教育範文評語

學生個人操行評語

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江:上課不能認真聽講,作業也不能按時完成。你是一個很老實的孩子,其他方面表現很好,就是學習有點跟不上。在體育上,你一定要加強鍛鍊,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。勞動時,總表現得很積極。

學生個人操行評語

沫:你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事,任勞任怨。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。在體育上,你一定要加強鍛鍊,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

暢:你熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風風火火。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課後能認真完成作業。你對班級工作認真負責,有較強的組織能力。你愛好體育,積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

瑩:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助同學排憂解難。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。在體育上,你一定要加強鍛鍊,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。在勞動中你最能幹。

超:上課不能認真聽講,作業也不能按時完成。你雖很聰明,但成績不夠理想,希改進學習方法,早日將學習成績趕上去。你能積極參加有益的文化體育活動。平時值日及打掃除中你馬虎應付了事,不聽組長指揮。

萌:你是一個樂於助人、活潑可愛的好孩子。你思維敏捷,反應較快,是個聰明的孩子.運動場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的成績向老師和同學們報喜。你對班級工作認真負責,有較強的組織能力。每次值日工作都能出色地完成。希今後繼續努力,爭取更大進步!

琛:你能積極參加班級開展的各項活動,遵守紀律,團結同學,尊敬師長。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課後能夠認真完成作業。你能積極參加有益的文化體育活動。對待值日工作總是很主動。老師相信,只要堅持下去,理想之門會爲你而開!

楊:你對班級工作認真負責,有較強的組織能力。你有豐富的想象力,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言的內容。你能維護集體利益,積極參加各項社會活動。每次值日工作都能出色地完成。希今後繼續努力,爭取更大進步!

月:你上課不能認真聽講,這是你成績不理想的原因,希今後能認真聽講,課後按時完成作業。運動場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的成績向老師和同學們報喜。勞動時,老師和同學們總能看見你忙前忙後,大家都很感動。

嘯:你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。你在學習上好學上進,積極要求進步,能夠比較嚴格地要求自己。你身體太差,但又不願鍛鍊身體,這必將對你的各方面產生不良影響。對待值日工作總是很主動。

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