教育範文活動總結

最新2015年教師節活動總結範文

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  篇1:

最新2015年教師節活動總結範文

根據融安縣教育工會的指導意見,東起中學工會在2014年9月6日—7日兩天,開展了慶祝第三十一個教師節活動。活動主要內容有:

一、文娛活動:

根據趙大亮局長於9月4日在本校檢查工作時提出的“慶祝教師節開展的文體活動應着重注意‘有文化內涵和教師團隊合作精神’的指示精神,我們組織全體教師分成3個團隊(小組)於9月6日下午開展了百科知識競賽活動。具體活動內容和過程有:

(一)趣味知識答題競賽。

由主持和裁判組人員(由3名工會委員組成)準備好涉及語文、數學、物理、化學、歷史、地理、民俗等科目的知識競賽題並編號,然後由各組長抽籤任意選出本組答題題號,再由本組成員共同討論並選一代表回答主持人按照題號提出的問題,每組答題時間控制在5分鐘內。答對一題得10分,最後按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。

(二)說成語

先由組長抽籤決定本組答題順序號,然後按照1、2、3號的順序依次說一個四字語,不能重複,即先由1號小組說出一個符合規定要求的成語,接着2號小組又說出一個符合規定要求的成語且與前面說過的不同,當3號小組說完一個成語後,再回頭到1號小組,以此類推,最後以說出符合規定要求的成語數量確定名次並評分。該項得分爲第一名的30分,第二名的20分,第三名的10分。

說成語要求是:1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、第二輪說含有“手”字的四字成語。

(三)用身體語言說成語:

先由各組長抽籤決定本組答題順序號,然後按照1、2、3號的順序派一個代表出場通過抽籤選定一組題目後,該代表依次對題目組中的成語做出一定的動作,用自己的身體語言(不能用嘴發出任何聲音)說出這個成語,再由本組成員經討論取得一致意見後用嘴說出這個成語,每組答題時間控制在5分鐘內。答對一個成語得10分,最後按照答題正確情況評分,確定本項比賽得分。

最後按三項累計總分排名,分出第一名、第二名、第三名。

本文娛活動有新意、有趣味、有文化內涵、有合作精神,在整個活動過程中,教師積極參與,氣氛緊張活潑,組織有條不紊,較好地達到了活動預期目標。

二、召開慶祝第三十一個教師節座談會。

9月6日下午,在結束文娛活動之後,我們全體在職教師又集中到會議室召開了慶祝第三十一個教師節座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在2014年下半年工作重點和措施問題。

三、慰問退休教師。

9月6日上午,學校校長和工會主席下村對在老家居住的退休教師分別進行慰問。9月7日下午,全體行政領導和工會委員,在長安組織住縣城的退休教師集中進行慰問。

9月6日下午,在結束文娛活動之後,我們全體在職教師又集中到會議室召開了慶祝第三十一個教師節座談會。在座談會上大家主要討論的是本校工會在2014年下半年工作重點和措施問題。

  篇2:

活動時間:2015年9月10日

活動地點:西區籃球場

主辦單位:湖北第二師範學院學生會學術部活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的:今年的9月10日是第27個教師節,爲了慶祝教師節的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,湖北第二師範學院學生會教師節當天開展了這個意義非凡的活動。

活動內容:本次活動先由湖北第二師範學院學生會主席團討論決定,活動主題定爲“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃後召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門佈置活動前的準備任務,具體任務佈置如下:

1、學生會各職能部門在會後開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備

2、開學後,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作

3、在爲期一週的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!

4、9月9日由主席團審覈準備工作完成質量。

活動總結:本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

(一)主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”,並以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,並送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。

(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師範學院的學生和老師,因爲大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那裏,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都願意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

(三)計劃周密,準備充分:由於是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙着調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由於時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動並未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。“教師節”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都願意參加和看到的活動讓大家在活動結束後都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心裏話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情

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