教育範文寄語

班主任畢業的寄語(通用210句)

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在平平淡淡的日常中,說到寄語,大家肯定都不陌生吧,寄語是表達美好願望和期許的話語。你知道寄語怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的班主任畢業的寄語,歡迎大家分享。

班主任畢業的寄語(通用210句)

班主任畢業的寄語1

1.寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

2.別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨,成功來自積極的努力,要分解目標,循序漸進,堅持到底。

3.前程似錦激流勇進衝鋒陷陣心如止水笑看六月雲捲雲舒;

4.我想你們這一羣人,是在我最一無所有的時候,陪着我不離不棄,無論我遇到了怎麼樣的困境,都告訴我沒事的,有你們在一羣人。謝謝這四年最美好的時光。

5.有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程纔剛剛開始,記住我們的約定--繼續奮鬥,不管前方的旅程有多艱辛,我們無所畏懼,在最艱難的時刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!

6.你走的時候我不會去送你,回來的時候無論多大的風雨我都會去接你。

7.同學們,“去日不可追,來日猶可期。”往後的日子,我會爲你們點點滴滴的成功而歡呼,振奮。“天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“爲了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!請記住,老師,永遠深愛你們!”

8.適應生活。生活是不公平的,要去適應它,而不是讓它適應你,命運掌握在自己手中。

9.感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

10.成績只代表昨天,所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

11.四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重複的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。

12.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴着你!

13.朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

14.你已經取得了可喜的進步,繼續努力學習,你會更加優秀。繼續努力奮鬥,你的人生一定會十分精彩!

15.你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收穫。願你在學習中不斷進步,願你在成長中不斷充實自己,願歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

班主任畢業的寄語2

1、爲什麼要失去才懂得珍惜?上天已給了你一次讀高三的機會,就好好做一做這個時段人生應該做的事--學習!

2、任性和放縱的後果都不會很好。哪怕到了高三下學期,你的成績還不如意,沒有關係,只要努力,還來得及。記住:千萬不要因爲失去信心而放任自己,否則後悔是遲早的事!

3、用第三隻眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事,冷靜地看待事物,不因一時衝動失去方向,不盲從主流與大衆,要有自己獨特的見解,這樣對你一生都有好處。

4、用一顆平常的心,去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨,都要用微笑去面對。

5、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,最後出現弱勢學科。學科成績失去平衡,而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

6、別死愛要面子不好意思問老師問題,哪怕再簡單。他們不會吃了你的,相信我!不問白不問,別一再拖,總想以後問,以後你也不可再能問了。

7、要與父母建立好良好關係,多與他們溝通,交換看法,讓他們成爲你堅強的後盾!

8、在同學中找一個可以督促自己的人,可以不定期給你打鎮靜劑,每天可以檢舉你浮躁沒有,這是一個很聰明的辦法。

9、別以爲父母等告誡你是“讀書爲自己啊”,你就可以輕鬆自如。既然你花着父母的錢,享受着父母給予的生命,那你也應有一顆“感恩的心”。這,就是責任!

10、千萬別沉溺網絡、遊戲。不然你近五年內一定會遭到報應的。它不僅僅浪費的是時間和金錢。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

班主任畢業的寄語3

1、學會做人,學會做事,學會做題;言而有信,言而無信,何以爲言;誠信爲人,人若無信,何以爲人。

2、既然選擇了高考,便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒有瑕疵,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂。

3、善於接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學、老師的資源,分享他們的勞動成果和智慧結晶,也是不可多得的機會。

4、心態決定成敗。無論在學習上,還是在其它特長展示中,要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自己的簡單途徑。

5、做事要專心,不論做什麼,都要百分百的專心,學習的時候不想其他事情,纔會坦然。

6、做事要有計劃,每天完成計劃中的事,心裏就踏實得多,坦然得多。學習不可打疲勞戰,保證好充足的睡眠。

7、隨時保持一種良好的學習狀態,不要過份輕鬆,那樣會放縱自己不學習,最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

8、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要,高中不是你想像的那樣長,做事前先想一想值不值得,別把寶貴的時間浪費在無所謂的閒雜事務上。

9、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是爲什麼,那是學習的動力,不再迷茫,不再疑惑,堅持不停地走下去。

10、高一要學會適應、學會學習;高二要學會探究、不隨大流;高三要學會執着,相信困難是暫時的,分數和名次上升是你的最大樂趣。

班主任畢業的寄語4

1、惜光陰百日猶短,看衆志城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎鬥誰爲爭鋒!

2、奔跑是我們的方向,希望的終點是夢的彼岸,手攜着手,肩並着肩,拾起夢,放飛夢,隨風飛翔,把夢作翅膀,漫遊書海,乘風破浪,看奇蹟就在眼前。

3、學練並舉,成竹在胸,敢問逐鹿羣今何在,師生同心,協力攻關,笑看燕趙魁首誰人得。

4、三年苦讀磨一劍,氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。

5、年輕沒有失敗,青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。

6、心有多大天地就有多大,夢有多遠路就有多遠。

7、只爲三年來你們真誠地面對,執着地追求,用心地創造。所以我相信你們是能夠笑看六月雲捲雲舒,傲對考場風雲變幻,輝煌註定屬於你們!

8、用你們激昂的青春追逐心中的夢想,允許跌倒,拒絕絕望,願你們的青春每天都鏗鏘開場,大學,你們值得擁有!

9、要大膽向老師提問、質疑、甚至爭論,與老師談話往往能使自己在某個問題的思考上豁然開朗,相比那些不願、不愛問問題的學生,知識有更大的提高,思維也會更靈活。

10、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。要想成功,單靠自己的努力是遠遠不夠的。幸好我們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,學習起來比我輕鬆的多,我就常常請教他們。

班主任畢業的寄語5

1、甜美悅耳的歌聲將永遠爲你而唱,真正的快樂永遠擁抱着你。在這屬於你特別的一天,請接收我真摯的祝福。

2、記憶的窗口裏亮着兩盞燈,那是你深情的眼睛,你會說話的眼睛對我說:“思念的夜即將過去,請迎接相聚的黎明。

3、昨天我們曾相逢,交會着互放的光亮;今天我們要出發,從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。

4、友誼是和空氣、陽光一樣重要,一樣難離,並且是比一切物質條件更重要的東西。……美好的記憶常在,友誼常在。

5、藍天上縷縷白雲,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因爲我想到了不久的重逢。

班主任畢業的寄語6

1、由於你的降臨,這一天成了一個錦繡的日子,從此世界便多了一抹誘人的色彩。祝你生日快樂!

2、永遠都別把事情想得太糟,樂觀滿點,危機警戒,望大家都能成功!

3、一年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?願逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

4、大四,如果將大學視爲工作的話,那麼大四之後你就失業了;但是若將工作視爲大學的話,那麼大四之後你纔剛入學。站好大學這最後一班崗,是對大四學生的最起碼要求;同時,準備好工作的入學,爭取做職場上的優秀新生。承前啓後,大四是一個雙關期,如果你的大學是失敗的,那麼你的工作就要力爭上游了。

5、我一顆柔弱的心承不起太重的別離,我一雙傷愁的眼睛容不了太久的哭泣,我一張安靜的嘴道不出太多的詩句,我只剩一婉長髮包圍。在六月的溫柔裏,整勻我的呼吸,保留下一絲最後揮手的氣力。

6、即將走下昨天的車,卻還沒打開明天的鎖,今天唱着畢業的歌,顫抖着雙手揮動離別。想留下卻難留,想永久卻分手,只好說聲再見,期盼再聚首,祝福永久!

7、這裏是我的第二個“家”,在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”,“家”中一切我不會忘懷。

8、等中國發達了。要老外來翻譯文言文

9、要畢業了,向五湖四海採一些吉祥,問天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好運,對大江南北收一些財氣,將這些全送給你,祝你吉祥如意,好運不斷,財氣逼人,願你我情誼永存,常聯繫喲。

10、雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走了過來。

11、但是,面對3年的同學,許多熟悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最後一次見到了。

12、希望我們的明天會更好,大家都有一個幸福的未來,也希望我們的專業越辦越好!

13、可愛的小女孩,你的“愛心”讓同伴稱好、讓讚歎,因爲你並不把自己當成班內最小的“妹妹”,而事事都能在獨立完成的基礎上,再去幫助其他小朋友。平時的你愛說、愛笑,天生快樂的心情總能給別人帶去一份燦爛陽光。現在的你語言發展較好,能用完整、流暢的語句來表達自己的意願。最讓老師欣賞的是你能很好地遵守各項規則,養成了良好的行爲習慣!希望你升入一年級後,能讓自己帶着愉悅的心情去翱翔“趣味數學”世界,相信,你會有意想不到的收穫!

14、在畢業的歌聲中我們將依依惜別,對孩子們我們充滿了不捨與眷念,今天即將乘坐一艘艘小船,在這裏揚帆遠航!當你們取得好成績,別忘了把喜訊和老師們分享!我們是你們永遠的守巢人!

15、你的白雲,我是黑土;你是香菇,我是豬肚;你是字典,我是書櫥;你是地瓜,我是紅薯;你給我歡樂,我送你祝福。祝你天天開心!

16、希望老師多一點道德教育,多一點難點,不要讓孩子認爲上了大學就等於進了天堂。

17、默默無聞,契而不捨是老師近來對你的評價,最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步,默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下,你會永往直前的。

18、明天你就要遠行,我思緒萬千,送上真摯的祝福,願你早日賺到很多錢,早日成爲大款,早日開上寶馬,早日住上洋房,早日結婚,早日生子,早日如願!

19、大學四年,是我最美好的時光;同窗四年,是我最幸運的福分。感謝你陪我的走過秋冬春夏,嬉笑怒罵。願你畢業後工作順利,前程似錦,一帆風順!

20、在忙碌的生活中別忘了抽個時間,讓自己輕鬆一睛,永遠保持一顆年輕快樂的心

班主任畢業的寄語7

1、同學們,無論是古人的“天下興亡、匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國爲家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,纔有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

2、同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風雲變換,過去李嘉誠那種低學識成爲華人首富的時代已成爲歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成爲時人茶餘飯後的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈絝子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想佔有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,只有感嘆“等閒白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務必牢牢記住、擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

3、同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因爲在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮鬥的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往後的歲月,我會爲你們點點滴滴的成功而歡呼,爲你們的飛速發展而狂喜,爲你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,“天地輪迴,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話、“爲了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧!

4、請帶着一顆仁愛的心走吧。“仁者,愛人也。”在這物質主義日盛的時代,在這道德冷漠不時泛起的時代,仁愛是一種寶貴的資源,也是社會的呼喚。“仁愛”的精神因子早已沉澱到南華人的思想深處,溶入南華人的血脈之中,做爲永遠的南華人,請帶着它走吧。

5、請帶着一顆求知的心走吧。畢業只是學習階段的一個小結,而不是學習生涯的結束,當代社會需要終身學習。生活之樹長青,社會這所沒有圍牆的大學將更加精彩,好好去讀生活這本大書吧。

6、請帶着一顆平和的心走吧。喧囂的時代,更需要“寧靜以致遠”,讀研,就業,創業,不分高下,每個人都可以有自己的選擇。

7、請帶着一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情繫母校,報答父母,服務人民,報效國家。

8、請帶着一顆誠信的心走吧。誠信是做人的根本,也是走向社會的通行證。面對社會萬象,不要迷失本真,“內誠於心,外信於人”,守望良知,堅守底線。

9、活潑、開朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫,爲班級爭得了不少榮譽。假如,你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色,你將是多麼完美,老師相信你正在心裏暗暗努力,我等待着你的好消息。

10、你是一個可愛但不懂事的學生,你熱愛集體、關心他人,但學習目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標,痛下決心,付諸行動,要想到沒有汗水,就不會有收穫,你最大的缺點是:做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點,養成好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。

11、惜光陰百日猶短,看衆志城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎鬥誰爲爭鋒!

12、要與父母建立好良好關係,多與他們溝通,交換看法,讓他們成爲你堅強的後盾!

13、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是爲什麼,那是學習的動力,不再迷茫,不再疑惑,堅持不停地走下去。

14、有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期裏有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

15、隨時保持一種良好的學習狀態,不要過份輕鬆,那樣會放縱自己不學習,最後無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。

班主任畢業的寄語8

一:書山路漫漫,以勤奮爲首,學海苦茫茫,須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件,乘着網絡的快車,充實自我,發展自我。從每一天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。願你們時時用功,步步踏實,邁好人生的第一步。願你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時代旋律,與時俱進,化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

二:平時總以爲時刻充裕,把很多事情都往後推,但是最後才發現,好多資料都沒時刻看了,只好走馬觀花,忍痛割愛,結果上了考場總覺得少點什麼,心裏不踏實。因此,要早着手,搭上高考複習的早班車。當然,開始的日子不會太好過,一套套綜合題會把你高一高二的驕傲自豪統統擊潰,但你要確信:付出總有收穫,天道酬勤。

三:三年苦讀磨一劍,氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發齊凱旋。

四:奔跑是咱們的方向,期望的終點是夢的彼岸,手攜着手,肩並着肩,拾起夢,放飛夢,隨風飛翔,把夢作翅膀,漫遊書海,乘風破浪,看奇蹟就在眼前。

五:考試要提前進入考場,把一切東西方好後,不妨閉目養神,對自我進行強制性放鬆休息。發下試卷後不好急於做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什麼,做到心中有數。透過這樣能夠進一步調整心態,從平靜備戰發展到興奮作戰。做大題要由易到難,如果對自我來說確實很難,那乾脆扔掉算了,正因如果每個人把自我能做的題保證作對,那麼他必須會考好。

六:遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,性命的輝煌在這時奠基,良好的習慣在這時養成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當立志奮發時!

七:做事要有計劃,每一天完成計劃中的事,心裏就踏實得多,坦然得多。領悟不可打疲勞戰,保證好充足的睡眠。

八:自信來源於對自我的正確認識,自卑來源於比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實,理解現實,並想法來改變現實。

九:時刻是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會成功。請善待時刻。

十:感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個人只有憑着這樣的態度管理人生,離成功愉悅也就不遠了。

班主任畢業的寄語9

1.敢想敢做,脫離平庸,造就不凡!

2.成長比成功更重要,努力比夢想更現實。

3.知世故而不事故,纔是最善良的成熟。

4.超越他人不要得意,被人超越不要失志。

5.敢聽真話,需要勇氣;敢說真話,需要魄力。

6.生活累,一小半源於生存,一大半源於攀比。

7.讓別人舒服,你就是經營者;別人讓你舒服,你就是消費者。

8.想要優秀,你要接受挑戰;想要儘快優秀,就要尋找挑戰。

9.想不開,就不想,得不到,就不要,難爲自己,何必呢?

10.與其想成爲什麼樣的人物,不如磨練自己做一個努力的人。

11.你永遠不知道自己有多堅強,直到有一天你除了堅強再無選擇。

12.同學們即將遠行,祝同學們鵬程萬里,擊九萬里風暴!實現凌雲之志。

13.夢就在前方,路就在腳下,未來就握在手中,祝全體同學都能圓夢!

14.開放的胸襟。心有多大,舞臺就有多大。吸納別人的優點,接納別人的不足。

15.人,其實不需要太多的東西,只要健康的活着,真誠的愛着,也不失爲一種富有。

16.同學們!畢業不是結束,而是新的開始。希望同學們在新的征程上飛得更高更遠!

17.撐不住的時候,可以對自己說聲:“我好累”,但永遠不要在心裏承認說:“我不行”

18.感恩的心。感恩歷史,感恩時代,感恩身邊的每一個人。感恩長存,人生一定是幸福的。

19.自信陽光。無論身處何境,無論貧窮富貴,都信心滿滿,活出自己的風采,打拼別樣的人生。

20.是你的,就是你的。不是你的,不必強求。努力了,珍惜了,問心無愧。其他的,交給命運。

21.對生命而言,接納纔是的溫柔,無論是接納一個人的出現,還是接納一個人的從此不見。

22.希望大家在今後的日子裏,煩惱如求導,快樂似積分,幸福指數像正切函數的圖像一樣單調遞増!

23.六個學會:學會健身學會求知學會生活學會做人學會做事學會堅持。一個心態:知足常樂!

24.心有多高,舞臺就有多大。新的征途,讓我們一起努力,在各自的領域打造着屬於自己的驕傲與輝煌!

25.發展的眼光。時光匆匆,光陰似箭,不糾結,不固步自封,緊跟時代潮流,永遠向前看,做時代的弄潮兒。

班主任畢業的寄語10

1. 大學說再見,卻不跟青春道別。

2. 默默地分手,正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

3. 葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促,還是青春的不停留。

4. 很多年後,我們把這個夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。

5. 感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。

6. 大學四年即將成爲過往,回想我們一起走過的日子,我想說:思念過去,珍惜現在,展望未來。大家一路走好!

7. 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啓航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由繮,出發吧,願你前程無量!

8. 畢業,就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

9. 離別的日子將近,學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那裏舉杯,爲過去的日子和情感,爲將來的分別和感傷。

10. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裏。

11. 六月飛揚着你火熱的青春;六月鐫刻着你真心的友誼;六月收穫着你燦爛的笑容;六月裝點着你美好的未來。祝你心想事成,一帆風順。

12. 六月天空晴朗,畢業鐘聲敲響;不捨可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏着前進的曙光,迎接明日的輝煌。

13. 跨出學校大門,開始新的人生旅程。願你點亮生命的檯燈,照亮通往成功的征程。祝你事業馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風順!

14. 都言道人生是那麼的短暫,可我殤逝的青春卻那麼的漫長,漫長的不似候鳥對春天般的渴望,而是我對點點滴滴不敢有絲毫的遺忘。

15. 靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,願工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業一路祝福。

16. 來自五湖四海,奔向天南海北,三個春天匆匆而過,如夢的年齡,充滿了激情和歡笑,不要哭泣,待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

17. 像這四年裏的每一天一樣,我沿着再熟悉不過的路線走出公寓的大門,不過當我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是這裏的一員。

18. 我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊,同學,分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。

19. 青春歲月銘刻着你的影子,歡樂時光記憶着你的笑容。畢業了,告別充滿真誠的校園,讓我們相會在成功的路上。後會有期,願你快樂。

20. 這個時候,對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友,謝謝你們將最美好的四年時光與我分享,在我的生命中留下那麼重要的位置。

班主任畢業的寄語11

1、總想起你剛來我們班時怯怯的神情,和你高大的個子形成了鮮明的對比。如今,你又要帶着這樣的神情踏入中學,踏入一個新的班集體了,時間過得可真快呀!明鑫,老師肯定會想念你那洪亮、歡樂的笑聲的,願你在中學裏一樣快樂無憂!可是明鑫,老師想再一次提醒你:學習可是自己的事,不要總在爸爸媽媽老師的監督下學習。如果自己不自覺,花再多的時間效果也不會好,你明白了嗎?祝進步!

2、每一節課你聽得總是那麼專心致志,每一個問題你總是不願意錯過,老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點思考將會帶來成績的提高。

3、你是一個聰明能幹的男孩,勇敢堅強也是你突出的優點。你潛在的領導能力令人欣賞。你是生活上的強者,是生活老師得力的助手。但是爾迪,貪玩懶散是你最大的缺點,對自己要求很底,不嚴格,是造成你學習成績一直不優秀的主要原因。馬上你就是中學生了,記住老師跟你說過的話:學習是自己的事,自己不努力,家長老師再操心也無濟於事。祝你在中學裏有大的進步!

4、一年來你對班級的黑板報作出了不小的貢獻,你的`每一次配畫都讓同學們讚歎,尤其是這學期你無論在學習成績還是作業的書寫上都有了明顯的進步,老師和同學們都很欣賞你的品格。

5、整天笑容滿面的你,讓人們看到了你的無憂無慮的天性,許多同學都願意與你交朋友,望在今後的學習中能稍加觸動,適時地皺眉思考一下。

6、隨着個頭的猛躥你變得越來越懂事了,書寫比以前進步了,語言表達也越來越強了,你的大隊部分派的工作也完成得較好,得到大隊輔導員的肯定,老師爲你高興。

7、其實,你與別人沒有太多的距離,只是有時快到終點時,你選擇站立,看着別人跑遠後你再開始嘆息,給自己定一個目標吧,你會感到大家一道奔跑的快樂。

8、勤奮踏實表現在你的學業上,穩重可靠展示在你的工作中,老師爲有你這樣能幹勤勉的班長而感到慶幸,相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。

9、你從不主動向別人展示什麼,但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅,同學們都希望與你交朋友,敞開你的心扉吧,你會發現交流的快樂。

10、一個小可愛,總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你謙虛好學的品質。來美視兩年,你的進步令人刮目相看!快進中學了,老師不僅希望你繼續快樂開心的學習,還要多吃飯,多鍛鍊,快快長高哦!

11、有時你會發現所有的老師都很關注你,主要是你有時思維跑得太快而又不太關心自己,做自己的主人吧,你慢慢就會自信起來的。

12、好學向上的你,目光中時時顯示着渴求知識的慾望,儘管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步,可你從不屈服,本學期你的書寫越來越美觀了,作業的正確率也提高了,繼續努力吧!

13、默默無聞的你骨子裏還是有一股不服輸的鑽勁的,每一次勞動你總是不怕苦,不嫌累,能與同學們友好相處,老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現。

14、坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法,發現同學面臨困難,適時得給與提醒和幫助,老師和同學都喜歡你,相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助。

15、兩年時間一晃而過,但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習,靜靜的生活,寬容、體貼,從不和同學爭吵,是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷,學習上可不能太文靜,該問的要問,該說的要說,該讀的要讀。馬上你就要進入中學了,祝願你在中學找到更適合自己的學習方法,取得更大的進步。

16、本學期你的進步讓老師和同學們都對你刮目相看了,課堂上的你變得更認真,課後的你也變得更文靜了,尤其讓老師欣慰的是你每次的作業都那麼正確和整潔。

17、默默無聞,契而不捨是老師近來對你的評價,最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步,默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下,你會永往直前的。

18、這學期雖然你的身體遭受了傷害,但你學習的勁頭仍然很足,老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神,我們有理由相信你一定能成爲學習的主人的。

19、文靜嫺雅的你每一節課都那麼專注,每一次作業都那麼整潔正確,每一次回答都那麼精確利落,老師和同學們都很佩服你的執着精神,無論哪門學科你的卓越表現都讓同學們羨慕。

20、每一節課你總能坐那麼直,每一個問題你都會認真思考,尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學,黑板上的表揚欄常會見到你的名字,老師爲你高興,相信你會有光明的前程。

21、每一次提醒你總能默默地記住,每一項任務你都會靜靜地完成,對自己及時反省讓你慢慢地進步,望你帶着這些好的品質去新的天地開拓,一定會有豐厚的收穫。

22、你一直是個出色的女孩兒。國旗臺上常常有你的身影,校園電視裏有你的笑臉,廣播裏更有你甜美的聲音。你取收穫了許多的榮譽和讚揚,同時也取得了優異的學習成績,朵朵,老師真的爲你驕傲!現在,你馬上就是中學生了,劉老師最後還想提醒你的是:生活中一定要經常換位思考,多體諒他人,並真誠給予人幫助和支持,做一個富有愛心、善解人意的孩子。

23、作爲班級班委中唯一的男生,你的體育委和放學路隊都做得不錯,每次老師交給的任務都完成得很好,學習上也一絲不苟,尤其是這學期的書寫有了明顯的進步,皇天不負有心人,努力吧!

24、老師越來越感到你的迅速長大了;你不再像以前那樣害怕困難,逃避困難了,每一次作業都力爭弄懂弄清了;本學期進步較大,老師盼望你能在新的平臺上再誇一個臺階。

25、總是微笑着面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心,不用擔心,又得娛樂活動正是我們鍛鍊身體的好機會,好好把握吧!

26、你一直是劉老師的好幫手,說真的,有了你的幫助,劉老師還真輕鬆了許多。謝謝你,李肅乖孩子!中學的大門已爲你打開了,在你跨入這扇大門之前,劉老師還想告訴你一句話:任何事都有一個度,過了,就顯得不太自然了。所以,希望你凡事把握好度,把事情做得更完美!

27、從你忽閃着的清亮的雙眸裏,老師看到了你的聰慧,每當有較難的問題時,你總會勇於挑戰,老師佩服你的勇氣,不過,在與同學相處中要注意策略哦!

28、你的和氣與友善讓同學們都願意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到了發展;從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信,繼續保持吧。

29、你是一個很有主見的女孩,凡事你有自己的看法和見解。你也是一個愛看書學習的女孩,學習成績一直優秀。你來美視雖然只有短短的兩年時間,我相信你也有了不少的收穫。如今,你馬上就是中學生了,劉老師希望你遇事冷靜不衝動,多換位思考,多合作,做一個善解人意的女孩。另外多加強鍛鍊,增強體質,以迎接更加繁重的學習任務。

30、從來都是輕言慢語的你,在朗讀時卻從不含糊,每一次展示都能顯示你的實力,挺起自信的胸膛對自己說:“我不比別人差”吧!老師相信你能行。

31、每次翻開你的作業本老師都由衷地感嘆:你是一個有恆心的孩子。無論作業多少、難易,你始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現,好好珍惜吧!

32、一個體貼懂事的女孩兒,一個富有愛心、同情心的女孩兒!如今,你就要離開劉老師到中學去了,我可真捨不得你呀。來美視三年,你一直那麼熱心、熱情,你幫助劉老師管理班集體,幫助大隊部開展工作,認真、主動,沒有半句抱怨,老師真的好感謝你。在你畢業之際,劉老師衷心祝願你在中學裏繼續保持善良、純真的個性,在學習上取得更大的進步!

33、無論何時你總是把作業上的每個字寫得那麼工整漂亮,儘管有時你會花別人2倍的時間,正是你的執着,才使得今天的你贏得了同學們稱讚和關注,祝福你孩子。

34、在老師的眼中,你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束,有自己的想法和生活方式,對自己喜歡的事物認真而執着。你來學校兩年,也幫助老師做了許多的事情,老師打心眼裏感謝你。但是博文,生活在一個集體中,團隊精神非常重要。要相信,再能幹的個人也比不上一個團結的集體的力量。所以,老師還希望你在中學裏多服從班級的利益,多遵守學校、班級的規定,做一個優秀的隊員,爲建設一個優秀的團隊貢獻自己應有的力量。

35、你是一個快樂的精靈,每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進,總希望自己不斷進步。你熱情,總盼望能幫助老師做事。苗子,來到我們班的這一年裏,你留給了老師同學們深刻的印象。現在,你就要進入中學了,老師最後再重複一次那句告戒你多次的老話:遇事一定要冷靜,不可衝動!祝你在中學學習愉快!

36、有上進心的你這學期有了不小的進步,每次能主動幫助那些學習上有困難的同學,耐心而細緻,對待老師交給的任務都能按時按量完成,知道嗎?要讓自己愛心播撒更遠,要有足夠能量!

37、你喜歡看書,你喜歡下棋,你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時,總覺得你好靦腆,一不小心就臉紅,現在才發現,你其實也挺活潑開朗,真好!你馬上就是中學生了,老師想提醒你,嬉笑打鬧時別忘了時間,看課外書的時候別忘了課本。祝你進步!

38、作爲衛生委員你爲我班的衛生工作立下了汗馬功勞,組織分配每一次都安排得井井有條,若能在學習中再細一點,老師相信你各方面將大有提高。

39、有較強學習能力的你,常讓班上一些同學羨慕,知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示於每個角落!小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧!

40、作爲大隊委的你,大隊部交給的每一項任務都完成的很出色,對班級老師佈置得的工作,你也總是一絲不苟,老師爲有你這樣的得力小助手而感到欣慰。

41、文靜的你總是那麼默默無聞地聽着每一節課,認認真真的寫着每一次作業,知道嗎?老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手,努力吧!機遇會向你招手的。

42、在你甜甜的微笑中,老師看出了你的率真,你的爲人真誠使你贏得了同學們的信賴,奔着你的理想不斷努力吧,相信你的優良品行會爲你的未來帶來好運。

43、作爲一名全校的領操員,你的每一個動作都是那麼準確到位,爲了讓每個人清楚地看到,你有時汗流浹背,可你從未嘆苦叫累,老師欣賞你顧大局識大體的個性,要保持噢!

44、對班級每一件事都很關心的你讓老師毫不猶豫的把班級開關門的任務交給了你,同學們也都非常信任你;最近你的良好表現也得到了各科老師的好評,好好把握吧。

45、千里之行,始於足下,臨淵羨魚,不如退而織網,你有時面對別人的好表現自嘆不如,其實你不如別人的不只是成績,相信吧,你的態度將決定你的高度。

46、每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學們爲你喝彩,你的書寫也日漸成熟和漂亮了,努力吧,有時細節能決定人的成敗。

47、告訴你一個祕密,老師越來越喜歡你了,可惜你就要畢業了!你來我們班上雖然只有短短的一年,可你的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你個頭雖大,可從不欺負同學,相反,你成了同學們最好的朋友。在此,老師祝願你在中學裏依舊快樂、開心!

48、你有一張善於表達,勇於表達,樂於表達的嘴巴,有較敏銳的觀察,只要適時適地運用在課堂上,你就會達到你想要達到的高度,小夥子,試試看吧!

49、歷事練心,近來你越來越懂事了,老師每次把班級的事物交給你都那麼放心,同學們有事都願意跟你交心,老師爲有你這樣的得力助手而感到慶幸。

50、你到我班有一年了,同學們現在都把你當成了朋友,你的進步是有目共睹的,書寫更工整了,其他各門學科在原有基礎上有了提高,望你再接再厲爭取趕上同學們。

51、瘦瘦小小的你總讓人產生愛憐之心,但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年,更多的時候你總是靜靜的,可每週一早上你總能認真負責地爲老師收齊同學們的英語家庭作業,老師非常感謝你。一雄,你就要離開小學升入中學了,老師最後有幾句話想告訴你:男子漢要大氣一些,心胸寬廣一些,與人交往時別斤斤計較。遇到困難儘量自己解決,實在不行可求助父母老師,但不能事事都求父母,這樣你就永遠都長不大了,懂了嗎?祝你進步!

52、有上進心的你,本學期已經做出了一定的努力,表現在學習成績上的進步,老師很欣賞你的語言表達能力,如能恰當地運用到語言學習中,相信你綜合能力會更強。

53、你是一位誠實而有正義感的好孩子,注重個人的修養,每一次的英語表演都那麼純熟和自然;每一次的作業都那麼準確整潔,老師相信這些優秀品質會給你帶來美好的前程

54、來學校一年,你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外,更主要的還是你那神奇的“數學腦袋”。任何老師和同學都知道你是一個特別聰明的孩子,你喜歡看書,知識面廣,喜歡動腦思考琢磨周圍的一些事,也喜歡發表自己的見解,這是一個好習慣。但是,若皓,與其說一千道一萬,不如動手幹一幹。真的,不是任何事情只需想一想說一說就行的,更多的事情需要我們付諸行動,踏踏實實地去做。所以,老師希望你在中學多用行動告訴大家:“我能行!”,好嗎?

55、當每一次的等第與你的預期有一定距離時,老師看到了你的不安與焦慮,你是一個有上進心的孩子!知道嗎?要想到達理想的彼岸,恆心纔是必備的渡船。

班主任畢業的寄語12

1、一起走過的三年,我們風雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……在此時此刻,更多的留在我們心底的卻應是那片片值得我們彼此此生珍藏的美好。此時靜坐在車窗前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作爲你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這羣可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中最重要的這一千多個日夜。原來,付出之後收穫更多的是滿足。這個春天似乎真的不尋常。

2、回首看着你們一張張逐漸褪去稚氣,充滿成熟的臉,彷彿看到了明天的豔陽。同學們,在這臨別的時刻,老師衷心的祝願你們每一個人,能夠以此刻爲起點,開啓人生的另一片輝煌。化離情爲壯志豪情,走向人生更燦爛的明天。同時也希望你們能夠時刻懷揣一顆感恩的心,無論滄海桑田,無論何時何地,都能回來看看。

3、第一次說寄語,我跟學生一樣激動,這是重大時刻的前夕,面對無限期許,也面對無限可能,我用最火熱最美好的詞彙一遍遍燃燒學生的激情和信心。在學生最熱烈的掌聲中,我忐忑地走上講臺,並欣慰地走下講臺。高考結束了,我還在回味君臨講臺百目仰望的感人場景:每個學生,都把頭提到最高,不願聽掉老師的任何一個字,恨不得把老師的細微表情看進自己的生命中。高考成績出來了,很多學生哭了,很少有考得好的學生哭,哭的絕大多數是失利的學生。他們中的一些人眼淚還沒幹便跟我來到補習班,繼續做我的學生,更加堅信老師能讓他們改變命運,考上更好的大學。

4、每一節課你聽得總是那麼專心致志,每一個問題你總是不願意錯過,老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點思考將會帶來成績的提高。

5、這一年裏,無論多麼艱苦,我們都在一起,老師吃方便麪,學生啃壓縮餅乾,大家鼓足了勁,要把今年的高考拿下。每一次的診斷考試,我們都有最好的'表現。每次考試,不僅產生成功者,也會產生失敗者,但我們懂得無論成功與失敗,都只是高考前的經驗積累,我們深信只有高考能宣判我們的一切努力是否有價值。老師都希望學生考上大學,考上名牌大學,畢竟,學生的成績是衡量老師教學水平最直接最重要的標尺。

班主任畢業的寄語13

1.同學們,你們快樂地度過了小學生活,人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家:在以後的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍天爲紙,用自己的真誠與拼搏爲墨,去描繪自己的燦爛人生!

2.臨別之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程。第一,做一個喜愛讀書的人。第二,做一個快樂健康的人。第三,做一個負責任的人。不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,燦爛輝煌的明天屬於你們每一個人!

3.親愛的同學們,今天,你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際,劉老師首先道出心中的感謝,感謝你們讓我享受到當老師的聖潔與美好,同時祝福我親愛的孩子們,在未來的時光裏獲得更多的知識和快樂,綻放屬於你自己的精彩。

4.孩子們,光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,六年的小學生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天,你們在教室留下了刻苦學習的身影,在操場上留下了頑強拼搏的精神,在舞臺上秀出了自我風采。你們沉浸在知識的海洋,徜徉在綠鬱蔥蔥的林蔭小道,醉心於同學間的歡聲笑語。

5.今天,你們帶着智慧與理想將要離開,明天,你們將要揚帆起航的,踏入新的學府!願你們像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。一路高歌,大展宏圖!老師期待着,期待着你們將來學有所成,創造輝煌,爲母校爭光……不要忘了常回家看看,母校的老師時刻都在注視着你,等着你的好消息。記住!實驗小學永遠是你們溫馨的家!

6.我們相處了六年時光,我看着你們成長,目睹你們進步。你們由天真幼稚,逐漸到沉穩自信。老師不忘記,你們爲班級爭得的各項榮譽,忘不了大家相處的點點滴滴,感謝你們用純真和朝氣給老帶來的幸福和快樂。無論你們離開母校多少年,無論你們身在何方,我們都將永遠關注着你們;關注你們的成長和發展,我們殷切期盼着你們早日成爲棟樑!

7.孩子們,在你們即將跨出母校的大門,去開始人生又一新徵程的時候,孫老師想對大家說:你們用才智和勤奮收穫了今天,又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰,衷心祝願你們勇往直前,用你的青春、熱情和智慧去開拓屬於你自己的新天地,收穫你光明的未來!

8.泰戈爾曾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。

9.小學六年,你們度過人生最美好的時期,這6年,真的很漫長,但回頭看看,又覺得分外短暫。在這漫長而又短暫的學習時光中,我們欣喜的看到同學們每時每刻都在成長變化。同學們以踏實認真的作風,以積極向上的態度,通過課程學習、課外活動、師生的交流,在知識、能力、價值觀等方面都得到了提升,向自己、向家長、也向學校交上了一份滿意的答卷。

10.親愛的同學們,在這臨別之際,希望你們把自己的母校——寧陽縣實驗小學裝進自己的行囊,無論走到哪裏,告訴自己,我是實小的孩子,我要爲母校爭光。小學畢業,是你人生的一個站點,希望你們積蓄力量,展翅飛翔,搏擊長空去開拓新的人生之路。

班主任畢業的寄語14

1、與同學討論也是學習方法之一。有時,一個問題的不同見解會使好幾個同學互不相讓,引出一大堆證據來證明自己的觀點,真是公說公有理,婆說婆有理,經過討論建立起來的知識,更加晰明瞭,印象深刻。

2、平時總以爲時間充裕,把很多事情都往後推,可是最後才發現,好多內容都沒時間看了,只好走馬觀花,忍痛割愛,結果上了考場總覺得少點什麼,心裏不踏實。所以,要早着手,搭上高考複習的早班車。當然,開始的日子不會太好過,一套套綜合題會把你高一、高二的驕傲、自豪統統擊潰,但你要確信:付出總有收穫,天道酬勤。

3、在高三,除了學習外,情緒的調整也很重要,焦慮、煩躁、壓抑總會有的,但要看你怎樣對待他。不要讓它成爲巨石,整日沉重的壓在你心上,這樣上戰場能勝利嗎?當我有了這種情緒時,往往丟下功課,痛痛快快地和同學玩一玩,想一想你的宏偉目標,一切都會好起來的。尤其是當複習進入後期,考試日漸增多,調整自己尤爲重要。

4、我曾經追求學習方法的完善,以爲別人的好方法都是點金石,結果搞的我無所適從,慢慢的我認識到,每個人都應有適合自身的學習方法,照搬別人的模式是不行的。比如說上課記筆記,有的人筆記記得很漂亮,也很全面,有的人只記大概就可以了,也有的人根本就不記筆記。當從方法上看,這三者無所謂誰高誰低,只有實踐才能檢驗其優劣。我認爲重要的首先是學習態度,學習態度正確了才能找到合適的方法,只要學習態度端正,即使一種極爲平常的學習方法也能產生極大的功力。古人說的好,學習要聚滴水以穿石,用心專一,持之以恆。

5、願我的臨別贈言是一把傘,能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

6、如果說高考是一場賭博,則難免頹廢,若說高考是一場力量與機智的決鬥則失於粗野,倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意。幽會固然有歡聚也有離散,但離散並不是失戀,只要我們努力追求,終會找到自己的所愛。因此不要把高考看得太重,人活得已經很累了,何不卸下一些負擔,去踏上新的路途。我們盼望高考,我們決不會害怕高考。

7、關鍵不在分數,而在總結考試經驗和失誤,這對我纔是最重要的。考試前十幾天學校大多不再上課而是自由複習了,這時,千萬不能放鬆。每天我都會看一些書和筆記,回憶一下各種方法,使他們能在我解題是迅速清晰再現,節省時間,爲考試鋪開一條平坦的大道。

8、在考試中,時間是最重要的限定條件,考試時間不會因爲個人而變動,但對考試時間的適應能力卻是可以通過人爲的訓練而提高的。一要養成良好的解題習慣。相當一部分同學在平時做題時養成了不良的習慣,比如,邊聽音樂邊做題,邊說話邊做作業,致使思維不能集中,速度較慢,一遇到大型考試,就感到時間不夠用,心理過度緊張,考後有抱怨自己發揮失常,並非自己能力不夠。因此,學生應在平時養成良好的學習習慣,在解答問題時要集中精力,正如一位高考狀元所說:“玩時儘量放鬆,學時盡力集中。”二是培養訓練自己對考試時間的適應能力。學生要在自己的思維中注入時間的觀念,任何一次小型的考試都是訓練自己對考試時間的適應能力的機會。自己在做模擬試題時,也要嚴格的給自己限定時間。習慣了這種受時間限制的考試,面對高考試卷才能沉的住氣,才能充分發揮潛能。

9、參加高考,心裏的緊張在所難免,我認爲,應付如此激烈的競爭,除了紮實的基本功外,保持內心世界的優勢也極其重要。古語說:驕兵必敗,哀兵也必敗。高考前每個人都應該形成一種心理上的優勢,使自己潛意識中認爲“我一定會考好”,這無疑有助於消除內心的緊張。比如說,眼看着天就要下雨了,我趕忙心裏想: “如果今天下雨,我就能考好。”不斷通過種種途徑爲自己增添自信有利於保持自己的最佳狀態。

10、考試要提前進入考場,把一切東西方好後,不妨閉目養神,對自己進行強制性放鬆休息。發下試卷後不要急於做題,要大致的翻看一下試卷,看看有多少題,大概的題型是什麼,做到心中有數。通過這樣可以進一步調整心態,從平靜備戰發展到興奮作戰。做大題要由易到難,如果對自己來說確實很難,那乾脆扔掉算了,因爲如果每個人把自己能做的題保證作對,那麼他一定會考好。

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