籃球活動總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，爲此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編收集整理的籃球活動總結，歡迎閱讀與收藏。
籃球活動總結1
上個星期六，我們班舉辦了團日活動籃球賽。宿舍與宿舍之間的對戰，各宿舍抱着籃球第二友誼第一的信念上場打比賽。
隊員們在賽場上氣勢奪人，爲同學們奉獻了一場場精彩籃球賽事。我班一上午的籃球賽取得圓滿成功。其中少不了學生成員們的集體努力辛勤工作，更少不了學生積極參與當裁判。本次比賽不僅體現出各宿舍團結拼搏的精神，同時也達到了本次比賽的目的。同學們在場上奮力拼搏，啦啦隊在下面盡情呼喊，每一位同學對勝利是如此的渴望，再苦再累也要打下去，我們追求的是一種精神，一種不服輸的精神。
當然，不止隊員，各位裁判的公正無私以及同學們無私奉獻照顧隊員的精神是值得學習的。我相信我們工（2）是一個集體，一個團結的`集體，是一個能戰勝任何困難的集體。本次活動中讓我感觸最深的是幾位女同學，他們作爲我們班的唯一幾個女生，在烈日炎炎下爲我們記時、記分。不喊苦，不喊累。
最後，通過這次活動是我們班更加有凝聚力。也使我們認識到了一些不足，我們在以後更長的一段日子裏會盡自己的最大努力去改掉
這些不足，使我們班變得更加團結、優秀。
籃球活動總結2
我院籃球賽終於成功落下帷幕了！從總體上來說這次活動是比較成功的；增強新老同學之間的交流，加強同學間的團隊合作意識，豐富同學們的課餘生活。本次籃球賽比賽結果：男生：孫嘉誠，張佳澤以及馬田同學獲得一二三等獎，女生：吳鵬，麻培培以及顧永衛同學分別榮獲一二三等獎。以上各同學在這次比賽中努力拼搏，用自己的實力證明了他們熱愛籃球，熱愛運動，才獲得這份榮譽。但這次比賽我們也有一些事情沒有做的更好，把問題總結出結果，才能使以後的籃球賽辦得更好。我部對此次的活動總結有以下幾個方面：
1.策劃。
策劃是籃球賽的一個鋪墊。把籃球賽策劃書策劃完了，籃球賽也就能正常開展。在這次策劃中，我部門的成員都積極參與到其中，一起討論策劃書，與活動工作如何開展。經過了一週的時間籃球賽的策劃書也完成了，雖然時間有點漫長，但是我們是從嚴格、合理、公平等方面着想，這樣使籃球賽有更好的開展。最後策劃書通過顧老師以及主席團成員檢查、討論，完成籃球賽的第一步。
2.前期準備的幾個工作：
（一）、藥學院研究生會全體成員會議（討論籃球賽的注意事項和如何順利開好籃球賽事）。
（二）、發放籃球賽策劃書。
（三）、比賽即將開展，準備比賽器材。
（四）、宣傳籃球賽信息。
（五）、安排工作人員。從這五個工作中，我們的人員安排較爲合理，籃球規則也是非常明確。而且我們的比賽邀請了本科體育部成員當裁判員，提高了公平、公正性。
3.比賽的精彩。
在比賽之前，我們院學生會成員在比賽前三十分鐘，進行場地的安排，保證比賽能準時開始，提高比賽的質量，使每場比賽有力的進行，並在激情中結束比賽；比賽結束之後我們又要把場地的道具搬回。這些反覆的工作，也鍛鍊了我們。同時我們在工作的時候能觀看比賽，整個籃球賽的`比賽都非常激情，用汗水證明了校園青春，用團結證明了校園和諧，
這次我院舉辦的籃球賽，點燃了十一月的激情火焰，更是使團隊之間的合作精神有了很好的體現，通過活動讓新老同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續到學習、工作和生活中。最後，我們還要感謝老師以及主席團的的指導和支持。正是因爲你們的指導和支持，我們共同的努力，球場上纔有如此多的笑臉在錠放，纔會有吶喊的加油聲。我們也一定會把以後的籃球賽做得更加完美。把運動的快樂送到每一位同學手中。
院學生會體育部
籃球活動總結3
20xx學下學期即將結束，本學期來，我和周永結合我校實際，認真抓好籃球社團的訓練工作。在教學訓練中以“快樂籃球”爲主導，堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。
籃球運動是一項動作比較複雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和遊戲方法，發展學生靈敏協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。
籃球社團訓練內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。 ③原地運球。④原地雙手胸前傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨後退跑的技術。⑩籃球戰術及遊戲活動等等。
通過一學年的訓練，同學們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習，而且籃球對於小學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大，對抗激烈是籃球運動的特點。現將本學期籃球社團活動情況總結如下：
一、籃球社團活動概述：
1、我社團在開學初就制定了一系列的教學計劃，並有條不紊地
進行每一項活動。在開學初，我社團就選出了組長等社團幹部成員，以更好地投入到社團工作中去。在工作過程中，幹部認真負責，爲社團活動的良好進行提供了保障。
2、本學期主要活動內容之一是紮實的練習籃球基本功，通過探究籃球最基本的技術來更好的學習籃球。由於課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間裏練習了大量的基本功。學生們也逐漸能夠從對籃球的模糊認識到現在的有模有樣，從籃球基本功的不紮實到現在的熟練，有的學生已經開始有了自己對籃球獨特的見解，並能給人耳目一新的感覺，說明學生在一學期的活動中有了很大的進步，從剛開始對籃球的一無所知，到現在的別樹一幟，其進步之快令人感到欣慰。
3、本學期活動還開展籃球比賽。一方面社團指導老師能夠引導學生進行活動，在學生遇到困難時能夠耐心開導，使學生能夠投入到活動中；另一方面指導師緊密結合學生的籃球基本功開展小組內或者組與組之間的比賽。學生通過比賽對籃球的理解更深刻，對籃球的興趣更高了。
二、學生的收穫頗豐：
1、促進學生的身心健康，提高學生的體質，健康水平和體育能力。學生對體育的.熱愛，使學生對籃球有了更加深入的瞭解，大大的豐富了學生們的課餘生活；同時，還增進了師生、同學之間的關係的融洽和友誼。
2、使學生對籃球運動的規則，有了更加深入的瞭解；使每個學
生都能知道籃球運動的基本規則；學習籃球的基本技術、提高運動技能。使學生們對籃球的運動的動作更加標準，使學生的基本功有了長足的進步。
3、學生在合作練習中、比賽對抗中，學會了互相配合，瞭解了籃球運動比賽，團結拼搏、發揮個人與集體相結合的重要性，增進了學生之間的默契；使學生在運動休閒中，深刻理解集體力量的偉大。培養學生的集體主義精神和勇敢、機智、果斷、頑強的意志品質。
籃球社團的不足：
在整個學期的活動課過程中，對於學生的管理、學生運動保護、學生動作細節的指點、攻防演練的方法以及對學生基本功的鍛鍊還有很多不足之處，這也是今後有待解決的方面。
總之，在這一學年的活動課中，讓我體會了很多的樂趣，也收穫了很多；既豐富了學生們的課餘生活，增強學生的體質；同時，也把“快樂籃球”的理念帶給了學生，增進了師生之間的友誼。期待着下一個學期的活動課。
籃球活動總結4
一學期以來，“籃球隊”在上級領導的關心和教導處的具體指導下，以課改理念爲先導，以學校體育體驗式課題研究爲抓手，堅持“健康第一”的指導思想，積極開展各種活動，提高教師理論和業務素質，激發學生運動的興趣。培養學生終身體育的意識，堅持業餘訓練，使校籃球隊工作得到了持續、長足的發展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質，現總結如下：
1、訓練目標：籃球隊訓練有遠景目標和階段目標。
2、訓練計劃：籃球興趣小組的訓練從基礎抓起，訓練學生的基本功，讓每一個學生都有不同程度的進步。訓練內容從學生的實際出發。籃球興趣小組應堅持長年訓練，根據不同階段的訓練目標和計劃，做到合理安排訓練時間和訓練強度。平時主要是以提高學生的身體素質爲主，適當安排專項技術指導;在今年的'五一節我們利用假期的時間集中強化訓練，提高隊員的綜合素質。
教師在安排和組織教學時考慮到學生年齡、性別、體質情況和接受能力等。根據籃球的特點和學生實際，採取相應的教法措施，使整個教學過程生動活潑，節奏鮮明，效果顯著，有利激發學生自始至終以極大的熱情投入練習。教師上課前仔細，認真的學好吃透教材，對每次課的練習難度要有充分的研究，安排每次深的運動量，練習密度合理，對教學方法，手段在實踐中不斷的改進，及時的指出學生的優缺點，用表揚、鼓勵激發學生練習的積極性。當學生練習失敗時，及時給予鼓勵，當學生焦躁不安時，及時給予安慰等，都可以激發學生的練習積極性。在活躍、愉快的氣氛中使學生身心得到鍛鍊。
在訓練的這一段時間裏，學生各方面都有很大的進步，學生的運球都很熟練。部分同學投球命中率也很高。
總之，籃球興趣小組培養了學生的團隊精神和創新能力，受到了良好的效果。
籃球活動總結5
一年一度的學院校級班級籃球賽在經過近一週的激烈角逐後終於落下了帷幕。在這之中，我們法學院級法本19、20班分發揮了自己的實力，奮力拼搏，從小組賽中脫穎而出並最終取得了季軍，書寫了法學院體育事業的新篇章。
爲了保證比賽期間各項工作的有序進行，賽前我們就做好了充分的準備工作。經過討論與計算，我們制定出了詳細的比賽期間的預算用表，並按照預算爲運動員們購買好了充足的飲用水和功能飲料。同時積極與代表隊負責人員密切配合
比賽期間，體育部各個成員更是積極參與到比賽中去，帶領大家一起喊加油口號，同時每場比賽我們都安排了相應人員爲籃球運動員們遞水，處理比賽過程中的傷口。
爲了讓球員們以最好的狀態迎接比賽，每場比賽賽前所有球員都聚在一起，對不同的對手商量相應的比賽戰術，然後集中訓練，在比賽中，當然在此過程中也出現了一些問題，比如隊員們都是大一新生所以在場上有出現緊張、急躁等負面情緒，但是經過調整很快的進入了狀態，在頻繁的`比賽和緊張的學習當中，每個隊員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平、賽出風格、賽出成績。
本次校級班級籃球賽我們法學院充分展現出了“友誼第一，比賽第二”的運動競賽精神。賽場上的運動員們尊重對手，文明進行比賽;場下吶喊加油的同學們更是嚴格遵守賽場秩序，沒有出現不和諧的聲音和行爲。
雖然取得了優異的成績，雖然我們法學院體育部的工作開展的順利成功。但是經過這次校級籃球賽，我們法學院體育部還是發現了許多值得改進的地方和不足之處。若能改進這些地方，我們的必定會更上一層樓。
這次的校級籃球賽不僅體現了我們體育部在過去一年中的成長，也展現出了許多不足並需要改進的地方：
首先就是籃球隊訓練強度不夠。
其次就是沒有與其他班級負責人協調好。
但是我們的成績還是很不錯的。我們會繼續傳承法學院體育部的光榮傳統，充分吸取籃球賽中的不足與教訓，在新的一年中取得更好的成績。
在學院迎評創優取得圓滿成功以後，由株洲職業技術學院機械工程系學生會體育部舉辦的第三屆“新生杯”籃球聯賽即將舉行。由於此次活動涉及範圍廣，活動影響力大。系部及學生會給我們外聯部指派了籌備活動贊助經費的任務。在拿到活動策劃書以後，我們立即行動起來，往來於學校內外各個商家，積極爲此次活動努力。關於此次活動的活動經費籌集工作，我的工作總結如下：
籃球活動總結6
爲了貫徹落實“三創一爭”，（爭創文明系部、爭創文明班級、爭創文明班級），推動校園精神文明建設，提高學生們的身體素質，我係於20xx年3月28日在建校北校區籃球場舉行了設備工程系第五屆“環境杯”籃球比賽，活動過程中，參賽隊員們本着“友誼第一，比賽第二”的原則給廣大同學帶來了一場又一場精彩紛呈，緊張刺激的比賽。總的來說，本次活動舉行得相當順利，比賽過程中沒有出現任何受傷的情況。本次活動也取得了較好的效果。通過此次集體活動可以增進同學們的相互瞭解，同時改善心理健康狀態。而鑑於某些同學在比賽中相當感覺到比較勞累或體力不支，抽筋等情況，從一定程度上反映了部分同學的體質狀況並不理想，平時缺少必要的體育鍛煉，這使得大家都的健身意識得到加強，因爲適量的運動有益於身心。自從此次活動開展後，班裏以前很少做運動的同學，現在也堅持每週做一定量的體育運動。在活動中，同學們相互間的交流也比平時多，相互間的'交流，從一定可以知道大家的心理狀況，特別是相對較爲內向的同學。
通過此次活動，使同學們注意到應“動靜”結合，在學習生活中做到“勞逸結合”；使同學們增強健身意識，適量的運動有益於強身健體。同時，通過此次活動，增進同學相互間的交流與感情，緩解部分同學的心理壓力，營造更健康更積極的心理。
籃球活動總結7
爲進一步豐富員工的業餘生活，增強企業員工的凝聚力及向心力，營造和諧、健康的企業發展環境。8月25日—9月1日，人力資源部組織開展了主題爲“激情八月，四特活力杯”籃球賽，取得了一定的成效，現將本次活動情況的總結如下：
一、活動總體情況：
1、上下聯動，全員參與，活動有聲有色；
本次四特“活力杯”籃球活動得到公司上下廣泛的關注與支持，全員踊躍報名參與，共計80餘人參與本次活動，其中中層幹部參賽人數佔本次比賽總人數的四分之一。此次活動以分系統兼顧區域的方式組建了六支參賽隊伍，覆蓋公司各部門（包括營銷支持系統）、各生產車間。活動期間，公司副總經理郭棟、吳生文、張悅也紛紛親臨賽場觀看並參與比賽，併爲獲勝隊伍進行了頒獎。
8月25日，首場比賽，吳生文副總經理爲首場比賽開球助威；同日，郭棟副總經理上場參與南昌聯隊與科勾隊的小組賽。9月1日，郭棟副總經理、吳生文副總經理、張悅副總經理率領由中層幹部組成的公司聯隊與本屆籃球賽冠軍隊進行了一場友誼聯賽。賽後，三位領導分別爲冠、亞、季軍授予了錦旗併合影。
本屆籃球賽獲得冠軍的隊伍是由人力資源部（含保衛）、採購二部組成的'雄鷹隊；總經辦、審計部、法務部、財務部、採購一部、打假辦及南昌營銷支持系統等部門組成的南昌聯隊獲得亞軍；生產一部組成的蛟龍隊爲本屆比賽的季軍。
2、精心籌劃，部門協調，活動順利開展
爲確保活動順利開展，人力資源部活動小組自活動策劃始初與各部門員工進行了充分的溝通與協調，廣泛收集意見建議。活動前期，以張翔副總經理爲組長，何力、肖亮、範建琳、熊琴江等人爲副組長，抽調科研中心人員、採購二部人員、生產一部人員、人力資源部全員（樟樹）參與的活動小組多次召開賽前會議，就活動組織舉辦細節及各項規程作了細緻的商議。人員安排，隊伍組建，賽制賽規的制定，人力資源部均與各個部門進行了溝通，統籌了各部門意見，制定了詳細的可操作的活動方案。
同時，各部門的領導及員工都十分重視本次籃球活動。綜合考慮對面菜場籃球場場地與環境因素，此次籃球比賽未能安排在那舉行。爲確保活動的正常進行，總經辦積極與樟樹市政府、樟樹中學溝通聯繫了活動場地。採購二部在時間緊迫的情況下及時到位籃球服、藥品等比賽用品，後勤部積極修復菜場球場地面，及時更換了球架，爲後期員工業餘進行活動提供了場地。比賽前後用時三天，均安排在工作之餘，沒有影響正常辦公與生產。生產一部、生產二部的部長親自參賽，調動生產一線的員工參與比賽。公司各部門的支持與配合，爲活動順利舉辦提供了有力的組織保證。
3、未雨綢繆，賽前訓練，活動氣氛濃烈
本次籃球活動的順利舉辦與活動良好的氛圍也是分不開，無論是賽前或是比賽期間，公司員工對本次活動抱有熱情。爲了在比賽中發揮更好的水平，有的部門在開賽之前自發召集其他部門參賽人員進行切磋交流；有的部門則是部門領導親自對本部門籃球隊進行指導訓練。比賽期間，各參賽隊伍每日均提前到場進行上籃、傳球等熱身訓練。
4、賽制合理，比賽公平，活動和諧融洽。
本次比賽採取循環積分與交叉淘汰兩種賽制相結合，與單純淘汰賽相比較，更加合理，相對增加了比賽場次，確保每隊均有兩場比賽，充分調動起了所有參賽球隊的積極性，給廣大的觀衆與員工帶了更多的精彩比賽。同時，爲確保本次比賽公平、公正，活動小組爲此邀請具專業裁判進行全程執裁，請審計部工作人員全程計分，讓各球隊在一個更加良好的比賽環境中進行，比賽結果更加精確，廣大隊員和觀衆都充分的認可了比賽結果，本次比賽的成功舉辦也使我司籃球賽的開展踏上了規範化、有序化、系統化的發展道路。
二、活動影響意義
本次籃球活動旨在以活動爲契機，進一步加強各部門的相互溝通與交流，凝聚團隊精神，提升執行力，提高工作效率，推進公司各項工作的順利開展。
許多員工紛紛表示，通過組織籃球賽不僅鍛鍊了員工身體，豐富了員工的文化生活，而且還爲員工提供了一方展現自我、鍛鍊自我的平臺，積極地營造了陽光、活潑、向上的文化氛圍，提高了團隊之間的合作意識，使員工們在緊張的工作之餘放鬆身心。
綜上所述，本次“活力杯”籃球賽的順利舉行，使四特員工在運動中得到交流溝通，展現了工作外的另一番風采，同時也培養了大家的集體榮譽感，增進了部門間友誼，展示了四特團結、奮進、勇於拼搏的精神風貌。
現將本次活動的費用使用情況列支如下，請公司領導審閱。
籃球活動總結8
學校最受學員歡迎的就是籃球運動，籃球的教學、訓練和比賽使學員身體得到全面的鍛鍊，從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經系統的靈活性及其協調能力、改善內臟器官的功能方面，它的促進作用更大。它對於高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發展，提高內臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質的發展均有積極的作用。籃球比賽具有自己的特點，要求學員在比賽中必須首先具備齊心協力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以籃球練習根本目的除了在於充分發揮學員的生理、心理潛力外，還強調通過練習和比賽，還要培養學員戰勝自我、勇敢頑強的競爭精神，培養集體意識，使他們認識到團結互助的重要性。
一、選擇合適的教法
學員正處在生長髮育的階段，協調性、靈敏性素質較差。身體各器官機能、系統尚未發育成熟。主要體現在幾個方面：培養團結奮鬥的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質;學習和掌握籃球的基本知識、技術和戰術;加強身體訓練。學員喜歡內容新穎，生動活潑訓練方法，對於艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕髒。在活動中總是想偷懶。因此在活動中要根據這些特點，採用生動、直觀的教學方法。抓住籃球活動內在的特點、規律、要點、難點，解決主要矛盾，進行反覆練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多餘、錯誤的技術動作，多用遊戲練習激發他們的訓練積極性，發揮他們的主觀能動性，達到事半功倍的訓練效果。
二、基本技術的訓練
所有學員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都掌握得不是很好。因此活動過程上難度很大。我們輔導員着重從籃球知識入手，對學員們詳細講解了籃球的規則，使學員們明白了籃球的自身特點;在活動中讓學員明白運球、傳球是籃球比賽中的關鍵技術，通過熟練掌握基本技術和嫺熟的基礎配合(傳切、突破、掩護等)，使未來在比賽中掌握比賽的主動權。
(1)對運球的訓練
運球在比賽中是非常重要的技術環節，在快速推進的進攻，帶球擺脫防守，上籃得分等等。可以說，一個隊如果在比賽中不會帶球，控制球，那麼這支球隊肯定輸球。正是由於運球是籃球進攻戰術的重要組成部分。在活動中我們輔導員首先對運球的手法進行教學，我們發現容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差，因而在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球，這些動作在比賽中都是比較經常使用到的技術動作。把運球練習結合到比賽教學中去，既提高了學員的活動積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的'目的，一舉兩得。
(2)對傳、接球的訓練
傳、接球和運球一樣，是籃球競賽中運用最多的技術，它是進攻學員在場上相互聯繫和組織進攻的紐帶。是實現戰術配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術。傳、接球技術的好壞直接影響進攻戰術配合質量。因此我們輔導員十分重視傳、接球的訓練。在活動中我們要求學生在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。易犯錯誤是：全手掌觸球，手心沒有空出，手指僵硬，兩拇指距離過大或過小，造成接不到球或是球打到自己的身上，爲以後的比賽埋下隱患。因此在活動中我們輔導員經常提醒學員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上，從原地傳、接球開始，再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。
三、多進行教學比賽，使學員在比賽中發現問題和不足
比賽是檢驗學員活動水平的質量好壞的標準。因此平時一定要正確對待每一次活動。多打比賽，以賽代練，使學員在比賽中積累經驗，在活動和比賽中打出自己的特點風格。因此結合自身特點，我們輔導員根據學員的特點，在比賽中要求學員利用快、準、多變的配合，打亂對手的賽前部署，爭取比賽的主動性。比賽的目的是爲了鞏固和提高學過的技、戰術，培養運用技、戰術的能力，在高強度的對抗中磨鍊意志，培養良好的心理素質。
籃球活動總結9
爲促進員的交流與溝通，加強各部門的合作新老會，同時豐富會員的校園生活，激發會員們的熱情，並將熱情帶到學習工作中去，由荊楚理工學院家教志願者協會協會主辦，荊楚理工學院家教志願者協會全體會員參加的男女混合籃球賽於20xx年10月15日上午7：30到開始下午5：30結束。對本次的活動的具體總結如下，
本次活動的'成功之處
一，賽前，準備工作完善，並制定了詳細的比賽流程二，參與人數多，同學們熱情高漲，全身心投入
三，比賽中，裁判公平公正，參賽人員嚴守賽場規則，本次活動的結果第一名第二名第三名萬學位。曾珊劉思錦洪佳倫施飛李明瑤姜瑛張足易云云程浩李浩張志軍楊白斌黃康本次活動不足之處
一，在比賽中拉拉隊沒有很好的發揮作用，比賽時無加油聲。
二，在一場比賽進行時，沒有及時清點下一組比賽成員，使比賽不能按順序進行。
三，比賽完後比賽結果沒能及時告知參賽成員，
雖然比賽過程有部分不完美，但此次比賽仍是順利的完成了，家教協會對此次積極參加活動的同學表示誠摯的感謝，並希望家教協會以後的活動會越辦越完美。
籃球活動總結10
本屆建築系新生杯籃球賽在11月16號圓滿結束，整個活動歷時10天，通過這次籃球賽，不僅豐富了我校的校園文化生活，還培養了學生的集體主義精神和勇敢拼搏的意志品質。在籃球賽比賽期間，儘管課時的緊張，儘管中午烈日當頭，同學們還是毫無怨言的打好了每一場比賽。場上運動員們奮勇拼搏，以尊重對手，尊重裁判，尊重比賽的體育精神完成賽事本次籃球賽中同學們展現了自己精湛的球技，一系列的比賽結束後，13工造3班獲得第一名，13工造2班獲得第二名，13建設2班獲得第三名，而我們又在沒有的獲得名次的班級中評選出13建工4班獲得“體育道德風尚獎”。其他沒有獲得獎項的'班級也不要氣餒，你們同樣很棒!籃球賽是我作爲體育部部長後第一次策劃的活動，一開始的策劃活動，到佈置任務，再到賽程的安排，最後比賽的進行都有着一些想的不周到的地方!多虧了同學們發現其中的瑕疵並督促我及時改正，才得以活動過程中不出亂子,最終順利完成活動.
感謝每一位上場拼搏的運動員，是他們爲建築設計係爭奪了榮譽;感謝老師們的支持，他們的支持得以籃球賽能夠如此順利的完成,老師們是運動員的強心劑;更加要感謝的是場下發出喝彩的同學，沒有他們，就不會有今天的成績!建築設計系的成績不屬於個人，而是屬於全體建築設計系人員!我們最重要感謝的是我們自己，感謝對手。
籃球活動總結11
籃球是極具競爭性、對抗性，也具有極高的鍛鍊和健身價值，以及欣賞和審美價值的運動項目。學生學習籃球課程，能在奔跑、跳躍的'過程中，發展力量、速度、耐力和靈敏等素質；能在複雜多變的賽場上，提高分析能力和應變能力；能在激烈對抗的環境裏，磨鍊意志，發展個性和智能；能在相互配合的過程中，培養團隊精神和集體主義品質；能在觀賞比賽的過程中，培養審美情趣，豐富課餘文化生活。
我們根據各個年齡段學生的身心發展特點，合理的安排練習內容，學低年級學生着重以原地運球爲基礎，也可以不同形式的遊戲進行運球，提高學生興趣和能力，能較好的掌握運球節奏、動作的熟練性；中年級根據不同的水平，進行不同的動作技能，因材施教，有不同層次的水平，在不同層次制定不同的目標，讓學生圍繞這個目標進行練習，提高不同水平的學生。同時也培養學生合作的能力，懂得團結協作的精神。高年級基本上掌握了運球、傳球的技能，進行一些稍微複雜的運動技術，小測試、評比等形式鍛鍊學生意志和體能練習的方式。培養學生勇敢果斷、不怕苦和累的精神。
每個週五次訓練課，針對不同年級的學生，分提出不同要求和方法，進行分別的練習，同時也展示給大家看一看，有沒有進步，並談一談你的體會，和同伴交流經驗。在不同組內進行比賽，通過比賽，可以看到自己動作還需要哪個地方改進，再需要一段時間的練習。再比一比，有沒有提高。在提高這個基礎上提出更高的要求，不斷的激發學生學習的興趣，讓學生感到快樂。由不懂到懂、由易到難，循序漸進過程。鍛鍊了學生的身體素質，提高學生實踐操作的能力。
最後是在我們領着學生練習一段時間後，提出不同年級的比賽要求，只有在比賽中才能看到學生掌握情況是否良好，對掌握好的學生進行表揚，對那些動作不連貫的進行鼓勵，讓好學生帶動那些不熟練的同學，以點帶面。並在週一早晨升旗儀式進行總結和獎勵
通過學生的練習，在不同的層次上有所不同的進步，也體驗到不同的感受，也掌握到動作的方法和規律。雖然有所提高了，還需要加強練習，使學生掌握正確的技術動作表象，不斷增強學生的'籃球技戰術水平，活躍校園籃球文化氛圍。
本學期籃球第二課堂以學校的工作計劃爲依據，按照學生的特點出發，從四到六年級選拔學生參加系統訓練。通過這一個學期的訓練和對隊員的觀察和了解，最終確定了12人校隊名單，積極迎接下學期舉行的街道籃球賽。並在三、四年級選拔了部分學生利用課餘時間進行籃球基本練習，爲梯隊建設打好基礎。現將本學期籃球第二課堂活動情況總結如下：
這是我從教第二年來帶小學生進行籃球訓練，在經驗方面並不是很豐富。我針對隊員的身體素質、基本技術相對薄弱的情況，制訂了本學期活動安排，宗旨就是在提高隊員身體素質的基礎上，進行以基本技術練習爲主，輔以簡單戰術訓練。特別是在練習中加強速度、耐力等身體素質訓練，讓學生意識到“有氣纔有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養骨幹隊員配合老師進行戰術展示，讓隊員得到成功的體驗。還有就是在練習中多增加以下知識性、趣味性強的東西，比如在練習過程中結合一些小學生比較感興趣的籃球遊戲，調動學生的積極性和訓練熱情。再如把運球技術的掌握以繞杆接力的形式進行訓練，這樣既增加了練習的次數與密度，同時也培養了學生的團結、集體主義精神。根據隊員的反饋，效果較好。
通過一個學期籃球隊員掌握籃球技術情況來看，全體都有不同程度的提高，在運動意識方面尤爲突出。在本學期活動中，全體隊員都能按質、按量完成訓練內容。無遲到、曠課現象。對四至六年級的學生進行了全面的系統的訓練，以備下學期的上級部門舉辦的籃球比賽。爲了更好更有效的訓練我注重瞭解每一個隊員的情況，留下每個隊員的聯繫方式，並主動和家長溝通，然後有針對性的訓練。再有在練習基礎上，儘量發展他們的特長，啓發他們的積極性和創造性。總之本學期的籃球第二課堂的開展是有成效的，通過幾次隊內比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。
相信我校籃球第二課堂是會越來越有成效的，當然這當中也存在不足的地方，只要認識到不足，積極去面對，經常自我反省、自我檢討，是會得到進步的。在學生當中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。
籃球活動總結12
本學期，籃球協會協辦了校迎新杯籃球比賽、各系迎新杯籃球比賽、籃霸天下全明星對抗賽（三分球大賽）等活動！同學們不僅提高了籃球技術水平、裁判水平、指揮能力和組織競賽能力，還培養了同學們的集體主義精神，鍛鍊了優秀的心理素質。比賽期間吸引了大量會員參加和大批觀衆到場觀看，對我們籃協做出了一定的支持和宣傳。
除此之外籃協還圓滿的完成了以下工作：
（1）組織會員裁判員技術培訓大會，提高了會員對比賽的吹罰技術。
（2）組織技術部進行會員技術培訓，提高會員的籃球技術水平。
（3）爲校籃球隊培養輸送了新隊員。
但工作也有不足之處，由於較多原因，水平較差的會員未能享受到活動的樂趣。我們會爭取在下學期多針對水平較差的會員舉辦一些活動。
在過去的一學期，我們籃球協會的工作有得也有失。由於學期較短，課業負擔較重，並未過多的'舉辦活動，但每個舉辦的活動都很出彩，這就對籃協的發展起到了推動作用。在下個學期，我們會保留這個學期的成功經驗，克服不足之處，努力使籃球協會推進到更高檔次。
籃球活動總結13
通過這一學期的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高，現將本學期的訓練工作總結如下：
一、思想作風訓練
道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關係到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什麼樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風優良，訓練作風潑辣，比賽戰鬥作風頑強，組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。爲了達到訓練的目的和完成訓練任務，我堅持不遲到、不早退，按時按點的跟學生一起奮鬥在籃球場上。並要求隊員自覺、積極地投入訓練，發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰鬥作風，爲集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，並始終作爲一項最重要的任務列入訓練計劃。
二、身體素質訓練
1、一般身體素質訓練
一般身體訓練的目的是爲了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質爲主，因爲它們是技術、戰術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。因此，在本學期訓練過程中，我根據學生的年齡特點，採用小強度，循序漸進的手段，並通過各種遊戲方法來激發他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。
2、專項身體素質訓練
籃球運動的專項身體素質，在於提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練；另一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行的。本學期，我着重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。
3、技術戰術訓練
全面掌握技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證，重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在全面訓練的基礎上，特別注重突出重點，從中發現與培養隊員的特長技術。使隊員逐步形成能充分發揮自身優勢的個人技術特點。所以根據隊員自身的.特點，在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期，針對班級聯賽的比賽任務，因此在訓練中，加強了對我校籃球隊隊員的對抗練習和聯動防守的技戰術要求。
三、梯隊建設
我校男籃現有隊員57名，其中七年級42名，八年級15名，年齡梯隊建設比較合理。並按照高一屆帶低一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，並設立了獎勵措施，激發新老隊員的學練興趣。
總之，通過一學期的帶隊訓練，隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高，在今後的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質爲主，培養學生的積極性，進一步提高技戰術水平，爭取在以後的比賽中取得優異的成績。
籃球活動總結14
“生命在與鍛鍊”，凡經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，並能逐漸養成勇敢、堅強等品質。這一學期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動。籃球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面。對其他體育活動來說小學生籃球訓練工作是一項長期性的工作，對於學生來說是一項值得參與的運動。由於籃球運動是集身體素質、技巧、智力爲一體的緊張、激烈並有直接身體接觸的對抗性項目。對人體有較高的鍛鍊價值，能提高中樞神經系統和運動分析器官的機能，改善心肺功能，增強身體素質，培養積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發競爭意識和進取精神。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。現將本次的活動總結如下：
一、基本情況分析：
1、學生們很喜歡籃球，他們有共同一個興趣愛好，但是籃球的素質不是很好，沒有什麼苗子，在興趣小組訓練的時候會有難度。但由於是小學生，現在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以後的.初中、高中他們會知道現在練習是多麼的重要。
2、活動的紀律性較差。由於第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規範學生，讓學生學有所得。
同學們都喜歡上籃球活動課。爲了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成爲體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。
二、教學目標
1、讓學生了解上體活課和鍛鍊身體的好處，能夠認真上好籃球活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用於拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時，鍛鍊學生的心理素質，使學生的身心協調發展。
5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協調能力。
三、任務完成情況
本學期的籃球課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩定性。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時紮實有效。小組成員對活動內容掌握較快，都達到活動要求。學生了解並掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。
四、主要經驗和體會
實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生健康，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，在項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以遊戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛鍊熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛鍊。對於素質較差的學生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。
五、存在問題
學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質，因此在訓練工作中應強調身體訓練。
六、改進措施
1、與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。
2、採用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練採用多球訓練的方法。
通過籃球體育活動，使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛鍊就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛鍊、終身鍛鍊的意識，有力地促進我校體育工作，爲學生身心的健康發展，打下良好的基礎。
籃球活動總結15
本學期在上級領導的指示下，我校舉辦了體育2+1活動，目的是爲了讓學生在學知識的同時，再培養他們多方面的興趣愛好，除了強身健體，另外是讓他們在小學畢業的時候能夠掌握幾個技能。
本次活動有多個項目，有音樂方面的，有美術方面的，還有體育方面的。而我擔任的是體育方面籃球活動小組的指導教師。籃球運動是一項動作比較複雜，靈活多變，技術性和競爭性都比較強的球類運動。可我對此卻一竅不通。爲了上好課，我一方面請教體育老師給予指點，一方面上網查找資料，爭取最大程度的讓學生學好籃球。除此之外，告訴學生要想學好打籃球，首先要建立起籃球運動的.基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和遊戲方法，發展學生靈敏協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。
本次活動，都在星期五下午兩節課後，時間活動爲1個小時，每星期如此，堅持不懈。時間上的保證，內容的豐富多彩，訓練方法的靈活多樣，深深地吸引了小組的所有成員，他們興趣高昂，深深地喜愛上了籃球運動。每次的活動我們都是按照計劃進行下列內容訓練：①熟悉球性。②基本站立姿勢和持球方法。③原地運球。④原地雙手胸傳、接球。⑤原地投籃。⑥行進間直線運球。⑦行進間曲線“之字型”運球（伴有半轉身、全轉身、跨下、身後運球等）。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨後退跑的技術。⑩籃球戰術及遊戲活動等等。由於天氣的原因，活動進行了7次。而有些內容沒有完成，將在下學期繼續進行。
通過幾次活動，同學們進步很快，特別是低年級的學生，基本上初步掌握了籃球運動的基本技術，比如：運球、傳接球、運球上籃等等，而高年級的學生本身已多多少少掌握了基本技能，在此基礎上多加練習，已經可以進行小規模的比賽。籃球運動大大增強了學生的集體榮譽感，提高了他們的凝聚力。下學期的活動中，我將再接再厲，爭取讓他們的技能達到更高的水平。
