教育範文活動總結

班級籃球賽活動總結3篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,爲此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫纔是正確的呢?以下是小編收集整理的班級籃球賽活動總結,希望能夠幫助到大家。

班級籃球賽活動總結3篇

班級籃球賽活動總結1

爲了增進班級與班級,同學與同學間的友誼。讓同學們在比賽的同時能感到團隊合作的力量。我專業11級化學4班與10級製藥3班進行了一場籃球賽。

隨着裁判員一聲哨響,比賽開始了。比賽開始不久,我班就進了一個兩分球,這使得我班隊員的信心大增。當隨着比賽的進行。交賽雙方你來我往,逆進了一個兩分球,我們就立刻回敬一個三分。比分的差距始終在十分之內。又隨着一聲哨響,上半場的比賽結束了。在中場休息的時候,我們隊員在一起分析了一下當前的比分。都一致認爲上半場是我們打得太着急了,導致有好幾個球都沒有投進。要不然我們絕不會打得這麼被動。決定下半場一定要吸取上半場的經驗好好組織進攻。

是對手對於我們的打法有了一定的瞭解,一上來就是幾次快攻得手,這一下讓我們有一點着急,連丟九分。終於在這個時候朱耀烽站了出來。先是幾次突破內線得手,隨後又是在外線的兩個中投命中。穩定了軍心。不愧是院籃球隊出來的,的確有兩把刷子。隨着比賽時間的不斷臨近,我們加強了團隊合作。將每個隊員的能力都充分的發揮出來。由於實力確實存在差距,最後我班是以四分的微弱劣勢輸掉了比賽。

通過這次班級與班級的友誼籃球賽。通過這次比賽同學們體會到運動的快樂,加深學生之間的友誼,提供增進互相瞭解和溝通的機會,提高學生集體主譽感,培育同學們的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛鍊培養學生的體育精神。通過這次比賽我們深刻的體會到:增加班級集體榮譽營團體的力量纔是強大的。也增強了同學與同學之間的友誼,使得同學之間更加具有合作意識!在今後的學習與生活上也是如此,同學之間就要互相幫助,相互團結。

我相信:團結就是力量!

班級籃球賽活動總結2

儘管校籃球聯賽已經落下帷幕近一個月了,但我們仍爲球隊屈居亞軍感到遺憾和惋惜。憑心而論,那不是我們真實實力的體現,但偶然中又有必然。回顧那一個月球隊奮戰的歷程,我們感慨頗多,有共同享受勝利喜悅的感動,也有痛失冠軍的沉默。在此,我們體育部代表籃球隊做一下總結。

在這次聯賽中,涌現出一大批出色的球員,他們不僅有優秀的技戰術水平,而且團結無私,體現了作爲一名數科男籃隊員應有的價值。在大四離隊,大三實習,大二缺乏有力支援的情況下,正是他們的出現,纔有我們球隊的今天。他們是我們的希望和驕傲。儘管結果有些不完美,但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們再次崛起的保障。

由於種種原因,大二沒有做好補給作用,關鍵時刻無人可用,但還是有幾位球員能撐起球隊的大梁,起到關鍵作用。隊長周偉斌帶傷上陣,極大的鼓舞了身邊的隊員,大三的朱信濤王帥的有力支援,也是我們走到最後的重要保障。在球隊處於新老交替時,老隊員很好得起到帶頭作用,新隊員快速融入球隊,迅速成長起來,這一點可喜可賀。

作爲一支三連冠的隊伍,我們很難接受亞軍的事實。這也是因爲我們這些人有一種責任感,我們有責任去衛冕,延續我們的神話。成長路上失敗未免不是件好事,我們經歷這次失敗後,會更加成熟。

失敗肯定是有原因的,我們正視原因,發現才能改正。

(1)輕敵。在決賽之前,全隊上下無不懷着必勝的信念。但隊內也充滿着一種自大的情緒,某些隊員心態失衡,以致比賽時遇到困難沒有準備。

(2)訓練水平有待提高。或許是小組賽過於輕鬆,我們的訓練沒有達到預期目的,以賽代練的方式並不是成功的。訓練時的`不重視和不認真也是失利的一大隱患。

(3)賽前幾名主力隊員受傷,影響比賽的正常發揮。決賽之前順風順水,但之前的訓練中兩名主力隊員受傷,致使決賽時後場防守壓力增大,進攻得不到有力支援。

(4)陣容磨合不夠,沒有足夠默契。

(5)隊員決賽時發揮失常,心態失衡,以及體力不支。

針對以上幾點原因,我們球隊和體育部會在以後的訓練比賽中力爭避免。這次的失利我們會認真總結,一次的失利不會讓我們動搖。在兩週前的全明星賽上,我們有四人入選,這也是對我們極大的肯定。我們的實力擺在面前,關鍵就看自己如何爭取了。

我們期待着明年的比賽,在次我們向大家保證,球隊在明年校籃球聯賽開始前一定認真備戰,牢記這次的教訓,力爭重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁,使自己的技術和配合都再上一個臺階。希望大家與我們一道期待,我們的心永遠都是聯繫在一起的。相信明年的我們會給大家一個滿意的答案的!

班級籃球賽活動總結3

活動時間:

20xx年4月15日

活動地點:

學校籃球場參加人員:

建工09(2)班

組織者:

建工09(2)團支書及各班委

活動目的:

爲了給同學們塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課餘生活;最更重要的是以比賽爲載體來增強班級內部同學的聯繫,使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨,特意爲同學們舉辦了班級籃球賽。

首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強同學之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們班同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現友誼第一,出比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各位同學的團結精神,在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。在這裏沒有爲了名次的爭吵,沒有爲了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。以後我們還會多舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的溫暖,集體的快樂。

通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,同學們的關係也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

此次籃球賽大大拉動了我班籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情。

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