教育範文活動總結

幼兒園父親節的活動總結7篇

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幼兒園父親節的活動總結1

古人云:百善孝爲先,家合萬事興。感恩親情是中華民族的優良傳統。然而在當今社會,由於物慾膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的衝擊,孩子中普遍存在着唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,孩子們漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以爲父母的養育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失,情懷的失落,我校於十月初全面啓動感恩主題教育活動,運用活動引領,細節滲透,文化薰陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,領悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班開展感恩教育活動的具體做法。

幼兒園父親節的活動總結7篇

感恩教育需要通過主體的參與,首先在既定的情境中,讓孩子們知道什麼是感恩,爲什麼要感恩。爲此我精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節,並用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母爲培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多麼昂貴的財富呀!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛呀!感觸萬分之餘,感動之心溢於言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。於是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界,引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。

爲了讓感恩行動看得見,摸得着,我運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業,就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動爲父母消除疲勞;一天當家爲父母分擔家務。我要求孩子們每星期至少做一次,並且能夠持之以恆地做下去。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關注父母的喜好,瞭解他們的心願,記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝願。他們還試着通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。爲了得到家長的配合,學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動,多給孩子讚賞和鼓勵,多爲孩子提供機會,培養他們知恩報恩的行爲習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來,比如與父母道晚安、給父母夾菜、爲父母捶背等。陶行知老先生曾說:生活就是教育,教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時,當孩子把感恩之心化爲感恩行動之時,我們的教育應該是初見成效了。

幼兒園父親節的活動總結2

六月份的第三個星期天是父親節,寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什麼時候到父親節啊?我得給爸爸準備禮物啊!”

“嘿嘿,快到了,就在這個星期天啊!”

於是,太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了,最後,我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來,也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽菸,都可以警告爸爸,戒酒,戒菸。孩子們感覺好自豪,監督爸爸們戒酒,戒菸,養成良好的生活習慣,給寶寶樹立榜樣。

第二:給爸爸比力氣,看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小夥伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多麼的強大。

第三:送給爸爸一個深深的吻,並對爸爸說:“爸爸,我愛你。”

讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時有些調皮。

通過這次有意義的父親節,寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

2、幼兒園父親節活動小結

“父親是一隻船,載着我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,爲我們遮擋風雪和嚴寒??”伴隨着一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,一個屬於父親的節日。在父親節來臨之際,爲了感謝父親的養育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親

節主題活動。

活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關於“爸爸”的話題,“爸爸是做什麼工作的?”“爸爸平時和你一起玩什麼遊戲?”雖然託班的寶寶還小,不能表達得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由於爸爸們平時工作比較繁忙,陪寶寶的時間比較少,所以不能經常一起參加遊戲。

在今天的活動中,寶寶和爸爸們都是那麼的開心,笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的遊戲環節,寶寶和爸爸努力地配合着;在《拔河比賽》中,爸爸們一個個用盡全力,寶寶們則爲爸爸吶喊助威。最後還進行了“紅花送給你”的環節,平時的大紅花都是獎給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上??

六月是美麗的,在這個美麗的節日裏,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節日快樂!幼兒園父親節活動小結:“我老爸最棒”

3、幼兒園父親節活動小結

20xx年6月15日,有機會來參與了***幼兒園的“父親節親子活動”,在這短短的兩個小時裏,深切的感受到幼兒園爲培養孩子健康成長而做出的付出和努力,也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與衆不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導孩子們健康成長。

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到爲人父親、爲人子女的責任。

幼兒園父親節的活動總結3

每年6月的第三個星期的星期天是父親節,今年(20xx)年的6月21號是一年一度的父親節,對於父親節,每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對於父親節的慶祝方式。

在父親節,我們小二班開展了一週的父親節活動。星期一:父親節的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月21號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,並貼在愛心欄裏面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物麼?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進。”搞得家裏面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒瞭解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,並自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

幼兒園父親節的活動總結4

父親是一隻船,載着我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,爲我們遮擋風雪和嚴寒……”伴隨着一句句感動的話語,我們即將迎來六月的第三個星期日,一個屬於父親的節日。在父親節來臨之際,爲了感謝父親的養育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節主題活動。

活動中老師不僅和寶寶們一起討論了關於“爸爸”的話題,“爸爸是做什麼工作的?”“爸爸平時和你一起玩什麼遊戲?”雖然託班的寶寶還小,不能表達得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由於爸爸們平時工作比較繁忙,陪寶寶的時間比較少,所以不能經常一起參加遊戲。在今天的活動中,寶寶和爸爸們都是那麼的開心,笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的遊戲環節,寶寶和爸爸努力地配合着;在《拔河比賽》中,爸爸們一個個用盡全力,寶寶們則爲爸爸吶喊助威。

最後還進行了“紅花送給你”的環節,平時的大紅花都是獎給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達對爸爸感激之情。看到自己的寶寶長大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個爸爸的臉上……

六月是美麗的,在這個美麗的節日裏,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節日快樂!

幼兒園父親節的活動總結5

每年6月的第三個星期的星期天是父親節,今年(20xx)年的6月19號是一年一度的父親節,對於父親節,每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對於父親節的慶祝方式。

在父親節,我們小二班開展了一週的父親節活動。星期一:父親節的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節,所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,並貼在愛心欄裏面,自己感覺這個環節很好,能傾聽幼兒內心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的.時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物麼?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進。”搞得家裏面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒瞭解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,並自己去嘗試愛家人,跟家人幸福快樂的生活在一起。

幼兒園父親節的活動總結6

在父親節即將來臨之即,我班三位老師反覆爲幼兒講了父親節的來歷,讓幼兒初步瞭解了世界上的第一個父親節是1910年誕生在美國,知道了父親節誕生的原因,並將每年6月的第三個星期天定爲父親節。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主,是家中的頂樑柱。父親爲養育自己不辭辛苦,努力工作,在養育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛,父親的辛苦並不亞於任何一個母親。

爲使幼兒向一家之長的父親表示敬意,我班組織幼兒爲父親製作了“心卡”,讓幼兒當作小禮品送給父親,並向父親說一句祝福的話,以表達對父親的敬重,這次活動的開展,使幼兒更加敬重自己的父親,更加感恩於養育自己的人,更加了解父親的艱辛與愛心,並且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任,教育孩子是應盡的義務。

幼兒園父親節的活動總結7

每年6月份的第三個星期天是“父親節”。父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、嚴肅的。但平時孩子與爸爸接觸交流的機會卻不多。

因此我們小班開展了“爸爸,我永遠愛您”的主題活動,請小朋友們收集了爸爸們的照片,在介紹自己的爸爸活動中,孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時的快樂情景。通過觀看動畫片《大頭兒子小頭爸爸》。孩子們回憶起了和爸爸一起玩的快樂。並用甜美的語言表達了對爸爸的感激熱愛之情。

“爸爸,我永遠愛您”主題活動的開展,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸瞭解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

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