教育範文活動總結

通訊社寒假社會實踐活動總結大綱

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安徒生的《醜小鴨》作爲200年來最經典的童話之一,這篇帶有自傳色彩的童話故事講的是:醜小鴨雖然是一隻天鵝,因爲自身的長相太醜,一出生就伴隨着別人的嘲弄和歧視,但是在經歷過種種挫折和打擊之後,他終於變成了一隻美麗的天鵝。

通訊社寒假社會實踐活動總結

唐池子說:任何人都不可能生來就完美,在他的人生中就需要有一個天鵝的夢想。今天,我們再一次讀這部經典,天鵝的夢想不正是作家對平等和尊嚴的追求嗎?

醜小鴨這一形象融入了作者深切的生活體驗和感受。安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,後來又想當一名歌劇演員,但都沒能實現。他開始從事創作,但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終於成爲一名享有世界聲譽的童話大師。

傳統上我們把這篇童話解讀爲愛的故事,而如今這個時代評價人的價值的標準已經融入了金錢、身份等因素,從現實角度讓學生理解安徒生的這篇《醜小鴨》就應該具有了新的意義。無疑,安徒生自己是藉助這篇自傳性質的童話來傳達出他對平等和尊嚴的追求。當我們一出生,就像醜小鴨帶着自己的蛋殼一樣具有平等和尊嚴。在生命的歷程中,我們可能無法擺脫可憎的相貌,可能會處處遇阻,可能會感到深刻的孤獨,也可能會遭受到種種的壓抑和打擊,更可能會失去自己的友情和愛情。但是,人的`尊嚴並不是由人的外表、金錢或者其他表面的膚淺的東西決定。

如果說一開始醜小鴨還是被迫離家流浪,還是不得不逃離野鴨和追逐的獵人,那麼當他已經在農家安定下來而仍然不滿足,仍然要走到廣大的世界裏去,那完全是出於對平等有尊嚴生活的追求。安徒生借醜小鴨的形象,向讀者闡釋每個人都有不可以忽略和剝奪的平等和尊嚴。只有當我們把人的平等和尊嚴定義爲一種無條件的存在,人和人之間的金錢、身份等差別纔可能被忽略,社會中的平等纔可能真正的實現。正如那隻可愛的醜小鴨,儘管它的出生讓它自己喪失了生爲天鵝的榮耀,但它不忘自己曾經在一隻天鵝蛋裏呆過,應該擁有天鵝的尊貴和美麗,所以它不懈的追求,最終變成了一隻美麗的白天鵝──獲得了平等和尊嚴。

這樣看來,我們重讀《醜小鴨》就應該敬佩醜小鴨對平等和尊嚴的不懈追求,更應該給予醜小鴨尊重和理解。

有人說:在這個世界上,有很多人飢餓,並不是僅僅因爲缺少食物,也因爲缺少安慰和愛;有很多人寒冷,並不僅僅因爲缺少衣服,也因爲缺少人的尊嚴。他們可能就是所謂的醜小鴨,但他們生而具有天鵝的本質,我們就應該給他們尊重、理解、關愛,幫助他們還原天鵝的美麗和尊嚴。在建設和諧社會的今天,老師給學生們講到醜小鴨的故事,上面的解讀可以換一個思路。

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