【精品】活動宣傳方案模板彙總8篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的活動宣傳方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動宣傳方案 篇1

一、指導思想

爲了進一步貫徹教育局文件精神,繼續加強對小學生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結合實際，特制訂本活動方案。

二、思想高度重視

強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導員任副組長，各班班主任爲組員的領導小組，並召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

三、主題

加強防災減災，創建和諧的校園

四、活動時間

20xx年5月12日

五、活動內容

1、大力營造防災減災宣傳活動的.濃厚氛圍。

（1）在校門口、學校顯着位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

（2）出1期以“加強防災減災，創建和諧校園”爲主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

（3）聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

2、紮實開展防災減災系列教育活動。

（1）各校要制定開展“防災減災日”宣傳週活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動順利開展。

（2）以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等爲內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

（3）在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。

3、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，各校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

活動宣傳方案 篇2

根據上級文件精神，二0一二年九月是中小學“弘揚與培育民族精神月”，爲大力開展弘揚和培育民族精神教育，大力開展“弘揚與培育民族精神月”活動，我校認真、紮實、有效地進行了“弘揚與培育民族精神月”的宣傳工作，組織了一系列豐富多樣的活動，讓廣大師生充分認識了本次活動的主題，領略了民族精神的真諦。

一、統一認識，加強領導。

在弘揚和培育民族月活動中，我校統一組織全校師生深入學習了《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。 通過學習，大家統一了認識，既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對祖國的熱愛。在此基礎上，我校建立了以校長爲組長的弘揚和培育民族精神月活動領導小組。以班主任爲骨幹的領導機構，爲活動的順利開展打下了良好的組織基礎。

二、認真策劃，精心組織。

1、學校利用網絡、板報等宣傳陣地讓全校師生了解今年是新中國成立60週年，讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化爲具體行動，立志爲實現中華民族偉大復興做出貢獻。

2、號召全校師生從節約一片紙、節約一滴水、一度電做起，節約身邊的每一份資源，組織了“捐一片廢紙，獻一點愛心”活動，把節省的資源送到最需要的災區和貧困地區，通過該項活動一方面養成了學生勤儉節約的習慣，另一方面培養了學生團結互助、助人爲樂的精神。

3、利用開學典禮舉行 “弘揚與培育民族精神月” 啓動儀式，組織班會開展“我愛我的祖國”的主題活動，舉行“慶建國63週年”大合唱比賽，舉行“偉大的祖國”手抄報設計活動，進行系列的愛國主義教育、愛國主義教育圖片展覽。

4、通過宣傳櫥窗、黑板報、校園網等，向全體師生宣傳吳大官同志的事蹟材料，開展向吳大官同志學習活動，在學生中組織開展了《熱愛祖國 奉獻自我》慶祝建國60週年演講比賽，激發全體師生的愛國熱情和奉獻精神。

5、認真開展好“誦讀經典美文”比賽活動。通過誦讀經典詩文比賽，教育學生尊老愛老敬老，加強了中華民族傳統美德教育。

6、組織學生觀看中小學安全教育的特別節目《開學第一課》。讓學生體會感悟“愛的真諦”。《開學第一課》以"愛，讓中國更美麗”爲口號，融入演講與互動，把傳統的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。晚會共分四個篇章:"愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔"、"愛是榮耀"。通過這四個篇章，啓示愛國要從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。

7、開展“愛心奉獻”活動，實踐“做一個有道德的人”。組織學生走進敬老院、福利院提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，讀書讀報，解決實際生活中的困難，“愛心小天使”；參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，“社區小義工”；

三、認真總結，不斷提升。

1、大力宣傳英雄模範事蹟特別是優秀師生的.高尚品德和感人事蹟，使其轉化爲自強奮發，不斷進取的堅定意志，轉化爲立志成才，建設祖國的實際行動。

2、通過各種教育方式與途徑讓廣大師生深刻認識到新中國成立63週年，讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，，成功展示了改革開放的輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進取的精神風貌，包容開放的大國風範，博大精深的中華魅力，學習和借鑑世界上一切文明的優秀成果，不斷增進中國人民與世界人民的相互瞭解和友誼，共同促進世界和平與發展的進步潮流。

3、開展“愛心奉獻”活動，實踐“做一個有道德的人”。

我校在學生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育爲核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程。教育學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立爲祖國爲人民奮鬥的遠大理想。

用戶評論

根據中宣部、教育部《關於開展20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》上。現將我校開展弘揚民族精神活動總結如下：

一、切實加強領導、保證活動月順利開展。

學校成立了未成年人思想道德建設領導小組，以少先隊工作爲主陣地，高度重視、精心策劃、求真務實，把弘揚和培育民族精神作爲貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年入思想道德建設的若干意見》的一項重要任務，擺上議事日程，切實加強領導，給予必要的財力、物力和人力支持。

二、廣泛開展豐富多彩採的活動，增強學生民族自尊心、自信心和自豪感。

1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》啓動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。啓動儀式上學生代表表示決心，將積極響應弘揚民族精神的號召，從小做起，從現在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》的熱潮，民族精神的種子正在學生心中播撒、生根、發芽。

2．充分發揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人並舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在學校教育教學的各個環節、各個方面。語文、社會、藝術等人文學科，要充實體現民族精神的豐富內涵。數學、自然等理科課程結合教學內容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內容。是學生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養。

3．大力加強校園文化環境建設。堅持升降國旗制度，每週一及重要節日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。每週一舉行圍繞弘揚民族精神爲主題的國旗下講話，全體學生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網、學生作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內張貼懸掛近30面革命領袖和中華民族傑出人物畫像，製作體現民族精神標語牌數塊，積極開展創建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

4、積極開展系列讀書活動。 我校充分利用學校圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中淨化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。並號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學生明確民族精神的內涵，瞭解民族精神的具體內容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。

5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵學生用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉的熱愛。

6、組織學生觀看愛國影片，並交流評比觀後感。學校於9月中旬組織學生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，並在老師的指導下交流評述、寫出觀後感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。

7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務，還是全社會的責任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領家長學習民族精神，瞭解民族精神，使全社會呈現“學先進，趕先進，做先進”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事蹟，注入更多民族精神的血液，使學校、家庭、社會三位一體，形成合力。

三、任重道遠，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。

弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對於城關小學的全體師生來說，民族精神的行動並沒有結束。在今後的工作中，我們將不斷總結經驗教訓，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學生的心中生根發芽，開花，結果。

活動宣傳方案 篇3

一、活動目標

深入貫徹中國計生協“八代會”、八屆二次理事會及省、市計生協理事會精神，進一步深化我市計生協會宣傳工作，充分發揮計劃生育協會宣傳教育先導作用，通過開展全年計生協宣傳活動，讓宣傳工作成從集中性工作轉變爲經常性工作，不斷鞏固計生協宣傳的成果，積極推進計生協改革創新，將中央《決定》賦予計生協的“宣傳教育、生殖健康諮詢服務、優生優育指導、計生家庭幫扶、權益維護和流動人口服務”的六大職能落到實處，推動我市衛計工作順利開展。

二、活動時間：20xx年3月―12月

三、活動內容

第一季度：以組織建設爲主要內容，結合理事換屆工作，組織各會員學習新的《中國計劃生育協會章程》、中央《決定》、中國計生協“八代會”、八屆二次理事會、省計生協五屆九次理事會精神、《浙江省計生協事業發展“十三五”規劃》和省計生協改革實施方案，瞭解換屆程序、要求和會員的權利及義務，因地制宜地依法修訂和完善計劃生育村規民約。做好基層計生協的業務培訓活動，積極宣傳獎勵扶助、養老保險等優惠政策。結合開展新家庭計劃工作，重點突出家庭文化的宣傳活動，從家庭關係文化、家庭禮儀文化、家庭生活文化三方面開展活動，至少完成7場活動。

第二季度：利用“529”服務宣傳月爲重要契機，圍繞本年度宣傳服務月活動主題及“515”世界家庭日、“520”全國母乳餵養宣傳日主題，以兩孩政策解讀、生殖健康、再生育諮詢服務和計生合法權益維護等爲主要內容，攜手搭臺唱戲，進一步放大計生主題宣傳活動的社會宣傳效應。充分發揮青春健康教育師資團隊作用，積極開展青春健康宣傳活動，不斷推進青春健康教育工作深入開展。廣泛發動理事、會員、志願者和社會力量，加大鎮級生育關懷扶助基金投入和籌集，以關心計生家庭成員健康、計生困難家庭、計生特殊家庭爲重點，開展計生家庭幸福促進活動。結合開展新家庭計劃，重點突出家庭保健的宣傳內容，從家庭健康生活、慢性非傳染性疾病防護、生殖健康、家庭健康環境四個方面着手，多形式、多渠道、多角度開展活動，達到增強健康觀念、引導健康行爲、提高健康能力的目的。本季度至少完成7場活動。

第三季度：以“711”世界人口日、“91”全民健康生活方式日和“926世界避孕日”等主題宣傳活動爲中心，圍繞20xx年省、市的宣傳主題，結合各鄉鎮（街道）的'計生工作實際，繼續開展羣衆易於接受、喜聞樂見的宣傳服務活動。以關愛留守兒童和學生爲重點，開展愛心助學、圓夢微心願等活動，同時結合開展新家庭計劃工作，重點開展科學育兒的宣傳工作，從嬰幼兒保健、嬰幼兒發展和家庭適應三塊內容着手開展，普及嬰幼兒家庭養育的科學知識，幫助家長提升兒童撫育、兒童安全意識培養等方面的能力。本季度至少完成7場活動。

第四季度：以“1028”世界男性健康日和“121世界艾滋病日”爲主題開展宣傳服務活動。以生育關懷宣傳服務活動爲重點，結合各鄉鎮（街道）的實際情況，開展計生家庭幸福生活促進行動和致富發展項目，以特殊計生家庭、高齡產婦、貧困女孩、老年人、流動人口等爲重點對象，組織協會志願者服務隊伍力所能及地開展系列針對性幫扶活動，做好年終慰問，讓他們感受到黨和政府的關心、社會的關愛和計生協的溫暖。結合開展新家庭計劃工作，重點開展養老照護的宣傳工作，包括老年健康生活方式、老年人營養與膳食、老年人運動與康復、老年人常見病症及照護、常見意外事件預防與應急處理、老年人心理及溝通內容，提高家庭成員居家養老照護能力。本季度至少完成7場活動。

四、 活動要求

（一）注重創新

深入挖掘利用最新的計劃生育政策，堅持理念創新、內容創新、形式創新和理論創新原則，採取通俗易懂、喜聞樂見的形式，以生動的事例，教育引導羣衆樹立積極健康的婚育理念。

（二）務求實效

樹立“宣傳就是服務”的理念，以滿足羣衆需求爲導向，做到貼近實際、貼近生活、貼近羣衆。要結合本地實際開展宣傳工作，讓宣傳工作落到實處，真正做到行之有效。

（三）及時總結

在宣傳活動開展中，要善於挖掘和培育新典型，打造新亮點，活動結束後認真總結活動的先進經驗和做法，並通過信息和總結報告的形式上報市計生協。

活動宣傳方案 篇4

縣屬學校、各鄉鎮（街道）中小學、中心幼兒園：

根據《xx省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》（x教辦函〔20xx〕x號）精神，現將xx縣開展20xx年學前教育宣傳月活動通知如下：

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20xx年月20日至6月20日

三、活動方式

1縣級層面。開展“我是幼兒園教師-感動瞬間”攝影展，通過真實活動呈現幼兒教師工作、學習生活的生動案例，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，引導社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，營造重視關心幼兒園教師成長，支持推動學前教育發展的良好社會氛圍。

2幼兒園層面。各幼兒園要圍繞“我是幼兒園教師”主題，多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例。要通過家長開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師各方面的工作。

五、活動要求

（一）攝影展要求

1照片內容：照片畫面富有感染力，充滿童趣和活力，內容包括教師成長之路、教師保教風采、教師特長展示和背後的故事。充分體現幼兒園教師的工作特色和愛崗敬業、愛生樂教的.精神風貌。

2照片格式：照片畫面清晰，能用於放大尺寸，需要提供2416萬像素以上的電子照片。每張照片需用“照片名稱+照片解說+幼兒園名稱”作爲名。

上交時間及數量：以班級數爲基準，每班至少提供張相關照片，供選擇錄用。並於6月日前打包發送至相應郵箱。

（二）幼兒園活動要求

請各幼兒園於6月xx日前將本園宣傳月的活動情況總結和典型案例的字材料、圖片或視頻等彙總報送至縣教育局幼教中心，聯繫人：王xx，電話：xx郵箱：xx

活動宣傳方案 篇5

一、序言

隨着社會的進步，經濟的發展，人們羣衆的生活質量也如芝麻開花節節高，但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環境帶來了襯出不窮負面的影響，環保工作不僅僅影響一個地方的生活環境還會影響到經濟的發展當地教育的進步和國家未來的發展，爲了使我們能夠擁有一個舒適乾淨的學習和工作環境，所以我們要注重環保，假期環保意識。而環保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起，規劃方案《旅遊宣傳活動方案》。基於此原因我們特地舉行一個環保小紙鶴衆人大比拼的活動。

二、活動背景及目的

活動背景：

xx山景點的免費開放，給居民出行旅遊帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛生隱患，隨着遊客數量的爆炸式激增，提倡綠色旅遊，文明旅遊已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作爲大學生，我們很有必要參與到這麼一項全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這麼一項公益活動。

活動目的：

1、通過製作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環保節約的的綠色旅遊理念；

2、通過對遊客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達到“攻心”的目的，是遊客自主的去踐行文明旅遊的理念；

3、通過景點管理部門的的支持，引起大的反響，達到“文明嶽麓，文明長沙”的目的；

4、通過用廢紙進行寫毛筆字，爭強大家的環保意識和突出活動主題；

5、我們通過手把手的教摺紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題

6、通過活動宣傳，增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度

三、活動可行性分析

近年來，隨着民衆出行頻率上的上升，旅遊景點的管理日益成爲一個嚴重的問題，而嶽麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關注與重視，通過一些措施，民衆的環保意識日益增強，因而此次活動正好爲遊客環保理念打一針強心劑；另外，遊客旅遊的目的是爲了享受大自然的自然風光，內心對文明旅遊綠色旅遊都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥；經費花費比較少，具體可行。

四、活動大致安排

活動名稱：環保小紙鶴，千人大比拼！

活動主題：綠色旅遊

活動時間：20xx年7月10日

活動地點：xx山

主辦單位：xx大學社會實踐俱樂部

協辦單位：xx山管理部門

活動內容：

活動宣傳階段（20xx年7月5日）：一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語，提醒上山的遊客活動的'地點和時間，同時宣傳環保綠色的理念；二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環保小紙鶴，千人大比拼”，引起遊客的注意；三.同時利用多媒體播放一些關於嶽麓山，關於環保的歌曲民謠，爲活動造勢。

活動實施階段：一.利用平時收集的廢紙製作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，並帶動遊客們疊制千紙鶴，同時宣傳環保理念；二.舉行“環保知識有獎競答”的遊戲，進一步宣傳環保的理念；三.溫馨寄語——讓遊客對此次活動留言，提出在旅遊景點管理上的意見和建議。

五、活動所需資源

人力資源： 3人，充當活動各環節主要負責人

中南大學生若干，協助本組織完成各環節工作

物力資源：大型橫幅一張（共10小張）

溫馨小標語若干（貼在沿途）

麥克風一套

遮陽傘一把

舊白紙若干

小貼士若干

紅紙三張

六、活動具體實施

1、活動前期準備：與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳（包括志願者招募）。

設立一個應急小組，由三人組成，用於應對突發狀況。

（1）7月5日10點，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內容爲“環保小紙鶴，千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。

（2）7月5日11點，在遮陽傘附近設置一個綠色驛站，製作並掛制千紙鶴，並放音樂吸引人蔘與，分別由三人負責。

2、實施階段

（1）12點，第一項活動：宣傳綠色環保，千人制作紙鶴送祝福，在我們的帶領和宣傳下，發動遊客製作千紙鶴，並送祝福。

（2）第二項，環保知識有獎競答。宣傳帶動遊客積極參與，提高其環保意識；

（3）第三項

活動留言：穿插在前兩個活動中進行，在遊客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3、後期活動：

（1）開會總結

（2）張貼感謝信

（3）寫活動總結

（4）進行活動成果展示

若爲陰雨天氣則推遲展示時間。

這一次策劃，已經將我們要做好的事情基本做好了，要考慮的事情也已經基本做好了，這些都是我們在不斷的發展中做好的，這些都是我們一直以來不斷的前進之後得到的成果，這些都是我們曾經的驕傲和自豪，相信自己一定能夠做好！

活動宣傳方案 篇6

爲深入貫徹落實《關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，推進學前教育科學發展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育水平制定方案如下：

一、活動主題

幼小協同，科學銜接

二、活動時間

20xx年5月20日至6月20日

三、領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

四、宣傳內容

（一）加強學前教育規律的宣傳。科學合理地幫助幼兒做好入學準備，重點做好語言、初步邏輯思維等學習適應能力的準備；做好幼兒主動性、規則意識、任務意識等社會適應能力的準備；指導家長爲幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備。

（二）加強規範辦園制度宣傳。重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》《山東省關於規範幼兒園一日活動的`指導意見》《濟南市幼兒園一日標準化管理》等一系列學前教育法規、規章制度，堅持科學保教，規範辦園行爲，規劃方案。

（三）宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

（四）做好小學層面工作。小學要做好一年級新生入學後的過渡教育和適應教育，小學初級階段在環境佈置、教學形式、教學時間等與幼兒園做好銜接。一年級各科教學必須堅持“零起點”，降低難度、減緩坡度，嚴禁拔高起點和增加教學難度，嚴禁壓縮課程和加快課程進度。小學招生不得進行任何形式的考試。

五、實施步驟及活動形式

(一)發動階段

5月20日至5月24日爲宣傳發動階段，制定宣傳月活動實施方案，廣泛進行宣傳活動。

(二)實施階段

5月25日至6月20日爲宣傳實施階段。

1、利用網站、宣傳欄、QQ等手段向社會廣泛宣傳學前教育政策法規，並在醒目位置懸掛宣傳標語。

2、堅持科學嚮導，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》《山東省關於規範幼兒園一日活動的指導意見》《濟南市幼兒園一日標準化管理》等一系列學前教育法規、規章制度，堅持科學保教，規範辦園行爲。糾正“小學化”傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升廣大家長的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。

3、爲了提高活動開展的針對性和實效性，深入、紮實的開展“四個一”活動。覆蓋所有在園幼兒及家長，普及科學育兒知識，指導家長的教養行爲，提高家庭教育水平。

活動宣傳方案 篇7

各年級、班級，基層團支部：

爲進一步加強學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關於開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳週活動的通知》（x辦思政〔20xx〕x號）的要求，河南大學環境與規劃學院決定在全院範圍開展心理健康教育宣傳週活動。有關工作通知如下：

一、活動主題

與心靈相約，與健康同行

二、活動時間

20xx年10月16日—20日

三、活動對象

環境與規劃學院全日制在校本科生

四、活動內容

1教育長廊進站點

學校統一製作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》，宣傳週期間全程在學院學生活動區域布展，集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍

學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人，由各年紀負責人發給各個寢室長，以宿舍爲單位開展相關的團隊學習活動。

趣味拓展進班級

參考附《河南大學心理運動會方案》，各班級參照方案選擇活動項目，或者自主設置有益身心健康的`團訓活動，加強學生互動、深化學生與學生交流。

4互動沙龍進班級

各年級以班級爲單位，可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上，開展更加豐富多彩的沙龍活動，以“與心靈相約，與健康同行”爲主題引導學生暢所欲言、共話成長。

社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題，以朋輩互助的模式，開展主題化和特色化的化活動，進一步豐富宣傳週的教育內容與形式。

五、活動要求

（一）各班要高度重視此次活動，統籌規劃，認真組織；

（二）10月1日前各班負責人把本班級關於本次活動的策劃方案交給本年級負責人；

（三）各班做好宣傳工作，動員所有學生積極參加；

（四）活動過程中需有照片，視頻等相關記錄，並做好活動總結一併交給年紀負責人；

（五）此次活動總負責人：任xx

QQ：xx

電話：xx

活動宣傳方案 篇8

爲進一步加強全區教育民生工程宣傳，着力營造濃厚的輿論氛圍，切實提高羣衆知曉度和滿意度，經研究，決定在全區教育系統範圍內開展“民生工程宣傳月”活動。

一、活動時間

20xx年10月份。

二、活動內容

“宣傳月”活動以宣傳民生工程主要政策、實施成果、社會反響等爲主要內容，用生動的畫面、樸實的語言、鮮活的事例，反映我區實施教育民生工程取得的成果，讓羣衆感受實施教育民生工程帶的實惠。把政策詳細解讀給羣衆，把成效真實展現給羣衆，引導羣衆積極參與、支持、監督教育民生工程，充分發揮教育民生工程惠民效果，不斷提升人民羣衆幸福指數。

三、活動組織

此次活動由區教育局集中佈置，區屬各中小學結合自身實際，負責具體活動策劃、安排、實施。

四、活動方式

（一）新聞媒體宣傳。各中小學要加強民生工程政策、舉措、成效的'宣傳，積極撰寫教育民生工程稿，刊登在“迎江教育網”上；對民生工程實施給學校帶新變化的典型事例進行重點報道，充分發揮新聞媒體的宣傳優勢，切實提高民生工程知曉度。

（二）開展街頭宣傳。各校要至少開展一次民生工程“集中宣傳日”活動。要在城區主要街道、以及人口集中地段設置宣傳臺、懸掛宣傳橫幅、發放宣傳資料、擺放宣傳展板，開展民生工程主題宣傳活動，與羣衆面對面講解政策。

（三）製作標識標牌。已建成的工程類民生工程項目，要設立永久性標識牌，載明項目名稱、管理單位及監督電話等內容，並標註“安徽民生工程”標識，提高民生工程知曉度、滿意度。

五、工作要求

一是加強組織領導。各校要高度重視，把民生工程宣傳月活動擺上重要日程，加強領導、精心組織，建立宣傳包保責任制，形成分工負責、上下協調、積極配合的工作格局。

二是確保宣傳效果。各校要結合自身實際，認真制定宣傳月活動方案，在規定時間內完成活動內容，確保集中宣傳月活動取得實效。民生工程集中宣傳月活動將作爲一項重要工作納入民生工程各級、各類考覈。

三是及時報送總結。各校要將民生工程宣傳月活動開展情況的圖片、影像等資料連同活動總結材料於10月27日前報送區教育財務科。