比賽活動方案(通用15篇)

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的比賽活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

比賽活動方案1

一、活動目的及活動宗旨

活動目的：爲培養我校大學生對臺球運動的興趣，豐富同學們的課餘生活，加強檯球愛好者之間的技術交流，豐富我們大學生的業餘生活。於此同時發掘出校內的檯球高手，給同學們提供一個展示自己技術的平臺，並提高同學們的綜合素質。特舉辦此次檯球競賽。

活動宗旨：公平、公正的進行切磋，展示檯球技巧，弘揚檯球文化。

二、活動主題

蘇州科技學院電子與信息工程學院第一屆“名將杯”檯球賽。

三、活動對象

蘇科大三校區(石湖、江楓、天平)全體學生。(無論技術好壞，都可以參加，公平競技，交流切磋，同時歡迎同學前來觀看競賽)。

四、活動時間

報名時間：11月19~28日

競賽時間：11月30~12月1日

注：實際時間根據實際情況會有所改動

五、活動地點

報名地點:網上報名，各校區所設立的報名點

競賽地點：匯金廣場名將檯球室

六、活動宣傳

(1)宣傳單：組織幹事在各個階段、各寢室樓內派發宣傳單，擴大活動影響範圍，促使同學積極參加本次活動，並宣傳贊助商。

(2)海報：宣傳部製作海報，並懸掛於學校宣傳欄及同學們寢室樓下(提前一個禮拜左右貼出)。注：海報必須宣傳說明此次活動，註明競賽名稱、時間、地點，報名時間、方法，獎勵方法，注意事項及其他競賽相關信息，鼓勵同學們報名參賽，並在海報下側註明贊助或冠名單位的名稱及簡介。

七、活動事宜安排

1.工作分配

宣傳部：前期宣傳(發放傳單和製作張貼橫幅、海報製作、視頻製作及張貼、網絡宣傳等)。

外聯部：拉取贊助，並與檯球廳商量相關事宜。

2.競賽流程

1)報名安排

每位報名的同學需交10元報名費，並填寫好相關的個人信息。報名費事由：與贊助商協商過後，贊助商僅提供場地，而因本次競賽設置了高額獎金，並且如果不收報名費，將會有非常多的人員參加比賽，即使是不怎麼真正想比賽的人員也會報名，屆時活動很難開展。還有其他的原因，所以需要設置一定報名費。報名費可視爲一種門檻和活動經費來源，本社在本校學生中調查過，調查表明10元的報名費並是很合理的。

2)競賽時間：11月31日

3)競賽規則：先有主辦方隨機安排兩兩對戰，進行1局等勝負制淘汰賽，直到決出前16名。前16名經過抽籤，兩兩按3局2勝制比賽，8進4同上。半決賽取5局3勝制，決賽取7局4勝制。

比賽中具體規則主要參見中國檯球協會黑8比賽規則(後附)。

4)競賽過程中，一切爭議以裁判判罰爲準。

八、競賽獎項設置

1~8名分獲300、200、100、50、50、50、50、50元獎金，及贊助商提供的各類小獎品。前三名可獲電子學院所頒發的獎狀。贊助商提供參賽者會員卡。

注：實際獎金以實際情況爲準

九、後期收尾

1. 整理賽場。

2.內部開會並進行總結。

3.建立交流羣，以便今後聯繫討論。

4.競賽後合影留念，並對本次活動的圖片進行整理成冊，以便留作紀念。

十、經費預算

前期宣傳200

獎金合計850

各類小獎品150

比賽中飲水80

備用資金120

合計1400

十一、注意事項

1、注意安全(包括交通安全、人身安全、財務安全等)。

2、維護賽場秩序，幹事們不能隨意無事私自離開賽場。

3、保持賽場的衛生，保持一個大學生的良好行爲規範和美好形象。

4、競賽場地禁止吸菸，賽會期間嚴禁酗酒和任何形式的賭博行爲。

5、嚴禁任何違法亂紀和有悖道德倫理的行爲。

6.本競賽規程最終解釋權屬蘇科大電子與信息工程學院體育部所有，未盡事宜另行通知。

策劃書附件：中國檯球協會黑八比賽規則

(又稱：16球、8球、美式落袋、花式落袋)

定義：自由擊球權

1.一方犯規時，對方可將主球置於檯面任意位置開始擊球。

2.線後自由球是指開球一方犯規時，獲自由球的一方只能將主球在開球線後任意放置，並只可擊打開球線與頂邊之間的任意目標球。

一、比賽方式

8球比賽使用同一顆主球(白色)及1到15號共15顆目標球，1到7號球爲全色球，8號爲黑色球，9到15號爲雙色球(又稱花色球)。

比賽雙方按規則確定一種球(全色或是花色)爲自己的合法目標球，在將本方目標球全部按規則擊八袋中後，再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或將8號球擊離檯面，則對方獲勝該局。

二、器材

1.球檯：內沿尺寸2540mm×1270mm，從地面到庫邊頂部高度爲800mm--850mm。

2.球杆：須符合中國檯球協會認可的標準。

3.架杆：比賽須採用賽會所提供的。

4.置球點：球檯長邊中線上距頂庫635mm的點。

5.開球線：平行於球檯底庫，距底邊450mm,並與左右兩庫相交的直線。

6.開球區：由賽事組委會在臺面上畫出的有效開球區(一般出現在職業賽事上)。

三、.擺放球

開球前目標球排列爲三角形，共5排，每排球數分別爲一至5顆。第一排的1顆球置於‘置球點’，8號球位於第三排的中間位置，其它目標球全色和花色間隔開隨意擺放，但必須彼此緊貼。比賽雙方均有權檢查球擺放是否符合規則，並要求修正。

四、開球

1.首局開球權的確定由雙方在開球線後同時分別向底邊擊打同一規格的兩顆主球，碰底邊彈回後靜止。球離頂邊較近的一方獲得開球權。

若擊出的球未觸底邊或入袋則爲犯規，由對方獲開球權;若雙方球離頂邊距離相同可無法判定或雙方犯規，則重新進行直到一方獲開球權。

2.競賽組委會可在賽前確定多局比賽時爲雙方輪流開球或由勝方開球。

3.開球后，必須使任何一顆目標球入袋或至少4顆目標球碰觸臺邊。若開球后主球跳離檯面或主持入袋或碰觸臺邊的目標球數少於4顆，則爲犯規。

違反本項規則的處罰：對方可要求擺球，由自己或犯規方重新開球;或對方獲線後自由擊球權。

4.若開球后8號球直接入袋，則由開球方重新開球。

5.開球后若無進球亦無犯規，則換對方繼續擊球。

五、確定花色

1.一方在開放球局中合法進球后，其所進球的種類(全色或花色)爲該局該方合法目標球，另一類球爲對方該局合法目標球，球局關閉。

2.開球有球入袋，不論數量、花色、先後、開球方繼續擊球並有權繼續選擇種類。此後，其所選擇的一類球有合法入袋，則球局關閉;若其選擇的一類球沒有入袋，則球局仍開放，換對方擊球可繼續選擇種類;若其選擇的一類球雖有入袋，但同時伴有主球入袋或主球、目標球出臺等犯規，則球局仍開放，對方獲自由擊球權。

3.球局開放時，擊球方可用一種花色的球間執着將不同花色的球傳擊入袋或用8號球將其它目標球傳擊入袋而不處犯規，但該進球不能使球局關閉，換對方擊球。

六、擊球

1.選手每次擊球無需指定入袋球或袋口(打8號球時除外)，其擊球全部過程沒有犯規，則本方目標球入袋均有效，獲繼續擊球權：若本方目標球入袋同時有對方目標球入袋，對方目標球亦不再拿出;若僅有對方目標球入袋，亦不犯規，換由對方擊球。

2.任何一方擊球后，主球最先碰觸的.必須是本方目標球(本方目標球已全部入袋後，8號球爲本方目標球)

違反本項規則的權處罰：對方獲自由擊球

3.一方擊打主球碰觸目標球后，若沒有目標球入袋，必須至少有一顆球碰觸臺邊(含主球)。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

4.擊球后，未入袋的目標球和主球必須停留在臺面上。

違反本項規則的處罰：若8號球停留在臺面以外，則擊球方該局負;若其它球停留在臺面以外，則對方獲自由擊球權，跳離檯面的目標球合理消失。

5.擊球過程中(包括出杆前後)，擊球者除杆頭以外的任何身體部分(包括服飾)、器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰觸檯面上的任何球。

6.在一次擊打過程中，杆頭不能碰觸主球兩次以上(含兩次)。

違反本規則的處罰：對方獲自由擊球權。

七、貼球

1、主球與檯面上本方目標球相貼時，擊球方擊打主球后，可以使該目標球移動，且出杆角度沒有限制，但擊打動作必須明顯，若反向擊打，該目標球沒有移動，並不算已碰觸目標球。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

2、主球與檯面上非本方目標球相貼時，擊球方擊打主球后，該目標球不能因此擊而直接移動。

3、目標球與臺邊相貼時，主球擊打該目標球后，該目標球必須離開臺邊後再次碰觸臺邊或有其它球、碰觸臺邊或有目標球入袋。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

八、跳球

1、擊球方可根據技術需要將主球擊離檯面，躍過其它目標球直接擊中本方目標球。但規則六的條款依然適用。

2、跳球時，擊球者只能用杆頭擊打主球球面1/2以上的區域，且所用球杆不能短於90釐米。

違反本項規則的處罰：對方獲自由擊球權。

九、連續三次犯規

當一方在同一局比賽中連續三次犯規時，則其該局負。但裁判有義務在一方連續兩次犯規後，對其提出警告。

連續兩次犯規――指一方接續連三次擊球過程均出現犯規行爲，與中間對方擊球、進球或犯規與否無關。若一方已連續兩次犯規，輪其上場擊球后，一擊有合法進球，則犯規不再連續。

十、輸局

1、對方在沒有犯規的情況下擊打8號球落入指定的球袋或已方連續三次犯規。

2、未將本方目標球全部擊入袋中而先將8號球擊入袋。

3、將8號球擊出檯面(開球時除外)。

4、擊打8號球時，主球落袋或跳離檯面。

5、一擊使本方最後一顆目標球與8號球同時或先後入袋。

6、打8號球時所進球袋非指定球袋

比賽活動方案2

一、大賽口號：博覽天下名菜，精彩盡在食博

二、活動單位：

主辦單位：

承辦單位：

三、活動時間：

報名時間：20xx年4月5日～4月8日

準備時間：20xx年4月5日-8日

比賽時間：4月8日當日下午3：00～6：00

四、活動面向對象：

五、活動地點：食堂一、二層

六、活動內容：

(1)自選菜製作根據自選菜的色、香、味、形、器、營養搭配6個方面進行評分。

(2)現場講解根據對自選菜的菜品選擇、用料選擇、製作工藝、營養價值、菜品淵源五個方面的講解進行評分。

(3)趣味飲食常識問答共4道趣味飲食常識問答題目。

七、大賽規則：

1、將海選產生20個小組通過抽籤方式分爲兩部分

2、比賽分爲兩部分進行，每部分有10組，一組3人

3、每三人一個窗口，三人中包括一個大廚和兩個助手

4、大廚主要做炒菜，助手做涼拼

5、要掌握好時間(控制在15分鐘之內)

6、要求有特色，有創新，有立意

7、特色菜是一個加分環節，選手根據自己的水平自備原料

八、活動賽程：

前期準備工作

1、召開部門會議本部門全體成員商定後，做出詳細的策劃書、報名表。

2、將初賽活動策劃書指導老師商量，並及時聯繫宣傳部和文娛部，分別負責處理宣傳問題(海報宣傳，記者採訪、攝影)以及比賽當天節目安排。同時，本部門全體成員到我院各班進行宣傳，並指導其正確填寫報名表。

3、上報主席團協商問題及詢問要求注意事項，並召開主要協助部門的部長會議。

4、初賽場地、時間和食堂負責人與校維權部商議。

5、對報名表進行篩選，確定選手分組情況。

6、給相關評委發送邀請函，並通知好主持人和節目組負責人做好準備。

7、前期工作結束。彙報完成情況並進行總結。

後期收尾工作

1、於4月8號之前將本院獲勝的`兩組選手上報院生活部。(注：其作品和選手基本情況寫清楚上交)

2、活動收尾，做好後期宣傳工作並召開部門會。

3、對此次廚藝大賽做出總結，積累活動經驗，找出此次活動的缺點和不足。

比賽活動方案3

一、活動目的：

爲了豐富我校學生的課餘生活，引起同學對棋類的興趣，併爲他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，我校策劃了本次跳棋比賽。跳棋是一項益智遊戲，它可以讓學生在比賽放鬆心情、增加膽識，還可以鍛鍊學生的邏輯思維能力和統籌全局的能力。

二、活動對象：

全體學生

三、比賽時間：

4月24日

四、比賽地點：

教室

五、比賽人員：

全校教師和學生

六、比賽方式

1.比賽首先分班級進行，各班班主任爲本班裁判，比賽一局定勝負，每班選出第一名。

2.班級間挑戰賽：各班第一名進行挑戰比賽，評選第一·二名。

七、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的.原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

八、跳棋棋規：

對局時,一方出現下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

(1) 走棋違犯禁例,應當變着而不變;

(2) 在同一局棋中,單方面出現第三次"違例";

(3) 自己宣佈認輸;

(4) 因違犯紀律被判輸棋。

對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

(一)屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

(二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現循環反覆已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判爲和棋。如雙方都沒有提和,而循環反覆局面還在延續,裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和;但如所走着法已同上述循環反覆局面無關時,則不能按照本款處理。

十、比賽結果：

通過比賽決出班級冠軍和全校第一、二、三、四名和鼓勵獎。

十一、獎項設置：

比賽設置第一、二、三、四名各一名，鼓勵獎四名並頒發相應的獎狀、獎品。

比賽結果登記表：

第一名：張朝裕 第二名：楊春梅 第三名：魚燕 第四名：蔡志宵

鼓勵獎：張源博 蘇志強 曹飛 張婷 蘇倩

比賽活動方案4

活動目的及意義：

爲了豐富學生的校園生活，xxx系根據自身實際情況，決定在本學期面向全院舉辦“相聲小品大賽”並藉以達到調動全院同學熱愛話劇，相聲、小品的熱情，在校營造語言類節目藝術氛圍。通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的瞭解和友誼，迸發出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌，全面地展現大學生特有的精神面貌。同時促使同學更好地融入溫暖的校園家庭，感受學校領導的關心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發對生活，學習的熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利於挖掘同學的'內在潛力，促使專業能更好的得到培養。

活動主題：

品味文化相出風格

活動形式及內容:

本次活動由勤工部和文娛部承辦策劃，具體節目編排由文娛部安排報名參加，形式進口小品，相聲等。內容儘量貼近主題，所有節目需要提前審批，彩排。經過節目策劃組審查之後選出10個優秀節目進入決賽。

最後由活動評審進行評選，此次比賽將評出一等獎二等獎三等獎最佳男演員和最佳女演員現場頒發獎品和證書。

活動形式：

本次相聲小品比賽班級爲單位參加比賽以通過抽籤決定上場順序。以初賽、複賽的參賽形式以及颱風、形象賽對抽籤後依次登臺表演，評委現場根據選手的表演內容、等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

活動對象：xxxx系全體學生。

活動地點：xxxx生活區2至4號樓之間

主辦單位：xxxx藥學系團總支

承辦單位：xxxx藥學系團總支學生會

活動時間：

活動要求：

1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品題材儘量以當代大學生的學習、生活、情感爲主線，可以模仿經典作品。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限，比賽時間6-15分鐘。

5、各個系的參賽隊選出一名負責人，負責以後的話劇排練工作，並抽籤來決定演出順序。

活動會場佈置：

1晚會的宣傳和會場的佈置（宣傳信息部，文娛部，學習部和體育部）

2物資的籌備（主席團和採購保管部）

3會場紀律安全及應急措施（保衛部和男宿部）

4晚會的贊助（外聯部）

5會場的衛生和茶水的供應（女宿部和女工部）

6演員安置及化妝（文娛部）

活動流程：

1召開本院學生會全體部長會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。

2召開文藝部內部會議，做好大賽的籌備宣傳組織和實施等相關具體工作並學習部長會議所提到的意見和建議。

3大賽宣傳工作開始。

4大賽選手報名工作開始。

5向大賽評委發邀請函

6初賽預決賽的相繼開始。

做好本次活動的後期宣傳工作。

活動宣傳：

方式：學生會召開班長和團支書會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。

橫幅：醒目顯著具體；具體的懸掛區域校園幹道及食堂

海報：主題性強具體張貼區域院海報宣傳欄及各棟公寓樓

相關媒介：邀請校團委記者團和廣播站負責本次大賽的全程採訪÷報道等工作

比賽活動方案5

爲進一步傳承和發揚中國書法文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的'高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，特舉行軟筆書法比賽，現將具體要求安排如下：

活動承辦：須靜書法社團。

一、比賽要求

1、參賽對象：四、五、六年級學生。

2、參賽要求：軟筆書法題材自選愛國愛校詩詞名人名言。作品註明作者的班級和姓名。

二、比賽方式

1、將參加初賽的選手準備的作品進行評比，必須是本人作品，否則不予評比。根據初賽作品評選出決賽選手，現場書寫。

2、初賽時間：初賽請於10月15日前將作品交書法活動課教室。

3、決賽比賽地點：書法活動課教室，比賽時間另行安排

三、比賽程序

1、各班接到通知後開始報名。參加比賽的學生利用課餘時間進行準備和練習，按時交作品參加初賽。

2、參加書法比賽決賽現場書寫，上交作品由評委打分，確定獎項。

四、獎項設置：

1、軟筆書法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)

2、獲獎者學校將頒發榮譽證書。

3、活動過程和優秀作品將通過以下幾種方式進行宣傳展覽。

●在學校網站對獲獎名單和優秀作品進行新聞發佈。

●優秀作品將製作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。

●優秀作品通過微信公衆號向社會進行宣傳。

五、比賽所需物品準備

軟筆書法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。

xx書法社團

20xx年10月8日

比賽活動方案6

一、活動目的：

爲了培養學生“規範寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，特開展全校學生的寫字比賽活動。

二、活動時間：

20xx年10月23下午2:10寫字活動時間。

三、參賽對象：

一至五年級全體學生。

四、比賽內容：

各年級選擇相同的內容（見附件）。

五、比賽要求：

1、各班的.老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行

2、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；

3、一、二年級用鉛筆抄寫，三年級以上用藍黑水性筆筆或鋼筆抄寫；

4、比賽用紙統一提供。

5、每參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；

六、評比要求及評分標準：

（1）坐姿端正、握姿正確。（正確的坐姿應該是：“肩平、身正、足穩”，即全身自然放鬆，肩膀放平，身體坐正、兩腳着地並與肩同寬；正確的握姿應該是：右手大拇指與食指的關節自然彎曲在離筆尖約3釐米的地方，中指的第一關節墊在筆桿下端握筆，無名指、小指自然靠攏中指並彎曲向手心，筆桿後端斜靠在虎口接近食指根處，與紙面約成45度角，五指自然有力，掌心要空。）

（2）心無雜念、卷無污染。（寫字的時候須排除一切雜念，凝神靜氣，舉止舒緩，手、眼、心並用，以使全身氣血順暢，力達筆端。書寫時，做到手筆都乾淨，卷面無污染，以使學生養成講衛生、愛整潔的習慣。）

（3）想好再寫、快速流利。（書寫之前一定要意在筆先，把字和句都想好了再寫，一氣呵成。）

（4）評分標準：坐姿端正（20分），握姿正確（20分），字體工整勻稱（20分），大小適中（20分）；沒有錯別字（10分）；卷面清潔（10分）

七、評委組成：

xxxx

八、獎勵辦法：

1、按年級各評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、獲獎的優秀同學發證書統一表彰。

3、獲獎的優秀作品將進行展示。

比賽活動方案7

一、指導思想

爲繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，爲青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的`平臺，增強寫好三筆字的意識，提高、規範教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：

本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

二、具體內容及安排

1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點：會議室。

4.比賽時間：20xx年4月12日下午

5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。

三、評審小組

組長：張亞莉

副組長：耿美茹何小紅

組員：劉康柱馬莉餘愛玲藥秋玲

四、參賽對象

45歲以下青年教師

五、評分標準

1.在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。

2.書寫正確、規範、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

比賽活動方案8

一、活動背景

瀋陽化工大學社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，爲豐富我校大學生的課餘生活，提高我校廣大學生的綜合素質，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播檯球文化，爲檯球的.發展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風格。

二、活動目的

在春天來臨之際，爲大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學生的課餘生活，提升學生的欣賞水平。同時，信息工程學院檯球協會成立許多年，藉此活動大力宣傳，提高協會影響力。宣傳檯球文化，爲檯球在我省高校的發展邁出一步。在本活動基礎上積累經驗，爲下一步的河南省的高校聯賽做好準備。

三、時間

3月10日下午4點半

四、地點

瀋陽化工大學臺球俱樂部

五、舉辦單位

主辦：信息工程學院學生會

承辦：信息工程學院學生會社團部

六、活動形式

以專業爲單位出隊，每個專業三名隊員，2男一女，個專業在規定時間將名單上報，由我組織抽籤決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球爲準。檯球規則以本策劃第十項爲準。

七、前期準備

1、通知各院系學生會，動員院系廣大學生參與；

2、協會開動員大會並安排相關工作事宜，開始相關宣傳工作；

3、協助院系進行初賽；

4、着手外聯，爲比賽籌備資金；

5、準備比賽相關物品；

6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；

八、比賽規則

1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球

2、主球與目標球同時或先後進倉則拿出目標球

3、擊球報倉，指定目標球所進倉口及其大致運動軌跡

4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈

5、若無意將對方球擊進則拿出該球；若明顯有意直接擊對方球，視爲對方進球，換對方擊球

6、若綵球未擊完將黑8擊入，則罰一球；此時若對方已開始擊黑8,認爲自殺，該局對方勝

九、比賽獎勵

第一名：每人一個10元筆記本。

第二名：每人一個9元筆記本。

第三名：每人一個7元筆記本。

並且獲校團委頒發的校級榮譽證書。

十、後期處理

活動結束後整理相關物品歸還，做好活動總結，向老師彙報活動效果。

十一、預算

宣傳板兩塊5*2=10元

海報20張2元

獎品30+27+21=78元

氣球2元

租場100元

總計202、00元

信息工程學院社團部

比賽活動方案9

一、活動背景

1.活動主題：激發團支部的活力，並鼓勵團支部青年勇於追夢。

2.活動目的：激勵學生實事求是，刻苦鑽研，多出成果，培養學生動手操作能力。

3.參賽對象：xx級財管（2）班全體學生。

4.活動形式：1分鐘以內展示自己拍攝的攝影集。

5.活動時間和地點：20xx/04/22,教107。

二、活動

1.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格發到指定郵箱[email protected]，並按照要求填寫報名表。然後交給班級團支書。（注：內容要符合主題，需附上相關文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理）

（2）初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。

2.決賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。

（2）決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

3.評分

作品統一答辯評分，審美評分。除故事的`答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%。

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺。

答辯評分：對主題的認識，製作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。

4.頒獎

（1）評選出一、二、三等獎.

（2）獲獎者談對主題的認識。

5.結束。

（1）請同學們發表自己在此次活動中的收穫。

（2）主持人總結，並宣佈比賽結束。

比賽活動方案10

一、活動目的：

1、加強學生對計算的熟練程度，進一步提高學生計算的速度，培養正確的計算能力。

2、通過競賽，激發學生學習數學的興趣，重視口算，掌握正確的計算方法，發展學生的思維能力。

二、參賽對象：

二、三年級全體學生

三、活動地點：

各班教室

四、活動時間：

10月17號（三年級）、10月24號（二年級）

8：00監考老師到位

8：05髮捲8：10～8：20答題

五、監考、閱卷安排：

由各班班主任循環監考。一班到二班、二班到三班，以此類推。三年級閱卷由四年級組負責，二年級閱卷由五年級組負責。

六、比賽規則及要求：

1、各班聽年級組統一信號，宣佈比賽“開始”和“結束”。

2、學生在規定時間內進行答題，結束信號響起應停止答題。

七、競賽評獎方法：

1、個人：

取一等獎24名，二等獎36名，三等獎60名。如有並列，看情況另行處理。

2、集體：

設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。以班級平均由高到低確定。

一、競賽目的：

爲了進一步提高我校學生的口算能力，培養良好的計算習慣，提升學生的創新思維意識，爲學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數感的全面提升，我校數學組決定本學期舉行口算競賽活動。

二、競賽時間：

6月15日（下週一）下午第二節課統一進行全校的'競賽活動。

時間40分鐘，題量100道口算題。

三、參賽對象：

1-6年級全體學生參賽，其中對年級前二十名獲獎者頒發證書並張榜表揚。

四、競賽方式：

以年級爲單位進行競賽，相鄰年級老師交換制卷、評卷。

五、競賽內容：

各年級數學試題按教學進度編制相應的口算題，總數100道。要求試題具有一定的靈活性、科學性。

六、制卷、評卷安排：

一年級：餘端子

二年級：周曉萍

三年級：麥世燕

四年級：許先玲

五年級：李燦春

六年級年級：蔡山霞。

評卷時間：交叉閱卷，下週五之間完成。

七、本次活動的要求：

1、評獎：

每年級評選出前20名，一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。

2、成績彙總：

教師閱卷之後要及時統計好成績交教導處封存。

比賽活動方案11

一、活動目的：

進一步落實新課標的書寫理念，提高學生的書寫能力以及人文素養，讓學生在端正的書寫態度中受到美的薰陶與養成做人做事嚴謹的態度，實現育人目的。

二、活動步驟：

1.第一階段：在第二週教研活動時間下發此項活動方案，開始對此項工作做好計劃與準備。同時，各班要營造好“認認真真寫字，踏踏實實做人。”的氛圍（可以是期刊、標語等）。同年級在教研組長的'組織下擬定好有針對性的書法課內容。

2.第二階段：XX月XX日教研活動時間請房老師爲全體語文教師執教一節寫字課或開展一次相關的主題講座。

3.第三階段：各班利用書法課時間對學生進行指導，並將寫字要求貫穿在各個學科，各項作業之中，最好是各班的老師們，特別是語文老師也練練字，提高自身的專業素質與水準。在保證每天2:20——2:30分聽廣播時間情況下，每週一下午的午讀2:00——2:20爲固定的書寫時間。每月第四周週一各班自行開展班級書寫小測或“書法小擂臺”活動，評選優秀，在班級展板上展示，表揚進步生。週二至週五2:00——2:10分爲學生自行練習書寫時間；2：10——2:20爲午讀時間；

4.第四階段：各級教研組長配合教導處對此項工作的落實情況進行抽查，對於表現突出的班級予以表揚。

5.第五階段：在XX月XX日前，完成評獎工作；在5月20前，完成寫字比賽作品展。（初定在一樓展廳展示）

三、比賽具體安排：

1.比賽時間：XX月XX日（XXX）2:10——2:25各班在教室進行，全班學生參加，廣播室工作人員將配合此項工作。

2.比賽內容：唐詩宋詞、格言警句、散文節選（初定）。

3.比賽結束後，每班立即挑選10篇參加學校比賽，由年級教研組長收齊，其他優秀或進步的學生可在班級內進行表彰。

4.各班語文老師比賽當天提前到崗並負責本班寫字比賽活動的準時、順利進行，抄寫內容由年級教研組長統一後，由語文教師提前按格式抄寫在黑板上，學生在規定時間內抄寫完成（一、二年級用鉛筆書寫；三至六年級用黑水筆書寫）。

四、活動協助人員及職責：

1.各年級級長在活動之前檢查各班的紀律及學生的到位情況。

2.級長要在活動結束後儘快將本年級比賽照片上傳到盧金霞郵箱：XXXXXX。

3.各年級教研組長負責更新年級博客，上傳此次比賽的活動情況並做好活動總結。

五、評委：

略

（各年級挑出兩名有寫字特長的老師協助，並按要求評出獎項、填寫獎狀和打印好獲獎情況統計（紙質）交XX老師。

六、評獎要求：

分年級進行評獎，各年級評出一等獎15%、二等獎20%、優秀獎25%。

七、獎狀準備：

比賽活動方案12

爲豐富同學們的校園生活、增強班級凝聚力和集體榮譽感，陶冶學生的情操，培養學生的組織能力，特舉行本次校園大合唱比賽。現將有關事宜通知如下：

一、比賽時間：20xx年12月31日下午1：00開始

二、比賽地點：校司令臺

三、比賽形式及人數要求

本次大賽採取團體比賽形式，但表演形式可以多樣化（a、合唱，b、獨唱伴合唱，c、朗誦伴合唱，d、合唱對唱等），以班爲單位，原則上要求全班同學參加。

四、比賽要求：

1、班級參賽曲目分爲必選曲目《國歌》（低段）、《中國少年先鋒隊隊歌》（高段）和自選曲目。內容應健康向上，以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌爲主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2、比賽順序抽籤決定。

五、獎項設置：

高段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。低段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。

六、評分原則：

1、歌曲主題內容健康。

2、隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。

5、演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。

6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。

七、記分方式：

1、比賽採取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2、總分採取平均分的.記分方式。

八、比賽其他說明：

提前兩天各班班主任抽籤決定出場順序，並把伴奏帶上傳。本着對活動負責，對學生負責的原則，我們會把一系列的問題進一步細緻化；同時希望各位老師提出更好的意見和建議，相信通過廣大教師與同學的共同努力，本次活動會更加圓滿。

比賽活動方案13

一、時間：

20xx年4月28日下午（暫定）

二、比賽地點：

初一、初三西院操場

初二、行政東院操場

三、參加單位：

各工會小組

四：裁判組：

西校區：姚春生（組長）、孫業貴、隋曉鬆、王旭東、孫琦、姜濤、王錚

東校區：刁曉巖（組長）、呂曉曼、王巖、韓濤、張濤、於路、李夢秋

五：參比賽原則：

自願參加，量力而行。

鍛鍊第一，比賽第二。

六、比賽內容及要求：

（一）一分鐘（短繩）。

1、分三組比賽：

青年組：35歲以下教職工

中年組：35歲——45歲教職工

老年組：45歲以上教職工

2、比賽時間一分鐘（何種跳法不限）。

3、參賽教師自備跳繩。

（二）三分鐘（長繩）。

1、以初一、初二、初三、行政工會小組爲單位參加比賽，工會組長負責。

2、每組12人（2人搖繩）。

3、比賽時間三分鐘，不計失敗次數。以每組所跳的個數排名次。

（三）報名、要求：

參賽教工到各工會小組長處報名，報名從即日起至4月22日止。參賽人員要服從指揮和尊重裁判；裁判人員要公正、公平裁判；各工會組長要認真組織本工會小組的報名、參賽、發獎等工作；各工會委員要積極配合，大家齊心協力確保比賽順利進行。

七、獎次：

團體獎：

一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，紀念獎1名。

個人獎：

成績彙總分別取各組前6名，其他均爲紀念獎。（獎品在成績統計後，由各工會組長代表小組領取後發送到教工）

比賽活動方案14

外貿達人賽洛理賽區全程分爲兩個階段：初賽，決賽。參賽選手爲洛理全院學生，整個賽程從20xx年5月19日到5月31日，主辦社團爲：洛陽理工學院營銷啓航社。

一、比賽內容：以現場演講PPT展示的方式開展，可以英語演講，也可以漢語演講，演講的話題圍繞外貿，和電子商務涉及的話題均可。

二、評委通過對選手的語言表達能力，外貿及電子商務知識的瞭解，演講現場掌控及應變能力來選拔優秀選手。

三、比賽活動細則：

1、參賽人員及人數：洛陽理工學院全院學生，人數不限

2、參賽時間及地點：初賽定在5月24日晚，地點另行通知;決賽定在5月31日晚，地點另行通知。

3、比賽方式：現場演講PPT展示，時間限制爲5到8分鐘。

四、演講總話題：在電子商務日益繁榮的環境下，新外貿人該如何迎接市場挑戰。

五、分話題：

(1)暢想電子商務

(2)工作心態

(3)營銷手段

(4)商務禮儀

(5)團隊合作。以上話題可以任選。

六、選拔條件：

(1)選手的語言表達能力

(2)選手的'心裏素質

(3)所瞭解的外貿及電子商務的知識

(4)對演講現場的掌控能力

七、獎項設置

(1)一等獎：豪華單車一輛。

(2)二等獎：電腦精美配件一套(鍵盤、耳機、音響、鼠標)。

(3)三等獎：精美羽毛球拍一套。

比賽活動方案15

一、活動目的：

爲培養師生熱愛祖國語言文字的情感，弘揚中華民族的書法藝術，養成認真細心的學習態度和良好的意志品質，促進師生身心健康發展。同時爲全面貫徹教育方針，推進素質教育，豐富師生校園文化生活,激發學生練字興趣及熱情，進一步普及規範漢字的書寫，培養學生良好的書寫習慣，讓學生學會創造美、欣賞美。教學處舉辦第一屆“元旦藝術節”書畫比賽。具體安排如下：

二、參賽對象：

全體師生

三、比賽程序：

（1）各班要做好宣傳發動工作，充分調動學生練字和參加比賽的'積極性。

（2）各班組織初賽，初賽的比賽方式由各班根據本班的實際情況制定。

（3）在初賽的基礎上，每班推薦5名學生參加學校組織的複賽。

（4）各班把參加複賽作品上交科組，各科組長12月20號前將師生參賽作品送至教學處。

四、比賽規則:

1、作品一律寫在由學校提供的書畫紙上，用黑色的鋼筆、圓珠筆、毛筆書寫；書寫內容自定，但必須健康積極向上；

2、參賽者在作品的指定位置處按要求書寫年級、班級、姓名、作品名稱等。

3、書寫字體及書寫格式不限，但要求書寫正確，不能有錯別字、不規範的簡化字或添字、漏字。

五、評獎方法

1、全部作品分師生書法繪畫兩大類四大塊評獎，學生作品都參與評獎。（評獎數量以展板的大小再定）

2、教師作品一等獎一個獎金80元，二等獎兩個獎金50元/個，三等獎三個，獎金30元/個。優秀獎若干。（美術老師應該將繪畫作品貢獻出來，不參賽）。並給獲獎老師所在科組加分，一等獎加1.5分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。

3、給被選上參展的學生作品所在班級加分，每人次加1分。