垃圾分類主題宣傳活動方案

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的垃圾分類主題宣傳活動方案，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類主題宣傳活動方案1

一、活動主題：

垃圾分類，從我做起。

二、活動目的：

本次活動通過環保宣傳，簽名參與環保，環保遊戲方式開展，切實做到實處，攜手共建美麗的小區。旨在宣傳環保理念和愛心，通過活動，我們可以有效利用資源，加強社區垃圾分類意識，並使人們意識到垃圾變黃金，黃金變愛心的助人方式。同時志願者的行動也能感染身邊的人，並將這種理念發揚光大。

三、活動時間：

20xx年9月18日。

四、活動地點：

xx家園。

五、活動宣傳：

1、青少年上門口頭宣傳。

2、社區居委會途徑宣傳。

3、要志願者在活動前一天在小區擺點及入戶宣傳。

六、活動準備：

（一）、召集志願者：

1、政府工作人員。

2、社區工作人員。

3、青少年志願者。

4、社區熱心居民。

5、活動前一天，志願者工作落實到位。

（二）、準備遊戲物資：

1、購買活動物品及禮物。

2、準備各類水筆，寫指示語，寫遊戲規則，寫好卡片，問題等。

3、其他準備：桌子2張，椅子5張，剪刀，膠帶，相機，音響等。

（三）、場地佈置：

1、到達活動地點擺好桌椅。

2、貼好遊戲規則和指示語。

3、工作人員要引導居民參加到活動中來，並且介紹垃圾分類的相關知識。

4、志願者要要給前來觀看活動的居民講解我們的`活動目的與意義，引導社區居民參與活動。

七、活動過程：

（一）垃圾分類社區宣傳活動開幕式。

1、時間：20xx年9月18日上午9：00——9：30。

2、地點：xx家園小區門口。

（二）“垃圾分類，你我同參與”社區競答活動。

1、時間：上午9：30——10：30

2、地點：xx家園小區門口。

第一關：垃圾分類達人

1、內容：

①每3人分爲一個小組。

②在空地上放4個垃圾桶，分別是廚餘垃圾、其他垃圾、有害垃圾、可回收垃圾。

③發放15張寫有不同垃圾的小卡片，規定在5分鐘內將15張卡片按照垃圾分類知識投入四個垃圾箱中。

④統計結果，哪個組的正確率高哪個組獲勝。

⑤失敗組每人獲得一份小獎品（紙巾一包），獲勝組獲得一份小獎品（紙巾一包）並進入下一關。

2、意義：通過垃圾分類遊戲，加上居民對垃圾分類的認識。以垃圾桶爲獎品是希望居民利用遊戲得到的垃圾桶以及家裏已有的垃圾桶從家裏開始做到垃圾初步分類。

3、遊戲道具：垃圾桶4個，卡片50張。

第二關：垃圾分類知識競答

1、內容：進入第二關的各爲一隊，準備15個與垃圾分類相關的題目，進行知識搶答，最終計算正確率，正確率最高的獲勝，頒發獎狀以及獎品大禮包（衛生紙一提、洗衣粉一包、洗潔精一瓶、鹽一包、老酒一瓶）。

八、後期工作：

1、將活動過後剩餘物資整理。

2、清理會場。

九、預計困難和應急措施

1、居民參與度不高。

措施：在活動開展前，進行入戶宣傳。可通過播放音樂，來吸引居民前來觀看，參與活動。

2、現場混亂，尤其是遊戲區過於擁擠。

措施：志願者根據簽名區，問答區引導居民先到哪個區域進行活動。

十、活動評估

1、對居民進行評估，在開展這個活動之後，可以和居民進行聊天，從中評估他們是否真的意識到環境保護的重要性。

2、對志願者進行評估：志願者在這次活動中參與了前期宣傳，活動期間的宣傳。從他們感受中進行評估。

3、工作人員自身評估：活動過程中工作人員進行反思，活動結束後的成效進行反思，兩方面記性評估。

垃圾分類主題宣傳活動方案2

一、活動背景及簡介

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收並非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

xx青年志願者協會是由志願從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。xx學校長期致力於社會公益事業，並積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查瞭解後發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，xx學校決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。

二、活動的主題

垃圾分類，保護地球。

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境。最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，並積極參與其中，共同保護地球。

四、活動主辦單位、活動承辦單位

主辦：xx小學。

策劃承辦：xx。

贊助：xx。

五、活動時間

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

六、活動地點

全校範圍，重點在xx、x、xx生活區附近。

七、活動內容

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬於可回收的哪些屬於不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，爲環保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。

3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單後將傳單放到可回收箱內。同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。

八、活動流程

（一）項目活動安排

以各小組爲單位，分別進行不乾膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：

1、準備關於垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張。

2、準備“可回收”，“不可回收”內容的不乾膠各100張

（二）具體安排

1、x月xx日前爲前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）。

2、x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不乾膠貼於校園內垃圾桶上，並放好傳單回收箱。

3、x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼於食堂及各宿舍園區並注意以海報等形式適當宣傳。

4、x月xx日至x月xx日主要針對不乾膠的維護，對有殘破，掉落的`不乾膠進行重新粘貼。

九、活動的可實施性

現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶裏的習慣。爲了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。

十、經費預算

1、不乾膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張）。

2、宣傳單20x0.5=10（貼於宿舍園區）。

3、傳單回收桶6x40=240。

4、照片10x1=10。

5、總計：xx元。

十一、注意事項

1、要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

2、活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯和當代大學生的良好形象。

3、提前瞭解活動當天天氣情況及其他突發事件，並製作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發事件，保障活動的順利進行。

4、機動組：

5、青協宣傳部：

時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閒散人員立即參與未完成的工作。

垃圾分類主題宣傳活動方案3

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對於改善人民環境，實現城市的可持續發展，創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關係到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業。垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收並非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門“垃圾分類，環保節能”的號召，舉行“垃圾分類，你我有責”主題活動，具體方案如下

一、活動的主題

垃圾分類，你我有責

二、成立學校“垃圾分類，你我有責”主題活動的領導小組

組長：xx

副組長：xx

各部門負責人(成員)：xx、xx

教育教學方面：

宣傳、氛圍與少先隊活動方面：

校園環境與後勤補給方面：

各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。

三、活動的宗旨

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環境;最後以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

四、活動時間

每學期

五、活動目標

1.知道垃圾分類的.意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日後生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環保意識。

3.在課堂上通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養探究問題的能力，進一步培養科學思維的素質。培養學生的分析問題、解決問題的能力和創新能力

六、活動形式

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環境保護，注意節約資源。

七、具體要求

·學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

·每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

·利用每期的黑板報進行宣傳，開闢相關“垃圾分類”板塊。

·做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

·健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

·美術科生動展現垃圾分類的形象。

·保持校園衛生環境。

八、具體措施

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。

4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用複製、粘貼word文檔，並附簡短文字說明的形式。

本次活動通過提升同學關注併力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，並積極參與其中，共同保護地球。

垃圾分類主題宣傳活動方案4

一、活動目的

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，瞭解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日後生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的.環境，爲了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。

二、活動時間

20xx年x月x日下午xx

三、活動對象

城北校區四年級全體學生

四、活動地點

城北校區四樓報告廳

五、活動流程

1.組織學生觀看《平湖市垃圾分類宣傳片》。

2.齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3.學生代表發言。

4.現場提問並進行模擬操作。

5.各班“環保小衛士”宣誓。

六、活動安排

1.報告廳佈置、錄像：黃秋英負責。

2.學生座位安排：楊曉磊安排。

3.四個垃圾筒及部分垃圾：施雲飛、範其觀負責。

4.電視臺人員茶水：盛美琴。

5.活動主持：趙金燕。

6.拍照、微官網：彭忠傑。

7.信息報道：王燕平。

8.學生代表發言、環保小衛士集合：趙金燕負責。

七、補充說明

1. xx市電視臺組織拍攝，請城北校區四年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。

2. 3月5日下午，四年級情拓課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情拓課請任課老師安排好地點。黃秋英、彭忠傑老師的情拓課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。

3.寒假裏，學生們已完成了各項關於“垃圾分類”的社會實踐作業。一二年級繪製宣傳畫，三四年級設計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4.各中隊在本學期組織開展關於垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。