六一遊園的活動總結（通用5篇）大綱
不知不覺中一個精彩的活動結束了，相信你會有不少的收穫吧，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？那如何寫一篇漂亮的活動總結呢？下面是小編精心整理的六一遊園的活動總結（通用5篇），希望對大家有所幫助。
六一遊園的活動總結1
“六一”是孩子們的節日，是孩子們收穫快樂和祝福的日子。幼兒園的各班教室裏都充滿了節日的氣氛，五顏六色的綵帶和氣球讓教室穿上了節日的盛裝，畫滿孩子們心願的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受着節日的快樂。
5月31日下午，伴隨着廣播裏歡快的音樂，幼兒園慶“六一”親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下，興奮地穿梭在各個遊戲場之間。本次遊園活動共開設了瓶中投筷、猜謎語、運球、舀米樂、夾彈珠、吹氣球等8個遊戲項目，全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子和家長們全身心地投入其中，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動都是迎合孩子的需要，通過各項活動綜合地引導幼兒，培養幼兒的自我服務能力、交往能力、情感教育等各方面。在緊張、刺激的遊戲中，孩子和家長們不僅收穫了歡樂，而且也增進了親子之間的交流與感情。
不知不覺中，整個遊園會在輕鬆愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲，最後，離園的時候，家長和孩子們帶着開心滿意的笑容走出了園門。“六一”遊園活動也在孩子和家長們幸福的笑容裏畫上了圓滿的句號。
六一遊園的活動總結2
“六一”兒童節，我校開展豐富多彩的慶祝活動，爲全校的學生獻上一份份節日的禮物，讓學生們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂，從而激發聽他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
學校領導高度重視慶“六一”遊園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到段，落實到班，落實到人。在活動期間，通過廣播宣傳，努力營造良好的活動氛圍。
二、活動內容豐富。
本次慶“六一”遊園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數字、運乒乓球、踢毽子、踢球射門、投籃、跳繩、爭凳子、釣魚、歇後語、吹蠟燭、石頭剪子布、吹球、旋轉呼啦圈、智益拼圖、摸石頭過河、投乒乓球、巧夾彈珠等項目。我們四年級主要舉行巧夾彈珠、智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數字等項目。
三、活動過程組織嚴密，活潑有序。
活動是在六月三日上午舉行的，8：20分時，活動正式開始。從教師準備、學生參與遊園活動、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。
巧夾彈珠在我們四(4)教室進行，我和黃琳琳老師是這個項目的負責人。我們選拔四(4)班的吳晨、婁超然、鄭瑤瑤、盧茜茜協助我們，讓他們擔任裁判。這四位學生都非常認真負責。遊戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會用筷子的。四年級的差不多300學生在夾彈珠的遊戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發了學生們興趣。
“盲人貼鼻”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被矇住的同學貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過在這過程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的地方貼。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。並且被誤導的小朋友重新開始一次遊戲。教育了同學們要誠實，做事實事求是。
11點鐘，活動順利結束。這次的遊園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以後多辦這樣的活動，豐富學生的課餘生活，並且將活動辦得越來越好!
六一遊園的活動總結3
沐浴着五月的春風，我們迎來六月的激情，“六一”國際兒童節，是孩子們的盛大節日。爲了讓孩子們度過一個愉快難忘的“六一國際兒童節”。5月31日上午八點半，燕川幼兒園舉行了“慶六一親子游園活動”。
此次“親子游園活動”豐富多彩、熱鬧非凡，家長以串班的形式帶領孩子們進行了有趣的遊園活動，幼兒園內到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。此次遊園活動融知識性、科學性、趣味性爲一體，包括了“足球”、“高爾夫”、“小貓釣魚”、“母雞下蛋”、“兩小無猜”、“幸運大轉盤”、“紙上彈珠”、“扔骰子”、“吹蠟燭”等形式多樣的22個遊戲。活動期間，小朋友們各自拿着活動所得的獎品，充分享受着節日的快樂與幸福！豐富的遊園活動，讓父母和寶貝們在比賽中感受活動的激烈，在合作中感受活動的快樂，在頒獎中感受活動的榮耀。一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，歡樂就在我們身邊。
本次慶“六一”親子游園活動的開展，增進了幼兒與家長之間的親子感情，增強了家園聯繫，鍛鍊了幼兒各方面的能力，培養了幼兒不怕困難、勇於挑戰自我的良好意志品質，讓孩子們度過了一個輕鬆、快樂、而又有意義的“六一”兒童節，給他們的童年生活留下了美好的回憶！
六一遊園的活動總結4
“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，爲廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下：
一、加強組織，營造氛圍
提前制定各項活動方案，方案中的每項工作都有責任人和完成期限，形成人人蔘與、各個動手的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
二、活動多樣，展示自我
爲展示每一位學生的風采，爲更多同學搭建展示自我的舞臺，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉魔方等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術天賦和聰明智慧;科技小製作展覽、賀卡展覽體現了學生豐富的想象力和創造力;各年級的'講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。
6月1日上午的文藝匯演和下午的遊園活動將兒童節的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節目，也有學生自編自演的節目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺和親子節目，節目內容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。下午，學校各中隊都按活動方案的安排舉行了慶“六一”的遊園活動校園裏充滿了歡聲笑語。
本次活動在同學們燦爛、幸福的笑容中勝利結束。
六一遊園的活動總結5
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹雲霄。你知道我們在幹什麼嗎？我們正在進行一年一度，深受同學喜愛的六一遊園活動呢！這麼熱鬧就也不奇怪了。
遊園活動，顧名思義就是遊覽整個校園，參加各班的活動。它的主要規則是：每班各準備一個讓同學們玩，贏了還可以拿獎品呢！
老師把拿來了，我把轉移到它身上。哇！沉甸甸的獎品袋，琳琅滿目的獎品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的劃破長空，開始了。我走向吹乒乓球的環節，它的規則是：在四個杯子裏裝滿水，把乒乓球吹到第四個就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮定點，一定能過！”我來到桌子面前深深地吸了一口氣，然後迅速一吹，可是老天無眼，球彈了出去。“砰”的一聲，我的獎品就這樣飛走了。
接着，我又去玩了端乒乓球。規則是單人拿着球拍，把球放中心從一邊走至別一邊，且球不能掉落。“準備……開始！”我穩當當地拿着端乒乓球的球拍，走向終點。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢穩住那滑溜溜的球，真是有驚無險啊！終於了，
遊戲結束，老師笑眯眯地發給同學們獎品，我得到了一把尺子，心裏比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節日，遊園活動更是我們理想的樂園！
