教育範文活動總結

2015年暑期社會實踐活動總結報告

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  2015年暑期社會實踐活動總結報告(一)

2015年暑期社會實踐活動總結報告

大學生社會實踐,就是把大學生在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論應該與實踐相結合。另一方面,社會實踐爲以後找工作下打基礎。同學們不僅要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。通過社會實踐周的實踐,同學們學到了一些在學校裏學不到的東西,因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,學會了從實踐中學習,從學習中實踐。

有的同學到中軟公司進行軟件開發初級培訓。工作人員詳細介紹了公司的組織構造及各部門的職能,她瞭解了中軟公司的企業文化及部門構成,熟悉了公司對員工的培養方向,諮詢了軟件企業對計算機人才技能的相關需要,最後進行了爲期一週的JAVA課程培訓。JAVA作爲從事軟件外包工作應用最多的編程語言,在僅僅一週的短時間內充分掌握固然吃力,但是,在培訓老師精心的輔導和自己不懈努力下她最終堅持了下來。在具備了初級的JAVA知識後她開始跟着軟件開發小組工作,她的主要工作是協助其他成員進行代碼編寫和校驗檢錯。由於專業知識的匱乏加上沒有工作經驗,在工作初期她總是犯大大小小的錯誤,在大家的精心指導下,她沒有灰心喪氣,而是不斷學習,逐步提高,最終將自己的編程能力提高到了一個新臺階。經過幾天的學習,她在思想認知上面也得到了很大提高,進入公司後就不能再像在學校那樣隨心所欲,天大的事有父母頂着,自己不用操心,現在走上社會,就是大人了,多了一份成長,應該學會做任何事情要有責任心,每時每刻對自己的言行負責。

有的同學到某小型公司對其網絡環境進行改良,解決了其長期存在的掉網、線路雜亂、電腦無維護等問題。在公司短期的社會實踐活動中他受益匪淺,不但將日常學習到的理論知識與實踐相結合,而且還學習到了人際交往、團隊合作等一些對以後工作有幫助的經驗。在這次社會實踐活動中他遇到的主要問題是組網線路的完善、電話線路的組建、辦公內部資源的共享、倉庫庫存軟件的組建。爲了防止工作人員隨意安裝不明程序,他使用了冰點還原軟件,對電腦系統的分區進行保護,但是因爲工作人員有把文件放在桌面的習慣,所以起初大家的反應是強烈要求改變此方式,針對這種情況他諮詢了學校的老師,得到的意見是改變桌面的路徑。還有日常電腦的軟件維護、使用的垃圾處理、病毒的防治等等,他都是在使用360安全衛士、xp優化大師等軟件工具和自己觀察註冊表和任務管理器中的進程進行自行處理。

有的同學到某小型網絡公司學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。她最開始是對一款收款機進行熟練操作,因爲這是她接觸的第一項產品,成績不濟,也激起了興趣和好學的願望。自己操作產品、熟悉產品還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又簡明、扼要、有所側重地介紹出自己的產品。這裏面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地做成一樁生意。接着就是實踐業務,就是通俗上說的“跑業務”。“跑業務”的關鍵是要“跑”,要求她能吃苦,能堅持,有韌力。因爲業務技巧有過培訓,產品自己也能瞭然於胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導。她不僅學會了怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息,還學會了怎樣排除困難、戰勝自我。

有的同學到聯想電腦城學習計算機有關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作,計算機經營,工廠市場行情調查,社會公關等方面的內容。在客戶需要時還根據客戶要求上門服務,社會實踐期間她爭取一切可能的機會讓自己動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中爲用戶解決問題。她對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產品真僞識別能力。她在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在社會實踐中她深深體會到自己必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

有的同學到姜淶廣告設計公司進行社會實踐。在公司裏,她是一名平面廣告設計員,在同事們的幫助下,她很快熟悉了平面設計工作。但是,做平面設計主要是設計的源泉在於思維,需要注意多方面的文化積累,瞭解繪畫方面的知識,多看好的作品,學習他們的創意,學點相關理論,懂得辨別好壞,學習各種圖片處理軟件與排版編輯之類的知識。她處理公司的一些日常產品圖片,客戶傳過來的圖片等等,包括公司網站廣告圖片的設計,還有一些標識之類的,可能在日常的工作中都要涉及到。她明白了,要學習的真的還有太多,這次社會實踐也確實給她提供了不少學習的平臺,“三人行,必有我師焉”,人的一生就是一個學習的過程,不管你在哪,做什麼,年齡多大,總會有要學習的東西。

有的同學到丹東新視覺傳媒文化傳播有限公司進行社會實踐。他實踐的崗位是文案策劃,主要負責文案工作,但也涉及了前臺、活動執行、客服的一些工作。社會實踐期間,他從具體實踐中一步一步地學會了寫策劃案,也終於明白,好的策劃案是要經過一遍又一遍反覆修改的,作爲一個好的文案,一定要有耐心,也一定要相信自己的作品。剛到公司他被安排協助同事做“城市宣傳畫冊策劃案”的文案工作。面對這麼突然又這麼有難度的工作,他一下子懵了,因爲之前完全沒有工作經驗,他覺得壓力非常大,並且信心很不足,不敢放開手寫東西。兩個小時過去後,其他同事主動過來和他溝通,向他了解工作進度,並詢問了他有沒有遇到困難。他覺得非常感動,便提出了希望他能將工作要求再進一步具體化的請求,因爲自己不熟悉項目材料,沒有一個清晰的思路。其他同事聽完他的話之後,便對他的工作做了一些指導,還將他剛寫的東西做出了點評,指明瞭哪些東西符合要求,哪些顯得多餘,並且還鼓勵他放心大膽進行寫作。在社會實踐期間,在專業知識、人際關係、社會經驗等方面他都學到了非常多的東西,學會了換位思考,擺正姿態,但是畢竟社會經驗過淺,他心理意識一下子還改不過來,處事尚不夠成熟圓潤,但已能清楚自己的不足之處。

大學生社會實踐是引導同學們走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於同學們更新觀念,吸收新的思想與知識。一週的社會實踐一晃而過,卻讓同學們從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓同學們終生受用。社會實踐加深了同學們與社會各階層人的感情,拉近了同學們與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了同學們的成材之路與肩負的歷史使命。社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,同學們的人生價值得到了體現,爲將來更加激烈的競爭打下了更爲堅實的基礎。

  2015年暑期社會實踐活動總結報告(二)

作爲一名大學生,不僅要學好專業知識,社會知識也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社會實踐便成了我們學習社會知識的一個很好的機會。在社會實踐中,主要可以學習一些人際交往、處人處事以及做事應變、執行力上的知識與能力。

在本暑假中,爲了能夠得到更多的鍛鍊,學習更多的社會知識,也響應院校的號召積極的參與了社會實踐的大軍之中。雖然沒有別人蔘與的那麼與自己的專業對口,也沒有那麼的輕鬆實踐活動。只是在一家農家樂做雜工。每天8:30上班,中午一點半下班,再到下午的4點上班,晚上8點半下班。每天早上到飯店後首先打掃衛生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開水等等。到10:00吃飯,吃完飯收拾好後開始站崗,迎客。“歡迎光臨”“請問幾號包廂”“請問幾位”“這邊請”之類的話開始在菜館裏四處飛揚。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接着而來,完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當你一個人看幾個桌子時,若幾桌人同時叫服務員,你會覺得特別痛苦,然後就是忙上忙下,跑進跑出。讓你再一次明白什麼才叫真正的“供不應求”,是呀,這裏的服務員真的不多了,所以在職的便特別辛苦。“您請慢走”“歡迎下次再來”“請帶好隨身物品”送走了一批客人,然後收拾殘局。到一點半後如果沒有客人就可以回家休息了。下午4:00準時上班,,吃完員工餐,開始做準備工作。做好準備工作後又開始重複上午的工作,站門、迎客、送客、收拾,到8點半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,纔可以離開。

這就是我們服務員一天的工作行程,不是誇張,是事實,特別是有時遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過得更是“悽慘”:一,你不能得罪顧客,因爲他是上帝;二,你不能壞菜館的聲譽,因爲你還想在那裏工作下去;三,所有的錯都是服務員的錯,即使那錯是因爲別人而犯或是本身就是別人犯的,只要關係到顧客,你就得認栽;四,做的好,沒獎;犯點小錯,就要罰! 罰!

“在大學裏學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。”我現在才深刻體會到這句話的含義,在現實中課本上學的理論知識用到得很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老闆老闆娘的耐心教誨,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關係等方面有了很大的進步。

這次社會實踐,我學到了很多東西,認識了很多東西,有很多菜原本我是不認識的,經過這次社會實踐之後,我認識了很多菜,很多魚,開闊了我的視野。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

現在我知道了,只顧着學習是沒用的,有用的是要學以致用,理論和實踐相結合,這樣我們學到的纔會更多,實踐可以讓我們事倍功半,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高。

1、在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前的我並不善於與人溝通特別是初次見面的人場,通過這次的實踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學會融入社會這個團體中,人與人之間齊心協力,才能使做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要認真聽取,虛心地接受。

2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出的肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。

3、知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學會相關方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

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