暑期夏令營活動方案(精選15篇)

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的暑期夏令營活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑期夏令營活動方案1

xx市經濟開發區是一個流動人口聚集的工業園區，隨着園區建設越越快，許多外務工人員到xx開發區工作，他們他們爲園區企業的發展貢獻者自己的力量。暑假即將臨，企業員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業員工最關心的問題。爲讓企業員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的.環境中收穫成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的暑期，xx市開發區團工委、xx市五里工業區“新xx人”服務中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發區兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業員工在這個暑假收穫不一樣的自信與快樂。

一、活動時間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)

二、活動地點：xx消防站

三、參與對象：經濟開發區非公企業員工子女(-40人)年齡6週歲至12週歲;志願者若干名

四、報名方式:7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯繫人：阿斌1669490

或企業團支部負責人報名情況彙總至開發區科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯繫人：小王/小蘇8290786

五、活動單位：

(一)主辦單位：xx經濟開發區黨工委、管委會，xx市開發區團工委、xx市開發區五里工業區“新xx人”服務中心

(二)協辦單位：經濟開發區非公企業志願者服務支隊、xx市五里工業區“新xx人”志願服務隊、xx經濟開發區消防專職隊。

1、爲兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環境，預防和減少暑期安全事的發生;

2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;

、培養兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現力;

4、協助兒童青少年建立良好的家庭支持系統，促進企業員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;

、協助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。

七、實施步驟

(一)準備階段(20xx年6月20日-7月14日)

1、制定20xx年開發區“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案

2、招募志願者;

3、確定夏令營地點;

4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案;

5、做好程安排設置以及部分程的提前審覈、對應的程教師等準備;

6、完成場地的安排佈置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;

7、與各非公企業青年志願服務支隊以及“新xx人”志願服務隊進行分工對接，並進行開營前的培訓。

(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)

1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;

2、及時發佈夏令營動態，以便家長能及時瞭解學員們的動態。同時，各夏令營每週進行小結，並及時上報相關字和圖片信息;

3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道;

4、準備及做好總結匯報工作。

(三)活動結束階段(20xx年8月20日-8月2日)

1、對整體活動開展情況及時進行總結反思，保存好相關材料，作爲下次開展相應活動的參考。

暑期夏令營活動方案2

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組，組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則

四、報名辦法

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

五、活動內容

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀xx地質博物館，瞭解地球的'歷史和家鄉xx的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉xx的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

六、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“xx探祕，愛我xx”

七、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

暑期夏令營活動方案3

一、指導思想

爲了豐富學生暑期生活，爲了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”爲主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、儘量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛鍊意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的'能力，促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日，xx”夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加；

2.組織紀律性強，家長支持；

四、時間

20xx年x月x日——x日

五、收費

僅收伙食費x元，教師輔導費全部由學校負擔。

六、活動組織原則

以校爲主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自願、家長同意、保證暑期休息爲主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

暑期夏令營活動方案4

一、活動地點：

z市教育局學生社會實踐基地——z市青少年綠色學校

二、活動時間：

20xx年7月7日~9日（三天）

三、活動負責：z 聯繫電話：zz

四、活動日程安排。

第一天：7月5日：

1、早上7：30 報到，倉鬥小學校門口集中。

2、早上8：00 發車前往z市青少年綠色學校。

3、上午9：00開始進入活動。

上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。

下午：整理內務、室內外活動。（根據天氣情況安排內容）

晚上：生活自理能力培養（洗澡、洗衣服等）、露天電影。

第二天：7月6日

早上：6:30起牀 生活自理能力培養（洗漱等）

上午：室內外活動 （根據天氣情況安排內容）

下午：參加校外教育戰略合作單位——奇E國，體驗28個不同職業。

晚上：篝火晚會。

第三天：7月7日

早上：6:30 起牀

上午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）

下午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）

下午：4:30 到倉鬥小學接孩子。

活動結束。

（以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動）

注：活動內容分：快樂成長篇 職業體驗篇 潛能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇

五：參加活動隊員要求：

1、嚴格遵守學校以及活動要求。

2、注意文明禮貌、團結互助。

3、獨立、勇敢面對各種困難，磨鍊意志、鍛鍊能力。

4、着裝以運動爲主

備註：

1、每位隊員活動費：260元。

（暫不收費，收費時間另行通知）

2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。

3、班主任及家長保持通訊暢通。

倉鬥小學

暑期夏令營活動方案5

一、組織單位

縣國防教育辦公室黃石國防教育基地

二、活動主題

我與奧運共成長

三、活動目的

豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風，培養良好的行爲習慣，提升國防教育素質，激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

四、活動項目

隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事遊戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

五、活動類型

1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的`學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；

3、鍛鍊型C營：訓練強度較強、訓練內容豐富，增加兩天軍事拓展內容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

六、活動時間

1、A營：8天；B營：5天；C營：10天；D營：3天。

2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

七、備註事項

1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉着自願的原則。

2、每天都提供涼茶或糖水、水果，爲學員降暑。

3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶爲學員加強營養。

4、爲參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

5、活動結束後，學員都要寫一份體會作文，統一交縣國防辦，擇優在陽新網刊登，並向《黃石日報》教育副刊推薦。

暑期夏令營活動方案6

一、活動安排

(一)活動內容

1.進入3D打印實驗室進行3D打印創業設計實操體驗;

2.專家做有關3D打印的'學術報告;

3.三維數據建模體驗;

4.創新能力拓展訓練;

5.研討活動;

6.夏令營藝術沙龍。

(二)時間安排

3D打印暑期夏令營將於20xx年6月15日至6月23日在我校舉辦，夏令營分三期：

第一期6月15日到17日

第二期6月19日到21日

第三期6月21日到23日

(三)食宿安排

住宿、用餐均在新鄉學院校內。

二、費用

1.學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;

2.學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。

三、報名方式

1.登錄網站主頁下載報名登記表;

2.填寫好表格發送至郵箱：[email protected]，郵件主題爲：學校名稱+個人姓名.

四、錄取方式

夏令營每期營員100人，按報名先後順序擇優錄取。

暑期夏令營活動方案7

旨在透過青少年羣體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。並通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者採訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性於一體，形式多樣、內容豐富。外出採訪與專業培訓相結合，採訪深圳名企遊覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執教，內容豐富多彩，讓你掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力。

活動特色：

1、寓教於樂，外出採訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執教

3、採訪深圳名企，遊覽著名景觀，採訪實習內容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力

訓練對象：

陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生

開營地點：

新世界小記者教育基地

開營時間：

第一批7月19日——8月2日

第二批：8月3日——8月17日

具體安排：

第一天

上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶着你的新奇與嚮往來吧!報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿

下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

第二天

上午：健康體能訓練，軍訓

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞採訪、寫作基礎知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天

上午：健康體能訓練，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天

上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工作者講解新聞編輯、採寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天

上午：健康體能訓練，軍訓

下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓

第六天

上午：採訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍面對面交流

下午：奧運實戰英語訓練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天

上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：採訪輔導，主題的提練，綜合專業指導

第八天

上午：採訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

下午：採訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的飼養，綠色食品的.鑑定，其間進行攝影實踐活動

晚上：興趣圖書閱覽

第九天

上午：南山尋古，採訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作遊戲

晚上：採訪前培訓，座談採訪會議採訪重要人物採訪的技巧

第十天

全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，瞭解各種不同媒體新聞的製作過程，感受真正記者的工作生活，採訪深圳電視臺著名主持人董超等

第十一天

上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團採訪寫作，一線記者現場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙製作流程

下午：製作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優秀作文賞析

第十四天

全天：參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

第十五天

上午：參觀採訪深圳知名企業富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營

暑期夏令營活動方案8

暑假即將來臨。爲豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個歡樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情景，以“歡樂暑期我做主”爲主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的`原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動資料：

根據學校實際情景，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探祕，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動

1、每次活動，每位隊員記錄自我的活動收穫，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情景;

2、8月中旬對夏令營活動情景進行總結，構成文字材料，以便今後借鑑。

3、8月——9月，開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。

暑期夏令營活動方案9

xx幼兒園首次夏令營活動將於xx月xx—xx月xx日xx時間進行開展。

活動主題：快樂、美食、總動員；

活動目標：通過暑期活動，爲孩子們創造各種親力親爲的機會。不僅鍛鍊了孩子的獨立能力，感受到生活的`美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。

在這準備期間，每個班級都制定活動計劃，根據每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。

清涼一夏！讓我們向快樂出發！

xx月xx日，讓我們走近這羣孩子，探訪留守兒童的幼兒園。

活動日期：xx月xx日（週六）—xx日（週日）

活動地點：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園

活動行程：

xx月xx日（第一天）

xx出發，5個小時左右到達xx市xx縣。

xx中心幼兒園聯誼活動。

《空中幼兒園》欄目贈送禮物。

xx幼兒園代表贈送禮物。

名師講壇頻道送教活動（待定）。

文藝表演。

小朋友互動。

17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。

晚上在xx酒店住宿。

xx月xx日（第二天）

8：30出發，遊玩xx風景區。

15：00左右返回xx。

活動費用：

親子（1大1小）xx元，（大人：xx元，小孩：xx元）

每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節目光盤一張。

活動建議：

1、人人平等，不以己之優越，比別人之困難。

2、活動期間，兩地小朋友1對1結伴活動，請爲對方夥伴準備一件禮物。

3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，儘量不送電子產品，可送衣物、學習用品等。

4、活動地點可能比較艱苦，提前做好必要的生活準備，如風油精、暈車藥、止瀉藥等。

暑期夏令營活動方案10

一、活動目的

在互聯網高速發展的時代背景下，充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦製作技能等方式，培養和鍛鍊中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力，養成良好的網絡道德規範和行爲習慣，形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。

二、活動時間及對象

活動時間：20xx年7月20日至8月31日

活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。

活動官網：xx

三、參加方式

1、全校學生在網站上xx自行註冊,往年已註冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請註冊)

2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。

特別強調：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業，開學後，將進行檢查、校內評比，並進入學校德育考覈，獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。

四、附活動項目與要求

夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡徵文。作品基本要求是：

電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件製作完成的作品，格式爲JPG等常用格式，大小不超過20MB。

電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子牆報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

電腦動畫：運用各類動畫製作軟件，通過動畫角色和場景描繪、製作，音效處理與動畫製作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。

數字攝影：以“抗疫”爲主題，不少於4幅的`一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，並以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式爲JPG格式。

數字音樂創編：主題不限，內容健康向上，運用音樂製作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或採用不同的音色節奏等方法，創作編輯出一首（段）完整的具有旋律節奏的樂曲，或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式爲mp3。網絡徵文：依託“先鋒網上作文”網站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”徵文活動，具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址：)。

各類作品上傳時間爲20xx年7月20日至8月31日。經審覈符合要求的作品將發佈在夏令營活動專題網站，並作爲相關評比的參考依據。

五、評選要求

優秀營員標準：上傳作品類型不少於兩種，且質量較高並經審覈通過在夏令營專題網站發佈，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日誌等材料不少於5篇。

夏令營中特別優秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦製作活動決賽的現場面試環節，具體辦法另行通知。

暑期夏令營活動方案11

一、藝術實踐路線選擇

湖南湘西鳳凰古鎮

二、藝術實踐設計思想

培養學生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力

三、藝術實踐設計形式

以學生美術專業課程形式設計，以學生走進社會走進自然爲訓練途徑，以各景點和活動場所爲校外課堂。

四、代收費用

每人850元（含往返交通費、導遊費、餐飲費、住宿費、各景點門票費、照相費）

　五、湖南湘西鳳凰古鎮實踐活動內容及時間安排

第一天：參加活動的全體學員於12：30在畫中顏畫室集合，進行安全知識學習，下午13：00從黃岡出發,15：30到達武漢火車站（2159次武昌17：08分發車，06：10分懷化站下），在火車上組織學員進行團隊交流活動。晚上住火車上。

第二天：火車早上6：10抵達湖南懷化站,學員進早餐，8點乘汽車去鳳凰古鎮,10點半到達目的，安排住宿。

中午在宿舍休息,整理內務，進中餐。

下午在鳳凰古鎮寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )

晚上賞古鎮夜景，品古鎮小吃，在沱江旁放“許願船”.

第三天:上午繼續在鳳凰古鎮寫生,參觀當地的民族工藝品(苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙紮 .織花帶 ,木雕)

請民族工藝扎染大師，講解印染工藝。

中午進餐,午休一小時.

下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進行做畫.

第四天: 遊黃絲橋古城景區

在離縣城25公里處的苗區，有一座完整的石頭城。

第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,瞭解苗人當地的生活環境和習性,進行風景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進行篝火晚會.

第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發準備從鳳凰坐車到吉首,

傍晚做火車回武漢

第七天:早上到達武漢,坐汽車回到黃岡.

　六、校外課堂：

1、看：瞭解湘西曆史和文化，瞭解少數民族生活，民族工藝，民族藝術特點。

2、畫：特色建築，民族人物、服飾，風景名勝。

3、行：積極主動參與團隊活動，團結友愛，互相幫助，自己動手，生活自理。

4、照：用相機拍下風景名勝，拍下同學們集體活動歡樂和幸福的`照片。

5、寫：寫好日記，記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。

暑期夏令營活動方案12

今年的暑假班不同於以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的`“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼併的課程。讓孩子和其他小夥伴一起邊遊戲邊學習，既可以開闊眼界，鍛鍊意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧！列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期！

活動主題：

我是假期小主人。

活動時間：

第一期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含週末）

第二期：20xx年xx月xx日—xx月xx日（不含週末）

招生對象：

全園幼兒

活動安排：

1、一期（月）xx元，兩期（月）xx元，（包括伙食費）與平常收費一樣。

2、每期四周，共八週，每週一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

報名截止時間：

爲了更好的安排老師提前做好活動的準備工作，請家長在xx月xx日之前到本班老師處登記交費。

活動安排：

1、民俗民風周：民間遊戲（踢毽子、跳皮筋、鬥雞等遊戲）。民間玩具製作（風車、花燈、風箏、臉譜）民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結等。

2、數學啓蒙周：數字拼砌遊戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數學動畫。

3、小鬼當家：學習晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務小能手大比拼。

4、快樂DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機、快樂塗鴉、創意盆栽。

5、愛心周：手繪環保袋、義賣環保袋、宣揚環保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

6、我們有教養：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

7、時光穿梭機：學古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。

暑期夏令營活動方案13

假期即將來臨。爲豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”爲主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。

領導小組：組長：x，成員：x，x，各班班主任。

二、參與成員及條件

學校各年級身體健康、自理能力較強的.學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自願、家長同意參加的原則。

報名辦法：

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容

根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與x日報社聯合，開展“少年軍校假期夏令營”。

2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀x地質博物館，瞭解地球的歷史和家鄉x的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

4、“探祕x，愛我x”——參觀x省博物院。讓隊員們瞭解x悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受x深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉x的熱愛之情。

五、活動時間

1、“少年軍校假期夏令營”

根據x日報社的相關活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培訓夏令營”

x生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。

3、“我當小小地質學家”

參觀x地質博物館，活動時間：x月x日。

4、“x探祕，愛我x”

活動時間：x月x日。

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收穫，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，並總結此次活動情況。

2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今後借鑑。

3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動徵文比賽。

暑期夏令營活動方案14

一、夏令營目的：

暑假爲期兩個月，爲了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛鍊學生才幹，激發學生興趣，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，精心設計各項課程，積極創設活動載體，組織開展XXXX年暑期夏令營活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂、學有所獲。

二、夏令營時間：

XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時間：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00

三、夏令營營地：

威海大光華國際學校

四、夏令營住宿：

學生可以自願選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□

五、擬招收班級：

12個班級，每個班級不超過30人。

(其中一年級四個班，二年級三個班，三年級三個班，四年級兩個班)

六、夏令營收費：

1、收費項目明細：每人每天學費80元，(含游泳費);住宿費每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)

2、收費時間：大光華學校學生7月2日之前交費，外校學生可7月6日開營那天交費。

3、具體費用：

住宿學費

80元×20天=1600元

住宿費

20元×17天=340元（其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿）

住宿飯費

20元×20天—50元=350元（其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃飯）

住宿合計

2290元（13日、20日兩天不回家的孩子費用爲2550元）

走讀學費

80元×20天=1600元

走讀飯費

10元×18天=180元

走讀合計

1780元

4、兩天校外旅遊活動共320元。

七、夏令營具體課程內容：

孩子的成長過程不僅僅就是學習書本上單一的知識，不僅僅就是應試教育所給與的壓力，孩子首先要學會做事和做人。“睿智遊戲”是童年不可或缺的'部分，其重要性無論怎麼形容都不爲過。“睿智遊戲”能給孩子帶來意外的成長收穫，包括溝通能力、協商能力、領導能力、科學的思維方式、公平、靈活，以及基本的天文地理知識。本次夏令營設計的課程設置本着“玩得開心、玩得有價值，玩中有收穫”的宗旨，讓孩子快樂地做平時想做卻不能做的“百件新鮮事”：

(一)“人生導航訓練課程”

以具體的遊戲拓展活動爲主，在遊戲與活動中感悟團結協作、合作共贏、謙虛處世、感恩奉獻等道理，樹立正確的價值觀、人生觀，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。

本課程特別設置快樂遊戲20個：例如“無敵風火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨，並有觸及心靈的感悟!

(二)“智能開發訓練課程”

以“書法練習”“海量閱讀”、“數學思維”、“經典誦讀”、“英語口語”“科學實驗”“勵志電影”“感悟寫作”“自然標本”爲主要課程。課程設置爲快樂求知20件。

(三)“才藝體能訓練課程”

美術、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓等。課程設置爲快樂生活20件。

(四)“野外拓展快樂課程”課程設置快樂拓展20項。

(五)“我的營地我做主”學生自主開發自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。

八、夏令營“營長”人選：

擔任夏令營課程的教師師德過硬、工作能力強、愛崗敬業、樂於奉獻、才藝突出。每營兩位老師，擔任正負營長，全程負責夏令營的20天所有活動。

九、拓展活動安排：

拓展營之一煙臺滑沙歡樂谷

活動時間暫定爲：：7月12日一整天

活動地點：煙臺塔山滑沙歡樂谷

活動費用：150元/人+20元飯費共170元。(含來回車費、保險費、歡樂谷中滑沙、卡丁車、淘氣堡和15項遊樂設施門票)

09:00——10:30到達遊樂場，這裏有遊樂設備可乘坐15項(已含)：皇家雙層轉馬15元、蕩龜15元、彈跳機20元、滑道20元、碰碰車10元、華夏飛碟15元、跳躍雲霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車10元、太空漫步15元、世紀飛碟20元、激戰鯊魚島15元、小火車10元、迪斯科轉盤15元。

午餐結束後，遊覽太平庵宗教區、觀音峯、古鐘樓等自然景觀

14:00——16:00到滑沙歡樂谷，同學們可以盡情暢遊體驗滑沙，這是國內新興的旅遊項目，是繼滑冰、滑水、滑雪，還有滑草之後另一形式戶外運動，乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險刺激又絕對安全。

16:00——17:00乘車返回威海。

拓展營之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘遊戲活動

暫定時間：7月19日一天的活動。

活動地點：海狼軍事拓展基地

活動費用：150元/人(包含來回車、保險費用，全程配有拓展師)活動內容：

8:00——9:00乘車抵達海狼軍事基地

上午：CS野戰;中午沙灘燒烤

下午：去海灘抓小螃蟹，沙灘遊戲。

4:30——5:30乘車返回威海

拓展營之三舌尖上的光華

時間7月26日

上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。

時間7月27日

上午：舌尖上的光華。在班級裏學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、糉子等。

下午：總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀及紀念品。

暑期夏令營活動方案15

一、活動背景

小學六年級學生即將畢業，從小學順利進入初中並適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業的指導和培訓。“爲愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是爲了給六年級畢業生們一個平臺，在這個平臺裏發現自己的興趣和特長，在團隊的幫助下體驗並逐步適應即將到來的初中生活。

二、活動目的

1、培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；

2、瞭解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；

3、激發孩子與人交往的慾望，鍛鍊孩子與人溝通和交流的能力；

4、能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通；

5、理解和支持他人，有較強的換位思考能力；

6、處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；

7、培養孩子的`創新思維、組織能力、人格魅力的展現；

8、陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔鍊團隊。

三、活動對象

潁東區20xx年小學六年級畢業生。

四、活動時間

20xx年7月2日——7月31日。

五、活動形式及內容

1、美術興趣班

以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓爲主要目的，給在美術方面有特長的學生髮現自己優勢的平臺。

2、音樂藝術班

以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓爲主要目的，給在音樂方面有特長的學生髮現自己優勢的平臺。

3、機器人（信息技術）興趣班

拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，爲我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。

4、英語角、數學角、語文角

提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生髮現並體驗語文、英語及數學學科的魅力。

六、後勤保障

1、功能室

刻室1間（配備班班通）；

美術活動教室1間（配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源）；

音樂活動教室1間（配備電子琴、小鼓等音樂器材）；

信息技術活動室（計算機機房）

2、學生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“機器人”器材5~6套（每套500元左右）

七、人力支持

活動帶隊教師1人；

美術教師1人；

音樂教師1人；

信息技術教師1人；

語文、英語、數學教師各1人。