家長開放日活動方案通用15篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家整理的家長開放日活動方案，歡迎大家分享。

家長開放日活動方案1

時間：20xx、6、17上午

一、7：30——7：45晨間接待

目標：

1、主動、熱情的接待幼兒和家長，關注幼兒的來園情緒。

2、指導幼兒自主的選擇桌面玩具玩耍。

二、7：45——8：45戶外活動

目標：

1、喜歡戶外活動，積極探索各種器械的玩法。

2、提高幼兒大肌肉羣的發展。

三、8：45——9：00吃點心、生活活動

目標：

1、養成幼兒吃點心前洗手、安靜進餐的好習慣。

2、能愉快安靜地吃完自己的一份點心，自己把杯子放到桶裏。

四、9：00——9：15早操

目標：

1、願意跟着老師一起隨音樂做早操。

2、上下樓梯時，能不推不擠。

五、9：20——9：40科學活動：《顏色變變變》（教案附後面）

目標：

1、感知兩種顏色混合後變出新顏色的現象，探索顏色變化的規律。

2、嘗試大膽的探索，並把自己的探索結果記錄在記錄表上。

六、9：40——9：55生活活動（吃水果）

目標：

1、能根據自己的需求入廁、喝水，自主遊戲。

2、愉快地吃完自己的一份水果，有良好的衛生習慣。

七、10：00——10：35親子游戲運水

目標：

1、培養親子之間的合作能力及積極參與活動的激情。

2、讓幼兒感受和體驗同爸爸媽媽一起遊戲的樂趣，增進親子間的情感交流。

準備：紙杯、乒乓板、平衡木

玩法：把隊伍分成六隊，分別爲一個幼兒一位家長排列，三組三組進行接力比賽。每組拿一個裝滿水的紙杯，以幼兒開始，幼兒拿着裝滿水的'紙杯，走過平衡木到指定地點返回把紙杯放在家長的乒乓板上，家長也照樣走一圈回來給第三個幼兒，遊戲繼續進行直到最後一個完成任務。

提示：接力的時候不能把水溢出外面。

八、10：35——11：00餐前談話

活動目標：

1、能大膽在集體面前表達自己的想法和感受。

2、認真傾聽同伴的講述，並給予鼓勵。

九、11：00——11：30進餐活動

活動目標：

1、能獨立進餐，願意並喜歡吃各種食物。

2、學習並逐步養成飯後漱口、擦嘴的習慣，會把餐具、毛巾放在指定位置。

家長開放日活動方案2

全面實施素質教育，培養新時代高素質人才，靠學校單方面教育是不夠的，還需要社會各界的合力教育，才能收到事半功倍的教育效果，好的家庭教育也是孩子成才的重要因素。爲此，根據上級指示精神，我們決定開辦“家長開放日活動”，把學校教育和家庭教育以及社會教育結合起來，具體實施方案如下：

一、工作要點：

1、定時間、定內容，對家長進行家教講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。

2、宣傳中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》。樹立正確的育人觀，明確爲國教子的責任和義務。

3傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的'方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規範家長自身的教育行爲，促進孩子身心的健康成長。

二、工作措施

1、成立了家長開放日活動委員會。

由劉振伶校長任主任，四村幹部任副主任。並以現行的班級爲學習班，各班級的現行班主任老師爲輔導員，由學生家長民主選舉一名家長爲班長，由輔導員和班長共同負責各班的教學活動。

2、成立家長開放日活動講師團。

由錢連海主任任組長，幼兒園園長張會賢任副組長，我校的部分骨幹教師及部分家長爲成員，負責全校的家長開放日講課工作。

3、制訂規範的家長開放日活動管理制度。

爲了使家長開放日工作能規範化、正常化、制度化，我們制定了一些基本要求：如每次上課由年級主管主任負責安排、檢查，要求精心準備，認真上課，及時反饋信息；每次上課有教案，主教材一是身邊的家教工作經驗，二是有關的法律法規。

4、明確教學要求，規範教學行爲。

根據課程計劃，教學進度，每學期要集中上1-2次課，每次1小時，其餘時間爲家長自學。上課前點名，缺席者說明原因，事後補課，使家長開放日活動做到定時間、定地點、定內容、定講師、定學員、定要求。要求有有備課教案，有信息反饋，有專人檢查，建立家教工作檔案。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調。

5、精心挑選“家長開放日活動”的上課教師。

學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用。

6、保證“家長開放日活動”的家長參與率。

每次上課前一週以內，由校方發出書面通知，並及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，並加強點名制度。爲進一步推進家校聯繫，家長開放日時，學校還將下發調查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

三、組織機構安排

1、家長開放日活動組織機構：

主任：劉振伶（校長）

副主任：張德義（臺張莊大隊書記）、孫敏（趙莊大隊書記）、劉振龍（臺王莊大隊書記）、高英（朱莊大隊書記），張建禮（臺張莊大隊村長），婁秀峯（臺王莊大隊村長）、孫茹（趙莊大隊村長）、孫金堂（朱莊大隊村長）。

2、家長開放日活動講師團

主任：錢連海（教導主任）。

副主任：張會賢（幼兒園園長）。

成員：劉曉霞（大隊輔導員）、張豔卉（骨幹教師）、徐振東（骨幹教師）。王淑芬（幼兒園骨幹教師）、

家長代表：臺張莊：王福元、張秀蓮。

臺王莊：丁文嶺、李宇春。

趙莊：李玉敏、蘇振紅。

朱莊：王亞川。

四、開放日活動時間

我校輻射村莊大都是種菜區域，農活較忙，集中授課時間儘量選在農閒時節，參加人主要是孩子父母和與孩子有監護責任的其他人。

五、活動安排

九月份：

1、制定家長開放日活動實施方案；

家長開放日活動方案3

一、指導思想：

爲了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，瞭解學校的管理與發展趨勢，瞭解孩子的在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，強化我校特色建設，推進我校素質教育向縱深發展，從而進一步提升我校辦學水平，特舉行家長開放日活動。

二、活動目的：

1.展現校園風貌，展示師生風采。

2.讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，走進教室，關注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進學校，參與評價。

3.利用“開放日”這一載體，加強溝通，調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性，吸納家長的合理化建議，推進家校積極互動，進一步改進學校的管理，促進教育和諧發展

三、活動要求：

開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活，也是對學校教師素質、教育水平的`一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心爲家長、學生服務，將家長開放日活動作爲宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心準備，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

1.本次家長開放日，學校對各班的課程不做任何調整，請教師按當天的課表進班上課。

2.各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作，精心佈置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，併發送邀請函；各班搞好教室清潔衛生工作，安排好凳子。

3.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

4.上課教師要認真鑽研教材，精心備課。教研組要發揮團隊精神，共同研討教學設計，力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。

四、開放班級及時間：

開放班級：一、二、三

開放時間：20xx年xx月xx日（8：00 –10：00 上午1、2節課及大課間）

五、活動內容：

1.參觀校園文化環境(大課間)；

2.進入課堂聽課(上午)；

六、具體活動安排：

1．制定開放日活動方案，班主任向家長髮放邀請函，打印家長簽到表，佈署活動安排。

2．安排好授課內容，全面關注活動過程，組織教師備好課上好課。

3．制定家長開放日觀課評價反饋表並負責分發和收集。

4．檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日反饋表並回收，做好開放日活動總結。

5．組織好家長車輛的安放（校門前不允許停車）；準備、擺放好各班家長用的凳子。（後勤）

6．組織做好校園內外衛生工作。

七、班主任：

1．認真做好宣傳、動員工作，向學生和家長宣傳開放日活動，發放“家長開放日活動”邀請函。做好參與家長人數統計工作。

2．佈置好教室衛生，加強班級文化氛圍建設。

3．精心準備好展示課，儘量能讓家長參與進來。

八、活動當天的程序安排：

1．都秀霞老師負責在校門口迎接家長，各班主任老師在班級接待家長，發放並回收家長開放日反饋表，家長到校、簽到。（負責人：各班班主任）

2.班主任組織安排家長參觀校容校貌，室內室外環境，校園文化建設，學生大課間活動。

九、家長注意事項：

1．爲保證上課質量，進教室後，請把手機調至振動檔。

2．爲保證開課正常進行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認真參與聽課。

3．在教室內及學生活動區域請勿吸菸。

4．所有車輛一律停在學校外面。

家長開放日活動方案4

一、家長開放日目標：

1、讓家長走進幼兒園，瞭解我園的全面工作情況及發展現狀，瞭解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質量，增進幼兒園和家長的聯繫與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協助教師工作，家園配合，

2、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

二、開放時間：20xx年XX月XX日

三、活動地點：各班教室

四、開放內容： 半日班級活動

五、活動要求與建議：

1、X月X日前教師活動課詳案備好並上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、遊戲活動滲透在半日活動中。二節教育活動內容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐後活動）常規教育及安排

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。特別是元旦節目演出有挑選到的`孩子向家長溝通。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、遊戲活動、戶外遊戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現）

4、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當衆批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）

5、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。宣讀並張貼家長開放日活動注意事項。（附後）

我們爲什麼要開展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什麼？通過這類活動我們希望家長有什麼樣的收穫？

6、認真收取家長填寫的家長開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。也可根據班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說明和分析，現時解答家長的疑惑，使家長真正瞭解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，爲家園合作打下良好的基礎。

7、諮詢、個別指導（園長辦公室）

8、活動前進行班級衛生大掃除，班級環境創設、區角活動創設等。

9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動後反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結，於X月X日前上交。

家長開放日活動方案5

本次的家長開放日活動時間正好接近聖誕節，爲了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺。

一、家長開放日目標：

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，爲家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋樑，更好地爲幼兒服務，爲家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的`方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

二、開放時間：

12月18日週五9：00——11：00

三、開放內容：

半日班級活動

四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》，對幼兒園的學習活動、遊戲活動、戶外遊戲的全程評價。

4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行。

5、第二節教育活動突出親子活動，最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現。

7、各環節銜接自然有序，注意常規。

8、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當衆批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

9、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

也可根據班級情況，也可就活動的設計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現）等方面作一說明和分析，現時解答家長的疑惑，使家長真正瞭解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，爲家園合作打下良好的基礎。

家長開放日活動方案6

爲了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育；爲了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的'健康成長、因此，學校特舉辦此次家長開放日、

第六週週一下午1：00—3：20

1、教室準備：

（1）教室佈置（各班主任）

各教室留出後、北兩面家長聽課位置，中間留一條小通道、

（2）家長聽課凳子（李妮）

週一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當（班主任協助）、

（3）教室黑板主題：歡迎家長朋友！

電腦主題：走進課堂，走進老師，走進孩子、

（4）拍照（郭萍）

（5）親子活動場地主持：張彥霞

2、教學準備

（1）上課安排

請各位老師按照安排認真準備班會課或任課、班主任老師統一做好通知工作（級部統一下發邀請信）

（2）新教師試講

新教師在家長公開課前必須試教或者說課，修改教案，以取得最佳展示效果、

（3）設備調試（各班主任）

各上課老師上課前一天進行系統的設備檢查，遇到問題及時反映，保障上課正常運行、

3、家長會流程

班主任發言（各班提前把家長會發言稿整理好，級部檢查）

成長導師（任課教師）發言

家長代表發言（各班家委會一名）

4、學生安排

家長會時，家長在教室裏開會，成長導師分別帶學生到操場做遊戲、（郭萍、王寧）

家長開放日活動方案7

懷安小學學生營養餐家長開放日活動實施方案 爲踐行黨的羣衆路線教育實踐活動，進一步加強學校與學生家長的聯繫，學校決定開展學生營養餐家長開發日活動，現制定如下實施方案。

一、本次活動的目的

涼州區農村義務教育階段營養改善計劃經過一年多的實施，對學生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地瞭解到營養餐在校內“規範操作”的各環節的流程和管理，讓家長更進一步瞭解學生營養餐的安全食用常識，讓學生家長更深刻地感受到國家對農村孩子的`關愛。

二、活動主題

全面規範、精心負責

三、組織分工

後勤保障吳錫會場佈置張學金會場服務王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學生食用營養餐）

四、活動時間

20xx年5月29日上午9時-11時

五、活動地點：

懷安小學多功能教室

六、參加者

教育局領導、學區領導、蒙牛奶公司項目部領導、供餐企業負責人、以及全體師生和全體學生家長。

七、活動過程

（一）來賓簽到、集中

（二）活動介紹

1．由教育局領導簡單介紹當地學生奶開展情況；

2.學校做營養餐安全管理情況介紹；

3.蒙牛項目部經理做學生奶知識的培訓；

4.由各年級班主任和引導員帶領家長分組參觀學校營養餐的儲存、領取與分發、飲用、回收等環節； 5.召開座談會議

（1）由校長簡單總結“家長開放日活動”情況；

（2）由媒體記者採訪家長等人員，問題由教育局、學校等回答；

（3）參加活動的家長填寫調研問卷，收集反饋信息。

（三）活動結束（發放紀念品）

家長開放日活動方案8

一、活動時間：

12月18日（星期五）下午

二、活動地點：

肖村營中心幼兒園

三、活動目的：

1.增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；

瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2.立足於幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現幼兒園管理目標的大力支持，協調好幼兒園教育與家庭教育的關係，進一步推進我園素質教育向縱深發展。

3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

4.培養幼兒大膽的個性，敢於在衆人面前大膽表現自己，表達自己的創造性思維與能力。

四、活動宗旨：

家園同樂，健康和諧

五、活動要求：

1.教師在活動的設計和安排中，要儘量考慮環節的合理化，考慮幼兒的.年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕鬆、玩得愉快。

2.在活動環節的設計中，專設親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。

3.活動後教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難。

六、活動及班級安排：

1.下午2:00家長和幼兒進行體溫測量和登記，幼兒進班，家長在操場集合。

2.張老師爲家長講解本園歷史和辦園特色。

3.班級親子活動：

大班：《牛氣沖天》

中班：《年年有餘》

小班：《土豆象掛飾》

家長開放日活動方案9

一、指導思想

根據縣教研室活動安排，Xx小以“真誠溝通 攜手育人”爲主題，把家長請進校園、請進教室，讓家長與孩子一起上課、一起參與活動，瞭解課堂管理、學校要求，體驗孩子在校的學習生活，以此爲契機引領家長了解教育孩子的方法，參與到孩子的學習和教育中，共同教育孩子。

二、活動目的

1．加強學校、教師和家長的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，全面瞭解學校辦學宗旨和辦學思路，瞭解課堂教學改革動向，從而更好地配合學校共同教育孩子健康發展。

2．進一步保障家長的教育知情權，疏通學校與社會的溝通渠道，增進家長參與學校管理和監視，爭取社會的.理解、支持和幫助，增進學校快速發展。

三、活動主題

真誠溝通 攜手育人

四、活動時間

20xx年5月14日（第十一週週四）

五、開放安排

1——6年級所有班級上午第一二節課（按課表有課教師都開放亮課）

五、活動內容

1.聽課。各位家長上午第一二節課到自己孩子相應的班級參與聽課上課，瞭解孩子上課表現、狀態，瞭解上課常規及要求。

2．參觀。通過參觀學校、班級文化氛圍建設， 觀摩課堂、課間活動，活動室，瞭解學校教育教學的要求和情況。瞭解自己孩子在校園的學習活動，體驗學校文化氛圍。

3.家長座談交換。

六、具體措施

1．組織領導

學校成立 “家長開放日”活動領導小組，具體負責本活動的方案制定、組織安排、細化實施、總結反饋等工作。

組 長：

副組長：

成 員：各年級組長

2．具體職責分工

學生管理中心（負責人：）

（1）對學生進行禮貌、文明行爲教育，修建一個團結、***、積極向上的文化氛圍。

（2）監視各班做好校園衛生保潔工作。

（3）組織班主任通過校訊通、學生等途徑，向學生和家長宣傳開放日活動。

後勤管理中心（負責人：）

（1）預備家長的座椅及安排。

（2）做好各班電教設備、備用發機電等的維修保養，確保設備正常運轉。

教師亮課（負責人：）

（1）任課教師認真研究教材，精心備課，上好課，室內上課教師要精心研究教學工具，把先進的教學工具、資源應用於課堂教學中。

（2）課前要對自己的教學工具認真審查， 避免課中出現題目。上課課件要提早試運行，特別留意文字的大小、色採要保證到課室後面能清楚可見。

（3）教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正瞭解孩子，瞭解教師，瞭解學校。

（4）做好家長簽到工作。

七、活動要求

1．每班邀請5名家長，活動期間，每位亮課教師均應以良好的精神風采和認真負責的態度精心預備，把“家長開放日”作爲展現自己教學水平和鍛鍊能力的機會，熱情主動接受家長對我校教育教學工作的校閱閱兵。

2．教師開放亮課內容必須是一節新授課，應符合新課程改革的方向，突出本學科本年級的創新型教學模式，力求展現課堂教學的個性化和現代化，要利用多媒體上課。

3．全體教師課後應主動、虛心聽取家長對教育教學改革方面的意見，及時與家長交換孩子學習情況。

4．活動結束後周五以年級組爲單位上交開放日各項資料（家長簽到表、反饋表、開放日教案及反思、課件等）。

5.各班週三下午放學條件前佈置好教室，每班最少預備5把椅子。

家長開放日活動方案10

一、活動目的：

通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、活動時間：

xx年5月29日上午（8：00—10：30）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解幼兒的`情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

（一）8：00—8：30晨間活動

活動名稱：

室內活動——創意空間

活動目標：

1、讓幼兒創意地進行桌面遊戲活動。

2、培養幼兒的自主遊戲能力。

活動名稱：

室外活動——跳圈

活動目標：

培養幼兒的跳躍能力。

（二）8：30—9：05晨間談話、早操活動

（三）9：05—9：25語言《水裏、地上》

活動目標：

1、學會運用動詞“遊、滾、開、爬、蓋”等，學會用短句回答問題。

2、遵守遊戲規則，注意傾聽別人講話。

（四）9：25—10：00幼兒副餐

1、餐前準備：讓幼兒入廁後洗好手，並把手擦乾。

2、進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛生。

（五）10：00—10：30親子游戲《創意DIY》

活動目標：

1、發展幼兒搓揉、粘貼的技能。

2、增進幼兒與家長之間的親子關係。

（六）活動小結：

教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

家長開放日活動方案11

一、活動目的：

爲讓家長更好了解學校本學期開展的工作，以慶祝“六一”爲契機，通過多媒體展示，讓孩子、家長、老師重溫優雅華景系列活動，提高對學校的認同感和歸屬感，爲“優雅華景”

教育品牌建設共同努力。

二、活動主題：

優雅華景需要您的'參與!

三、活動時間：

20xx年5月31日14:30——15:00

四、活動形式：

孩子、家長、正副班老師在各自課室觀看優雅華景系列活動宣傳片，班主任適當做簡單介紹。

五、活動準備：

1、班級、校園文化：各正副班、於 芳、尤學武

2、班級、校園衛生：各正副班、黃賢愛、萬黎剛

3、宣傳片內容：

A大型活動: “幸福廣州我做主”華景小學羊城小市長海選活動;亞運經典大回放—聖火兒童華景小學選拔賽;《孝女彩金》演員海選啓動儀式暨優雅華景母愛教育主題活動;《女性與讀書》讀書沙龍現場會;愛讓我們相聚在一起---青海玉樹教師赴穗交流等。

B特色社團：合唱隊、鼓號隊(問崔要)、DI創意大賽、機器人、棒球隊等。

4、宣傳片剪輯製作：道遠文化公司(共刻40張，每班一張，5月30日前發到各班主任手中)

5、各班多媒體設備準備：各正副班、信息科組(吳榮榮協調)

6、拍照：凌勇灤

7、活動通知：尤學武(5月27日前發出並附上六一放假通知)

家長開放日活動方案12

一、家長開放日目標：

1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，爲家長深度瞭解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2、讓家長走進幼兒園，瞭解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋樑，更好地爲幼兒服務，爲家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3、教師也可以通過開放日活動更好地瞭解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們採用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

二、開放時間： 20xx年9月27日— 20xx年10月18日

三、開放內容： （半日活動流程)

7：50——8：30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區角、晨間談話 8：30——9：20 早操

9：20——9：35 入廁、洗手、飲水

9：35——10：05 集中教學活動

10：05——10：30 區角活動、戶外活動、戶外體育、遊戲活動 10：30——11：00 集中教學活動

11：00——11：20 入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀 11：20——11：50 午餐

11：50——12：05餐後散步

四、各班分組教學的時間安排

大一班(廖小芳) 9月27日

大二班(徐海燕) 9月28日

大三班(劉霞) 9月29日

中一班(向世春) 9月30日

中二班(何成紅) 10月11日

中三班(胡代平) 10月12日

小一班(朱蓮) 10月13日

小二班（譚瑩） 10月14日

小三班（陳嬌） 10月18日

五、準備工作具體事宜：

1、各位上課的老師把開放日活動的計劃，在前一週上交翁老師處。（注意當天的戶外活動及區域活動的遊戲）

2、檢查班級教育活動時間 ，由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。

3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據主題設計環境佈置，包括班內外、本組負責的環境佈置區域。及時更換幼兒作業欄等。

4、在課餘時間或體育課時加強訓練幼兒早操。

六、家長開放日活動推薦方法和建議：

1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運動、親子游戲，大中班學習、運動、遊戲活動）

2、班級將班務計劃、周教學計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地瞭解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學習活動、晨操、遊戲活動、戶外遊戲以及對幼兒園管理的全程評價。

4、第一節教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學具到位、）

5、第二節教育活動最好是藝術活動，突出親子互動，讓家長和孩子共同完成一項工作。

6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現，

7、早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。

8、各環節銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規。

9、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當衆批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

10、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的`興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務和填寫要求。

11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

家長開放日活動方案13

一、活動目的：

1、向各位家長展示開學以來幼兒的成長經歷，讓家長進一步瞭解我園園本特色；

2、增強幼兒園、教師、家長之間的'交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

二、活動時間：

20xx年x月xx日

三、活動地點：

鎮中心幼兒園園內

四、活動要求：

1、家長按時來園；

2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內不得大聲喧譁，不得抽菸、隨地吐痰；

3、入園後在幼兒園跟隨講解老師的指導進行參觀，不得大聲喧譁影響幼兒正常保教活動；

4、參觀完畢，可與老師進行交流，並提出合理化建議。

五、活動準備：

1、4.10-4.12各社團及小班收集相關照片10-15張、圖片及文字資料；

2、將製作展板所需材料提前上報至後勤李老師處；

3、提前一週教研活動中進行展板內容討論、設計，確定解說員；

4、按時完成展板製作；

5、各社團及小班解說員準備好解說詞；

6、展示現場佈置；

7、在活動前向家長介紹本次活動流程。

六、人員安排：

1、策劃、總體負責：

2、現場佈置：

3、後勤保障：

4、簽到表、標識牌製作：

5、門口接待：

七、活動流程：

1、各班老師通過微信羣等方式在活動前一天向家長髮出邀請，並做活動要求；

2、活動簽到；

3、保教主任致歡迎詞；

4、解說員帶領家長進行參觀，同時進行講解；

5、家長與老師進行溝通交流；

6、家長向我園提出合理化建議；

7、活動結束。

家長開放日活動方案14

幼兒園半日活動計劃：家長開放日

幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，鼓勵幼兒給植物換水，提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

角色遊戲：

重點指導：小醫院 具體措施：

1、幼兒遊戲，教師巡視。

2、扮演病人介入遊戲，與幼兒進行角色對話，引導幼兒正確遊戲。

3、講評：重點請小醫院的小朋友來介紹今天遊戲的開心的事情。

教學活動：講講做做——小黑貓

目的：

1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發展幼兒手部小肌肉。

2、通過製作小黑貓，認識貓的外形特徵，激發幼兒對貓的喜愛。

準備：人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼睛鬍鬚等、糨糊、抹布)、範例、圖片。

過程：一、謎語導入——引發幼兒興趣

1、猜謎。

2、出示貓的圖片，認識貓的'外形特徵。

二、欣賞範例——激發創作興趣

1、猜猜老師的貓是用什麼做的。

2、欣賞範例，看看到底是用什麼做的，怎麼做的。

3、教師示範做法。

三、幼兒製作——發展動手能力

1、介紹材料和使用方法。

2、提醒幼兒使用工具注意安全

3、幼兒製作，教師巡視

4、個別指導，鼓勵幼兒大膽製作。

四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗： 重點指導：點心後正確做標記 具體措施：

1、幼兒吃點心，教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。

2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉：注意幼兒的活動量，及時提醒 幼兒擦汗及增減衣服。午餐：鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔，教師巡視提醒。

家長開放日活動方案15

一、來園活動7：45--7:55

目標：1.提醒幼兒插牌子、放好生活用具。

2.組織幼兒有秩序地進行桌面遊戲。

二、晨間戶外活動7:55--8:25

內容：玩沙包

目標：發展幼兒腿部力量，學習沙包的多種玩法。

三、晨間談話8:30--8:40

內容：我喜歡的小動物

目標：鼓勵幼兒在集體面前大方發言。

四、點心、生活活動8:40--8:55

目標：給幼兒營造安靜的環境，鼓勵幼兒吃完自己的'點心。

五、早操9:00—9:15

目標：1.組織幼兒有序拿好器械、排隊。

2.幫助幼兒找到自己的位置，愉快地參加早操。

六、教學活動（一）9:20—9:40

語言活動：《媽媽抱抱我》

活動目標：1.觀察圖畫，瞭解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式。

2.從動物的擁抱中，感收媽媽的愛和擁抱的溫馨。

七、自主生活活動9:40—9:50

目標：1.鼓勵幼兒有秩序地入廁，捲起袖子洗手，幫助幼兒繫褲子。

2.提醒幼兒適當地喝溫水。

八、教學活動（二）9:50—10:20

美術活動：《小花傘》

活動目標：1.能用簡單的線條及圖案裝飾花傘。

2.激發幼兒幫助他人的情感。

3.激發幼兒喜歡裝飾美術活動的興趣。

九、戶外活動10:20—10:50

內容：趕小豬

目標：1.學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。

2.通過趕小豬的情境，產生對體育遊戲的興趣。

十、生活活動、餐前準備10:45—11:00

目標：1.提醒幼兒有秩序地入廁、捲起袖子洗手，提醒幼兒適當地喝水。

2.講解午餐內容及要求。

十一、進餐活動11:00—11:30

目標：要求幼兒安靜進餐，保持桌面清潔，不挑食，吃完自己的飯菜才能將餐具放好，飯後漱口。