教育範文活動總結

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,爲此我們要做好回顧,寫好總結。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編爲大家收集的2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結1

一、精心組織,立足實際

我校領導小組根據文件通知,經過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗邕寧”主題實踐活動等內容的活動方案,內容包括 “節日祝福”、“文化薰陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內容豐富的《xx年“我們的節日.春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》,發放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

二、 形式多樣,內容豐富

1.表達祝福與心願,感受節日氛圍。

春節,是中國人喜慶團圓的節日,是人們寄託美好願望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語,寫於“德育作業”中,並在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福,培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外,同學們還通過製作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等製作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與願望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節日氛圍。

2.走近民風民俗,感受民俗文化。

爲了讓學生感受春節傳統文化的薰陶,爲了讓高年級學生更好地繪製內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的.節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時蒐集精彩的春聯、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

3.投身假期實踐,培養道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花遊園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年糉、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗邕寧清潔鄉村”的活動,還有的同學在家裏進行了安全演練等。在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。

根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踊躍地參加,已經收到學生髮來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一週陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結2

在新的一年剛開始之際,我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動,好看的花燈掛滿了校園,各式各樣的花燈是家長和孩子親手製作的。

此次活動我們從去年就開始籌劃了,佈置孩子、家長們寒假在家中製作花燈。在活動中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感,增進了親子間的情感。

孩子們自己動手做湯圓,師們在這一活動中,介紹元宵食品的製作材料和方法,並示範包湯圓的方法及要求,鼓勵幼兒自己動手,孩子們可高興了,有的孩子弄的像小花貓,有的`孩子太用力將餡搓破了,結果湯圓做出來是黑黑的。一會兒的功夫,一個個圓圓的湯圓就做好了,充分的培養了社會經驗和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領獎品無疑是大家最享受的時刻了,也將活動帶入高潮,家長們領着孩子,手端着湯圓,猜着燈謎,孩子們在一旁鼓勵着爸爸媽媽,加油!孩子們有的手拿着得來的獎品,三個一羣五個一夥的交談着、追逐着、奔跑着。

整個活動室到處充滿着快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶。我們深深感受到:我們應儘量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。活動中有位家長領悟了一句話:時間真的很匆忙,時間也很寶貴。因爲家長遲到了,結果花燈上的謎語都被聰明的爸爸媽媽猜走了,一張也沒有了,讓孩子也等了好久,孩子也很渴望拉着爸爸媽媽一起去猜燈謎、領獎品。

我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式。也希望家長們配合的更好。

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結3

爲認真貫徹落實上級精神,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動爲抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日元宵節”主題活動,現總結如下。

一、加強領導,廣泛發動

我校結合學校實際,德育領導小組、制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次主題活動的重要意義。組織各校認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,爲活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、形式多樣,內容豐富

1.中心小學開展主題班會,深化活動。各班圍繞“我們的節日-元宵節”召開主題班會。班主任通過幻燈片,黑板報等方式向學生宣傳元宵節的來歷和習俗,並組織同學們之間進行猜燈謎等遊戲。老師根據學生們的具體情況進行活動總結,引導學生們要從科學的.角度看待一些民間習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

2、北陽小學舉行了一次校會。在校會上學校以“我們的節日元宵節”爲主題對全體師生進行了教育講話,操場上掛滿了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂,大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎,共同慶祝元宵佳節。

3、拜家小學組織全校師生在禮堂進行文藝匯演,猜燈謎等活動,精彩的表演將活動一次次推向高 潮。

4、西陽小學開展體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“元宵節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,蒐集節日資料,參加民俗活動,深入瞭解元宵節的文化內涵。

5、東陽小學以“我眼中的元宵節”爲主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作,開學初以班級爲單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。

本次活動各校各顯神通,都用自己獨特的方式讓學生對中華民族的傳統節日元宵節有了更加理性和深刻的認識和了解,意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統節日文化氛圍,更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結4

“我們的節日”主題活動的通知》有關要求,圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老敬親等主題開展了一系列活動,讓學生深切感受到中華民俗文化魅力,加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育,慄雨小學結合學校實際,引導廣大師生深入挖掘春節、元宵節所凝結的文化內涵,大力弘揚傳統文化,各項活動取得了良好的社會效應,營造了歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍。現將有關工作開展情況總結如下:

一、加強領導,廣泛發動

1.根據上級要求,學校迅速制定了活動方案,並利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義;

2.在畢學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容;

3.利用家校短信告知學生家長利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,爲活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落到實處

放假時,根據本校學生的實際情況,有針對性的制定了活動計劃,確定了活動辦法,確保“我們的節日”主題教育活動全面、有序開展。

三、 注重宣傳,着力營造濃厚的節日氛圍

羣英小學通過宣傳欄、LED屏和學校網站等途徑對春節期間的活動安排和節慶文化活動進行了宣傳。積極開展春節文化宣傳,弘揚春節優良民俗民間傳統,倡導文明、節儉過年,進一步擴大了知曉範圍,營造了濃郁的節日氣氛。

四、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優秀的傳統文化

(一)積極實踐《小學生寒假“十個一”活動的倡議書》

1.積極開展評比“節日手抄報”活動,學習節日文化,蒐集節日資料,深入瞭解春節、元宵節的文化內涵,通過自編的“節日手抄報”,展示節日收穫和感悟。

2.要求學生觀看春節、元宵節文藝節目,增強對民族傳統節日的喜愛,同時又結合學校特色,要求學生以書畫形式表現節日的喜慶,加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀,並在開學展示自己收集或是編寫的春聯,引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐主題班會,讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活,在寒假裏所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。例如多與父母溝通交流。如爲辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養成勤儉節約的.好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。

(二)開展志願服務活動

廣泛開展“鄰里守望、情暖梅列”系列志願服務,寒假前,學校共爲關50餘名留守兒童、進城務工子女、殘疾兒童贈送毛毯,爲他們提供力所能及的生活照料,讓他們異地他鄉度過一個喜慶溫馨的春節。寒假期間,爲留守兒童、進城務工子女、殘疾兒童家庭發送祝福短信,以送親情、送文化、送平安、送健康爲主要內容,爲他們提供力所能及的精神慰藉,讓他們心情舒暢、快樂過節。

通過活動,學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈嚮往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進而更加尊重我們的民間風俗習慣,熱愛我們中華民族的傳統文化,在學生心中樹起了民俗文化之根。

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結5

紅星海一區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前爲廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

3月4日早上不到8點,紅星海一區的工程人員、管家等早早的來到了公司,爲下午的猜燈謎活動佈置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的'努力,一片五顏六色的謎面牆瞬間呈現在眼前

12:30業主陸續來到了現場,爲了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嚐元宵的環節。物業的工作人員爲業主煮好了元宵,送到業主手裏,讓他們邊品嚐邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的製作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

13:00一區黃峯副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下後,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案後,業主不由有一種勝利的想法,更是邁着自豪的步伐前期領取戰鬥的勝利品。

活動在大家的歡笑中結束了,但是我們紅星海一區爲業主服務的工作沒有結束,爲業主服務的熱情沒有結束。

最後,紅星海一區全體員工衷心的祝您及家人:20xx年健康、快樂、如意、幸福、成功、發財!

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結6

今年的開學有點早,不過給我們提供了一次在幼兒園過元宵節的機會。爲了給孩子留下美好的回憶,我們精心策劃了這次主題活動——包元宵、猜燈謎。

包元宵怎麼少得了裝備,孩子們紮上了圍裙,戴上廚師帽氛圍就營造出來了。每組分配一塊麪板、一碗餡、一團面,洗好小手就開始包元宵了。簡單介紹了一下包法及注意事項,可孩子們已經等不及動起手來了,小小的.麪糰在手裏滾來滾去哪還記得老師說了什麼。這不,問題出現了,有的孩子團成團就往面堆裏滾,弄得麪糰越來越硬,根本裹不了餡,沒辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經驗,按步驟做元宵了,先把麪糰壓成片,然後放上餡裹上,團成團,最後再讓元宵在面堆裏打上幾個滾,一個元宵就這樣成功了。一會兒功夫,我們的小面板上就擺滿了元宵,孩子們動手能力是越來越強了,只是遺憾沒包夠,“老師,我還想包!”這句話被重複了很多次。

元宵包好了,開始煮元宵,孩子們也是很興奮地看着元宵在鍋裏打滾,滿眼是期待啊!終於出鍋了,真是迫不及待要嘗一個,可是我們大班還有一個使命——給小班的弟弟妹妹送元宵,這可不能忘啊!大家爭先恐後地要去送,顧不上吃元宵,看來孩子們的善良與友愛是天性啊!

終於每人一小碗,我們一起吃元宵了,孩子們也不忘讓園長嚐嚐我們自己包的元宵,問問園長甜不甜,一聲甜可甜到了孩子們的心裏去了。夾一個給辛苦策劃的老師,留下每一個甜甜的鏡頭。

元宵吃完了,開始猜燈謎。你抽一張條,我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜,看來還真是不能小瞧了孩子們,有些燈謎,我都覺得有點難,可每次都有孩子們能猜出來,真是後生可畏啊!

“歡歡喜喜鬧元宵”活動結束了,孩子們都玩得意猶未盡,只能期待下一次活動了。這次活動不僅讓孩子們感受到了我們傳統節日的氛圍,更是鍛鍊了動手能力,通過親身嘗試體驗成功的樂趣。

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結7

根據市教育局關於開展“我們的節日春節元宵”xxxx年寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導學生在實踐中體驗,培養學生良好習慣,激發學生熱愛生活、愛國愛鄉情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。

1、開開心心過大年。用心體驗家鄉春節習俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯,跳火羣,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。

2、讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閱讀書目,根據學段提出不同的要求,以“採蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習,並於期初組織交流。

3、柴米油鹽醬醋茶,學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進廚房,甚至走向田間,學生的自理能力和勞動習慣得到培養。在家長的用心指導下,涌現出了一批廚藝小達人。

4、公益活動我參與。在“書贈春聯”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志願者”等公益活動中,隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養責任感和愛心。

5、尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活,及時記錄節日期間有關傳統美德的所見、所聞、所感,感受傳統美德,體驗社會和諧,激發學生熱愛生活的情感,爭當“做一個有道德的`人”。

6、歡歡喜喜鬧元宵。春節的高 潮在元宵,小記者們於現場展開了採訪活動。在家長的帶領下,孩子們提着燈籠走過三裏街賞花燈,充分領略着古鎮傳統文化的魅力。

2023年歡歡喜喜鬧元宵活動總結8

幼兒園“歡歡喜喜鬧元宵”主題活動總結  今年的開學有點早,不過給我們提供了一次在幼兒園過元宵節的機會。爲了給孩子留下美好的回憶,我們精心策劃了這次主題活動——包元宵、猜燈謎。

包元宵怎麼少得了裝備,孩子們紮上了圍裙,戴上廚師帽氛圍就營造出了。每組分配一塊麪板、一碗餡、一團面,洗好小手就開始包元宵了。簡單介紹了一下包法及注意事項,可孩子們已經等不及動起手了,小小的麪糰在手裏滾滾去哪還記得老師說了什麼。這不,問題出現了,有的孩子團成團就往面堆裏滾,弄得麪糰越越硬,根本裹不了餡,沒辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經驗,按步驟做元宵了,先把麪糰壓成片,然後放上餡裹上,團成團,最後再讓元宵在面堆裏打上幾個滾,一個元宵就這樣成功了。一會兒功夫,我們的小面板上就擺滿了元宵,孩子們動手能力是越越強了,只是遺憾沒包夠,“老師,我還想包!”這句話被重複了很多次。

元宵包好了,開始煮元宵,孩子們也是很興奮地看着元宵在鍋裏打滾,滿眼是期待啊!終於出鍋了,真是迫不及待要嘗一個,可是我們大班還有一個使命——給小班的弟弟妹妹送元宵,這可不能忘啊!大家爭先恐後地要去送,顧不上吃元宵,看孩子們的善良與友愛是天性啊!

終於每人一小碗,我們一起吃元宵了,孩子們也不忘讓園長嚐嚐我們自己包的元宵,問問園長甜不甜,一聲甜可甜到了孩子們的'心裏去了。夾一個給辛苦策劃的老師,留下每一個甜甜的鏡頭。

元宵吃完了,開始猜燈謎。你抽一張條,我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜,看還真是不能小瞧了孩子們,有些燈謎,我都覺得有點難,可每次都有孩子們能猜出,真是後生可畏啊!

“歡歡喜喜鬧元宵”活動結束了,孩子們都玩得意猶未盡,只能期待下一次活動了。這次活動不僅讓孩子們感受到了我們傳統節日的氛圍,更是鍛鍊了動手能力,通過親身嘗試體驗成功的樂趣。

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