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老師批改作業的精彩評語摘抄260句

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是評語了吧,評語於細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的老師批改作業的精彩評語摘抄,歡迎閱讀與收藏。

老師批改作業的精彩評語摘抄260句

1、一切皆有可能,你的努力也一定能收穫成功!

2、這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

3、放鬆要求了吧……

4、用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起衝!

5、一份耕耘,一份收穫!

6、你努力,你收穫,你勤奮,你成功!

7、鼓勵,對你很重要,我記住了!謝謝你!

8、相信你能做得更好!

9、這麼端正的作業,一定下了很大功夫!

10、我忍不住要多看兩遍,真好!

11、不可以對自己降低要求!因爲你能做到更好!

12、你應該概括得更全面些!加油!

13、這則筆記,讓我明白了做人的道理,謝謝你!

14、你的汗水不會白流,你的努力也不會白費!

15、太喜歡你的語言,細膩,柔軟又富有韌性!

16、如果像上次的作業那樣寫,我會更欣賞你的韌性!

17、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好!

18、失敗乃成功之母,別泄氣!

19、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

20、後面沒有前面認真,“持之以恆”!

21、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

22、再加把勁!

23、你的朋友們快超過你啦,還不努力!

24、驕兵必敗!

25、大小一致,行款整齊。

26、你的努力給我力量!

27、讓大夥兒看到更出色的你!

28、你沒有認真完成!

29、詳略不得當!

30、字裏行間流露出的真情,讓我感動!

31、這不是你的水平!

32、這段時間學習狀態很好!

33、從容面對失敗,就有超越自己的底氣!

34、有進步啦!

35、加油!加油!!加油!!!

36、試着看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

37、學習退步,我會注意你!

38、你的文章給我很大啓發,謝謝你!

39、今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進步!

40、從你身上,我學到了默默無聞地奮鬥!

41、對,希望你更專注些,再把目標定得高些!

42、寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

43、不要辜負老師和家長對你的希望啊!

44、放飛夢想,突破渴望!

45、今天我太高興了,因爲看到了你的作文!

46、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

47、給自己一個笑臉,你會發現,生活,完全不一樣。

48、在作文的創新方面,還可以做得更突出些!

49、共同努力,共同進步!

50、你能感覺到老師對你的期待嗎?

51、你很認真,繼續努力吧!你會做得更好!

52、你讓我送給他一個微笑,對嗎?孩子。

53、讀史可以明智,你寫得好!

54、喜歡你的認真勁兒!

55、沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!

56、作業挺多,你還能寫這麼好,這就叫堅持!

57、我喜歡你對學習的專注,它能影響我!

58、孩子,你在努力!我能感覺到!

59、嘗試用景物描寫來表達自己的心情,借景抒情,你一定能學會!

60、孩子,懂得珍惜就會擁有更多!

61、喜歡你的語言,樸素而富含哲理。推薦給大家!

62、我相信自己的學生,你也要相信自己,你能行!

63、作業是鞏固知識的必要途徑,必須用心完成!

64、字的大小相同,字形規範,你能做到,加油!

65、這就是耕耘後的收穫!

66、字的大小相同,字形規範,你能做到,加油!

67、勤奮地學習,獲得成功,你做到了,我很高興!

68、字要寫正,不出格。

69、向你學習!

70、孩子,我喜歡你的進步,爲你高興!

71、看你的作業,總能給我的教學帶來啓發。

72、人性的真善美!

73、看看你同桌的作業,他的格式更美觀!

74、是的,有時,一首歌也能給人很大的啓迪!

75、富有童趣的語言,讓我變得年輕!

76、我想,你作業的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下。

77、加油!超過別人!

78、別人能做到的,你也能!

79、語言可以更活潑些!

80、寫得好,你是這樣做得嗎?做一隻鷹!

81、爲什麼總有錯字?我等待你的回答!

82、沒有規矩,不成方圓,對吧?

83、祝賀你每次都考一百分!

84、“馬上做”而不是“慢慢來”,你說得對!

85、就這樣做下去,孩子!

86、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發現世界,我們就彷彿比別人多活了很多年。

87、認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!

88、要結合自己生活實際談感受。

89、對自己的要求有多高,就能達到多高的水平!

90、你是全班同學的榜樣,你覺得該怎麼做?

91、字跡美觀,頁面整潔!老師爲你驕傲!

92、選擇一些文學類讀物,對你的語言表達會有好處!

93、駁論,有助思維,你做得好!

94、我知道你昨天生病了,沒想到作業還能做這麼好!

95、孩子,老師發現你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!

96、你真棒!最近學得真棒!

97、下次要拿第一哦!

98、我發現你的成績又提高了!

99、不要嘆息時間的消逝,要熱情而執著地抓住它!

100、眼到,心到,手到。你能做到!

101、你是個好學的學生,作業做得很棒!

102、你的成績,你的作業讓我感受到做老師的成就感,幸福感!

103、老師相信這也同樣不是你想看到的成績,相信自己,你可以做的到的,加油!

104、加油,成功會屬於你的!

105、要努力哦,爭取做到更好!

106、踊躍發言,展示真正的自己!

107、相信你的口語會如唱歌般的動聽!

108、課上的小動作要影響你成爲未來領導者的形象的!

109、繼續努力,你很有潛力!

110、望你繼續努力,我等着你的好消息。

111、望你繼續努力,老師關注着你的進步。

112、可惜在學習上欠缺刻苦精神,望以後能改正。

113、只要努力,老師相信你能成爲一名最優秀的學生。

114、作業要"保質保量",希望下次你的作業既保質,又保量!

115、課下的你"生龍活虎"般活躍,希望你課上的你活躍得如龍如虎,活潑的你挺可愛!

116、在老師心目中,你是全班最優秀的學生,一定要堅持喲!

117、只要你能再認真些,你就會成爲最棒的!加油!

118、今天的欣喜,就是來自於你的進步!

119、再細心些,會更好啊!

120、在老師心中你是最優秀的學生!

121、上課時請擡頭聽講!

122、思考問題要有順序!

123、思考問題要有深度!

124、請多考慮一些"爲什麼"?

125、不會做的時候你就"畫"!

126、題意是可以畫出來的!

127、畫一畫,你就可以更好的理解題意!

128、數學方法是可以畫出來的!

129、畫一畫,可以幫助你找到解決問題的方法!

130、舉一反三是學習數學的有效手段!

131、讀圖讀表同樣要明確相關信息的意義與作用!

132、聯繫身邊的實際,你就可以明白該怎麼做了!

133、你認爲還可以怎麼做?

134、解決這一問題的方法有很多,你還能想出幾種?

135、明確等量關係是列出方程的第一步!

136、你現在知道是怎樣錯的了嗎?

137、弄清算理,才能列出正確的算式!

138、運用表格法解決問題,也是很不錯的!

139、你能把解決問題的依據畫出來嗎?

140、一切皆有可能,你的努力也一定能收穫成功!

141、這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

142、放鬆要求了吧……

143、用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起衝!

144、一份耕耘,一份收穫!

145、你努力,你收穫,你勤奮,你成功!

146、看你的作業,總能給我的教學帶來啓發。

147、共同努力,共同進步!

148、你的努力給我力量!

149、我喜歡你對學習的專注,它能影響我!

150、從你身上,我學到了默默無聞地奮鬥

151、世上無難事,只怕有心人。只要你付出,就會有收穫。繼續加油吧!

152、你的字跡很清楚,端正,值得同學們學習。

153、你的作業有進步,這樣做下去,老師會更高興!

154、你是全班最棒的!願你繼續努力!

155、你能認真書寫,但要注意個別字的結構!

156、你是我們班最優秀的學生,作業認真,字體正規。

157、理解內容是掌握基礎知識的根本,本次作業很好的體現了你的能力。

158、拓展是發展的表現,現在超前的思維是未來知識的綜合,相信你今後會更好。

159、昨天晚上的電視節目太精彩了吧,忘記寫作業了?你今後可要寫完作業再看電視呀!

160、看到你的作業,就像一幅風景優美的畫,你是老師的驕傲,老師希望你再接再厲,能做得更好、更出色。

161、你的變化讓老師對你刮目相看,你很愛學語文,是不是?希望你有更佳的表現。

162、老師發現你近期的作業稍有退步,這是老師最不願意看到的,你能給老師一個驚喜嗎?

163、你的作業總能給老師帶來好心情,謝謝你。

164、每次作業你都是第一個完成,字也寫得非常漂亮,如果能做完後認真檢查,你一定是最出色的。

165、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了,加油呀!

166、希望你認真對待每一件事!認真完成作業,你收穫成功的笑臉一定更燦爛。

167、書寫比以前進步多了,但有些字還不夠規範,努力呀!相信你的語文會越來越好。

168、書寫美觀,做題正確,看你的作業真是一種享受。

169、你的作業一直很棒,你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現。

170、你的書寫很工整,字也很清秀,希望你堅持下去。

171、謝謝你讓我知道還有這麼好的書法!

172、可要細心呀!

173、老師相信你肯定有高招!

174、你準行!

175、搬開你前進的絆腳石——粗心(馬虎大意)!

176、請你和細心交朋友!

177、如果再細心一些,你準行!

178、這是老師原來心中的你嗎?

179、好樣的,老師沒看錯你!

180、弄清新舊知識的聯繫,你就會豁然開朗!

181、單位間的進率是有來路的!

182、你是怎樣得出這一結論的,能告訴老師嗎?

183、你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。

184、體積和麪積單位的區別,在於對三維和兩維的認識和理解!

185、審題的要義在於把握題目中的數量關係!

186、你完成的真好,批閱你的作業給老師美的感受

187、孩子,老師相信你能行,再加把勁!

188、你的作業做的正確,書寫乾淨、工整,希望你繼續努力。

189、你清新秀麗的書寫,令全班折服,望你再接再厲!

190、失敗乃成功之母,別泄氣,從現在起努力吧!

191、你的作業做的認真,書寫有進步,但仍需加油喲!

192、恭喜你,本課的作業你完成的真好,相信下一次會更棒。

193、你的作業完成的很好,但書寫不夠工整,請你把字寫工整點,好嗎?

194、運動場上你能征善戰,如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文,特別是錯別字這一難關的話,你一定是金牌獲得者。

195、有付出總會有回報,你的進步有目共睹,希望你做一個強者,繼續努力吧!

196、如果能把字寫規範些,你的字會更漂亮。

197、你的每次作業都是既乾淨又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業中,有了幾個錯別字,是不會寫呢,還是粗心?你要繼續努力。

198、今天你的字,讓老師看到了你的認真,如果堅持下去,你會寫得更漂亮!

199、老師相信你,你也要相信自己,能寫得更好

200、你的書寫速度提高了,字也寫得漂亮了!

201、聰明的孩子總會有不俗的表現,老師相信你是最棒的!

202、你能按時完成老師佈置的作業,老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這麼一個好的開端,以後的作業會漸漸好起來。直起腰,相信自己能行!

203、語言流暢生動,像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些,老師會更愛讀。

204、老師祝賀你,這一次的作業你全對了。同時老師期待着你下一次作業也能像這次一樣。

205、解決問題的步驟要合乎題目的要求!

206、計算步驟不能過簡,要相對完整!

207、你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!

208、你還是有些馬虎,請注意!

209、書寫一定要認真!

210、注意:作業認真與否,取決於習慣與態度!

211、我忍不住要多看兩遍,真好!

212、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

213、祝賀你每次都考一百分!

214、就這樣做下去,孩子!

215、喜歡你的認真勁兒!

216、你努力,你收穫,你勤奮,你成功!

217、我發現你的成績又提高了!

218、今天我太高興了,因爲看到了你的作文!喜歡你的語言,樸素而富含哲理。

219、這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

220、人生最美好的事就是賞識你的作業!

221、學好第一從寫好作業開始!

222、你的字還會飛呢?真讓人不敢相信

223、有困難來找老師,老師是你的好朋友。

224、假如你以爲自己能夠,那麼你必定能夠!

225、今日怎麼了?心情不好嗎?把作業弄的像個小鬼臉,亂亂的。

226、近來你的進步很大,我很爲你驕傲!

227、作業達成較認真,假如講堂表現再踊躍點就更完滿了!

228、表現不錯,有進步,持續加油喲!

229、加把勁,老師很看好你!

230、你但是咱班的常勝小公主/小王子哦,必定要再接再礪!

231、你的作業很美麗,希望你寫得更美!

232、再加上家長署名,作業就更完滿了!

233、不要把你的“灑脫”和“大氣”表達在作業的書寫上好嗎?

234、在老師心中你是最優異的學生!

235、相信自己,必定沒問題!

236、不要浪費你的時間,那是你的財富。

237、聰慧肯學,人見人!加油!加油!

238、注意書法/語法,老師相信你會更優異!

239、書寫工整,能否應當展現給家長,再簽上字呢!

240、作業本是我們學習的伴侶,請珍愛它!

241、加油!書寫再工整些,會更好!

242、作業達成認真實時,持續努力!

243、時間不負居心人,有進步,持續努力!

244、聰慧的你成績會很快提升的!

245、你近期表現棒極了!

246、家長署名不可以忘,成績提升有保障!

247、再努力一些你會變得更好,你會是我的驕傲!

248、你的作業進步很大,持續加油!你會更優異!

249、你是一個聰慧可愛的孩子,老師很喜愛你!

250、人生中最可悲的事就是有實力而不努力,值得我寬慰的是你不是這類孩子。

251、只需你付出,就會有收穫!

252、我對你充滿了信心,加油!

253、你是個勤學的學生,作業做得很棒!

254、你的成績,你的作業讓我感覺到做老師的成就感,感!

255、老師相信這也相同不是你想看到的成績,相信自己,你能夠做的到的,加油!

256、加油,成功會屬於你的!

257、要努力哦,爭取做到更好!

258、踊躍發言,展現真實的自己!

259、相信你的口語會如唱歌般的悅耳!

260、課上的小動作要影響你成爲將來領導者的形象的!

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