[合集]幼兒園親子活動方案

爲了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的幼兒園親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園親子活動方案1

秋風送爽，秋意怡人，正是小朋友外出秋遊的好時機。爲了讓小朋友能更生動、直觀地瞭解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體遊戲的快樂。我們大班年級組結合園本課程本月主題活動“好朋友一起玩”，讓小朋友和爸爸媽媽們一起擁抱大自然，和大自然來個親密的接觸。今天下午組織我們大班幼兒前往健康運動主題公園（江濱公園）進行親子秋遊活動。

我們的活動宗旨親子同遊，夥伴相隨，增進親子同伴的感情。

快樂遊戲，食物分享，感受集體活動的樂趣。

希望各位家長能夠遵守我們的規定，看好自己的幼兒注意安全，聽從班級教師指揮，開心的和我們大班所有的小朋友老師們度過一個愉快的下午。現在就讓我們出發吧！

活動安排：

（1）健康起步點：健康就從這裏起步，小朋友們讓我們跟爸爸媽媽一起跑出健康，跑出快樂！

大樹附近稍作休息，集合整頓拍集體照。分享美食，環保教育及遊戲活動。

（2）集體熱身舞蹈負責人：宋亭

各位家長，現在進入我們的熱身環節，請大家以班級爲單位站好隊，家長站在孩子的兩邊，有請我們活波可愛的宋老師爲大家帶來熱身操，大家掌聲歡迎！

（3）年級組集體趣味遊戲:(每名幼兒參與不少於二種)

接下來進入我們的遊戲環節，請大家注意聽遊戲規則，一會願意參加哪個遊戲的就請跟我們的負責老師走。共有四類遊戲，

遊戲一：穿越火線

物品準備：跳繩（大一班負責）魏晶老師負責

遊戲規則：由家長志願者負責捉住跳繩兩邊，參與遊戲的家長將孩子背在背上從下面穿過，每兩組一比，先到獲勝得小紅花。

遊戲二：小兵向前衝（大三班負責）江莉老師負責

遊戲規則：家長手撐地做成門洞樣，幼兒從門洞穿過，每兩組一比，先到獲勝得小紅花。

遊戲三：毛毛蟲爬呀爬（大二班負責）李豔老師負責

遊戲規則：分兩組，每組十人，家長將幼兒背在背上，蹲下捉住前面人的衣服，獲勝的一組幼兒得小紅花。

遊戲四：撕名牌（大四班負責）屈蕾老師負責

物品準備：長方形即時貼（各班自選一色自備）

遊戲規則：兩班一組，每班10名幼兒，能夠在保護自己名牌的.情況下撕掉對方的名牌，就可得小紅花一朵。

（預備）遊戲五：鬥雞樂

遊戲規則：4班一組，每班十名幼兒和家長，幼兒圍成大圈，家長站在圈裏，最後十名家長獲勝得小紅花。

休息十分鐘

（3）、親子尋寶環節

下面進入我們的親子尋寶環節，本次尋寶請家長指導幼兒完成這幅尋寶圖，也就是我們的觀察記錄表，讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵，感受到大自然美好，培養幼兒的觀察力，豐富知識，開闊眼界，提高幼兒動手、動口的能力。內容：尋找與發現，秋天的天氣、植物、動物有什麼不同？與爸爸媽媽一起發現做好觀察記錄圖表，拍照，統一交給老師。

（4）、親子作品：樹葉粘貼畫

大自然不僅神奇美好，而且爲我們提供了豐富的資源，小朋友們就讓我們一起與爸爸媽媽就地取材撿拾樹葉，製作一幅美麗的樹葉粘貼畫吧。

(5)、各班拍趣味集體照。

九、結束活動。

幼兒園親子活動方案2

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

一、活動時間

20xx年x月

二、活動地點

大操場

三、活動準備

1。通知父母來園參加親子活動。

2。準備遊戲需要的材料。

3。佈置活動場地。

4。獎品。

四、具體活動方案

（一）活動流程：

1、早操表演2、老師講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的.寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（二）親子游戲：

1、《開火車》

遊戲規則：（7人一組）本遊戲爲雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組爲勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，遊戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》

遊戲規則：（7人一組）本遊戲爲雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組爲勝。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始後，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子後，家長將身後的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者爲勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

遊戲規則：（7人爲一組）每戶家庭的家長眼睛用布矇住，抱着自己的孩子（孩子手裏拿一隻小球）在起點排好隊。遊戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組爲勝。

4、小腳踩大腳遊戲規則：（7人爲一組）每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

5、拔河遊戲規則：（13—14人爲一組，）每班分成2大組，三個班錯開比賽。比賽時，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標誌拉過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤遊戲規則：（21人爲一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈裏面放與比人數少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽着幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長鬚跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之後，請每組的冠軍再比一次，最後搶到呼啦圈的獲勝。

幼兒園親子活動方案3

活動名稱：《westernmedley》、

活動目標：

1、跟隨音樂節拍做律動。

2、體驗音樂遊戲的快樂。

活動準備：音樂磁帶

活動過程：

1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，並加入律動活動中來。

2、跟隨音樂的節奏，和老師一同完成律動。

問好時間

活動名稱：《介紹自我》

活動目標：

①勇敢地站在大家的面前說話。

②能根據老師提問做出正確的回答。

活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自我的名字，自我是男孩子還是女孩子。

聰明時間

活動名稱：《怪爺爺的鬍子》

活動目標：練習有控制的畫短線。

使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術活動。

培養小肌肉羣的力量。

活動準備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的.，眼睛小小的，他每一天晚上都刮鬍子，可第二天又重新長出來。”教師邊講邊爲幼兒做示範，講出要點：鬍子長在嘴巴的周圍，怪爺爺的鬍子一根一根的，又硬又直。

2、資料：給幼兒發放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的後面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒儘量畫短線。

3、：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一齊欣賞小夥伴的怪爺爺，教育父母必須要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，並對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵。

勇氣加油站

活動名稱：《頭頂沙包走》

活動目標：

1、培養寶寶平衡潛力。

2、鼓勵寶寶勇敢地參與羣衆遊戲。

活動準備：

沙包每人一個。

活動過程：

1、導入：教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

2、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端，。

3、鼓勵幼兒勇敢地進行遊戲，指導家長對幼兒用心的肯定。

幼兒園親子活動方案4

活動目的及做法：

點名時間：寶寶能克服陌生感並愉快地參加活動。教師點寶寶的名字時，請 家長舉起寶寶的手吾示意，發給每個寶寶一個胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵。

唱唱跳跳：激發寶寶對音樂的興趣，能在音樂聲中愉快地活動。播放節奏 強的音樂，家長指導寶寶一起模仿教師的動作。

拾球活動：練習向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，發展四肢協調性。 家長和寶寶一起向海洋球的方向爬去，撿一個球，然後爬回來放在小筐裏，比 一比看誰撿的多。

抓豆活動：能用手抓住豆子放進小盆裏，發展小肌肉動作。請家長做抓豆 子的示範動作，讓寶寶進行模仿。提示家長要防止寶寶把豆子放進嘴裏。回家 後可多進行類似的活動。

開心時刻：激發寶寶與家長參與遊戲的興趣。教師吹泡泡時，請家長和寶 寶一起抓泡泡，激發寶寶的愉快情緒。可在適當分散遊戲後，自然離開活動 室。

案例評析

剛剛參加親子班的寶寶，對新的班級和新的環境會產生陌生感，寶寶會有 情緒緊張，讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動設計中，教師能夠考慮到寶寶的心理特點，力求讓寶寶有安全感。例如：在點名的時間裏，教師沒有要求寶寶獨自回答自己的名字，而是讓家長協助寶寶舉起手臂進行示意答“到”，這樣做，既使寶寶感到安全，又能順利地完成點名活動。

音樂能夠使人產生積極愉快的情緒體驗，教師在點名後安排了唱唱跳跳的音樂活動，使寶寶能夠在音樂的伴隨下，以輕鬆、愉快的心情參加活動。

活動安排能夠以寶寶健康發展爲目的。在活動中，教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動，如：練習向指定方向爬去，發展大肌肉運動能力，同時，又安排寶寶抓豆子放人小盒中，發展小肌肉精細動作練習。在這個年齡段，加強大肌肉和小肌肉的運動，對於寶寶的健康成長起到十分重要的作用。

寶寶由於年齡小，生活經驗少，不能估計危險的存在，需要成人有很強的安全意識。本活動的老師有很強的安全意識。如：在“抓豆活動”中，老師安排寶寶把豆子抓放到盆裏時，特意提示家長：注意寶寶不要把豆子放進嘴裏。老師的安全意識，值得提倡。

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幼兒園親子活動方案――可愛的小花貓

主要目標：

①練習爬行動作，同時學習簡單的兒歌。

②學習往小瓶中塞東西，發展小肌肉的協調能力。

活動材料：

絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓，人手一個。各種軟製品。如：紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的.小魚。

指導要點：

①教師懷抱“小花貓”，神祕地說：“我的小花貓要知道你們的名字，聽聽他叫誰?”教師依次叫每個寶寶的名字，鼓勵寶寶過來摸一摸小花貓。

②跟小花貓做遊戲。教師邊說邊做動作：“小花貓，喵喵喵。”跪在地上雙手做小花貓的動作。“小花貓，爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長和教師一起做遊戲。

③小花貓抓老鼠。教師說：“小花貓是抓老鼠的能手，這裏有好多老鼠，我們去抓吧。”教師指導家長各拉着一隻老鼠，不停地爬，吸引寶寶的注意力，引導寶寶爬着去抓老鼠。家長可以跟別的寶寶玩，培養自己寶寶獨立的能力和跟陌生人交往的能力。

④喂喂小花貓。教師事先將各種小魚放到佈置好的小河裏。教師說：“小花貓抓老鼠都累了，我們喂喂它吧。”讓寶寶隨意去抓小魚，並將小魚往小瓶子裏裝，回來喂小花貓。

⑤送小花貓回家，遊戲結束。

幼兒園親子活動方案5

　一、活動目的

1、在製作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2、通過親子活動，感受親子製作的樂趣。

3、培養幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。

　二、活動內容

1、託班、小班幼兒手工製作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼製作一幅以“迎XX”或“美麗的季節”爲主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創作一幅以“XX節”或“美麗的季節”爲主題的`繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交後，統一打印名籤。

　三、活動時間

XX月XX日至XX月XX日，親子製作。

XX月XX日至XX月XX日，上交作品，交流展示。

XX月XX日至XX月XX日，作品評選，優秀作品展覽。

　四、活動評比

1、評選出本次活動的優秀班級。

2、評選出一二三等獎若干名。

3、頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。

請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。

幼兒園親子活動方案6

六一兒童節就要到了，爲了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間：xxxx年x月xx日

　二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、“愛在藍天，情繫玉樹”爲青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干

泡沫墊子若干

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的`多，多的獲勝（爬着過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）

歡樂跳跳跳（室外）：

規則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點爲勝

盲人摸象（室內）：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到爲勝

看誰先吹破（室內）：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人爲單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）

拉尾巴（室內）：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴，遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自己的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的爲勝。

夾玻璃球（室內）：

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀）得多，以１０顆爲限

4、活動結束，爲幼兒發小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動方案7

一、設計思路

在母親節到來之際，爲培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

二、前期活動

1、談話活動：我的好媽媽

2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》

3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》

4、美術活動：手工製作“項鍊”，繪畫“媽媽和我”

三、活動目標

1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂;

2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩;

3、用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。

四、活動準備

1、組織幼兒熟練演唱歌曲;

2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂;

3、向家長髮出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容;

4、收集幼兒幫媽媽做事的照片;

5、佈置活動環境。

五、活動過程

(一)導入活動——歡迎媽媽的到來

家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

教師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道爲什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

幼兒：因爲媽媽要過節了!

教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡單講解母親節的來歷，向家長彙報前期開展的相關活動。

(二)欣賞圖片——世上只有媽媽好

1、教師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鑽出來，睜着大眼睛看到了藍藍的天空，還有這麼多可愛的小朋友，心裏可高興了，於是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

2、教師：這是誰?幼兒：啄木鳥。教師：啄木鳥在幹什麼?幼兒：餵它的小寶寶吃蟲子。

教師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的.。在媽媽的餵養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

3、教師：這位體積龐大的動物是什麼呀?幼兒：是犀牛。教師：小犀牛怎麼了?幼兒：它累了。

教師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶着你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶着寶寶學學走路(請家長合作)。

教師：小朋友回頭看看，媽媽扶着你學走路的時候，是什麼樣的姿勢?

幼兒：兩隻手扶着我們，要彎着腰。

教師：對，是一直彎着腰的，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手，握着媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因爲就是這雙手扶着你學會了走路。

4、教師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏着什麼呢?幼兒：是它的寶寶。

教師：對，是灰鵝的小寶寶，小傢伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

幼兒：用翅膀保護着它們。

教師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

教師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、颳風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷裏，說一聲：“謝謝你，媽媽。”

5、教師：這隻小松鼠在做什麼呢?原來小松鼠的媽媽因爲要做飯不能陪着它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因爲媽媽不給買玩具，就在地上賴着不走?有沒有過因爲貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因爲這些就把你趕出去，不要你了?

幼兒：沒有。

教師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”

(三)家長講話——媽媽真辛苦

教師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

鬆鬆小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

(四)家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

教師：媽媽爲了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧，幼兒幫媽媽做事的照片等。

(五)表演活動——祝媽媽節日快樂

1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，爲媽媽即興表演。

2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

3、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鍊”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鍊”。

4、歌曲《魯冰花》音樂響起。教師：最後，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

幼兒園親子活動方案8

活動時間：

20xx年11月26日上午9：00

活動目標：

1、通過親子製作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備：

1、面具模型一個。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準備：

剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

活動過程：

1、家長和幼兒準時到達班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子製作“美麗的面具”

(1)主持人教授製作方法。

(2)各家庭自由製作，鼓勵家長和孩子一起動腦設計，在製作過程中讓幼兒動手參與。

4、製做完成後，以家庭爲單位，模仿時裝表演的形式進行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己製作的'面具，隨着音樂一起跳舞，共同感受

新年的快樂。

(在音樂聲中結束活動)

幼兒園親子活動方案9

活動目標：

1、通過親子的共同設計製作，培養幼兒的情感，發展幼兒的動手能力和創造能力。

2、從小培養幼兒的環保意識。

活動準備：

1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。

2、其他裝飾材料。

活動過程：

1、認識廢舊材料

——出示各類環保材料（廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等）

——教師：你認識這些材料嗎？以前是幹什麼的.？現在還用它嗎？

——教師：這些材料稱爲廢舊材料，你覺得怎樣可以變廢爲寶呢？你想用它來做什麼？

2、提議環保布袋

——教師：現在我們去超市、商場等，都要自帶環保袋

——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來製作一個環保袋。

——現在，請你來說一說，你想用哪些材料來製作？你的創意在哪裏？

（將牛子褲的兩個褲腳減去，把褲管縫緊，在褲子的腰間繫上皮帶或繩子，一個環保袋就做好了————————）

3、製作環保布袋

——幼兒自帶材料，與家長一同製作環保布袋。

——教師在旁做好協助的工作。

4、展示環保布袋

——展示環保布袋，相互介紹布袋的創意和主要用途。

——評選出最有創意的環保袋

幼兒園親子活動方案10

一、活動主題：

大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

2．能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，爲孩子的將來建立良好的運動習慣。

三、活動形式：

體操表演、親子體能比賽。

四、活動時間和地點：

4、5月份幼兒園大操場或體育館

五、活動原則：

1、安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀衆和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

六、物品準備

1、主席臺佈置

2、衝氣拱形門、條幅

3、音響（國歌、運動員進行曲音樂）

4、照相機、攝像機

5、飲水處、醫療處、領獎處

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干、製作三角小彩旗若干、綢帕若干）。

8、國旗、園旗

9、遊戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。

10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）

七、人員安排表

崗位

工作內容

總指揮

負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

副總指揮

協助總指揮檢查人員和物資準時到位，推進活動的順利進行，組織授獎。

年紀組負責人

負責本年紀組展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

主持人

主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。

音響師

負責音響設備及所有音樂的播放

攝像師

負責攝錄這個活動場景，有重點有全面。

保健醫

負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

門衛

防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

宣傳員

負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道，並協助報社、電視臺完成報道稿子

領獎處

給每個家庭發一份小獎品。

八、活動內容

（一）活動準備

1、宣傳準備

（1）每個班級提前兩週在班級召開家長動員會

a、介紹活動時間和流程，公佈運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提前聯繫。

b、要求家長理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，爲孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守遊戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

C、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已爲孩子們請了專業照相和錄象人員。

（2）製作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

（3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

（4）邀請市電視臺安排採訪。

2、體能比賽內容和規則

（1）小班——黃金搭檔：

目標：鍛鍊孩子與家長相互配合的協調性；養成孩子和家長的規則意識；加強家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。

規則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規者不算分，先到達的.獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

（2）中班——投籃高手：

目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（乾淨的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手裏的沙包投到家長的籃筐裏。

規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

（3）大班——跨欄飛人：

目標：發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛鍊的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬於孩子跨越部分；後5根高度在大腿，屬於家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點，先到達者獲勝。

規則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準備

（1）號碼牌：用不同的顏色區別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數字，每個數字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

（2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

（3）班牌：一個班級製作一個班牌，例如：大班方隊，用KT板製作。

（4）其他道具：塑料花，小綵綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買。

4、入場式準備

（1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。

（2）大班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或綵球，（可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵）家長高聲喊出方隊口號：勇於拼搏、爭拿第一、鍛鍊身體、友誼萬歲！隊形要求：整齊、統一。

（3）中班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統一。

（4）小班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號：我運動、我健康、我快樂！隊形要求：有明顯隊形，沒有掉隊。

（二）活動流程

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、新學期早操展示（以年段爲單位）

8、體能親子比賽（每班級組分散進行，每組一塊場地）

9、集合隊伍、爲每組獲勝者頒發獎狀

10、噴射禮花，祝賀活動圓滿結束

11、活動結束，家長接孩子。

12、家長領孩子領取獎品。

13、各負責人整理物品，打掃場地衛生。

幼兒園親子活動方案11

親愛的家長朋友：

您好！中秋節是我國重要的傳統節日之一，在中秋佳節來臨之際，預祝大家闔家歡樂，幸福平安！爲進一步弘揚民族傳統文化，豐富寶貝們在園的文化生活，幼兒園將開展“愛相伴，心團圓”中秋節親子猜燈謎活動，盛情邀請您來園與孩子一起歡度中秋美好時光！

[活動時間]xx日下午：6:00-8:00

[活動場地]各班教室

[活動形式]班級集體活動

[邀約對象]幼兒園內全體家長及孩子

[活動特點]此次活動主要是中秋團圓節，增進家園互動和溝通，提升家長滿意度。

[物品準備]活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

[活動流程]

一、家長入園簽到

二、班級老師致辭說明一下本次活動的意義及活動的流程。

三、活動開始活動導入：媽媽故事會邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作爲活動的導入。

遊戲一《齊心協力吃水果》

1.請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤，站在教室內所指定的位置。

2.將爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地轉三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，並吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組爲勝利者。

遊戲規則：參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級老師可以參與進去。爸爸媽媽不要發出任何聲音，任何人不要碰水果。

4個家庭爲一組，進行比賽。

遊戲二《猜燈謎》

1.老師提前將若干燈謎藏在教室的`各個角落

2.請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎（並拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什麼樣子的卡片）

（1）有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮

（2）中秋歸來---八歸

（3）嫦娥下凡---月季

（4）中秋菊開---花好月圓

（5）明月照我還---歸有光

（6）舉杯邀明月---賞光

（7）舉頭望明月---當歸（藥名）

3.找到後，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。

四、遊戲結束

1.將準備好的水果和月餅切好，請家長和小朋友分享。

2.全家福合影。

3.結束本次的活動。

幼兒園親子活動方案12

一、活動準備：

1、各班教師帶給親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，並說明此項活動對於幼兒發展的重大好處，尋求配合，共同爲幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點：

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的：

我園透過本次親子游戲用心引導家長與幼兒親密接觸，構成互相關愛的感情氛圍，爲幼兒全面發展創造好的環境，爲幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則;

1、小班組遊戲：

遊戲1：《戴帽子》

遊戲材料：大帽子若干

遊戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手裏的帽子戴在孩子頭上，三人一齊回到。

遊戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續回到。

遊戲2：《兜兜水果》

遊戲材料：小牀單水果模型水果筐

遊戲玩法：爸爸媽媽抓住牀單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發出孩子將水果從筐子投向兜裏，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規定的時間內接的水果多的爲勝。遊戲規則：在規定的時間內，水果多者爲勝，雙方都不可跨越平行線。

遊戲3：《跳圈》

遊戲材料：小呼啦圈

遊戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸（媽媽）立即將後面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者爲勝。

遊戲規則：孩子務必從圈內跳到終點。

遊戲4：《小螞蟻》

遊戲材料：地毯

遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者爲勝。遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。

2、中班組遊戲：

遊戲1：《擡花轎》

遊戲材料：無

遊戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點擡到指定的位子，孩子自我原路跑回。

遊戲規則：父母務必把孩子擡到指定的位子後放下孩子，由孩子自我原路跑回。

遊戲2：《投籃》

遊戲材料：沙包若干小桶人手一個

遊戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶裏，在規定的時間多者爲勝。遊戲規則：雙方不可跨越指定的位子

遊戲3：《運氣球》

遊戲材料：氣球若干小盆人手一個紙箱若干

遊戲玩法：爸爸在指定的位子吹氣球，媽媽和幼兒把氣球放在小盆裏雙手拿盆並把氣球運到指定的紙箱裏，在規定的時間內多者爲勝。遊戲規則：氣球吹得務必和指定的（吹好的）一樣大，在運氣球時，若氣球飄走拿起放在盆裏繼續運，在規定的時間內多者爲勝。遊戲４：《小螞蟻》

遊戲材料：地毯

遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者爲勝。遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。

3、大班、學前班組遊戲：

遊戲1：《投沙包》

遊戲材料：沙包若干小桶人手一個遊戲玩法：爸爸（媽媽）站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸（媽媽）把沙包投到桶裏，在規定的.時間多者爲勝。遊戲規則：雙方不可跨越指定的位子

遊戲2：《踩氣球》

遊戲材料：氣球若干

遊戲玩法：爸爸（媽媽）和孩子應對面抱住，每人腳後各綁一個氣球，聽到哨聲後去踩別人的氣球，規定時間內氣球沒有被踩爆的家庭取勝。

遊戲規則：雙方務必抱緊不能分開。

遊戲3：《推小車》

遊戲材料：無

遊戲玩法：爸爸（媽媽）雙手抓住幼兒的雙腳舉起，幼兒雙手着地，爸爸（媽媽）往前走，幼兒雙手往前走，到達終點者爲勝。遊戲規則：幼兒雙腳不許着地。

遊戲4：《小螞蟻》

遊戲材料：地毯

遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一齊爬行，快者爲勝。遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。

4、託班組遊戲：（不參加比賽）

遊戲一：愚公移山

遊戲材料：小竹棒（兩把）

遊戲玩法：將小竹棒散開，寶寶和爸爸（媽媽）將散開的小竹棒一根一根拿起來，注意在拿的過程中不能碰着其它的小竹棒，否則將算失敗，規定的時間內誰的小竹棒多就爲勝利者。

遊戲規則：在拿小竹棒時不能碰着其它的小竹棒，否則將算失敗，不能繼續參加遊戲。

遊戲二：螞蟻運糧

遊戲材料：小碗2個勺子1個筷子1雙小碟1個小塊積木若干遊戲玩法：1、將空小碗放在幼兒的面前

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸（媽媽）面前

3、幼兒和家長中間放個小碟

4、遊戲開始，由爸爸（媽媽）夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自我碗中，規定時間內積木多者爲勝。

遊戲規則：幼兒務必自我用小勺把積木盛入自我碗中

幼兒園親子活動方案13

一、設計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：

《大手牽小手、大家同歡樂》

三、活動時間：

xx年5月29日上午：9:00

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備：

幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程：

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解遊戲中的注意事項

8、遊園活動的開展

七、遊園活動遊戲內容

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

負責人：

材料：氣球

規則：

1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的`地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

負責人：

材料：筷子、球

規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

(三)遊戲名稱：小小領路人

遊戲準備：矇眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，

在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前

活動班級：大大一班

負責人：

(四)投球比賽

準備：球數個、小框框數個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框

投球，以進框的球數爲準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。

地點：舞臺前

負責人：

八、活動地點：

幼兒園內

九、人員安排

1、總負責人員：

2、節目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4、音響師：

5、會場安全員：門衛

6、獎品頒發員：各活動組組長

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛生清潔。

幼兒園親子活動方案14

活動構思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”爲主題，爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中成長!

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

x年xx月xx日 (上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園xxx操場

活動準備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程：

1 家長入園簽到，到各班主任處報到。

2 播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3 主持人宣佈活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎着春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是，我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的'開始，先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”並宣佈運動會開始。

活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“xx”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、教師與家長接力比賽，

比賽地點：

5、家長友誼賽：拔河比賽，

比賽地點：

遊戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

結束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要，重要的是今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園親子活動方案15

活動前期：

活動人員：

全體幼兒、家長、老師

活動地點：

幼兒園各班活動室內及園外操場

活動組織者：

機關幼兒園全體教職員工

活動時間：

定於20xx年12月24日上午8:00開始入園參與遊藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!