教育範文活動總結

迎中秋活動總結(通用8篇)

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不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,這時候寫一份活動總結就很重要了。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是小編整理的迎中秋活動總結(通用8篇),希望能夠幫助到大家。

迎中秋活動總結(通用8篇)

  迎中秋活動總結1

對任何一個集體而言,團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎,是班級之所以成爲整體的保障;團結是一種力量,是我們不斷前進的動力。一年來,班級注重團結工作,做了大量工作。爲了讓班級的凝聚力更強,班級組織了許多業餘活動,是班級更加融合在一起,比如這次的中秋聚餐,農家樂等。

這一次的活動總體來說是比較成功的,有選出來的幾個班委一次策劃了本次中秋聯誼活動。由於我們班級沒有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒體教室進行活動。因爲時間倉促,所以也沒有能精心準備小品或者其他精彩的節目,但是現場卻也有幾個同學踊躍起來唱歌。大家在一起玩的很開心沒有因爲中秋放假沒有回家而不快樂。這次策劃不僅是因爲中秋節大家沒有回家而準備的活動,同時也是爲了促進班級同學之間的交流,畢竟這是大家作爲新生在這個班級的第一次聯誼活動。

活動的預期目的已經達到,班級的人已經相互認識,大家通過做一些互動遊戲已達到此次聯誼活動目的:思想、行動一致,友情的呼喚,溝通的開始。

因爲大家都是新生,難免有點羞澀,所以大家在遊戲中速度較慢,導致一些原來會玩遊戲的人失去遊戲興趣。遊戲做的有時較不規範,容易出現錯誤情況,造成失去遊戲的連貫性。做完遊戲後還有同學提出要再玩下,說明遊戲還是很有意思的,懲罰的小遊戲沒事先想好,到了後來才提出來的,造成了有些措手不及。活動中也有不少的同學比較活潑,爲班級帶來不少的笑點。而且在活動中我們的書記、輔導員和小導們也參與到我們之中,一起與我們玩遊戲,促進了師生之間的交流。

此次聯誼活動經費比較節約,做到儘量少花錢,由生活委員領取班費支出。此次聯誼活動的開展讓大家都圍坐在一起互相交流,並通過娛樂和互動達到了取長補短的效果、班級各成員互相認識,,促進宿舍與宿舍間的友誼,而且大家都受益匪淺,並希望在今後的學習和活動中團結精密合作,進一步加強感情。

  迎中秋活動總結2

爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。我校開展了以“傳承優秀文化,歌頌團圓春秋”爲主題的活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“傳承優秀文化,歌頌團圓春秋”主題班會。特別是八年級很有創意。活動以智力比賽的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——學習用品。同學們驚喜地接受這節日的禮物。與師生分享着節日的快樂。

此外,各班還開展了“傳承優秀文化,歌頌團圓春秋”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨特的見解描繪自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組合作交流,利用學校圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,通過手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋佳節的美好氛圍。

除此之外,每個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓學生們瞭解中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

總之,通過弘揚優秀傳統文化,開展“傳承優秀文化,歌頌團圓中秋”爲主題的文化活動,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感!

  迎中秋活動總結3

中秋節是我國的四大傳統節日之一,也是閤家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動,突出思想教育內涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“中秋·我們的節日”主題活動的始終。

  一、組織開展中秋詩文會。

9月27日至29日,各班開展中秋民俗故事會。師生蒐集與中秋節有關的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導學生領略中秋節日文化內涵。

  二、與家人一起品月。

9月30日,全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅,這也讓我們少先隊員明白,愛是人與人心與心的關懷,愛是一代與下一代之間的傳遞。

  三、開展“迎中秋”班隊課。

在9月29日的班隊課上,各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容,寄予傳統的中秋節更多的內涵。

  四、組織開展節日民俗文化活動。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節的節日民俗,挖掘中秋節的文化內涵,普及中秋節知識。各中隊組織開展了一次“小手做月餅,中華思團圓”爲主題的手繪月餅大賽,以團圓和諧爲主題,畫月餅、品文化,豐富學生的感知,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學生愛我中華,強我中華。

“我們的節日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統節日,弘揚中華民族優秀文化的一個載體,是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動,豐富了學生的校園文化生活,增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。

  迎中秋活動總結4

爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學於9月24日-28日利用一週的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

活動中,學校結合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設計內容,廣泛宣傳傳統節日,營造出了濃厚的民族節日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋,話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生,採用比賽的形式,看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多,獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物,品嚐着甜甜的月餅,分享着節日的祝福。

與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,同學們小組間團結合作,利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目:我們的節日——中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節的相關文化,感受到了中秋節的美好氛圍。

除此之外,各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學們知道了中秋節的風俗習慣,感受到了節日的溫暖。

總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  迎中秋活動總結5

在中秋節之際,爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節,對學生進行民族傳統文化及感恩教育;爲了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易於操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節日。中秋”。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

在學校領導的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”爲主題的班會。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節”節日知識。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創建國家級文明城市結合了起來,同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,與青少年思想道德建設緊密結合。通過班會的成功開展,以班級爲單位制作了專題黑板報、每位學生在濃郁的節日氛圍裏寫了節日感言、撰寫了節日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,學生了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。

在中秋節來臨之際,爲了更加關愛留守兒童,深入推進留守兒童心理健康教育,學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,及時瞭解了留守兒童的學習、生活情況。座談會的成功開展,使得留守兒童更加理解了父母,學會了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,學生代表發言時當場,心中立志,發奮學習,要以更加優異的成績報答學校、老師和父母。

在中秋節期間,經典誦讀時間裏,各班認真組織了中秋節古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學生更加懂得了這一傳統節日的深深內涵;懂得了中華這一傳統團圓節日文化。

龍溪鄉學校此次開展的“我的節日。中秋”主題活動中,度過了一個豐富多彩、快樂的節日,給同學們留下美好深刻的回憶。

  迎中秋活動總結6

爲了使孩子們更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵,使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。我們班舉行了“我們的節日”—中秋主題活動。

1、中華經典美文誦讀比賽

9月4日下午,舉行了主題爲“我們的節日—中秋中華經典美文誦讀比賽”。此次活動孩子們準備充分。賽場上,參賽選手誦讀風格各異。不一的風格,卻共同展現着中華文化的深厚底蘊與魅力,傳承着炎黃子孫月下歡聚的古老傳統。大家的誦讀內容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節目或獨誦、或合誦爲主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的'方式紀念傳統節日,弘揚傳統文化。最終,我們評選出了3個一等獎,5個二等獎,8個三等獎。

2、開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動

與此同時,還組織開展了“知中秋,話傳統”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中,孩子們小組間團結合作,利用周圍圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

3、開展了“知中秋,話傳統”主題班會

我們還開展了“知中秋,話傳統”主題班會。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給各小隊,採用比賽的形式。看哪個小隊對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品—圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅,分享着節日的祝福。

總之,通過弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

  迎中秋活動總結7

根據上級相關部門的部署和要求,在迎中秋期間,社區圍繞“我們的節日”系列主題活動,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族的優秀傳統文化,現將社區中秋一系列活動開展的情況小結如下:

  1、高度重視,精心組織

爲確保活動順利的開展,在社區領導的高度重視和關心下,及時召開會議對中秋節活動進行總體的部署,並制定了《“我們的節日中秋節”活動方案》,要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來,全面推進精神文明工作和創建工作。

  2、加大宣傳,營造氛圍

社區在節日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節相關知識,着重宣傳中華民族優秀代表人物的事蹟,讓羣衆在瞭解中秋節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發羣衆的愛國主義精神。

  3、開展你和我一起過中秋慰問活動

中秋來臨之際,常秀社區三管齊下,多種渠道,多種方式開展助殘幫困工作。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯組織的走訪慰問活動;二是在社區公益經費中拿出一塊作爲對上級部門組織活動的補充,擴充助殘幫困的對象和範圍;三是動員和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動,進一步推進助殘幫困活動的長效機制。此次中秋慰問活動中,社區黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區與結對對象李美娟座談交流,並送上助殘幫困愛心款。

  4、開展過中秋趣味活動

9月7日下午,社區慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區舉行。社區和所轄的5個物業公司聯合舉辦了這次活動,活動分爲“送祝福”和“頌祖國”兩個環節,吸引了社區新老居民共同參與,活動的開展讓社區居民充分感受到了這個大家庭的溫暖,特別鼓勵了新居民走出小家融入社區大家,增加了新老居民的協作精神。

  迎中秋活動總結8

中秋節是我國的傳統節日之一,爲了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛和同學們之間的關懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋遊園活動。此次活動共有38個社團共同參與,其中我們健心園心理協會也大力配合了本次活動。在9月9日晚上7:30中秋遊園活動正式拉開帷幕,此次活動是以增進同學們之間的交流,增強同學們的合作爲目的。活動形式多樣,節目豐富,能讓更多的同學瞭解健心園心理協會。

此次活動舉辦的很成功,有很多值得讓人借鑑的地方,主要有以下幾點:

一、全體幹部在此次活動中十分盡責。大部分幹部一點鐘就到達羅馬廣場佈置會場。在活動前期準備過程中,大家都能盡了自己的最大努力,大家不怕苦不怕累,爲了就是讓活動舉辦成功。

二、在活動開始前,大家都能準時到達會場,活動開始後,各幹部能各施其職,對工作都沒有怠慢,儘可能維持現場的秩序,讓同學們井條有序地參與在活動當中。

三、很多學生都積極參與遊戲當中,充滿了興趣,而且參與者心情都是很愉悅的。

但活動中也存在一些不足,主要有以下幾點:

一、節目開始時,因爲分工不當,導致現場有些混亂。

二、參與活動時某些同學插隊,但工作人員並沒有馬上阻止。

三、活動過程中,因爲參與的人數過多,導致有很多同學不清楚活動的規則,但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之,此次中秋遊園活動在所有幹部的努力和廣大同學們積極參與下得以順利進行。通過這次活動,大家都能夠深刻地感受到同學們的力量和溫暖。希望在今後的生活和學習中,我們應該懂得團結合作,溝通交流,更應該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時光。

儘管在這次活動中,工作出現了一些不必要的問題,相信通過我們今後的努力,總結經驗,吸取教訓,並爭取在下一次活動中,再接再厲,越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

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