有關活動宣傳方案模板合集6篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的活動宣傳方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動宣傳方案 篇1

今年3月22日是第24屆“世界水日”，3月22—28日是第29屆“中國水周”。聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續發展”(WaterandSustainableDevelopment)。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的'宣傳主題爲“節約水資源，保障水安全”。我市宣傳的重點是：保障國家水安全、依法治水管水、落實最嚴格水資源管理、推進節水型社會建設、加強河湖生態保護、推進水生態文明建設以及全市水情、調水工程等。我們學校根據市教育局文件要求，將着力開展以下幾項活動：

一、召開“節約水資源，保障水安全”主題班會

水是生命之源、生產之要、生態之基。當前我國水資源

面臨的形勢十分嚴峻，人多水少、水資源時空分佈不均是我國的基本國情水情，水資源短缺、水污染嚴重、水生態環境惡化等問題日益突出，水資源供需矛盾突出是可持續發展的主要瓶頸。

請各班主任認真備課，於3月16日精心組織班會，深入開展中小學生水情水法規教育，進一步提高學生水憂患意識和水法制意識，增強愛水、惜水、節水、護水的自覺性與主動性。

二、開展“小手拉大手”活動，舉辦“節水攝影圖片展”。

發動學生以身作則，積極帶動影響家庭及身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來，抓拍精彩瞬間，學校將在網站將設立“世界水日、中國水周”專題，進行宣傳(每班提供活動圖片10幅左右，3月20日前發至德育處郵箱)。使全體師生意識到保護水資源是每一個人應盡的義務，應該從自身做起，節約每一滴水。

三、舉行主題升旗儀式

定於3月23日(週一)開展主題升旗儀式，市教育局、市水利局領導出席發放宣傳品。市水利局製作軟皮本(含給小學生的一封信)，中國水利報《世界水日、中國水周》特刊，印製水情宣傳手冊、水法律法規法條、水法宣傳漫畫掛圖、《山東省水土保持條例》單行本等。

活動宣傳方案 篇2

xxx年是實現“十一五”節能減排目標的決戰之年。爲了營造決戰之年良好的社會氛圍，進一步推動建設資源節約型、環境友好型社會，根據國家發展改革委等14部門《關於xxx年全國節能宣傳週活動安排意見的通知》精神，結合我省實際，特制定本活動方案。

一、活動主題和時間

xxx年，節能宣傳週活動主題是“節能攻堅全民行動”，活動時間爲6月12日至18日。

二、總體要求

當前我省正處於確保完成“十一五”節能目標的非常時期，面對非常形勢，必須全民動員、全民行動。要按照國務院和省政府節能減排工作電視電話會議的要求，堅持把節能作爲促進經濟結構調整、加快經濟發展方式轉變的重要抓手，作爲增強區域可持續發展能力、建立資源節約型社會和環境友好型社會的重要內容。今年我省節能宣傳週活動要緊緊圍繞“節能攻堅全民行動”的主題，把倡導節能、低碳、綠色的生產、生活方式和消費模式作爲宣傳重點，遵循公衆參與度高、社會影響面廣、與媒體緊密結合、活動集中緊湊等原則，開展形式多樣的節能宣傳活動，把節能宣傳週活動辦得“隆重、參與、節約、有效”。

各項活動要充分利用各種媒體廣泛宣傳，把節能與企業增效、與產業結構調整結合起來，把節能與促進經濟發展方式轉變結合起來，以達到宣傳國家和省有關節能的方針政策，提高全社會節能意識，推進節能全民行動，在全社會營造濃厚的節能輿論氛圍的目的。

三、主要活動

圍繞“節能攻堅全民行動”的主題，今年我省節能宣傳週主要舉辦好“一個主題，十三個配套”活動。具體是：

（一）主題活動：xxx年廣東省節能宣傳週啓動儀式。

1、活動時間及地點

xxx年6月12日上午10：00-11：30在廣州白雲國際會議中心。

2、活動主要內容

省領導致辭；簽署自願節能承諾書、賓館飯店業清潔生產審覈承諾書、合同能源管理合作項目、節能項目融資戰略伙伴協議等；爲第三批省節能技術服務單位、廣東省節能培訓基地頒發牌匾；省領導啓動宣傳週活動。上述儀式結束後，舉行節能文藝活動。

（二）十二個配套活動。

1、配套活動一：媒體聯動宣傳

組織電視、廣播、報紙等媒體播出、刊登倡導節能低碳生活的公益廣告，並以新聞、專題、專刊等多種形式集中開展節能宣傳；組織網站開展“節能網絡行動”；組織電信運營商發送節能公益短信，實現媒體宣傳全覆蓋。廣東電視臺、南方電視臺、廣東電臺在節能宣傳週活動期間做好相關的公益宣傳和新聞報道；報紙媒體從6月11日至12日在《南方日報》、《廣州日報》刊登；網絡從6月1日至30日在鳳凰網報道；手機信息從6月11日至12日利用中國移動短信平臺向全省手機用戶發送活動預告及宣傳信息。

2、配套活動二：節能產品銷售網點宣傳

積極倡導綠色消費，推廣高效照明產品和節能惠民產品。充分利用高效照明產品企業、節能產品惠民工程企業銷售終端網點遍佈全省的特點，以省內家電大賣場、高效照明產品現場推廣會爲載體進行宣傳，活動時間從6月1日至30日。活動現場要懸掛“節能攻堅全民行動”xxx年廣東省節能宣傳週活動”的橫幅。

3、配套活動三：節能產品進機關

宣傳週期間，組織省高效照明產品企業，深入政府機關、軍區開展高效照明產品現場銷售及生活節能小知識諮詢等活動。

4、配套活動四：《廣東省節能條例》頒佈新聞專訪

新修訂的《廣東省節能條例》正式頒佈後，在主要報紙

媒體上刊登有關《條例》內容宣貫的新聞專訪稿。

5、配套活動五：舉辦《廣東省節能條例》有獎知識問答

6月12日，在南方日報、廣州日報、鳳凰網，分別全文刊登《廣東省節能條例》，同時刊登問答題，讀者將答案郵寄或通過網上答題，挑選答案全對的參與者參加抽獎並公佈結果。

6、配套活動六：xxx’廣東省經濟投資環境綜述報告會暨低碳經濟發展論壇

以政府層面、專家層面和企業層面等不同角度，就低碳經濟在廣東發展的現狀與未來進行分析討論與展望。

7、配套活動七：舉辦百場萬人宣講活動

3月15日至6月底，組織專家宣講團走進企業、學校、部隊、社區等，針對不同的羣體進行《廣東省節能條例》、《廣東省循環經濟發展規劃》宣講，並開展有針對性的節能知識普及教育、資源節約意識教育等。

8、配套活動八：綠色經濟—節能企業融資對接會

6月18日，邀請駐穗金融機構、風險投資公司與節能企業進行對接。節能服務單位、節能產品生產企業共同參與推動節能項目融資和合同能源管理融資。

9、配套活動九：能源緊缺體驗及低碳生活倡導活動

邀請駐穗總領事館官員參加綠色出行能源緊缺體驗活動。在珠江新城廣州歌劇院廣場舉行出發儀式後，參加者騎自行車走臨江大道至琶洲大橋折返沿濱江路。

6月17日，在全省各級公共機構開展“能源緊缺體驗日”活動，除信息機房等特殊場所外，停開辦公區域空調一天；停開公共場所（如門廳、走廊、衛生間等）照明一天；6層以下辦公樓及其他公共建築原則上停開電梯，高層建築電梯分段運行或隔層停開。

10、配套活動十：廣州國際節能節電暨新能源技術與設備展

6月7日至9日，在廣州錦漢展覽中心舉辦xxx第五屆廣州國際節能節電暨新能源技術與設備展覽會。

11、配套活動十一：重點耗能企業節能管理人員節能培訓暨廣東省節約能源條例宣貫

配合省節能條例（修訂）的出臺，組織省重點耗能企業能源管理負責人及主管節能工作領導，開展節能培訓和宣貫，並對能源管理負責人（包括證書已過有效期人員）進行考覈發證。

12、配套活動十二：廣東省清潔生產工作風貌、清潔生產技術交流及展覽

6月9日至11日，在中國進出口商品交易會琶洲展館第八屆中國（廣州）國際環保展中設立廣東省清潔生產特裝展區，以及舉辦清潔生產研討會和技術講座。

13、配套活動十三：高效照明宣傳推廣

在珠江新城南天國際照明中心設立大型節能照明展示中心，以及舉辦高效照明專題論壇。

四、組織領導

（一）成立xxx年省節能宣傳週活動領導小組。

組成單位由省經濟和信息化委、省發展改革委、省教育廳、省科技廳、省環保廳、省住建廳、省交通運輸廳、農業廳、省國資委、省廣電局、省總工會、團省委等組成。具體工作由省經濟和信息化委牽頭組織和實施，各成員單位根據國家節能宣傳週要求，明確分工，落實責任。

（二）制定詳細的活動工作方案。

各項活動都要制定詳細的工作方案，明確舉辦時間、地點、參加人員以及具體活動安排，合理安排工作進度，並把責任落實到人，確保各項活動能夠如期舉行。

（三）做好充分的發動和組織工作。

各項活動的承辦單位都要在領導小組的統一領導下，組織充足的人力、物力和財力，做好充分的發動和組織工作，紮紮實實地推進各項工作，把活動工作方案落到實處。

五、工作要求

（一）各市經濟和信息化主管部門要積極會同各市有關部門，按照國家和省的統一部署，結合本地實際制定公衆參與度高、有社會影響力的宣傳實施方案，安排專項經費支持節能宣傳，開展形式多樣、各具特色的宣傳活動。組織當地工業、商業以及公共機構用能單位做好宣傳活動，組織電信運營商發送倡議節能減排、普及低碳知識的公益短信，組織主要網站開展“節能網絡行動”。積極倡導綠色消費，組織好節能產品惠民工程，利用宣傳週大力推廣高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電機等，面向基層，貼近羣衆，切實搞好本地區的節能宣傳週活動。

（二）各市發展改革部門要積極宣傳我省的能源形勢、政策、規劃，貫徹落實國家和省的有關工作部署，宣傳能源資源節約的重要戰略意義和現實意義，配合省有關部門做好節約能源的宣傳。

（三）各市教育部門要在中小學開展節能知識競賽等校園主題文化活動和社會實踐活動，營造崇尚節約的校園文化。各有關高校要結合教學科研和校園文化活動，開展節能新技術、新產品發明創新競賽，爲節能宣傳建言獻策，組織學生參加節能周啓動儀式及相關係列活動。

（四）各市科技部門結合科技活動，積極開展節能、低碳技術宣傳，運用多種方式推廣先進的節能、低碳新技術。積極開展節能減排等各類技術交流會、研討會、成果展示會等，把先進的'節能技術推向市場。

（五）各市環保部門要積極宣傳節能減排對改善環境的重要意義及先進典型案例，促進減排責任的落實，引導企事業單位加大節能減排環保投入，引進新技術、新設備，開展強制性清潔生產審覈。

（六）各市住房城鄉建設部門要借上海世博會之機，大力倡導低碳綠色建築和節能小區，積極宣傳節能省地環保型建築和綠色建築的重要意義和成果，積極宣傳《民用建築節能條例》及建築節能相關政策，加強建築節能技術培訓，普及建築節能基本知識。

（七）各市交通運輸部門要大力宣傳交通節能成效，推行節能駕駛和操作，鼓勵交通運輸企業採取節能低碳的生產方式，倡導公衆綠色出行和低碳交通消費模式。

（八）各市農業部門要繼續深入開展節能減排農村行活動，大力宣傳和推廣農業和農村節能減排技術與產品。

（九）各級國有資產管理部門要組織國有大中型企業開展企業節能行動，優化產業結構，推動技術進步，降低生產環節能耗、提高能效，調動相關行業協會積極配合開展節能宣傳活動。

（十）各級廣播影視部門要組織主要電視、廣播媒體等播出倡導低碳生活的公益廣告，並以新聞、專題等多種形式集中開展節能宣傳，形成良好社會氛圍。

（十一）各市共青團組織要積極開展青少年低碳行動，引導全省青少年增強資源節約意識。結合“青年文明號”活動的開展，深化“青年文明號節約示範行動”。

（十二）各市和省級各產業工會要繼續深入開展“我爲節能減排做貢獻”活動，加大節能減排宣傳力度，進一步發揮職工節能減排義務監督員的作用。

（十三）各級機關事務管理部門要積極推進公共機構資源節約和循環利用，開展創建節水型單位、使用環保再生紙等專項活動。

（十四）各行業協會要積極圍繞節能宣傳週的主題，在行業內掀起節能減排的熱潮，總結推廣會員企業節能減排的先進經驗。

今年節能宣傳週適逢端午小長假，請各地、各部門統籌安排時間，充分利用工作日做好各項宣傳活動。活動結束後，各有關單位和部門請將本地區、本單位的節能宣傳週活動情況認真總結，表揚獎勵先進，並對今後的活動提出意見和建議，於7月15日前將書面總結材料報省經濟和信息化委（節能和循環經濟處），抄送省節能協會。

活動宣傳方案 篇3

一、活動時間

4月26日上午10：00——12：00

二、活動地點

文化廣場

三、活動主題

創建知識產權保護模範城市，打造內陸開放高地

四、參與單位

縣科委、縣文體廣新局、縣工商局、縣電視臺

五、活動內容

開展知識產權宣傳和諮詢活動。

1、縣科委負責國家、市、縣有關知識產權法律法規和政策方面的宣傳。

2、縣文體廣新局負責有關版權保護方面的宣傳和諮詢。

3、縣工商局負責保護商標權、特殊標誌、地理標誌以及保護商業祕密等方面的`宣傳和諮詢。

六、活動要求

1、縣科委負責活動場地的銜接和佈置。

2、參與單位各自準備一幅宣傳標語，標語內容見附件。

3、參與單位必須落實2名工作人員，做好本次宣傳工作。

4、參與單位要根據各自職能充分做好宣傳的資料準備工作。

5、縣電視臺安排人員對活動進行報道。

活動宣傳方案 篇4

20xx年3月24日是第22個“世界防治結核病日”。爲進一步做好宣傳普及結核病防治知識，營造良好社會氛圍，動員全社會行動起來預防和控制結核病，決定開展“世界防治結核病日”系列宣傳活動，現將有關事宜安排如下：

一、活動主題

今年活動主題是：“社會共同努力，消除結核危害”。各部門以及各醫療衛生機構要履行公共衛生職責，動員社會各界力量，早期發現結核病患者，讓每一位結核病患者都能夠及時得到診斷和治療，並最終治癒，從而達到控制結核病疫情、消除結核病危害的最終目的。

二、活動內容及安排

(一)調動各方資源，統籌安排貫徹全年的結核病防治科普宣傳工作。各縣區要充分認識宣傳教育工作的重要性，積極會同教育、人力資源社會保障、廣電、婦聯、紅十字會、民政、交通等部門，結合今年的活動主題，組織策劃好全年的結核病防治宣傳工作。要結合當地特點，制訂並落實宣傳工作計劃，充分發揮疾病預防控制機構、定點醫療機構和基礎醫療衛生機構的各自優勢，精心設計、周密安排各項活動，普及結核病防治知識的同時，加強對結核病防治工作中成績突出的基層先進典型的宣傳和輿論引導，營造全社會共同參與和支持結核病防治工作的.良好社會氛圍。

(二)充分動員全社會力量，精心組織安排“世界防治結核病日”宣傳週活動。各縣區要以“世界防治結核病日”爲契機，開展各種形式的主題宣傳活動。號召社會各界以不同形式共同參與，傳播結核病預防知識，宣傳有關政策，提高羣衆認知水平和防護技能。同時，加強對醫療衛生機構有關醫務人員結核病防治的宣傳和培訓，提高醫務人員診斷治療結核病的水平，避免漏報、漏診。

(三)有效利用各種媒體和志願者活動平臺，大力普及結核病防治知識。各地要聯合廣播、電視、報刊、網絡、公共交通媒體等大衆媒體，充分利用微信、微博等新聞媒體和網絡平臺的優勢，創新方式方法，有效宣傳結核病防治知識和信息。同時，繼續擴大百千萬志願者活動的影響力，做好對志願者的培訓、指導和管理，激勵更多的優秀志願者參與結核病宣傳活動。科學、準確地發佈結核病防治知識，提高羣衆對結核病危害性的認識，開展互動性強、生動活潑的日常宣傳活動，促使結核病患者及可疑者及早就醫、規範治療。

(四)市傳染病防治領導小組各成員單位要明確部門責任，發揮部門優勢，突出工作特色，切實做好宣傳工作。

1、市委宣傳部負責於3月24日前後在xx電視臺、xx日報等新聞媒體開展結核病防治知識的宣傳活動。

2、市教育局負責組織各有關學校通過結核病防治知識進課堂、張貼宣傳畫、宣傳標語口號等形式開展結核病防治知識的健康教育。

3、市衛生計生委負責對全市醫療機構從事結核病諮詢、診斷的專業人員進行規範化培訓，提高全市結核病發現、治療和管理能力，爲開展結核病防治宣傳、諮詢檢測活動，普及結核病防治知識做好基礎工作;各醫療衛生單位要設置宣傳專欄和諮詢服務檯、發放宣傳資料。

4、市住建委負責對建築工地進城務工人員的結核病防治知識的宣傳教育工作。

5、市農業局負責做好農村地區結核病防治知識的宣傳教育工作。

6、市文廣新局負責對全市文化、娛樂場所人員的結核病防治知識宣傳工作，並對各單位活動開展情況進行宣傳報道。

7、市工商局負責對個體工商戶、私營企業、集貿市場人員開展結核病防治知識宣傳工作。

8、市食品藥品監督管理局負責對各餐飲單位、食堂從業人員、食品生產、流通企業人員開展結核病防治知識宣傳工作。

9、市經信委負責協調組織移動、聯通、電信等通信部門，在世界防治結核病日前開展發送公益短信等活動。

10、市廣播電視臺負責各類結核病防治知識的宣傳報道。

其他成員單位負責對本部門單位人員開展結核病防治知識宣傳工作。

三、工作要求

各縣區要對轄區內“世界防治結核病日”宣傳活動開展情況進行巡查督導，確保活動紮實開展，真正取得成效。要將結核病防治知識宣傳納入當地健康教育和健康促進規劃，認真總結經驗，不斷創新宣傳模式，建立全人羣和重點人羣宣傳的長效工作機制，增強結核病防治效果。

各縣區傳染病防治工作領導小組辦公室，市傳染病防治工作領導小組各成員單位要及時將主題日活動情況進行總結，提煉活動中的亮點和典型，請將活動書面總結(包括相關照片、視頻等材料)於20xx年4月5日前報送市傳染病防治領導小組辦公室。

活動宣傳方案 篇5

爲認真貫徹福建省減災委《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高學園師生自救自護意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：

一、指導思想

通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防範意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。

二、活動主題

科學減災，依法應對

三、時間安排

20xx年5月11日至17日

四、活動內容

（一）成立“防災減災宣傳教育周”領導小組

組長：張珊珊

副組長：王錦芳 顏甜甜

成員：許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

（二）舉行“八個一”活動。

1.一次啓動儀式。

利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。

2.一次專題會議。

召開全體教師會議，學習“防災減災宣傳教育周”活動方案，佈置活動安排。

3.一次安全隱患排查。

開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。

4.一次專題教育活動。

各班根據本班幼兒年齡特點及興趣水平，藉助集中活動、遊戲或故事等組織形式，對幼兒開展防災減災的安全教育，幫助幼兒掌握日常基本的'安全知識，懂得基本的防範方法。

5.一次防災減災動畫片。

各班教師組織幼兒觀看防災減災動畫片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力。

6.一次應急疏散演練活動。

學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動，通過模擬疏散，提高師生的應急意識及面對災難的安全疏散能力。

7.一次防震減災的的電子信息化宣傳。

學園利用電子顯示屏、網站、微信羣、QQ羣等現代信息化手段，向全園師生、家長髮送宣傳教育標語，增強師生、家長們的防災減災的安全意識，提高防範行爲。

8.一次總結反思。

學園及時對活動開展情況進行信息報道，並做好反思、推進，重點總結本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面，爲今後開展活動做好借鑑。

　　20xx年5月

活動宣傳方案 篇6

一、活動主題：

您的健康是我們的快樂

活動背景：當地民衆生活水平比較低，對健康的概念比較模糊，不瞭解一些基本的衛生保健知識，對生活造成很多不必要的麻煩。

二、活動目的：

通過本次活動，能讓當地民衆瞭解一些有關飲食、日常生活護理方面的小常識，提高當地民衆青自我保健、預防疾病的意識。也使兒童青少年逐步建立、形成有益於健康的行爲，自覺選擇健康的生活方式，從而促進身心健康，改善生活質量。另外，提高當地民衆對健康的重視程度，增加他們對自身生理機制以及健康知識的瞭解，通過身體力行，逐漸提高當地人的身體素質

三、活動形式：

1．對食品、藥品安全、身體保健等知識宣傳。通過張掛橫幅、海報，展示圖片和以及播放視頻的形式向當地民衆宣傳有關強身健體的基本知識和基本方法；

2．教民衆一些簡單易行的健身項目，如太極拳，健美操，軍體拳；

3．接受民衆關於身體保健的諮詢；

4．給民衆派發關於養身保健知識的宣傳單；

5．進行有獎知識問答活動，活動的題目來自宣傳海報和發給民衆的宣傳單

四、活動內容：

1．播放一段大腦保健的視頻，《腦部自我按摩》（3分39秒）（可重複播放）

2．播放一段養生保健的視頻，《家庭保健法》（3分51秒）（可重複播放）

3．現場教民衆一些健美操、太極拳和軍體拳的動作

4．根據當時的形勢決定是否播放預防豬流感的視頻，現場宣傳並講解有關豬流感得資料及預防措施；

5．給民衆派發關於養生保健的資料。

五、活動時間：當地趕集日

六、活動地點：鎮中心街道

七、活動可行性分析：

活動當天爲小鎮的趕集日，街上會聚集很多民衆；當地民衆的健康水平較低，對這方面的知識的需求性高；華南師範大學在當地享有盛譽，對民衆比較有說服力；採用了多種形式的宣傳手法能符合不同民衆的口味；有獎問答以及現場教的健美操、軍體拳和太極拳使宣傳活動具有很強的趣味性。

八：風險預測及補救措施:

1．針對活動在戶外進行，我們會根據實際天氣情況進行場地調整，必要時，調整活動進行的日期；

2．若當地民衆積極性不高，我們可通過播放音樂，使用擴音器來吸引民衆的注意。（擴音器也要有所準備，不然到時沒工具）

3．如在活動中與民衆發生爭執，我們會冷靜應對並思考問題，本着“爲人民服務“的思想，耐心聆聽他們的意見並在適當時進行解釋和溝通。

4．如遇到難以解決的問題，需立即與當地政府取得聯繫，共商尋求解決問題的辦法。

九：前期準備：

1．與鎮中心街道辦事處聯繫，獲得准許。（負責人：邱坤坽）

2．衛生保健知識宣傳活動方案撰寫。（宣傳小組負責）

3．海報設計，橫幅設計。（負責人：李燕芳）

4．宣傳單的設計。宣傳單附上有獎問題活動的題目。（負責人：鄧彩霞）

5．收集當天活動要展示的衛生保健圖片。（負責人：邱坤坽）

6．《腦部自我按摩》視頻、《家庭保健法》視頻、預防豬流感的視頻的收集。（負責人：小組成員）

７。對健美操、太極拳和軍體拳的教員和所有衛生保健知識的隊員進行培訓。（負責人：邱坤坽）

8．確定派發宣傳單的工作人員。（負責人：李燕芳）

9．禮品的準備。（負責人：邱坤坽）

當天準備：

1．現場佈置，活動區域的劃分。（負責人：李燕芳邱坤坽）

２視頻播放的準備。（負責人：李燕芳）

３收場。

活動二：心理遊戲專場

一、活動主題：在遊戲中成長

二、活動背景：連平縣作爲全國貧困縣之一，這裏的孩子們很難樹立健康的人生觀，難以找到自己的快樂世界，沒有勇氣挑戰自我！對將要進入初三的學生們來說，他們揹負着太多來自於家長、老師和社會的壓力。連平縣只有一所重點高中——連平中學，很多沒有考上這所學校的學生便開始到廣州等地打工，提供廉價的勞動力，對他們的成長很不利。

三、活動意義：有趣而又具有意義的心理遊戲把學生從壓力中釋放出來，讓他們明白自己的優點是什麼，缺點又是什麼，在充分了解了自身的特點之後，才能把不必要的壓力排解出去。這次活動最主要的目的是讓他們看到自己的優點，並且使他們充分利用自己的優點，減少他們內心自卑的成分，讓他們在遊戲中體會到一種全新的思維，使他們能在今後的人生中能以一種健康的.人生觀體會學習和生活。我們隊伍會把在大學校園學到的心理知識運用到這次活動中，讓同學們的學習壓力得到釋放，體會學習中的樂趣，並且知道學習外的內容，使他們知道如何從學習中放鬆自我，更加有效的達到學習的效果。使他們擺脫貧困山區的孩子常常懷有的自卑心態，樹立健康的人生觀，找到屬於自己的快樂世界，鍛鍊自我，發展自我，勇於挑戰自我。

四、活動對象：全體學生

五、活動時間：待定

五、活動地點：上坪中學籃球場。

六、活動內容：（詳情見附件七）

以心理遊戲爲主要導線，在籃球場設立若干個心理遊戲區，多以小組爲單位，另外再設立一個座談區，主要是中考的經驗交流（多個教師對應多個學生），並設立一個心理諮詢點，（心理諮詢員爲心理學專業的學生，一對一）

活動預期效果：讓學生進一步認識自己，體會到自己內心的變化，活動的娛樂性使學生從中得到快樂，並且初步明白應該怎樣使自己保持健康的心態，在教師的指導下學習到排解壓力的正確方法，爲以後的成長提供健康的心理基礎。