文學社活動總結15篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編爲大家收集的文學社活動總結，希望對大家有所幫助。
文學社活動總結1
生活在校園裏，保護校園環境是我們的義務。然而，忙碌的中學生卻忘記了這點。樹蔭下，花草中那些被遺忘的角落總有一些果皮紙屑，道路兩旁的垃圾桶總是散落着垃圾。這些都影響了我們的校園環境。包頭市蒙古族中學團委歆雅文學社聯合雷鋒小組舉辦了此次簽名活動，伸出你我的雙手，讓紙屑垃圾遠離校園。總結如下：
一、活動的.開展
本次大型環保簽名活動又團委文學社成員與雷鋒小組主辦。活動中，各社團成員積極地在校園中進行了環保知識的宣傳。並用保護環境，愛護校園環保倡議書來提高同學們的環保意識。全校師生都熱情地參與了本次簽名活動。
二、活動時間
20xx年7月2日，星期二上午課間操時間，全校師生齊聚南教學樓下，開展校園環保簽名活動。
本次活動在團委老師的精心指導和全校師生的共同努力下成功開展。通過此次簽名活動，愛護環境的行爲在全校師生中進一步體現。我們看到了各社團成員的付出，體會到了全校師生對環保意識的深刻了解，看到了校園環境的更加美化。當同學們簽下自己姓名的那一剎那，自己的環保意識、責任感增強。愛護環境是我們每一個人的義務。
學校面臨着新校區的搬遷，希望我們無論何時何地，都能做一個文明的人，保護環境，共創美麗校園。
文學社活動總結2
11月6號早晨八點半，晨曦文學社與太湖文學社的聯誼活動拉開序幕。社團幹部、幹事和社員陸續到達胡瑗廣場。人數到齊後，我們舉行了簡單的出征儀式，並集體舉着橫幅，合影留念。
懷着對南太湖的憧憬，大家登上了車。二十多分鐘後，我們終於到達了目的地--南太湖。
太湖湖面波光粼粼，大風調皮地吹亂了大家的頭髮。邁着愉悅的步伐，大家向遊覽的河岸護欄邊靠近。岸邊礁石凸起，不時有浪花衝擊着岸堤。在社長吩咐完注意事項後，大家開始悠閒地向着不同的方向遊覽。
一番的嬉戲聲，一陣的打鬧語，有時好似被浪花的“啪啪”聲蓋過，突然寂靜;有時又好似將浪花聲掩去，突然喧騰。只見一羣人排列整齊，一羣人手舉相機，你來我往，好不熱鬧。一片歡笑聲穿透了湖邊本有的呼嘯風聲，增進了社團的凝聚力以及彼此的熟悉度。
首先，我們“以言會友”，參加者以自己家鄉的方言念句子，來尋找同縣或是同市的人。也有很多人因一些滑稽的橋段或是無心的誤解而忍俊不禁，太湖之上又傳來一次快樂的笑聲。 將近十點半，隨着兩大社團社長的呼喚，我們紛紛從陶醉中回過神來，聚集在太湖邊的中心廣場。大家手拉手，舉兩社團的橫幅，喊兩社團的口號，並在此處開展我們的聯誼活動。
接着，我們插入了一個趣味小遊戲:男生代表一元，女生代表五角，由主持人隨機說一個錢數，要求社員們湊好那個錢數所需要的人數。大家手忙腳亂了一陣，玩得不亦樂乎，就在主持人喊停時，還有人都覺得玩的不過癮，最終在一片“繼續”的'呼聲中又享受了幾次。
一系列遊戲流程之後，我們以比劃猜成語做了一個圓滿的收尾。當然我們還準備了小禮品贈送給遊戲的勝出者。
當時針指向十二點，大家懷着意猶未盡的心情和滿滿的喜悅踏上了歸程，巴士中，和諧的氣氛感染了每個人。
相信在這場旅途中，我們收穫的不僅是感官上的享受，更是質樸的青春友誼與多樣的交往能力。
文學社活動總結3
彈指揮間，逝者如斯！青草文學社又走過了一個學年。
在校團委領導和學生社團聯合會的關懷和本社所以成員的共同努力下，青草文學社的工作在穩步中前進。立足我校實際，深化服務意識，積極參與校內外各類文化活動。現將工作總結如下。
一、內部建設井然有序
青草文學社以豐富校園文化，提高人文素質爲宗旨，致力於校園文化氛圍的營造，文學素養的提高；以以作品感染人，用真情打動人爲口號，時時刻刻展現着文學社人的青春活力，使衆多文學愛好者有一個相互交流、學習、活動的平臺；以推動校園文化事業的進步爲目標，致力於校園文學的弘揚和探索，提高同學們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學事業發展，並圍繞這一目標開展各種與文學、文化、讀書有關的活動及交流會，並且不定期在校內宣傳普及文化知識等工作。
招新板塊。爲了宣傳文學社，吸引更多愛好文學的人加入，我們於開學和軍訓時期，分別參加了學生社團聯合會舉辦的車站迎新和軍訓期間免費送水活動，大大加強了對文學社的宣傳，讓更多的人知道和了解文學社。協會下設5個部門和4個興趣小組，xx學年招新於十月份進行，共吸引72名新成員加入，招新工作取得了成功。
家文化建設。青草文學社秉着互相交流文學感想、分享文學心情的宗旨，吸引了一羣有相同愛好的同學。爲了社團內部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬於大家的“家”，同時也爲我們今後活動的開展打下一定的基礎，所以我們於xx年11月19日晚7點——9點在新區老闆山涼亭舉行這樣一個集體生日晚會。晚會成功的達到了預期效果，大大加深了成員間的交流。
成員素質建設。爲提高成員寫作水平，加強成員的文化素質建設，並讓成員涉及和了解雜誌工作，我們於本年度已經編輯發行一期簡報和兩期校園文化雜誌《拾年》。《拾年》的成功發行不僅爲成員寫作提供了強大的動力，提高了成員寫作水平，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學社的形象，雜誌發出去以後廣受好評。在本年度剩下的時間內我們計劃再發行一期雜誌。
思想建設。爲提高成員的思想覺悟，充分認識如今的處境和樹立長遠目標，樹立正確的價值觀，我們舉行了以大學生正確價值觀爲主題的文學交流會，並邀請了摩訶知新讀書會的老師進行指導。本次交流會的成功舉行爲成員深切認識大學生如今狀態和熟路正確價值觀和人生目標起到了重要作用。
雅安本土文化。爲加強成員對雅安市本土文化的深入瞭解，我們組織了成員去參觀雅安市博物館。我們不僅看到了雅安市悠久的歷史遺蹟和文物，對雅安的文化有了進一步的'瞭解，也大大加強了成員間的交流。
在這一年裏，我們努力採取各種方式加強成員間的感情交流，提高成員素質文化水平，並取得了顯著成效。
二、財務工作井然有序
協會的經費來源主要有學生自籌經費（會費）、有關部門撥款和外聯贊助等。其中以會員繳納會費爲主，外聯贊助爲輔，協會嚴格按照規定收取會員會費，並接受社聯監察部的監督。
協會在經費管理方面，主要由協會辦公室負責，協會所有會費、贊助費用皆爲協會公共收入，任何人不得私自佔用、挪用。協會實行錢賬分離制度，設立了賬冊及財務清單，由協會辦公室相關負責成員詳細列載經費收支，並定期向協會負責人進行彙報，並接受協會全體成員的監督。協會在經費使用上，協會經費必須用於協會的相關工作和活動，經費使用以高效和節約爲原則。每次活動前由承辦部門詳列預算，活動過後提交正規、清楚的收據或發票等憑據，做到財務收支協調合理，並及時妥善的到社聯監察部進行報賬。
三、活動開展成績斐然
本學年我們開展了大小多次活動，並始終以豐富校園文化，提高人文素質爲宗旨，致力於校園文化氛圍的營造，文學素養的提高；以以作品感染人，用真情打動人爲口號，時時刻刻展現着文學社人的青春活力，使衆多文學愛好者有一個相互交流、學習、活動的平臺；以推動校園文化事業的進步爲目標，致力於校園文學的弘揚和探索，提高同學們的寫作水平，陶冶情操，推動校園文學事業發展，並圍繞這一目標開展各種與文學、文化、讀書有關的活動及交流會，並且不定期在校內宣傳普及文化知識等工作。
xx年11月6日晚上7點我們在新區素質文化中心成功舉行了學生社團文藝迎新晚會，其目的是加深新成員對社團的瞭解，提高對社團文化生活的認識，並加深成員間的聯繫。晚會開展前很久我們就開始了準備工作，並和幾個社團一起聯合開展，也在一定程度上加強了各社團之間的交流。
xx年11月8日是國際記者日，我們青草文學社聯合《啓航》編輯部等部門聯合開展了“體驗記者生活”系列主題活動，在全校召集志願記者，邀請校宣傳部部長江英颯老師召開新聞培訓會，並進行分組採訪，撰寫採訪稿，最後根據稿件進行評選，共評選出了4個獎項。本次活動是我社新成員第一次真正意義上參加活動，也使全校同學對記者的生活有了更深的體驗，我社新成員周洪宇獲得二等獎。
xx年11月19日我們在老闆山召開了文學社的集體生日會，慶祝文學社15歲生日。本次活動不僅讓社團內部成員更加了解彼此，更加喜歡這樣一個屬於大家的“家”，同時也爲我們今後活動的開展打下一定的基礎。
xx年11月26日我們參加了由社團聯合會舉辦的大學生文化藝術節，向全校師生展示了本社的風采和即將發行的《拾年》雜誌。由我們自己製作的展板獲得了很多同學的好評，這也是一個好的經驗，爲以後的宣傳工作打下了更加堅實的基礎。
xx年3月—4月我們面向全校師生開展了桃花詩會，熱情歌頌燦爛綻放的桃花和青春，傳承桃花文化，使同學們瞭解更多的有關桃花的知識和文化，並開展詩詞徵集比賽，提高同學們的詩詞寫作水平。
四、工作經驗收穫豐富
總結本學年青草文學社的工作，我們可以得出了一些經驗，以供下一屆的後來人參考：
1、我們堅持展板、海報等宣傳用品自己做，一來可以加強成員辦事能力，體現協會自己不同於其他協會的獨特風格；二來還可以大大節約經費。
2、加強和其他協會的合作，加深兄弟協會間的交流；儘量不與院上部門合作，因爲其工作只看重形式，不注重實際，不夠認真踏實。
3、加強和校外文化部門的交流合作，如雅安日報、雅安市作協以及其他院校的文學社，取其長，補己短。
4、協調好和上級機構即社聯和校團委的關係，加強聯繫，有事多向主席團的同學請教。
5、平常的打印複印等儘量到外面的店去，更加節約經費，且我們有固定合作商店，更加實惠。
很多經驗也無法用文字形容，只能在新一屆的幹部上任之期慢慢的指導，希望他們儘量少走彎路，將文學社帶得更好。
五、協會工作中的若干問題和不足
1、指導力度不夠
協會的各會長、副會長對各部門的各項工作的指導力度不夠，很多部門的工作活動沒有得到更好的實施，各部長、副部長和組長也沒有更好的對部門幹事進行相應的指導和監督，造成協會所提出的許多方針戰略沒有得到應有的實施效果。
2、成員的主人翁意識不夠
協會的成員對自己的定位還不夠清晰，對協會的發展方向和總體規劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽部長、會長的話，只知道做事而沒有更好的思考爲什麼要這麼做，怎麼做得更好等，還過多的依賴於自己的部長，部長不通知做某些事，自己就沒必要做，就不做，還沒有一種以協會主人翁的態度和思想去做協會的各項工作。因此，更不能主動擔當協會的各項大任，對協會所提出的各種戰略方針沒有進行過多的思考，考慮問題還不夠全面。這些都是制約協會更好發展的諸多因素。
3、溝通交流不夠
協會中的各成員間的溝通交流不夠，導致協會沒有達到最好的凝聚力。其中主要包括會長、副會長與部長間的溝通交流不夠，部長與部長間的溝通交流不夠，協會成員和會員間的溝通交流不夠等。加強協會各成員間的溝通交流有利於團結協會的衆多成員和力量，能夠極大的增強協會的凝聚力和戰鬥力，爲協會各種工作活動的順利開展打下堅實的基礎。
4、信息傳達不夠到位
部長、幹事對協會所下達的協的各種工作活動、任務、消息等沒有進行更好有力的傳達。例如，協會的會議中的與會人員並沒有將會議內容全面有效地傳達給其相應負責和所在部門的人員，造成開會沒有得到應有的傳達信息的效果。許多幹事在會議中，沒有作應有的筆記，還只是豎着耳朵“懸聽”，沒有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強各部門的制度建設並將其作爲重點工作。
5、自我批評
我從來都不是個有才能的人，即使是協會的會長，卻並沒有做會長的料，無論是在競選中還是其他方面，最後憑自己的責任心和努力才走到了這一步。我能做的，就是儘自己最大的努力，無論有多大的困難和阻礙，將協會的各項工作做好，因此對協會成員的要求也比較高，很多時候沒有充分與其他成員商量就自下決定，沒有對部長、幹事給予應有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以後的工作中少一些催促，多一份關心，平時多關心他們的生活和學習，不能見面就說協會的事，畢竟對他們而言，協會只是他們生活的一部分而已。
6、合作交流不夠
本學年我們加強了和校內各文化單位的合作，但對於校外的方面卻很缺乏。近期雅二中也正在和我們聯繫，我們要積極爭取合作機會。與此同時，還要加強和雅安職業技術學院翰林文學社的合作，通過各種渠道聯繫他們。實行對外開放，吸取其他協會的經驗我們才能更好的發展下去。
通過對xx—xx學年的年度工作進行宏觀和細微雙方面的總結，我們更加清晰的認識到了本學年協會工作的不足和長處，我們一定會吸取經驗教訓，將文學社發展得更好、更健康。
文學社活動總結4
十二月寒風阻擋不了愛心人士想要爲貧困山區奉獻溫暖的決心，西安工業大學雁塔校區朝陽文學社在經歷了兩個星期的前期準備工作後，找到了陝西零貳玖公益服務中心，並與其合作共同爲有意願的愛心人士搭起了一道奉獻愛心的平臺，成功的.舉辦了“衣舊情真，我愛公益”活動，在校區以及中共陝西省委黨校內部引起了巨大反響與廣大志願人士的積極參與。
感謝本校團委老師的支持，感謝本校所有學生的參與，感謝零貳玖公益服務中心這個愛心平臺，感謝朝陽文學社每個成員的努力工作，所有人的緊密配合和傾情參與共同爲這個校區的愛心傳遞插上了翅膀。
本次活動歷時了三天，從20xx年X月X日起持續到20xx年X月X日止。在朝陽文學社的主辦與宣傳配合下，本校有125名學生的熱情參與，共募集到愛心衣物708件、書包10件、鞋子20雙。
愛不是一個人的驚天動地，而是衆多人的衆志成城。中華民族一直秉承“團結友愛，互幫互助”的傳統美德，而每個西工學子也時刻謹記着“敦德勵學，知行相長”的校訓，時刻不忘德智全面發展的要求，一直爲各種各樣的公益和愛心事業貢獻着自己的力量。西安工業大學的每個成員都齊心協力，共同將這份愛心及時傳遞出去。
一個泱泱大國的愛心事業就像一條綿延不絕的大河，而每一個愛心人士都如同一朵奔騰的浪花。願這份愛生生不息，願人間時時溫情。感謝這次合作，朝陽文學社全體成員祝陝西零貳玖公益服務中心越辦越大，吸納更多的志願者，也願西安工業大學永遠輝煌!
文學社活動總結5
又一個寒暑交替，又一個過度學期，我們哈醫大社聯文學社又走過了半年的征程，可謂，“花欲漸落人方醉，酒到興時微覺少。”這個學期因爲甲流以大慶市提前放假等原因，我們是九月末納新十月末纔有的第一次活動，不過也也絕擋不住我林瀚文園人對文學的熱情，每週活動兩次，我們的宗旨是一次聽一次實踐，古今詩、詞、對聯、影視的講解，寫作、宣傳、出門搞活動的熱情，我們一一體驗。這其中尤其關鍵的就是11月11日在食堂門口，進行的文學社第一次“問卷調查”活動，此次活動可謂有里程碑式意義，內容雖是簡單的問題調查，可結果是喜人的，它讓咱們醫大的很多同學首次認識了文學社，並在之後納到了十餘名新生，使得文學社的影響更加顯著，並且得到了更多新鮮的`血液，也爲我們日後做好工作增進了信心！接下來是我們每次活動的記錄表文學社大事記日表，
9月20日納新情況17人9月26日~~10月18日學校放假
10月24日文學社第一次活動（聽說到場人員8名，且社長不在）10月31日淺談友誼
11月2日再一次不和諧的聲討中文學社社長換屆
11月6日第一場由我和寶龍學長一起舉辦第一場正式活動，讀《少年中國說》並對詩進行講解
11月11日文學社問校級卷調查活動，之後有8名同學加入文學社11月13日影視鑑賞《暖春》
11月16日由於大家入學教育，我們在場人員談了很多中國古典的節日和習俗
11月20日對詞進行了講解，定社名爲“林瀚文園”（本次出勤日數最佳，共26人）
11月23日大家一起創作了一篇話題作文，做了一個天黑請閉眼的遊戲，事後選張弛同學爲副會長
11月27日第一次談家鄉，並對古體詩進行了講解
11月30日對上一週自主創作的文章進行了講解，再次談家鄉，請宣傳部部長以林徽因爲主講解現代詩
12月3日社聯幹部經驗交流會，我和張弛到會參加，一共九個社長和兩個幹部有發言，其中很榮幸有我，而且還是最後一個。12月4日由寶龍學長對整個學期所學到的內容進行了總結，並對散文進行了全方位的講解，之後由我對一學期的活動進行了總結，和對下學期的活動進行了展望，共用時3小時，
去年我們文學社等於不存在，今年讓一批人知道了我們，那明年呢？？明年我們打算把牌子打響
據我所知文學社建設以來從未舉辦過校級的活動，爲了能鍛鍊大家的各種能力比如組織、協調、策劃、運作、交際等，所以我和寶龍學長決定在明年做一個專場的大型活動，經過權衡這次我爲咱們文學社計劃的活動內容是“校級知識競賽”，今天向大家介紹一下明年咱們的專場，我會向社聯爭取讓咱們的活動儘早展開，因爲中後期那些向飛舞、話劇、跆拳道等需要排練的社團將陸續開展活動，因此咱們的活動越早越好。起初讓系部爲咱們篩選人才，每個系部出3名，咱們學校一共有七個系部，這樣就是21人，與此同時咱們抽出時間在食堂門口，進行雙向篩選，由咱們出試卷（醫學、文學、史學、數學、時事政治等）海選屆時讓參加人員都留下聯繫方式，再選出人12，由咱們文學社推薦7人共40人蔘加複賽和決賽，複賽，複賽隨機分組，每組4人共10組，有必答題4道，每道10分1人一道，答對加，錯不減。第二輪爲情景題30分大家共同演繹一個情景（由評委評定10、20、30分）最後一輪搶答題10道每道10分，對加錯減（取前三組進入決賽，如有並列加賽搶答題）
決賽兩兩結合分爲六組，分必達3道每道10分、自我展示20分、觀衆出題3道搶答每道10分，出題觀衆有獎，搶答10道每道十分，之後選出前三的組，第二和第三的組合獲得三等獎，第一的組合中2人進行PK從（文、史、醫、科）中互相爲對方選題2道，每個10分，搶答5道每道10分，最終決出冠亞軍！兩次活動都運用大活舞蹈室或室內體育場。
當然我所設計的也只是初步的計劃，具體的方案以及前期準備、宣傳和當場的秩序，題目的蒐羅，現場的佈置，會後的收尾，都要靠社員與社聯人員一起，做好這次活動，讓我們林瀚文園這個招牌在哈爾濱醫科大學（大慶校區）打出去,打響亮！讓大家知道我們是有實力的！也爲壯大咱們的社團和鍛鍊大家的各種能力作出基礎。
接下來就是這個假期給社員留的家庭作業，關注身邊的一點一滴，有就記錄下來，這樣不僅能豐富自己的知識，也能從各個方面找到題來湊出題庫，看誰一個假期回來找的題，又多又精！
最後我相信，我們文學社，定能在我和兩位副社長以及全體社員的努力下把活動和工作越做越好！
文學社活動總結6
我社堅持以“推行學院素質教育，提高學生人文修養，豐富校園文化生活，團結我院學生中的文學愛好者，共同切磋學習，提高寫作能力和鑑賞能力，促進學生全面發展”爲宗旨。以“提高我社會員的綜合素質，提升大學生的文學素養，培養學生高尚健康的審美情趣，豐富學院第二課堂。宣傳、報到、展示我院風采，爲學院的精神文明建設營選一個良好的氛圍”爲目的。爲我院精神文明建設及發展起到了一定的作用，特別是近年來，在院團委的正確領導與大力支持下，在兄弟社團的幫助下，在全體會員共同努力下，她不斷髮展、壯大。由我社主辦出版的《素馨》以其唯美的文字，全面準確的報道和精美的編輯和印刷質量贏得了學院各級領導的一致好評。素馨文學社以其十五年的發展歷程和完善的管理機制使會員和機構成員緊緊團結在一起，爲社團及我院的發展貢獻自己的力量。現將10年工作的全面總結的具體內容彙報如下：
1、制度建設
我社擁有完整的素馨文學社管理制度，包括歷年不斷修訂的《素馨文學社章程》，還有《文學社內部獎懲條例》、《文學社財務制度》和《素馨文學社會員制度》等規章制度用來輔助我社會員和機構成員的行爲規範及指導我社成員學習本部工作職責。
在我社每年舉行的全體社員大會上，我社都要宣讀《素馨文學社章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學習章程，瞭解我社，共同建設我社。爲我社注入新的後備力量，爲召集機構成員作準備。經過第一輪面試的機構成員都要在全社及相關部門進行兩次以上關於章程和內部管理條例的學習，新機構成員都要求寫進社心得，從中選擇比較優秀的學習心得作爲範文在全社進行交流和學習，取長補短，促進社員共同進步及社團的長久發展！在經過機構成員的面試會之後，我社都會要求每個新成員對社團制度提出新意見，好的建議通過常委會討論通過後會寫入下一屆章程，不斷與時俱進，不斷創新。
關於內部學習交流方面：我們社團每週舉行的週五例會，目的是團結全體機構成員，將全體成員的人心統一到社團建設上來；我社不定期舉行文學知識講座，目的是提高文學社會員的寫作和分析問題的能力；在每個學期末舉行會員茶話會和機構成員座談會，目的是放鬆學期末的心情和對文學社提出一些建議。
2、社團內部思想和組織生活的建設素馨文學社內部思想不只是通過週五例會、文學知識講座、會員茶話會、機構成員座談會，還通過qq羣、飛信等聯繫方式將會員與常委會和部長更好的交流與聯繫，使全體成員能夠很好的團結在文學社左右。
通過各位機構成員的工作表現，文學社在每月評選出五名“工作之星”，選取副部長代理及部長代理，通過交流會發一些小獎品等方式來獎勵機構成員以提高工作激情。
社團內部組織生活方面在10年管理是嚴格按照《章程》的各項制度執行，在社團中的一些矛盾，比如：對於新的機構成員不執行上級交給的任務在開會的時候給予退社；對於新的活動負責人當活動舉行的不是很成功時，活動總結時批評太多，導致一些優秀的機構成員自動退社。
3、社團外部學習和交流方面的建設
素馨文學社不僅是我院十分受歡迎的一個社團，更是我院第一個走出學院的社團。
在校內：素馨文學社與圖書愛好者協會、青年志願者協會、心理成長協會都共同舉行過大型的活動。
在校外：與煙臺大學的靜火文學社合作舉行活動，進行兩個文學社的交流溝通，從交流中得到了許多借鑑經驗。學習了其它學校的先進管理和辦雜誌的.方法，爲我們《素馨》雜誌的出版奠定了一定的基礎和提供了借鑑的方法。
我們社團主要的活動方式是以新會員入會所交的十五元錢會費作爲社團的流動資金和活動開支。
4、社團內部的管理建設
我社的管理體制主要包括《素馨文學社章程》，它分爲八章：
第一章：總則
第二章：權利和義務
第三章：獎勵與處分
第四章：組織機構
第五章：職務升降
第六章：各部工作職責
第七章：財務管理制度
第八章：負責
章程內容全面，涉及面廣，工作明確細緻。
素馨文學社目前設置有八個部門，其部門和職責爲：
（1）、編輯部：文字、材料的編輯和審查覈對；負責本社刊物文字的整理、編輯、校對；負責社團稿件的徵集；對本社刊物的出版進行監督。
（2）、宣傳部：以辦黑板報、貼海報、寫通知等方式宣傳我社；配合其他部門籌辦活動，並以多種形式進行宣傳（如到各班宣傳《素馨》雜誌）；加強同其他社團聯繫，提高我社的形象。
（3）、外聯部：加強各個系部和各兄弟社團之間的聯繫；協助各個部門開展正常的活動；定時，不定時參加組織，協調與其他學校文學社團和其他各級領導的聯繫；協調社團之間各部門參加《素馨》雜誌的籌辦，以用拉贊助的方式。
（4）、網絡部：負責本社的打印工作；配合宣傳部做一些網絡上的宣傳，以及我社的論壇、網站的維護工作；與院學生會合作放映週末影院及幻燈片的製作；協助編輯部進行雜誌電子檔的整理工作。
（5）、組織部：負責本社的日常值班工作的安排；大型活動的人員安排，以及會場佈置的工作；負責我社值班和週末影院人員安排。
（6）、財務部：負責我社的會費開支、預算、結算；我社大小活動的賬目管理工作；《素馨》雜誌資金的管理工作。
（7）、祕書部：負責我社日常會議的簽到、會議記錄和日常事物的管理工作；我社每月的工作總結和工作計劃的整理，以及年度工作總結、計劃的制定工作；負責我社成員內部聯繫。加強合作和交流，主持日常大小事物。（8）、文藝部：負責我社大型節目的排練；我社在社團文化節和校園文化節中的所有文藝節目的彩排，以及我社日常大小活動的安排。（如歌唱，舞蹈，相聲，小品，朗誦，所有的節目都有文藝部來負責）；積極配合各類活動的開展和籌劃。 5社團活動建設素馨文學社的常規活動有：新會員納新活動、徵文寫作大賽、第二屆“素馨杯”文學知識競賽、《素馨》雜誌、文學知識講座、紅五月大合唱、第二屆原創散文詩歌朗誦大賽、智藝雙馨、“學雷鋒”活動等。
素馨文學社的品牌活動有：“素馨杯”文學知識競賽、徵文寫作大賽、《素馨》雜誌等。
素馨文學社的特色活動有：徵文寫作大賽、文學知識講座等。
以上這些活動都是針對全院學生，在校園內進行，我社會員享有優先權。對建設和諧校園取到了：提高學生人文修養，豐富校園文化生活，團結文學愛好者，共同切磋學習，提高寫作能力和鑑賞能力，促進學生全面發展。
6、宣傳建設
對內：主要是通過週五例會、常委會、會員茶話會、機構成員座談會以及qq羣、飛信等。
對外：外聯部聯繫及社團交流達到走出校園，宣傳我們學院的目的。雜誌：我社的《素馨》雜誌在徵稿方面，我們通過宣傳板、海報、廣播臺、班級、寢室等方式進行宣傳。
總之，素馨文學社在以後的工作中會一如既往的團結在廣大會員的身旁，讓大家感到文學的魅力和氣質；機構成員要加強團結、交流，在理解和信任中把文學社建設得更好！
文學社活動總結7
20xx年5月7日文學協會在院團委、院文學諮詢中心的大力支持下舉辦了三週年的慶典，現慶典已落下帷幕，這也是文學協會自改選以來第一次在一起舉行的重大的活動。這一次活動對於我們每一位成員來說都是一種考驗，一種鍛鍊，活動過程中每一位成員都表現得很積極，也很努力，這一點我做爲會長的很感激，感謝每一位成員所付出的努力。這次慶典在取得成功的同時還存在着一些不足，在反省自我的同時更多的是要從中吸取經驗和教訓，讓我們以後的工作開展得更好。
一、由於種種原因，慶典在時間上不得不做相應的調整，一次、兩次、三次的調整之後，心協的成員的積極性和闖進都磨滅得差不多了，很多人甚至產生了厭倦的情緒，失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當中，所以慶典當中存在着很多的失誤，很多可以克服掉的失誤，這一點足以能使我們致命的，這也是我以後需要注意的，沒確定的重大事情之前，只能是做下準備，而不能做最後的打算，要給自己留點回旋的餘地，還只要是確定的準確的時間就要以最快的時間、最迅速的行動去完成任務，這其中是最最寶貴的經驗。
二、我們還要培養成員的主人公意識，要有目的、有目標的去做一件事情，不是別人要我們去做什麼事情就簡單得做什麼事情，二是要自己有主觀能動性，多去想一想除了要做交代做的事情，多爲細節方面的留個心眼，每個人只要是能這一份責任心，把它但做是自己的事情來做，最起碼地做好自己的本職工作，那麼我們的活動將會完成的`更好！
三、在維持會場的紀律方面我們還要加強工作，在保證沒有人員中途無故退場的前提下，還要提醒在座的人員注意保持會場的安靜，
其中可以按區域、按系部劃區域負責分別管理。在會場之前跟大家強調相互尊重的意識。使會議更好的進行。
這一次是一次成長的過程，有過失敗沒事，人生沒有不失誤的時候，只有有過這樣的經歷後，我們才能更好的爲我們以後的生活服務，爲我們以後的團隊服務！
文學社活動總結8
今天社團展示月以讀書漂流活動作爲啓動儀式正式開始了。我們啓航文學社本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現總結如下：
一、活動時間準時，秩序較好：
中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、 同學們的積極性較高：
在活動的過程中，我們針對同學們的要求和意願，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由於天氣原因風力較大，同學們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。於是我們應廣大同學的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的同學們；每人最多可借兩本，時間是兩週。並且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便於督促同學們及時將所借書籍還回。
同時，在活動中也出現一些不足之處，主要就是我們事先對書籍瞭解不多。針對同學們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同 時也出現一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現了一些講解上的失誤，其根本原因在於我們的口才不行，心裏的.東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結。
總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確爲本屆社團展示月開了一個好頭。以後有類似的活動，我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足，我們將努力加以改正爲大家更好地展現我們的風采。
文學社活動總結9
活動時間：X月X日第六節課後。
活動地點：初教1103班教室。
活動對象：全體社員。
活動名稱：先秦文學概況。
活動人數：14人
活動效果：社員認爲課程太深奧，不好理解。
活動流程：
1.副理事長點到(應到17人實到14人請假0人未到2人遲到1人)
2.宣佈事情(關於遲到，未到，請假所作的相關對策;關於社聯徵稿活動通知;關於期中期末考試)
3.開始上課，本次課堂內容爲先秦文學發展的概況，上課小老師爲初教學生。小老師爲社員們介紹了詩經的有關內容。小老師講課時略帶緊張，沒有和社員們產生過多的互動。課後副理事長詢問了社員的感受，社員們大多回答課堂上略顯枯燥無味，課程太深奧，不好理解，並且希望以後可以有比較有趣的課程。
4.本此活動結束。
活動總結：本次課程爲先秦文學發展概況之詩經。下課後副理事長詢問社員們對此次課程的`感受，大多數社員表示課程不太好理解。對於社員們沒有能理解此次課程內容，我們理事會也感到十分抱歉，下次一定吸取教訓，爭取可以開一些比較生動的課程。活動結束後，社聯幹部給了副理事長一些關於此次社團活動感受。她說，學生可以充當小老師爲社團上課還是很不錯的，但是還是存在很多不足。比如說，小老師準備不夠充分。思路不夠清晰。希望以後在開課之前能夠做好充足的準備。
文學社活動總結10
一、活動宗旨
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤着我們的生命；文字，吐露着我們的點滴心聲。
大學，是青春歲月中一段最刻骨銘心的時光；校園，是年輕生命放飛理想的廣闊天空；老師，是人生路上智慧和知識的`啓迪者；同學，是學海暢遊中共同面對辛苦與歡樂的夥伴，爲反映大學生生活、豐富校園文化內涵，激勵自己激勵他人。展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；同時爲當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮鬥的精神，提高自身涵養。
二、主題
以“迎校慶，促和諧，感慨大學生活”爲主題，來展現當代大學生的風采，爲青春提筆。
三、徵文要求
1、文章體裁不限，必須爲自我原創作品，不得抄襲、套改。
2、文章一律用稿紙書寫，字跡工整，規範，註明班級，姓名，字數不限。
3、交稿對象：請全院各系同學踊躍參加
4、交稿聯繫人：
5、截稿時間：20xx年6月5日
四、評選方式
由文學社初評本着“公平、公正、公開”的原則，根據作品思想性和藝術性進行評選，再由專業老師做出最終評定。
五、獎項設置
一等獎給予相應獲獎證書及獎品（將張貼展覽）二等獎給予相應獲獎證書及獎品（將張貼展覽）三等獎給予相應獲獎證書及獎品
主辦單位：天勤文學社浩渺文學社
本次大賽評選結果：一等獎一名（ ）二等獎一名（ ）三等獎一名（ ）本次大賽宣傳:
文學社活動總結11
10月14日，風和日麗，振風文學社初二文學社200多名會員在孫校長的帶領下，浩浩蕩蕩地出發了，此行的目的是赴潛山開展文化採風實踐活動。
爲了落實語文組的實驗課題《校園文學社和學生的可持續性發展》，豐富和創新文學社活動的內容，我們初二文學社的指導老師經過多次商討，開展了此次活動。
潛山縣的歷史文化悠久，同學們參觀了“皖光苑”，館內藏品豐富，有“薛家崗遺址文物展”，“古生物化石展”。通俗小說家張恨水先生一生創作了幾千萬作品，同學們通過“張恨水紀念館”這個窗口瞭解了張恨水先生的生平。京劇鼻祖程長庚先生也是潛山人，“程長庚紀念館”介紹了程長庚先生的`生平。通過這次文化採風活動，同學們對皖文化有了更深的瞭解。
最有趣的莫過於潛河漂流了，同學們坐在竹筏上，拿起竹製噴水槍，打起了水仗，“來而不往非禮也”，每個人身上都被噴得透溼。很多同學乾脆挽起褲腿，跳進水中，與潛河來一次親密接觸。“仁者樂山，智者樂水”，親近山，親近水，親近自然，親近皖山皖水，不正是我們此行的目的嗎？山因我們而樂，水也因我們而樂。
一天的活動結束後，同學們意猶未盡，收穫亦良多。我們文學社將要求學生撰寫遊記或活動報告，並選擇優秀稿件發在校園網上。
文學社活動總結12
我校文學社在成立之後，在校領導和廣大同學的鼎力協助下，經過全體文學社成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了顯著的成績，現就工作總結如下：
一、貼近學生生活方面：
結合我校實際，多次開展文學社專題調研，指導老師親臨指導，對於從中反映出來的問題，文學社及時做了總結，並向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些工作會議，拉近了文學社與同學們之間的距離，增強了同學們對學校文學社的瞭解、信任與支持，同時也增強了文學社成員的責任感。
二、校園文化方面：
組織學生走進生活，瞭解社會文化，在此次活動中增強學生的服務文化觀念，並將社會生活逐步融入學校文化中，營造學校良好的校風、教風和學風，爲“服務教育”積蓄了紮實的人文底蘊。文學社在學校團委及語文組的領導下，進行了多次徵文活動，取得了豐碩的成就。組織了學校詩文朗比賽，爲進行更高一級的詩文朗誦比賽選出了人才。此外，還開展了豐富多彩的校園文化活動，爲在樣學生營造了良好的課外文化氛圍，展現了我校學生的新面貌。
在過去一個學期的工作中，由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
一、文學社各個小組之間缺乏交流和溝通，致使文學社3個小組之間沒有揚其所長，一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，導致一個文學社舉辦活動的`單一性，不夠全面。
三、關於文學社成員，不能及時上交文學社佈置的工作。管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
在以後的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使文學社的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，使文學社在日益走向開放的校園中發揮基層學生的作用，爲我校教育的跨越式發展作出應有的貢獻。
我們堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
文學社活動總結13
臺南，這個仙人曾經駕鶴臨幸，七仙女和董永相遇相愛的地方，流傳着許多優美動人的傳說。
臺小人始終牢記自己是鍾靈毓秀鶴鄉的子民，浸透着靈秀氣質。勤勤懇懇、踏踏實實，在文學園地摸索開創出一條最具鶴鄉子文學社特色的文學之路。
一、組織建設
曾經，文學社因爲在職責明確、機構運行等方面比較混亂，所以無法正常開展活動，以致在全市同類文學社中影響不大。20xx年以來，學校領導班子敢於正視這一嚴峻現實，及時改變策略，調整工作思路。首先從組織建設入手，實現管理科學化，運行制度化，指導專業化的“三化”建設。
1、管理科學化
學校屏棄了過去領導親自主抓文學社業務卻無暇顧及的舊模式，從教學第一線的老師選拔年富力強的青年教師擔任社長、編輯 和指導 老師。而校長則是文學社的董事長，主任是業務顧問，他們不干預文學社的日常事務，卻全力支持文學社的一切決議，在人力、物力、財力上保障社員選拔、培訓、競賽等活動的順利開展。
改組後的文學社，輕裝上陣，銳意進取，師生八仙過海，各顯神通，初步開創出蒸蒸日上的新局面。
2、運行制度化
20xx年下半年以來，文學社先後建立健全了社員簽到制度、優勝劣汰的競爭制度、問責制等制度。從制度上，進一步規範了文學社的活動開展，有效防止建設的畸形化，從而使活動效果達到最大化。
文學社每2周開展一次活動，雷打不動，並且對指導老師和社員實現點名簽到，從紀律上保證活動順利進行。這樣，對師生既是壓力，更是最大限度挖掘他們潛能的動力。
文學社每隔一月對社員 和 老師進行績效考覈，其考覈結果作爲是否繼續留任的重要依據。對態度不夠端正的社員 和 老師，在組織談話，規勸整改後，仍不思進取的則根據章程堅決清退。同時對那些非校級文學社成員中奮發向上，表現突出的學生則破格選拔到文學社中來。這種能者上，庸者下的競爭態勢，激發了師生的工作和學習熱情。
學校還在今年處借鑑引進了政府行政長官問責制度。學校每年召開一次包括領導、教師、家長、社員廣泛對象參加的文學社社員擴大會議，會上，校長和社長全面彙報活動後勤保證、活動開展、成果取得等方面情況，如實回答解釋他們的諮詢、詰問，坦城接受他們的建議、忠告和批評。
3、指導專業化
俗話說：“名師出高徒。”學校領導和文學社的全體同人深知專業的`輔導對維持社員的寫作興趣，萌發他們文學的種子至關重要，所以在活動開展上處處創造條件爲社員們提供專業化輔導的平臺。邀請有一定知名度的作家、記者及有豐富寫作經驗的老師開設專題講座。詩人孫蕙幽默而充滿激情《關於自由詩創作》的演講，讓孩子們的心中也萌動着詩人的夢想；鎮新聞記者朱霆《關於新聞寫作中的幾個問題》的報告，使得學生學到更多實用的寫作知識和技巧；校長謝富勝情真意切的《關於端正寫作文風的一些思考》的的講話，讓全體師生懂得了誠實做人，求真寫作的道理。
學校還不間斷地派遣老師外出學習、參觀和考察，不斷充實他們的指導和創作方面的專業素養。
專業化的輔導，帶出了專業的社員。不少學生在各類各級徵文競賽和報刊發表上嶄露頭角。
二、活動開展
過去一年來，文學社因組織建設的健康、科學、有序，所以活動開展越來越向着良性方向發展，在三個方面呈現顯着的特點。
1、參與全員化
文學社稟承“爲了一切孩子發展”的理念，建立班級和校極兩級文學社，從組織上把所有的學生都納入到文學社中來，爲學生的共同進步提供了切實保障。同時言因材施教，把少數寫作上的優秀學生吸收選拔到學校文學社，這樣有助於更大限度開發他們的寫作潛能，獲得更大發展。
兩級文學社的實施，既體現以人爲本的理念，又有助於選拔特長生，走出一條普及和提高雙結合的素質教育之路。
2、活動正常化
當前不少學校的文學社只是在上級主管部門開展驗收活動時做做樣子的擺設，並位真的開展活動。我們學校以前也有過這樣的想法，也這樣做過。但是，在20xx年召開會議，反覆調研論證後，得出共識：活動的開展不僅是爲了一年一度的文學社現場交流和先進評選，更是爲了鍛鍊發展學生，所以應該而且必須保證活動的正常開展。具體如下：
每2周舉行一次活動，或舉行寫作沙龍，或讀書 彙報，或佳作美文欣賞或現場徵文競賽；在確保安全的前提下，組織社員外出採風，或瞻仰三倉烈士陵園，或參觀沿海灘塗；每月一次進行活動情況反饋，或表彰優秀社員 和指導 老師，或開展自我批評。
所有的活動都踏踏實實開展，都是動真碰硬，很快呈現出你追我趕爭優創新的喜人局面。
3、平臺網絡化
阿基米德說過：“假如給我一根槓桿和一個支點，我就能撬動整個地球。”如果該孩子們合適的槓桿和支點，他們也同樣能在文學的長廊產生“撬動地球”般的影響。這個槓桿和支點就是給他們搭建的網絡平臺。
文學社鼓勵社員利用電腦寫作，以臺小校園網、東臺教育網、鹽城教育網等爲平臺，進行網絡寫作。
在網絡寫作中，孩子們既熟悉了電腦操作，掌握了最現代的工具，還在更深的程度上進一步培養了他們的寫作興趣。
專業化的訓練輔導，網絡化的平臺，讓文學社的孩子們如虎添翼，插上了在文學的殿堂騰飛的翅膀。
一年來，涌現出一大批傑出文學少年。如黃薇的《 劉 老師，其實我錯了》，發表在《七彩語文》上，實屬罕見；朱佳敏的《家鄉的變化》，在全國小學生創新作文大賽中，榮獲一等獎……他們的成功，激勵着更多的學生，心懷作家的美麗夢想，譜寫更多的絢麗篇章。
當然，文學社還存在着社員的優秀作品無法刊登發表，實現其價值的；對外缺少交流聯繫等諸多問題。
我們鶴仙子文學社的全體同人將在下一年的活動中，努力和一些雜誌社和編輯部聯繫，積極投稿，爲孩子創立投稿發表的綠色通道；加強和兄弟學校文學社的溝通和聯繫，合作和交流。
報告人：
文學社活動總結14
今天社團展示月以讀書漂流活動作爲啓動儀式正式開始了。我們本次的讀書漂流活動取得了不錯的成果，現總結如下：
一、活動時間準時，秩序較好：中午放學我們馬上開動本次活動就在事先準備好的場地舉行。
二、同學們的積極性較高：在活動的過程中，我們針對同學們的要求和意願，改變了原有的活動方式，這是我們史料未及的。由於天氣原因風力較大，同學們一直想將自 己喜歡的書籍借回去看。於是我們應廣大同學的要求，將大家喜歡的書籍借給了前來借閱的'同學們；每人最多可借兩本，時間是兩週。並且，我們做好了書籍的借閱 記錄，以便於督促同學們及時將所借書籍還回。
同時，在活動中也出現一些不足之處，主要就是我們事先對書籍瞭解不多。針對同學們喜歡的書，有的我們沒能加以詳細介紹。這樣就很難激發大家的閱讀興趣。同 時也出現一個問題就是我們的口才有待提高，因此在活動過程中出現了一些講解上的失誤，其根本原因在於我們的口才不行，心裏的東西用語言表達出來的效果不 好，這樣的問題值得我們進行認真反思總結。
總之本次活動雖然只有短短一天時間，但是的確爲本屆社團展示月開了一個好頭。以後有類似的活動，我們還會再搞下去。總結這次的經驗不足，我們將努力加以改正爲大家更好地展現我們的風采。
文學社活動總結15
商丘工學院籽菁文學社組織的晨訓活動今天得以圓滿結束，20xx年10月13日——20xx年10月17日，籽菁文學社在本週進行了爲期一週的晨訓活動。晨訓時間爲早上6：20到7：00，活動具體內容爲熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行遊戲互動。
晨訓的目的不僅僅是強身健體，鍛鍊大家的身體素質，更爲重要的是要培養社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作爲此次社團活動的主要負責人，我每天堅持六點準時到達預定的訓練場。等待着各個部長以及新社員。首先我自身明白自己理所應擔的責任，既然自己是此次活動的主要負責人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓的五天期間裏我每天帶着新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶着全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完後把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行遊戲。
晨訓中每天我都會安排一個意義非凡的遊戲每個遊戲都有其重要的教育性和娛樂性的統一，各個遊戲都對團隊協作集體觀念意識起着不同的意義。比如說同步行遊戲先由部長準備好綁腿的繩子。而後把繩子綁在兩人挨着的腿上依次站成一排，同時邁步朝着前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次遊戲的獲勝者。通過玩這個互動遊戲讓社員真切認識到團隊協作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識。看着新成員玩得那麼開心，一步步走出的自豪，我的心裏得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過遊戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠學習認識到自己隱性中已得到的內心素質的提升以及技能拓展得到改善進步。
在這個遊戲的過程中，我把所有部門成員打散再重組，每天不斷地更換目的就是讓大家的適應、反應能力得到提高，認識更多的新朋友!雖然本次晨訓活動只有5天，但是我們作爲學長把自己的心得理念以及不怕苦不怕累的精神品質一一表現出來，爲新成員樹立新的榜樣力量。希望大家能把團隊協作不怕苦累的這種精神在社團事務以及學習中慢慢發揚，同時此次活動給我們經驗和鍛鍊是我們得到的最寶貴的一筆永久財富。然而各個部長以及新成員也在這短短5天中用實際行動詮釋了作爲合格的籽菁人以及社會人應具備的.素質、信念與責任。更讓我深刻認識到一個團隊活動的成功不是依靠某個人的力量去實現的，而是靠每個成員以及大家共同努力完成的。沒有大家的幫臺我的補臺沒有通力協作也不會有此次活動的圓滿結束。
我們大都來自於不同的院系不同的班級，在這之前，我們並沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以後的過程中各個部門相互信任通力協作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們纔會更加積極更加高效地完成不同目標和任務。
文學社此次的晨訓活動今天雖以結束，但是我們的各項任務還得繼續堅持和奮鬥，還需要大家以後更加努力並充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務以及自己的學習過程中去。
