戶外活動的策劃方案15篇

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爲了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編精心整理的戶外活動的策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

戶外活動的策劃方案1

活動主題:

相約xxx,綻放你、我、他

活動目的:

豐富校園生活,彰顯學生的青春活力,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,培養同學們的組織能力和創新能力,給與平臺讓同學們張揚個性,展現風采,在活動中與高校名師進行專業互動。

活動宗旨:

娛樂,放鬆壓力,展現自我,培養團隊精神。

活動背景:

在緊張繁忙的學習生活中,開展拓展活動,放鬆師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學生們的青春活力,尋找自信,加強同學們的團隊精神,增進同學間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學們相互鼓勵,使同學們都能更加自信的站上考場,取得優異的成績。

主辦單位:

xxx教育學校

承辦單位:

xxx教育學校xxx班

支持單位:xxx武警部隊

活動時間:

20xx年12月7日至20xx年12月9日

活動地點

xxx武警訓練基地

活動設備:

音響,麥克風(4支),話筒支架,攝像機,舞臺燈光器具,調音設備,電插板(3個),電腦(1臺),投影設備一套.(武警部隊內部設備)

活動流程

20xx年12月7日

1、7:30集合

2、8:00出發(xxx班學生先走,留下15人,對留在學校的學生進行統計,報到學校;檢查教室門窗是否完全關好,組織不去的`學生打掃衛生)

3、使用車輛對學生以70至80人爲單位進行運輸,交通工具爲:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程爲1小時所有學生4次可以完全運送到目的地。預計4至5小時。(預計週五路況較擁擠)

4、xxx班學生在去到訓練基地後,xxx班負責會場佈置(按分組來完成)

5、午飯時間視情況而定,暫定12:00至13:00.

6、下午活動時間爲:14:00至17:00,由各班級自由組織。(有節目的同學於15:00進行彩排)

7、xxx班活動時間負責佈置會場。

8、晚飯時間暫定爲17:30至18:30

9、活動入場時間爲19:00進場,19:30正式開始。23:00結束。歷時三個半小時。按照節目單來進行,在入場時發放貼有標籤的水果,用來活動中的抽獎。

10、開場後,先由主持人介紹到場嘉賓領導,而活動結束再由主持人致結束語。

12月8日

9:00活動開始

(xxx班25名同學佈置會場;20名同學負責活動中的計時計分)

10:30禮儀組準備接待嘉賓(6—8個女生;負責迎接嘉賓接到會場)

11:30或12:00午餐(暫定)

14:00—14:30(活動開始)待定

一.禮儀組接待領導進場

二.各小組安排各班級入場

三.14:30主持人介紹各到會領導.嘉賓

四.請樑校.馬總致詞發言

五.各班級專業展示

a音樂班bxxx班(10—20人詩歌朗誦)c美術班(美術作品走秀)

六.各領導根據學生表演致詞

七.學生的文藝演出

a音樂班bxxx班(舞蹈等)c美術班

八.音樂班兩個節目,xxx班四個節目,美術班兩個

九.請領導總結致詞

十.17:00晚餐(暫定)

18:30篝火晚會開始

一.發放水果,瓜子(美術班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)

二.做遊戲

三.各班級互相比拼(如果領導在場唱酒歌歡迎)

四.跳左腳舞

備註:領導發放獎品

活動人員安排

第一組:後勤組(負責後勤保障工作,物品保存。10—15人餘思乾、王藝璇負責。)

第二組:宣傳組(負責宣傳,活動統計,節目編排,海報工作,五套設計及佈置。10—15人陳滿林、王曉丹負責)

第三組:禮儀組(負責接待及獎品發放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負責)

第四組:採購組(負責所有物品的採購。10—15人李元輝、彭星雲、魯清福、康琪琳負責)

第五組:衛生組(xxx班全部參與,打掃四次晚會的衛生){(12月7日晚會和上午競賽由1,2,3,組負責)(下午領導講話4,5,6,組負責)(篝火晚會由7,8,9組負責)}衛生組總負責人:王珩

第六組:應急組(主要負責安全,消防以及意外傷害應急)備註:滅火器2個,急救箱1個張明發、王珩負責)

六、注意事項

五、費用預算

戶外活動的策劃方案2

一、活動主題

“體驗生活，增進感情”

二、活動目的

1。通過拓展訓練，增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。

2。在活動過程中，讓同學們共同享受美食，增強彼此的感情。

3。通過活動，讓同學們對生活體驗更多，學會一點廚藝。

三、活動組織者

13級風景園林12班班委會

四、活動參與人員

13級風景園林12班全體同學

五、活動時間

20xx年6月13日

六、活動地點

懷化市迎豐公園

七、活動流程

（一）前期工作

1。確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員，本次拓展活動的`項目以及活動的必需物品。

2。班委會買好食材，女生宿舍負責清洗裝菜。

3。素拓委員與副班長提前踩點。

4。心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項

5。一切準備就緒後，全體成員在組織委員的帶領下前往目的地

（二）活動期間

1。全體成員在懷化學院側門集合，班長說明一下安全知識。

2。隊伍整理後乘車到達目的地。

3。進行活動：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置，分成幾個小組，在相鄰的竈臺圍桌而坐；各組小組長領取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調好調料，燒烤架，碗筷；由小組長負責總工作——烤菜，其他人作爲替換人員；活動期間，大家可一同娛樂、歌舞；邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嚐水果。

（三）注意事項

在“自主燒烤”期間時，全體成員應注意安全；活動完成後，全體學生分工收拾垃圾；最後，全體成員集合，集體拍照留念；整裝待發共同乘車回學校；至此，本次素質拓展活動全部結束。

（四）活動必需品

燒烤架，碳，食材，飲料茶水；以及意外受傷的藥品。

八、拓展活動具體規則以及相關注意事項

1。保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽從班委會的指揮，不得擅自行動。

2。總負責人負責本次拓展活動的全過程，對本次活動擁有最高指揮權，策劃人、班委會輔助總指揮人。

3。素拓委員負責引領隊伍行進方向並對必要的活動場地進行佈置，對本次拓展活動進行監督管理。

4。活動參加人員要求：活動參加人員最好身着深色衣服，以免弄髒衣物；活動進行過程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。

九、緊急情況應對方案

1。班委會負責對活動中的緊急事件進行處理；

2。期間有隊員受傷（如燙傷等），由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。

藝術設計系團總支素質拓展部

20xx年x月x日

戶外活動的策劃方案3

春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的大好時光裏，爲了豐富大廈員工的業餘生活，大廈工會將組織“xx大廈20xx年春季戶外活動”，讓員工充分感受春天、親近大自然。

一、活動主題

尋春天足跡,展春天魅力

二、活動組織

組長：張義江

副組長：陳紅媚、劉軍、侯慶龍、蔣媛、宋永青

三、活動安排

1、活動時間

20xx年4月13日（13：30-15：30）

2、活動參與人員

大廈所有在冊員工

3、出發前安排

各部門參與人員於13：20在大廈東車場集合，統一徒步前往目的地-少年宮。

4、場地活動安排

（1）活動區域

少年宮內

（2）活動內容

①跳繩（單人跳、雙人跳、10人集體跳繩）

二分鐘的時間內單人、雙人跳繩、10人集體跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以二分鐘結束時的次數爲個人最後成績。每組參賽人數額定5人，可分多組進行。

②快樂抱抱

比賽開始後每組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的`終點線移動（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線將球擠爆後下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。每組額定10人，可3組同時進行。

遊戲規則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。

③螃蟹團隊

10人爲一組，各組成員面對面站立。各組成員與相鄰成員捆綁住左右腿，後團隊橫向行走規定的距離。哪組最先全部成員抵達終點則獲勝。

④學模特走路

每名比賽人員頭上頂着一本書，然後從比賽起點出發，走到比賽終點止。行走途中手不能扶書，不能讓書從頭上掉下來。每組比賽額定5人，可多組進行。

（3）活動獎項

每項遊戲獲勝的個人或團隊均可獲得精美小禮品一份。

（4）活動人數

各部門根據人數額定表（詳見附件）自行安排員工參加此次戶外活動，各部門參與人數不得少於額定人數，並於4月8日11：00前將人員統計表電子版發至行政辦公室譙意郵箱。

四、活動實施

1、4月13日13：30前完成場地佈置，主題橫幅的懸掛（徐潔、姚向陽）

2、4月13日13：30，所有參與員工在大廈東車場集合完畢，統一抵達目的地少年宮，大廈總經理張義江致活動開幕詞。（譙意、各部門負責人）

3、現場活動主持人（楊偉偉）

4、現場活動計時、裁判員（蔣媛、譙意、徐潔、楊偉偉、任永霞、貟曉東）

5、活動獎品發放（宋永青、侯慶龍）

物品準備（任永霞、靳如峯、王文華）

6、活動所需音響、話筒（劉印吉）

7、現場活動照相（所世琦）

8、活動宣傳報道（譙意）

各團體項目活動參與者如有部門經理參加的，該部門團體項目可享有在現場比分基礎上提高10%的加權分，加權分做爲比賽最終評選依據。

五、相關要求

1、安全要求

所有外出踏青員工一律聽從指揮，嚴格遵守出行時間，不得遲到早退，擅自離開。活動中注意人身、財產安全，確保活動順利進行。

2、文明禮貌要求

整個戶外活動中要注意個人文明禮貌，做到不說髒話，不亂扔果皮紙屑垃圾，不大聲喧譁，愛護花草樹木公共設施等，充分彰顯出xx大廈員工良好的素質和精神風貌。

溫馨提示：

此次活動對員工的着裝不做統一要求，建議穿輕便的運動服，平底運動鞋，注意做好出行防曬。

戶外活動的策劃方案4

一.活動時刻：週末兩天

二.參加人員：東星集團職工

三.活動地點：1.下坪仙人谷(仙人穀風景旅遊區位於中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”於一體，有大小景點二百餘處，是五溪風景區重要組成部分。)2.迎風公園(具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，)

四。活動宗旨：項目達成目標：·激發員工的潛能，激勵其熱情和鬥志，培養其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互瞭解和溝通。·幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。項目培訓功能：·挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。·加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。·強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。·迴歸自然、放鬆身心、休閒娛樂。

五。培訓具體行程：8：00集團公司門口集合8：20三角坪羣衆上車8：20-9：00到達目的地9：00景區門口集合第一項活動後分組9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00-13：00自做中餐(或農家樂)13：00-14：30(勇者探險遊戲)14：30-17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

六：培訓活動安排：

爲了更好的到達培訓效果，我們將培訓分爲四個階段：

第一階段：破冰遊戲(活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的瞭解和溝通，培養團隊的支持和信任)項目安排：1.【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重複。然後第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要之後說：我是堅強的汪慶勝後面的漂亮的***，第三人說：我是堅強的`汪慶勝漂亮的***後面的簡單的***。第四人之後說：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的***後面的複雜的***。四個人一個循環，錯誤的要罰節目表演等!如此反覆兩次，差不多懲罰了一批人後，活動結束。(以幽默來調動氣氛，從而爲下方的活動打下簡單愉悅的基礎)

2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳後跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身後同事的大腿上，坐下後，培訓師再給予指令喊口號：或分組後每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。(是否能即使調整自己的精神狀態?是否有依靠思想?團隊合作的重要性)

3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上綵帶(需備此道具和別針)。遊戲開始後最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組併成一組，一向到全部併成一組爲止。最後爲優勝者。(遊戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化?過程中手不能鬆開。務必要配合默契，和諧行動)

第二階段：個人突破(以個人挑戰爲主，建立對團隊的信任)

1.【風中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示範：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎?回答：準備好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的岩石，你在高處的時候心理感覺怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰後的感覺如何?你覺得最關鍵的是在哪裏?

2.項目安排：【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位着地都無限制，只要求總着地三次。(當遇到困難時我們就應以一個什麼心態來應對呢?培養冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。

第三階段：團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫着一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的爲優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園裏的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯着看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的遊戲中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人遊戲等很多其他培訓類小遊戲。

★★溫馨提示★★

1、培訓活動在室外進行，請着戶外裝、戶外鞋或寬鬆、方便活動的服裝。

2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。

戶外活動的策劃方案5

一、活動背景：隨着時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄

三、活動時刻：每週四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1.由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。符號名字

2.活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的.安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq羣；校內網；班級博客…）每週通訊說個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的羣衆性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外戶外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動的策劃方案6

爲體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的溝通，公司計劃x月份組織員工舉行xx山一日遊活動，具體如下：

一、活動意義

豐富員工業餘生活，促進員工之間的溝通，讓員工放鬆心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間：

20xx年x月日。

三、活動口號

放鬆心情、勇攀高峯!

四、活動地點

xx山國家森林公園

五、參加人員

20xx年新進公司員工76人人企部3人

六、行程安排

①、7：00從xx公寓統一乘車前往xx山景區。

②、8：30到達xx山景區，進入山門開始遊覽。

③、9：30—12：00步行沿十八盤攀登而上，沿途可欣賞地質博物館等景點;徐徐而上，登上山頂，在遊覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺蹟景區遊覽，瞭解山崩地震、地質科普知識，體驗冰風洞奇特景象，領略夏日春景，感受大自然得到魅力。

④、12：00—13：00在在天池邊用餐、休息。

⑤、13：00—15：30在天池自由遊玩，可在“天池”、“迎客鬆”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登xx峯拜謁太乙神，或是遊覽翠花廟祈禱愛情。

⑥、15：30—17：00在度假村就餐。

⑦、17：00—18：30統一在山門口停車場集合乘車返回xx公寓。結束愉快的旅行。

七、注意事項

1、此次活動爲戶外運動，請參與人員務必準備好揹包，合適服裝、鞋襪、相機以及必要的.日常用品。

2、遊玩當天早餐自備，中午由公司統一配發簡便午餐，下午三點半在景點處統一就餐，員工可根據自身情況配備少量食物和水。

3、提醒全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

4、行爲舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在遊玩中，請各組確認人數、注意安全，不要擁擠，依次進入景點。在危險區域，要儘量結伴而行，千萬不要獨自冒險前往。

7、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。

八、各隊負責人電話

第一隊張三張四

第二隊李五李六

第三隊王七王九

具體分組名單見附件《xx山之行分組名單》。

戶外活動的策劃方案7

一、活動主題：班級五蓮山山一天遊

二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關聯已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。爲打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手潛質和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，爲同學之間的相互學習帶給平臺。

三、活動時刻：20xx年12月30號

四、活動地點：日照五蓮山

五、參與人員：20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們帶好登山的必備用品，然後把自己的`自開車上鎖

六、人員分工：

七、經費來源：

八、人文景觀和自然景觀說：

九、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫忙。一齊出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情務必由自己完成。

十、活動費用：

1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)

2、租單車自費

戶外活動的策劃方案8

女生節踢毽子比賽策劃書

現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己幹自己的事情。

這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！

身體是革命的本錢！眼看着班上衆多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身爲體育委員的人，心裏一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎！這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之後，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照！

一、活動背景：隨着時間的.緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：每週四下午2：00—3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1。由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。

2。活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

3。根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4。按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組

六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是羣衆基礎較爲牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq羣；校內網；班級博客…）每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1。活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2。活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動的策劃方案9

活動意圖：

孩子對親近大自然、接觸社會有着強烈的願望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說一說。然而現在的孩子，走路的機會越來越少了，他們是出門有車，邁開雙腿的機會也太少了。家長帶幼兒到戶外活動，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質的發展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來越多。在學習、生活上也容易出現依賴，遇到困難有退縮的現象。

活動目標：

1、通過親子遠足活動，培養幼兒敢於克服困難，開拓幼兒視野，親近自然，促進親子關係。

2、通過親子遠足活動增強幼兒體質，培養幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環保意識，促進其身心和諧發展。

3、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、分享。

活動時間：

20xx年X月X——XX月X日

準備工作：

1.提醒家長和幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹防掉隊。

2.行進中隊伍整齊，精神飽滿，展現班級，園所風采。

3.家長要求穿戴輕便。

4.活動前對全體師生進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，並由各班班主任貫徹給幼兒。

5.幼兒園及班主任就活動過程中的`每個細節提出紀律要求和注意事項。

6.負責人在活動前認真檢查場地，規劃路線，保證活動安全並順利進行。

7.設置責任崗位，在活動進行期間加強對場地的安全巡查工作，責任到人。

戶外活動的策劃方案10

一、活動目的：

書畫藝術具有悠久的歷史，它貫穿着整個中華文明史。其獨特的`藝術魅力在中華文明發展具有不可磨滅的重要地位，它已經穿越了時空的束縛，成爲民族靈魂的一部分。爲提高當代大學生的審美情趣、藝術修養，增進書畫愛好者之間的藝術交流與友誼，書畫協會特此舉辦此次書畫藝術大賽。

二、活動主題：

發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

三、活動時間：

20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)

四、參賽對象：

全院師生

五、比賽項目：

軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

六、比賽方式：

書法：現場完成

繪畫：交作品至書畫協會活動室行政樓202教室，公開評比方式進行。

七、活動流程：

1、前期策劃、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定和審批：

時間：3月21日(星期一)

策劃書經書畫協會集體協商起草最終定稿後，上交社聯審批。

(2)活動前期宣傳：

①海報：3月24日(星期四)，由書畫協會撰寫，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書爲主。

②校園廣播站：3月28日(星期一)本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。內容根據體活動具體進程而定。文稿由本協會與通訊社擬定。

③書面通知：3月24日(星期四)，大賽由本協會成員到各班口頭通知，並將通知單發給各班宣傳委員，並通知院系各宣傳部。

2、軟筆書法現場大賽

戶外現場大賽：

(1)時間：3月30日(星期三)下午4：00—5：30

(2)地點：教學樓前主幹道

(3)前期準備：

A、由本協會成員在各班通知時登記詳細，比賽前與參賽人員(學生、老師以及校領導)取得聯繫，確保足夠人員到場。

B、張貼海報，說明本次大賽並邀請師生前來觀看。

C、大賽筆墨紙硯由本協會提前準備。

D、作品整理保存等工作由本協會負責，參賽人員不得將作品帶走。

3、繪畫作品徵集

(1)時間：20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)。

(2)要求：硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描大於16開小於4開;油、國畫尺寸不限，可裝裱(務必註明參賽者姓名、學院、聯繫方式)。

(3)方式：由班級宣傳委員或作者本人將作品交於本協會活動室行政樓202教室。

(4)爲保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定最少上交作品數量每個班一幅(針對個別院系的特殊情況，在對口會後再商討論定)。

4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本協會負責。

5、作品評審

(1)時間：4月5日(星期二)晚八點半。

(2)地點：行政樓202教室。

(3)方式：將作品按不同類別分組，邀請社聯主席與本協會長對各組作品進行評審。

(4)所設類別：繪畫組，硬筆書法組，軟筆書法組。

(5)評獎名額：

一等獎每組1名，共3名

二等獎每組2名，共6名

三等獎每組3名，共9名

優勝獎每組3名，共9名。

(6)作品處理以及展覽和獲獎者現場秀：優秀作品由本協會拿去裝裱，並在即將開展的書畫展舉行(詳見書畫展策劃書)。

6、頒獎儀式

(1)時間：4月6日(星期三)晚八點半。

(2)地點：行政樓202教室。

(3)提前通知獲獎人員，本協會主持頒獎儀式，頒發證書獎勵，共計27本。

八、活動經費：

三尺、四尺立軸、橫幅、條幅，裝裱費用共200元。

九、活動總結：

本協會撰寫工作總結備案，並上交社聯。

戶外活動的策劃方案11

活動目的: 希望通過本次戶外活動,增進各部門員工之間的瞭解,

增強大家的團隊合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時也能培

養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發大家的創造力。

活動時間:20xx年10月29日9:30-12:10(早上8:40在公司樓

下集合;9:20到達目的地;9:30開始活動)

活動地點:曲江遺址公園(坐車路線:從“翠華路”坐24路到終點)

活動對象:公司全體員工

活動主持:張經理

活動攝影:吳莉娜、權智鑫

活動裁判:餘總

活動備註:活動在中午12:30結束,結束之後若部門組織有其他活

動,可以繼續進行,若無,則自由活動。

活動內容:一共6部分

一、夾氣球用時40分鐘

遊戲準備時間:10分鐘遊戲過程:30分鐘

遊戲說明:這是一場夾氣球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從

終點跑回起點。遊戲共分爲4場,在每場遊戲中,各部門分別派出一

組(2個成員)參加比賽。首先在起點和終點分別由兩個人拉線標識,

起點-終點爲100米。第一個回到起點並將氣球擠破的小組獲勝。最

終在4場比賽中取勝次數最多的部門爲冠軍,冠軍將獲得積分3分,

亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。(部門每個成員都必須至少

參加一次遊戲,小組成員可自由組合。) 帶球規則:賽跑過程中要保持氣球完好無損,兩人肚子相互夾着氣球

跑步前進,不允許用手或胳膊碰氣球,賽程中氣球不能掉地,若犯規,

則該小組必須回到起點,重新開始。

遊戲道具:氣球50個

二、扯龍尾用時20分鐘

遊戲準備時間:5分鐘遊戲過程:15分鐘

遊戲說明:分成4組(各部門爲一組),每組6人。每組皆排成一直

行,雙手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上貼上報紙條。遊戲

開始時,每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條,而組尾那位

亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴,兩組便會合成一組,

變成一條較長的“龍”。遊戲繼續進行,直至所有組成爲一條龍爲止。

排在這條長龍的最尾的一組,是贏家。贏家獲得積分3分,倒數第二

組獲得積分2分;倒數第三組獲得積分1分。

三、無敵風火輪用時30分鐘

遊戲準備時間:10分鐘遊戲過程:20分鐘

遊戲說明:本次遊戲共分爲4場。每個部門參賽人數爲5人。第一場:

商務一部vs商務四部;第二場:商務二部vs商務三部;第三場:由

前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進行PK。第四場:由前兩場分別

失敗的兩個部門進行PK。首先在起點和終點分別由兩個人拉起點和

終點,起點-終點爲50米。每個部門利用報紙和膠帶製作一個可以容納全組成員的封閉式大圓環,將圓環立起來,全組成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在第三場遊戲中第一個到達終點的部門爲冠軍。冠軍將獲得積分3分;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場遊戲中獲勝的部門可得1分。

遊戲道具:報紙若干張;膠帶5卷。

四、合力賽跑用時20分鐘

遊戲準備時間:5分鐘遊戲過程:15分鐘

遊戲說明:本次遊戲按部門分爲四組,每組參賽人數爲5人。賽程爲100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點,再向終點跑回起點;此時各組再加一個人和第一個一起跑,但是其中一人的雙腳必須離地,由起點到終點,再由終點回到起點;再加一個人繼續賽跑,依次類推,每次增加人員後都必須有一人的雙腳要離地。最後看哪個小組先到達終點則爲冠軍。冠軍將獲得積分3分,亞軍獲得積分2分,季軍獲得積分1分。

五、五人四足用時20分鐘

遊戲準備時間:5分鐘遊戲過程:15分鐘

遊戲說明:各部門分別爲一隊,每對5個人,排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。遊戲共分爲四場。第一場:商務一部VS商務三部;第二場:商務二部VS商務四部;第三場:由前兩場分別獲勝的兩個部門PK;第四場:由前兩場分別失敗的兩個部門進行PK。在第三場遊戲中第一個到達終點的部門爲冠

軍。冠軍將獲得積分3分;另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場遊戲中獲勝的.部門可得1分。

六、解手鍊用時20分鐘

遊戲準備時間:5分鐘遊戲過程:15分鐘

遊戲說明:遊戲分爲兩組,第一組:商務一部和商務二部成員共12人;第二組:商務三部和商務四部成員共12人;讓每組圍着站成一個圓圈。小組每個成員先舉起右手,握住對面那個人的手;再舉左手,握住另外一個人的手,直到所有成員的手都彼此相握。現在在不鬆開的情況下,小組成員想辦法把這個錯綜複雜的結解開。只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套着的環,就視爲解開。(如果實在解不開,可允許小組成員決定相鄰兩隻手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。)哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝。獲得積分6分(兩個部門分別3分)。

備註:每一項活動結束之員工戶外活動策劃方案 )後由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場遊戲規則,各部門進行遊戲準備。

活動結束:由余總做活動總結,給總冠軍頒發獎勵。用時10分鐘經費預算:

1、活動路費:32*2=64元 ;

2、活動道具:氣球50個 (約10元);報紙若干張;膠帶5卷;

3、活動獎品:300元;

4、活動食品:礦泉水32*1.5=48元 ;

總計活動經費大約爲:472元

戶外活動的策劃方案12

120xx工會戶外活動策劃方案爲豐富全校教職工課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現制定活動方案如下:

一、組織機構

組織策劃:

裁判長:

裁判:

主持:

醫務:

後勤保衛:

器材準備:

二、活動時間:20xx年4月30日

三、活動地點:學校操場

四、活動項目:

1、個人項目:以辦公室爲單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政後勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。

2、集體項目:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政後勤隊5，共七隊。

五、獎勵辦法:

1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2、個人項目取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發參與獎。

六、實施步驟:

1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

2、4月27日下午，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的'任務、場次、時間和規則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

4、根據報名情況，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

戶外活動的策劃方案13

活動目標：

1.感受和表現音樂的不同性質，並隨着音樂的變化交換動作。

2.探索散步，並用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣變化的反應。

3.遵守遊戲規則，並在散步時注意尋找合適空間，不與同伴相撞。

活動準備：

1.彩色的絨布動物。

2.音樂錄音帶.

活動過程:

1.複習律動〈生活模仿動作〉。

2.複習歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

（1）齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動物，幼兒根據動物的名稱和相應的'色彩替換歌詞並唱出來。

3.介紹遊戲內容。

“小朋友睡午覺了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時候，突然，天空中烏雲滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來了，小朋友們快快跑回家去。”

4.探索散步動作。

（1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們去秋遊，到野外看風景，又是怎樣走路的？”“這就是散步。”

（2）“大家學一學，走一走。”“我看見有一個人自己走的，有媽媽帶着孩子走的，有和朋友拉着手走的……”

（3）教師唱散步音樂旋律，幼兒隨音樂散步，

5.聽音樂。

（1）完整傾聽。

（2）在座位上表現對音樂的感受，根據音樂的變化做相應的動作。

（3）探索和表現打雷，下雨時的心情和動作。

6.完整玩遊戲。

（1）提醒幼兒注意散步時，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風景）

（2）反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作。

活動結束：

表揚遵守遊戲規則，在“下雨”音樂結束時。找到座位的幼兒。

戶外活動的策劃方案14

一、活動時刻：

週末兩天

二、參加人員：

東星集團職工

三、活動地點：

1、下坪仙人谷（仙人穀風景旅遊區位於中方縣下坪鄉境內，距離懷化市城區21公里。風景區由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”於一體，有大小景點二百餘處，是五溪風景區重要組成部分。）

2、迎風公園（具備勇士過河，走鋼絲等場所帶給，）

四、活動宗旨：

項目達成目標：激發員工的潛能，激勵其熱情和鬥志，培養其獲得成功的信心和勇氣。在員工中構成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互瞭解和溝通。幫忙員工構成良好的工作理念和習慣。

項目培訓功能：挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的潛質。加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養，增強彼此間的交流。強化員工"分析任務、明確目標、研究方法、銳意創新、制定計劃、合理分工"的工作模式。迴歸自然、放鬆身心、休閒娛樂。

五、培訓具體行程：

8：00集團公司門口集合8：20三角坪羣衆上車8：20―9：00到達目的地9：00景區門口集合第一項活動後分組9：20―11：20順河而上。穿插培訓活動11：20―12：00沿山脊而下，穿插培訓活動12：00―13：00自做中餐（或農家樂）13：00―14：30（勇者探險遊戲）14：30―17：30住宿帳篷晚上安排篝火晚會

六、培訓活動安排：

爲了更好的到達培訓效果，我們將培訓分爲四個階段：

第一階段：破冰遊戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的瞭解和溝通，培養團隊的支持和信任）項目安排：

1、【說】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重複。然後第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要之後說：我是堅強的汪慶勝後面的漂亮的xxx，第三人說：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx後面的簡單的'xxx。第四人之後說：我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx簡單的xxx後面的複雜的xxx。四個人一個循環，錯誤的要罰節目表演等！如此反覆兩次，差不多懲罰了一批人後，活動結束。（以幽默來調動氣氛，從而爲下方的活動打下簡單愉悅的基礎）

2、【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳後跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身後同事的大腿上，坐下後，培訓師再給予指令喊口號：或分組後每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號。看看哪組能夠堅持最長時刻。（是否能即使調整自己的精神狀態？是否有依靠思想？團隊合作的重要性）

3、【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上綵帶（需備此道具和別針）。遊戲開始後最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組併成一組，一向到全部併成一組爲止。最後爲優勝者。（遊戲之中每組都處在守和攻的轉變中，如何處理這種變化？過程中手不能鬆開。務必要配合默契，和諧行動）

第二階段：個人突破（以個人挑戰爲主，建立對團隊的信任）

1、【風中勁草】全組人員應對面兩排，培訓師先示範：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去。可選取帶點高度的岩石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰後的感覺如何？你覺得最關鍵的是在哪裏？

2、項目安排：【穿越雷區】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔，只能碰地面三次。電子雷區，碰到地面就會發生爆炸。團隊怎樣透過或身體的哪個部位着地都無限制，只要求總着地三次。（當遇到困難時我們就應以一個什麼心態來應對呢？培養冷靜的分析和解決問題的潛質，組員要相互信任充分協調才能完成任務。

第三階段：

團隊【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫着一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，務必要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的爲優勝者。幽默樂觀的訓練學動物園裏的動物叫聲：兩坐的人互相發聲，彼此盯着看，目光不能轉移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少10秒鐘。在這個簡單的遊戲中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尷尬？獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等殺人遊戲等很多其他培訓類小遊戲。

溫馨提示

1、培訓活動在室外進行，請着戶外裝、戶外鞋或寬鬆、方便活動的服裝。

2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

4、培訓期間請不好離開您所在的小組單獨活動。