實用的母親節活動方案範文彙編九篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編爲大家整理的母親節活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母親節活動方案 篇1

一、 活動背景

母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親，羈旅漂泊的'遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!

大多數國家把每年5月的第二個星期日定爲母親節。這已經成爲國際性的一個慶祝節日了。它是爲歌頌世間偉大的母親，紀念母親的恩情，發揚孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽”青年志願者服務隊與清江社區聯合舉行“20xx關愛貧困母親”活動。

二、 活動目的

1、 關愛貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛。

2、 豐富大學生課餘生活，增加大學生的社會責任感，培養大學生的愛心。

3、 推進校園精神文明建設，發揚人道精神。

三、 活動主題

感恩母親節，關愛貧困母親

四、 主辦單位

土建系“朝陽”青年志願者服務隊、清江社區街辦

五、 活動時間及地點

20xx年5月11日、成都市清江社區

六、 活動內容

“朝陽”青年志願者服務隊出15個志願者，對清江社區三個貧困家庭的

母親進行入戶慰問。

志願者將送去慰問品表示我們的關心，送去“母親節之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志願者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛生，做家務等;聽媽媽們的故事等。

七、 安全隱患及應急措施

1、 志願者到達清江社區採用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車511路到達合作社街辦處，下車即到活動地點。

2、 此次活動選擇兩名負責人帶領志願者前往活動地點，在活動之前，對負責人及所有的志願者進行培訓，講解活動中有可能遇到的安全事故以及應對措施，力保活動安全有序的進行。

3、 乘坐公交車的時候，避免人羣擁擠，在時間上儘量選擇人流稀少的時間。避免在烈日下進行。由於是初夏，天氣比較炎熱，活動前準備好一切暑藥用品等，做好一切應急措施。

母親節活動方案 篇2

根據酒店工會的活動計劃，將在五月份舉辦“母親節”感恩活動，感恩母親是中華民族的優良傳統，“烏鴉反哺”的性靈原態，讓我們感悟到作爲人的重要表證，漂泊在生活的經緯裏，總有千絲萬縷的母愛情感把我們支撐。具體活動方案如下：

一、時間：5月10日（星期天）上午10：30分

二、地點：二樓國際會議廳

三、主持人：馬靜 、張勇

四、懸掛條幅：內容“媽媽，我們愛您！”

五、參加人員：酒店主管以上及酒店20xx年4月份優秀員工（Y）代表的.母親、婆婆、妻子，共計37人。

其中：

綜合部（11人）：姜總、王總、任總、張總、王瑾、丁燕婷、車小紅、張春玲、李琴、王曉燕、（Y）米麗芳

房務部（6人）：馬利、王保霞、曹春萍、（Y）張文海、馬永娟、李鳳蘭。

餐飲部（10人）：趙華、翟豔梅、趙麗芳、鄧凱、馬靜（主持人）、張勇（主持人）、（Y）哈羅、楊紅亮、劉紅霞、吳超

營銷部（2人）：劉亞榮、（Y）孫楠

財務部（4人）：周旭春、張志強、祖亞麗、（Y）高虹

工程部（4人）：馬永惠、穆雪鋒、薛建軍、（Y）李春林

六、活動目的：

感謝母親，給了我們生命，感謝母親，給了我們溫暖，在母親節的節日裏，作爲延續母親的後續體，我們要充滿激情地爲母親謳歌情懷，弘揚中華傳統，進一步宣揚虹橋“以人爲本”，關愛母親的企業文化。

七、活動內容：

在“母親節”這個特殊的日子裏，爲感謝酒店管理人員及優秀員工母親對虹橋工作的大力支持，特別邀請優秀員工及管理層的母親、婆婆、妻子來酒店參加母親節感恩活動，讓親人們瞭解酒店的敬老愛老的酒店文化，加深對酒店工作的理解，提高團隊凝聚力，增強員工對酒店的歸屬感。

1、由酒店姜純鋒總經理致辭，感謝各位母親對酒店工作的大力支持，向嘉賓介紹酒店近期發展情況及願景規劃；

2、由餐飲部員工演唱《感恩的心》、房務部員工演唱《媽媽的吻》；

3、進行抽獎活動；獎品爲：藻泥浴足劑二十盒（原桑拿遺留，賬面無價值記錄）；皮帶17條（賬面價值90元/條）；

4、邀請各位參加“母親節”的嘉賓及員工至五樓西餐廳用餐，席間請酒店領導及各部經理向各位母親敬酒。

母親節活動方案 篇3

一、活動目標：

1、瞭解媽媽辛苦的勞動與自己的關係，愛惜媽媽勞動成果。

2、愛媽媽，樂於幫媽媽做力所能及事情。

3、能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。

4、鼓勵學生表達自己對周圍人的關愛。

二、通過攝影、繪畫等形式，讓學生體會媽媽對自己的關愛，並通過各種方式，表達自己對媽媽的愛。

三、活動過程：

第一步：瞭解我的媽媽

你瞭解媽媽多少?

通過拍攝(拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時的相片，全家福相片)、觀察記錄(調查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什麼怎麼做的)瞭解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。

第二步：介紹我的媽媽

進行第一步的成果展示：攝影展、調查記錄展等。學生將自己所做的成果進行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎麼樣照顧自己的.。

媽媽爲什麼要對孩子這麼好? 你從什麼地方看出媽媽很愛孩子。 以此感受母愛，傳遞母愛。

第三步：我和媽媽角色互換

學生利用雙休日，在家和媽媽進行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當孩子，孩子做媽媽應該爲孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。

第四步：我愛媽媽

媽媽愛我們，我們應該怎麼樣愛媽媽呢?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

通過多種形式將自己對媽媽的愛表達出來：

1、寫

寫《我的好媽媽》的作文

2、說

祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達出來。

3、唱

學會一首歌頌母親的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。

4、做

爲媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負擔，學會自己能做的事自己做。

5、製作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達出自己對媽媽的愛。

四、評價

活動完成後做好評價，評價的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。

母親節活動方案 篇4

活動來源：

在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因爲這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因爲這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”爲主題的母親節活動。

託班活動目標：

1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。

2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。

活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的`愛。

2、爲媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。

集體活動：

1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、週末派對：以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

20xx年幼兒園母親節活動方案：母親節活動方案五

活動目標：

1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、情感：瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、能力：能用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

國際部全體幼兒參與活動：

時間：5月11日 週五

地點：共享空間

（一）寶貝愛媽咪——母親節視頻欣賞

（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷

（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱

幼幼、低幼組：

時間：5月9日---5月11日 週三至週五

（一）母親節禮物DIY（手工製作）---親親我的好媽咪

（二）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（三）唱支兒歌送媽咪 （藝術活動）《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

中幼、高幼組：

時間：5月9日---5月11日 週三至週五

（一）我和媽咪齊運動（健康活動） 週五 各班級邀請媽咪自願來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操！（人數控制在3位左右）

（二）祝福我的好媽咪活動（藝術活動） 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲爲媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。

（三）母親節繪本齊分享 （語言活動）《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

（四）大聲說出我的愛（手工製作） 根據幼兒年齡特徵，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，並送上自己親手製作的母親節禮物。

母親節活動方案 篇5

母親節主題班會活動設計

一、活動背景：

針對現在大多數學生以自我爲中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

二、活動目的：．

1、讓學生通過活動了解父母爲自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。

2．讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動準備：

a．召開班委會，講清這次班會的目的和意義。並組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會幹部的具體分工與落實。

b．給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。

c．孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養與教育。

四、班會過程：

（1）宣佈活動開始：

主持人甲：人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛。

主持人乙：人間最無私的情感莫過於父母對子女的情感。

主持人合：《感恩母愛》主題班會現在開始！

（2）瞭解“母親節”的相關知識

現代母親節來源於美國，解讀“mother”這個單詞。中國孝順父母也是有非常悠久的歷史傳統，最有名的《遊子吟》

（3）回顧篇——走近親情

1、我成長的足跡

主持人2：有了泥土，嫩芽纔會長大；有了陽光，春芽纔會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。。。

生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇着扇子，汗水卻溼透了她的衣裳。 生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

生丙：每次週五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。

生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看着她的眼睛，我不敢擡頭看她的眼睛。

主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你瞭解自己的母親嗎？你關注過母親的變化嗎？

（主持人提示同學們現在，母親就坐在你的身旁，母親和你生活那麼久，你發現你母親有什麼變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然後提問3個同學，請他們說說此刻心裏的感受。最後，主持人簡單總結同學們的發言：是母親和父親的.無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）

（4）擁抱篇——體驗親情 歌曲《媽媽的吻》

1、母子瞭解知多少

師：父母總是時刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩瞭解多少呢？今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個遊戲。測試一下對對方的瞭解有多少。互相猜對方最愛吃的菜，最愛穿的衣服以及愛好。

（5）傾聽母親們的感受

主持人：聽了同學們的發言，媽媽們有什麼感受呢？下面請媽媽們來談談自己的感受。 媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

主持人：多麼感人的話語，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對着父母對我們的無私付出，我們能無動於衷嗎？今天很多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當着大家的面送給自己的父母，並說一句感謝父母的話。

（學生依次送，學生準備，不告訴家長，背景音樂《感恩的心》）。

主持人：哦，這位同學送給母親的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話。《媽媽，請聽我說》（背景音樂《燭光裏的媽媽》）

主持人：親愛的媽媽，謝謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優秀的學生。

（6）行動篇——回報親情

比一比，在愛的天平上，把父母爲我們做的和我們爲父母做的放在兩端，這天平會怎樣傾斜。我們是不是要增加行動了。

主持人：父母給了我們那麼多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母呢？請同學們討論交流。

1、給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小製作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信??

2、幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

4、母親節，送一束康乃馨鮮花給母親。

師：同學們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無私奉獻。

齊聲祝福：我們祝天下的父母身體健康！工作順利！

主持人：主題班會到此結束。

播放歌曲《燭光裏的媽媽》。

母親節活動方案 篇6

古今中外，她對我們的愛誰也無法代替，她對我們的情誰也難以比擬，她對我們的意誰也難以取替，她對我們的恩誰也無力相比，她就是我們心中的女神，我惹她生氣她照樣把我疼惜，她臉上的皺紋都綻放着花樣的美麗，她就是我們最最親愛的媽媽，媽媽，祝您母親節快樂，健康幸福！

母親節即將來臨，對我們培訓學校來說，如何藉助這樣一個節日教化學生，宣傳學校？讓這個節日過得更加有意義，同時提升學校知名度。讓更多的家長認識、選擇我們！朗訓教育爲您答謝合作伙伴，特別策劃了以下感恩母親節活動方案，簡單明瞭易操作。免費推送給各位。讓您的學校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節。您可以根據自己學校的情況進行調整。預祝活動成功。

　一、活動主題：感恩母親節

　二、活動目的：

1. 讓孩子在我校學知識的同時，學做人。理解和體會媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。

2.讓孩子在牢記父母的養育之恩的同時，學會感恩，學會回報身邊的`人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

3. 藉此活動宣傳學校教學理念，讓學生、家長及社會認可。

三、參加人員：本校學生及媽媽們、在校老師

　四、活動時間：5月11日（母親節當天）（或根據各自學校情況提前進行）

　五、活動地點：學校大門口、教室內

　六、活動準備：

1. 各班老師提前進行學生教化，激發學生對母親的感恩之情，並根據活動主題引導學生如何感恩媽媽。

2. 各班老師根據學生不同的感恩表現形式，安排活動內容。

3. 各班老師策劃各自班的活動方案：如一起觀看產子影片、做遊戲、節目表演…

4. 學生代表節目5-8個，所有孩子學習《感恩的心》手語

5. 活動策劃人根據反饋統一部署活動安排，調整方案，公佈方案，製作當天活動詳細安排。

　七、活動內容：

（一）百人大簽名，感恩母親節

活動形式：

1. 在學校大門口放置噴繪背景徵集孩子及媽媽的簽名，寫下母親節對媽媽的祝福。

2. 百人大簽名拍攝留檔，用於日後宣傳展示，定格20xx永恆的母親節。

（二）DIY：提前製作，在班級活動時送給媽媽

活動形式：

1. 我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的卡，作爲一種親情的記錄，永久的留念。

2. 親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子瞭解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，並把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

3. 我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少爲我操心。把我的自立小計劃寫在這裏吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您爲我操心了！

八、活動過程：（學校大門口簽名處播放背景音樂，背景音樂建議與母親節相關歌曲《感恩的心》《燭光裏的媽媽》《世上只有媽媽好》等）

（一）在家長、學生陸續到校的時候，大門口安排老師協助學生及家長進行簽名，並由學生寫下自己對媽媽的祝福，大聲說出來，擁抱媽媽！（學校可視情況選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽，引導他們進入主會場或各自教室）。另1--2名老師負責拍照、錄製。

（二）大會場或各自教室慶祝活動

大會場（提前佈置會場，會場當天由主持人掌控，保持會場內溫馨、感恩的氛圍）：

1、主持人宣佈活動意義等

2、各班優秀節目展演

3、學生送禮物給媽媽

4、親子游戲

5、學生代表、家長代表講話

6、全體孩子《感恩的心》手語活動

如學校沒有大會場條件，則安排到各自教室，慶祝活動可參考大會場活動，各班老師爲主持人或策劃人，負責把控活動。

母親節活動方案 篇7

一、母親節送給媽媽一份愛，帶母親去影樓拍攝一組照片，可以父母一起補拍婚紗照的形式，影樓母親節活動方案。具體事宜各影樓自行訂製。

二、 訂購康乃馨： 大店可訂購300—500支；細店可訂購100—200支；在母親節當晚飯時由諮客派發。

三、 場地佈置：

以溫馨的粉紅色的汽球爲主，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來佈置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來佈置上落樓梯的扶手。

四、 母親節特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親節當晚飯市以優惠的價格推出。

五、 母親節愛心套餐：可以做兩至三款母親節愛心套餐，價格分店可根據自己的具體情況而定，菜式以健康，營養，並可護膚養顏爲主。

六、 母親節愛心蛋糕：大店可設定在母親節當晚飯市消費388 元以上，可獲贈愛心蛋糕一個；細店可設定在母親節當晚飯市消費288元以上，可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定，以上價格僅供參考。

目標羣體爲：子女有一定的金錢，而且比較孝順，父母年輕的時候沒有照過婚紗照的人

①懷舊紀念：那些年輕的時候沒有照過這個的父母們，一定要以實惠爲切入點，雖然是子女出錢，但是如果太貴的話，他們是捨不得照的，這個就是把產品的單價提高，然後再以折扣和贈品做爲誘點！同時突出人一生必須要照的婚紗照，來彌補遺憾，懷舊珍藏！

②延伸優惠：延伸優惠顧名思義就是把優惠延伸至除了照相本人之外的其他人，例如可以發放現金券給他們使用，使用者是自己也可以是自己身邊的任何一個人，讓他們心裏滿足感程度大幅度的提高，這就是此點的關鍵！ 2 婚紗影樓開發農村市場營銷方案等等……五一節（六一節、國慶節、中秋節、聖誕節，以下僅以五一節爲例）

目標羣體爲：這一目標羣體沒有明確的限制，是比較重要的幾個節日，目標羣體範圍大，數量多！

①：打折贈送禮品，在這裏可以以 5.1 折爲主，既符合節日的要求，又符合實惠的要求②：提供送貨上門的服務，這個服務對於婚紗攝影來說可謂獨樹一幟，沒有人做這個，我們可以做，現代人買東西要的是實惠，而服務也是包含在裏面的

③：享受終身會員福利（會員可累計積分，消費越多，積分越多，相應的消費也更加優惠）等等……2、特殊日子營銷活動特殊的日子，顧名思義不是天天都是的，在這些日子的營銷活動無外乎以上節日時的活動，這裏不多做說明，規劃方案《影樓母親節活動方案》。3.會員積分優惠規則所謂會員就是區別於普通顧客的一些特殊的顧客，這樣一些人，享受普通顧客難以享受的特權。但是實際上隨着會員手段的誕生，它更大的意義在於促銷方面，通過不斷的以優惠爲誘餌來維繫客戶的一種模式。因此，如果想發展一批屬於自己的客戶羣，那麼就不要吝嗇您的會員卡！三、切實有效的宣傳現在的時代已經不是“酒香不怕巷子深”的時代了，要賣東西就要吆喝，同時也要有“王婆賣瓜的精明”，在現代物質社會極度富足的年代，人們的眼球總是被花花綠綠的東西所吸引，如何獨樹一幟讓人耳目一新，這就要靠傳媒、廣告！以下僅介紹幾種在農村切實有效的宣傳手段：①：傳單，這是一種成本最低，但是收效較快的宣傳模式，可以選擇幾個人流量多（指農村人口）的點來發放；每一個村基本都有一個較大的日用品的商店或者超市，在這些點定點發放的效果應該不錯，或者就是僱傭村子裏的人來發放。

3 婚紗影樓開發農村市場營銷方案②：縣級傳媒：這個就是主要在縣裏的電視臺做廣告。

③：移動傳媒：每一個縣城都有很多通往各個村子的班車或者票車，在這些車的外圍或者座椅上製作廣告，成本不高，但宣傳效果明顯。④：聯營宣傳：就是和某些要開拓農村市場的商家去聯合宣傳，那樣既節省成本又擴大了宣傳範圍，是比較有效的`方法之一！等等……四、以引導消費爲主這是一種以商家爲主的消費模式，在大家還不認可的情況下我們來引導這消費者來完成消費，例如，一個賣杯子的人，當他想把杯子賣出去的時候，他把杯子定 ”位於禮品相送，因此他就宣傳“一杯子，一輩子！，因此很多人來買這個杯子送親友戀人等，取得了巨大的成功，這就是引導消費的模式，我想婚紗攝影也是完全適合這個模式的，要以引導爲主！

五、顧客檔案親情營銷把每一個來消費過的顧客的信息都留下，有什麼活動的時候我們可以聯繫顧客，節假日的時候我們可以問候，天氣寒冷的時候我們可以提醒多加衣服，天熱的時候我們可以提醒防止中暑，生日的時候衷心祝福，結婚紀念日的時候曾送精美卡片等等，只要你可以想想象的到的，我們都可以來做，把顧客放到一個足夠高的地位，農村人更應該這樣對待，讓他們有上帝的感覺，那麼何愁沒有回頭客，何愁沒有客源，一個要賺大錢的人，是不應該僅僅盯着眼前的蠅頭小利的，成功就是來自於與衆不同的經營理念！！

母親節活動方案 篇8

一確定營銷目標

營銷目標的確定，對於活動營銷策劃的成敗尤爲關鍵。營銷目標的不同，所需的經費、人員都各不相同。而對於銀行來說，任何營銷活動的目標都是爲了提升銀行的效益，同時包含提升品牌知名度和影響力、客戶忠誠度以及增加市場佔有率等相關因素。

二制定活動營銷預算

活動營銷預算與活動營銷內容是息息相關的。因此，在指點活動營銷預算最初，就應該有“我的營銷預算應該是多少?”這樣的問題出現。顯然，這個問題也只有一個答案，就是實現這次活動營銷的目標將要花費多少?

一般來說，活動營銷預算主要分爲推廣費用、物料費用、場地租賃費、禮品費、交通費、勞務費、其他經費等。其中，最主要的是推廣費用和物料費用。即使是同樣類型的活動，不同地區舉辦的不同內容的活動營銷費用也有很大不同。當然，銀行與媒體之間的關係也會起到很大影響作用。另外，活動營銷備用金也是活動營銷預算中的一個重要部分，用來避免活動營銷預算超額而導致活動無法正常進行的問題發生。

三明確活動營銷主題

活動營銷主題應圍繞活動目標來執行。活動營銷主題往往是活動營銷策劃的難點之一，對於銀行的活動營銷策劃來說，應首先通過相關數據或市場調查爲分析依據，再選擇適合的活動營銷主題。其次，分析與本次營銷目標、客戶、產品相關的可能成爲宣傳亮點的內容，比如是否貼近某個季節或者節日(中秋、國慶等客戶羣體較爲重視的各類節日)，客戶是否會產生某種共同的需求等。

四設計活動營銷內容

活動營銷內容是活動營銷策劃的核心，主要包括活動時間的設計、活動形式的設計、活動文案的設計、活動視覺的設計、活動體驗的設計等五個部分。

1.活動時間的設計

活動時間的設計不僅包括活動整體時間的設計，還包括活動每個部分的時間設計。有些時候，我們舉辦一次活動往往分爲三個甚至更多不同的時間點來設置，如何安排好各個時間點的銜接和遞進，就是我們在活動時間設計中着重要考慮的問題。

2.活動形式的設計

活動營銷可以採取多種豐富的形式來吸引客戶。如郊遊活動、座談活動、有獎徵集活動等。活動形式的設計受到活動營銷目標、活動營銷預算及活動營銷主題的限制。

3.活動文案的設計

活動採用的宣傳語、主體的宣傳文案等文字內容，都是需要在營銷策劃過程中設計出來的。這是由於活動執行往往由很多個部門通力協作才能完成。以銀行卡活動文案設計爲例，一般需要主廣告語(10字以內爲佳)、主廣告文案(一般由兩個字數相同、有對仗的半句組成)、主介紹文案(活動時間、活動規則及活動須知等內容的標準版本)、主宣傳文案(3段、400字左右的活動介紹，不包含活動時間、活動規則、活動須知等內容)。

4.活動視覺的設計

活動營銷往往會涉及到一些視角效果的吸引或宣傳。比如廣告的顏色渲染、會場的顏色搭配等環節。活動視覺的設計應以活動營銷主題爲大設計方向。

5.活動體驗的設計

在活動營銷策略中，直接互動的營銷活動，是促進客戶的增長及提高客戶粘度的重要手段之一。其中，客戶的實際體驗度極爲重要。比如銀行舉辦郊遊等戶外活動時，選擇整個郊遊活動的路線是否合理，客戶是否在體力上可以承受等因素都是策劃方應提起充分考慮的。

四規劃活動現場執行

執行規劃主要分爲場地、人員、物料、流程等幾部分。

1. 場地

活動現場執行首先需要規劃的`就是場地的問題，選擇哪一類的場地、場地該怎樣佈置等都需要規劃進行。場地的選擇主要應考慮兩個因素：是否符合活動內容的要求和場地是否讓客戶更好的參加活動。比如，我們選擇在戶外設立宣傳點進行活動宣傳，那麼我們就要考慮這個地點是否是目標客戶的聚集地，是否影響過往路人的正常行走等問題。

2. 人員

人員的規劃主要包括現場執行人員的數量、互相之間的工作配合等環節。比如，會議營銷就要考慮會議的接待人員，所選場地的引導人員，前臺簽到的人員，現場的服務人員，攝影人員、電子設備保障人員等等。

3.物料

物料的規劃主要包括場地佈置所需的各項物料，營銷宣傳的各種材料、介紹產品的各種資料、獎品等。我們需要規劃物料的數量、質量以及準備完畢的時間。

4. 流程

流程規劃主要是針對會議、競賽等有整體流程的活動開展。流程的規劃主要參考相似活動的成功環節以及考慮參與人員的活動體驗等相關內容。

母親節活動方案 篇9

活動目標：

1、培養生活自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

2、體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

問題分析：

我和同學已經有了近一年的接觸，發現他們隨着年齡的增長，已經有了一定的勞動意識。在學校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過於依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家裏做一些力所能及的事。因此，召開"家裏的事幫着做"的主體班會，進一步培養學生勞動觀念，使學生體會父母的勞苦，學會關心他人。

活動準備：

1、課前以一些生活現實爲背景排演小品；

2、以：母親節”爲題材請同學們爲自己的母親獻禮；

3、收集自己在家中勞動的資料，製作成展板；

4、練習各種家務勞動技能；

活動人員：

1、本班51名同學和正副班主任；

2、聘請部分學生家長；

主持人：4人

整體設計：

1、利用生活小品，調動學生參與活動的的興趣，適時組織學生開展討論，啓發明理；

2、結合生活實際，部分學生彙報自身的家務勞動小技能；

3、請家長誇一誇自己的孩子在家裏的表現，提出學生倡議；

活動過程：

對話引入，啓發活動興趣。

A：***你知道“母親節”是那天嗎？

B：是五月的第二個星期日呀！

A：你在那一天送給媽媽什麼禮物啦？

B：我的禮物最珍貴，是——（神祕的），反問：“你都送給媽媽什麼禮物了。”

A：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還爲他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽！（放錄音）

B：我們每個人都擁有一個溫暖的家，在家裏我們時刻享受着爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關心愛護下，我們快樂成長！

A：你看，我們每長高一寸，都浸透着他們的心血！（展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班後的安排）。

B：我們從呱呱墜地到咿呀學語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。在學校，我們要做好學生，在家裏我們更應該做好孩子。

A： 同學們，在"母親節"這一天，一些同學爲爸爸媽媽送上了這樣的.禮物。

1、出示A劇：（A劇主人公說：“我今天過得真快樂！同學們，你們跟我一樣高興嗎？” ）

2、B劇主人公上場，：找B說：“我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！”

B劇主人公：“我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！”

B劇上演（B劇主人公說：“我今天也很快樂，同學們，你們說對嗎？” ）

A：兩個同學都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學過得更快樂？更有意義呢？

學生討論發言

二、深入生活，技能展示：

B：我告訴你一個祕密吧，今天我們三（3）班的同學把母親節那天獻給家人的禮物都帶來了，你們看！

勞動小技能展示：

1、圖片展示：在家裏收拾房間。

2、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤（以組爲單位同時展示）。

B：昨天我們在父母的呵護中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習飛翔。

從生活小事學起，從一點一滴做起，成爲父母的小幫手，回報他們的愛。

三、家長與孩子互動，激發情感，提出希望：

演唱：《小烏鴉》（放音樂）

小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：“媽媽呀！”

全班：我們愛你！