紀肯學求上進的學生,爲人謹慎,心性坦蕩。沉穩深刻思維嚴密是你的優點。一個學期的學習生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定。期望你連續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到期望的目標。

92、聰慧的你,已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師爲你快樂,同時也期望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成果的不斷進步成爲你學習生活中的閃光點。

93、你總是用你的默默努力在感動着大家;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,那麼你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久後的成功!

94、明白水滴石穿是爲什麼嗎?因爲執着!生活中需要我們堅定的走一條執着的道路。你的聰明、你的快樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,男孩!加油!老師支持你!

95、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,並有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學習方法,願你不氣餒,增強信心,會成功的。加油!老師支持你!

96、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。但還需繼續努力,加油!老師支持你!

97、該生自進入本班級後,表現突出,成績優異,團結助人。積極融入到班集體中去,以團結共進爲本,以助人善施爲樂,以集體利益爲重,顧全局,識大體。

98、從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對於每個人來說,是一種付出後的收穫,只要付出多少,我們就可以收穫多少。成功者需要一種永遠的品質永不言棄!

99、你是個聰明自信的孩子,在學習上,能夠認真對待,但還需再踏實努力一些,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂於你的進步。加油!老師支持你

100、你是一個品行兼優,懂事自學,默默努力;生活的成功應該屬於你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

101、學習中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的祕訣。老師希望你能借助良好的學習方法,抓緊一切時間,笑在最後的一定是你!

102、該生是一個品學兼優的好學生,學習勤奮,認真刻苦,遵守紀律,品質良好,無論是在老師眼中,還是同學心中,都是一個全面發展的好孩子,前途無量,希望你今後取長補短,再接再厲,向着理想拼搏、奮鬥,直至成功。

103、能在一定程度上較好地遵守校紀班規,團結同學,能和別人和睦相處,但集體榮譽感不強,學習上不用心。希望你多多關心身邊的人和事。

104、性格外向、活潑開朗、能與同學和睦友愛相處、能參加班級組織的各項活動,學習上肯努力,成績良好。希望日後繼續努力!

105、守紀、肯學、求上進,爲人謹慎,心性坦蕩,加樂觀和羣。能積極參加集體活動,集體榮譽感強。希望學習上多加努力!

106、活潑開朗,爲人熱情,班級榮譽感強。責任感強,工作認真負責。希望在做好本職工作的同時,能積極協助並配合其他班幹部的管理,並在學習上繼續保持。

107、你的自覺、認真,積極參加集體活動,勇於爲班級爭光,品行好。爲人熱情,性格開朗,亦能說會道。希望學習中上能更多地向別人學習,讓付出的勞動獲得必要的回報。

108、誠懇憨厚,對自己份內的事總能盡職盡責,有一定的班級榮譽感。團結同學,也樂於幫助別人。但學習態度不端正,上課愛睡覺。希望學習上加大努力。

109、本學期進步了不少,能較好地遵守學校規章制度,學習上也開始認真起來了,這是很好的事情,希望下學期繼續努力,讓自己更好!

110、作爲班長,工作積極,責任感強,認真負責,熱心維護班級榮譽,具有較強的班級管理經驗和較強的管理能力。關心團結同學,樂於助人。上課認真聽講,學習用心努力,成績優秀。希望處理好班級各方面的關係,做好班級的“首領”。

111、學習認真努力,成績優秀,課前課後積極主動幫助老師收拾教學器材。團結同學,與同學關係融洽。但作爲副班長工作開展不夠積極主動,希望日後多參與班級管理。

112、思維活躍,上課發言積極,學習成績良好。關心班集體,集體榮譽感強,團結同學,尊敬師長,能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力,做個全面發展的學生。

113、遵守學校規章和班級紀律,關心班級,團結關心同學,注重友誼。學習較努力,成績良好。作爲勞動委員和寢室長,希望工作上都投入精力,讓管理到位。

114、能很好地遵守學校規章和班級公約,關心班集體,作爲物管委員,工作嚴謹認真、一絲不苟。學習認真努力,成績良好。希望多多和其他同學交流。

115、穩重、性格開朗,總是笑嘻嘻的你,待人真誠,能嚴格遵守校紀班規,是一個很守紀的學生,能主動認真完成值日生工作。希望以後能多參加體育活動,在學習上加把勁!

116、性格沉穩溫和,是個關心集體懂得顧全大局的學生,能較好遵守學校各項紀律,與周邊同學關係融洽。希望與其他同學多接觸,同時在學習上多作努力!

117、不愛多說話的你總是在週記裏有大寫作,能很好地表現主題和自己的思想。擅長書畫的你,能積極主動參加各級組織的活動,集體榮譽感強,學習上肯認真,成績良好。希望日後加強與班級其他同學的溝通!

118、聰明活潑、帥氣、重情義、有點調皮、自我意識較強,性格有點倔強。一定程度上能接受老師的教育,能把班級的榮譽當回事,值日也開始主動認真起來。希望你上課少睡覺,把聰明才智放在學習上,爭取有更大的進步。

119、你是一個聰明帥氣的陽光男孩,臉上總是掛着微笑,非常注重自己的有形的形象。能較好地遵守班級校規,聽取老師的教導,接受老師批評時態度很好,知錯能改。希望以後在學習上多投點精力。

120、能有效遵守校紀班規,聽從老師的教育,團結同學,愛護公物,和同學關係融洽,能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人,在學習上加把勁!

121、眉清目秀,領悟力強,能力比較全面的你,從寢室到班級你能施展的舞臺很多,從寢室管理、唱歌跳舞、板報,你都能積極參與,班級集體榮譽感強。希望你學習上也如工作上一樣認真出色!

122、有主見、不太好於表現自己、團結同學、樂於助人。工作認真、責任感強,也爲班級的板報做出了很大貢獻。這一年半你也成長了不少,希望你繼續努力,讓自己更出色!

123、團結同學,關心班級,集體榮譽感強,積極參與學校、部門、班級組織的各類活動,工作認真積極,學習優異,希望保持下去。

124、堅強剛毅,不服輸,有較強的工作能力,熱愛學習,成績優異。作爲學習委員,工作認真。望以後繼續努力保持,並爭取更大的進步。

125、一個學期下來,老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩,老師真爲你高興。高興之餘,我又常常爲你擔憂:一個不勤學的孩子,總是用各種理由爲自己不按時完成作業找藉口,這樣下去,你的成績能永遠保持優秀嗎?做一隻勤勞的蜜蜂,去採集知識的花粉吧!

126、在奮鬥中領略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績像你的眉眼充滿靈氣,你的工作像你的性格一們踏實!願老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮鬥目標!

127、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會爲你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支持着你!

128、你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你爲人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表裏一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的嚮往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鑽研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。

129、聰穎好學,積極思考、善於發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、幹練。主動參與班級活動並能做好組織工作,深得老師的信任。望今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。

130、如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮鬥目標的指引下,勤奮執着地去追索成功,你的生命之樹纔會開花結果。

131、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表裏一致。高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力並不在他人之下,只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

132、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

133、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

134、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,願你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

135、別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學什麼都快,不過,作業時字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個毛病,勤奮努力地學習,一定會很有出息的。

136、你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那麼認真,工工整整的字跡透露着你求知的執着,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那麼大方,聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤爲徑”吧!相信你一定能做到。

137、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

138、在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先於情,也許你不贊同我的意見,也許隨着年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。

139、經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,目標明確了纔會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作爲,有所成就,相信你也不會僅滿足於現狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

140、你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

141、偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

142、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不苟地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

143、我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今後進一步地得到發展,成爲一名有作爲的人。

144、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,纔有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

145、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀着我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤着我們的心田,你即將

146、成爲一名中學生,希望你能以更認真執著的態度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。 你文靜懂事,淳樸之中顯示着一股認真,踏實的學風,你鍥而不捨地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向着你的目標攀登着,我相信,有一天,你會登上頂峯,欣賞到無限的風光。 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所爲,你是位乖巧,文靜的孩子,爲人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

147、課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裏,你滿腔熱情,卻從未啓齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。

148、你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂於助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成爲品學兼優的好學生。

149、你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

150、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優秀。

151、真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能儘快改正。

152、老師瞭解你在學習上是個要強的不服輸的孩子,你寬容忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今後更加嚴格要求自己,把自己造就成爲跨世紀的優秀人才。

153、你是一個聽話懂事善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續幹好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待着你在中學的好消息!

154、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課餘時間,看自己感興趣的書,發展自己多方面的愛好和特長。

155、鳥無翅膀不能飛,人無知識無所爲,你是位乖巧,文靜的孩子,爲人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

156、你秀氣的眉眼間流顯現成熟和穩重,你甜甜的淺笑裏顯顯現純真和善良。你有着天使一般純潔的靈魂,你有着堅強不屈的信念和執着的人生追求,有你這樣的學生是老師的高傲!但我知道你也有憂慮和遲疑,你也會迷惘和敗興。在今後的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向着自己的目標勇往直前!勝利屬於發奮圖強者!

157、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。每當上課的時候,看見舉起了手,老師總想誇你。因爲你積極動腦筋,因爲你踊躍舉手回答問題。不過,老師希望你今後把字寫漂亮一點,那樣纔像你寫的字呢!

158、你思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有一定的創新思維能力,同學關係和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今後無論在哪方面,你都能更上一層樓,如願成爲優秀的人才。

159、你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒填塞發揮進去,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的立志和智慧爲自己構建知識的大廈,營造更爲到家的未來生活!

160、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。課上,你總是認真聽講,並能積極舉手回答問題。特別讓老師高興的是你的朗讀好象已經超過錄音磁帶了中職班主任學生的評語中職班主任學生的評語。每次朗讀都弄得同學們送給你熱烈的掌聲。還有,最近你的字也漂亮多了,這纔是你呀,對吧!今後學習再用功些,相信你的潛力還很大。

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