歌詠比賽活動方案範文

爲確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的歌詠比賽活動方案範文，歡迎大家分享。

歌詠比賽活動方案範文1

爲構建和諧的幸福校園，創造團結的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

一、活動目的。

通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發學生的愛校愛班熱情，引領學生從小樹立快樂的`人生信念，增強實現創建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。藉此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。

二、參與對象。

一至六年級全體學生。合唱隊以班級爲單位參賽，以年級段進行評獎。

三、活動主題。

“校園歌詠大合唱比賽”。

四、活動內容。

開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，讚美家鄉，展現少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術性，傳唱範圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優秀歌曲。

五、參賽要求：

1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。

2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現班級風采。

3、參賽服裝要求：服裝穿着整齊（統一校服，個別領唱可以特殊）、得體，落落大方，體現良好精神風貌。

四、評判標準：

精神面貌佔10%，演唱情感佔30%，其他佔60%（包括音準，節奏，聲音等）。

五、獎項設置：

前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。

六、比賽時間：

xx月底，（或xx月初）。

附：大合唱主持詞及報幕單

（一）開場詞。

甲：尊敬的各位評委、各位老師。

乙：親愛的同學們！

合：大家下午好！

甲：迎着太陽，我們鋪開七彩畫卷，

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍天當紙，海水爲墨，寫不完我們心中的讚歌，

乙：羣山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恆的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激盪華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

甲：當動人的旋律在這裏響起，

乙：當青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！

甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績！

（二）報幕詞。

1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的。夥伴，誰爲我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級爲我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

4、同學們，春天在那青翠的山林裏，春天在那邊的倒影裏，春天還在小朋友的眼睛裏。

下面請大家欣賞二年同學爲我們帶來的《春天在哪裏》

5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮豔的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產主義接班人》

6、最後，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們爲我們帶來的歌曲《蘭花草》

（三）結束詞。

甲：今天我們讚美青春，

乙：今天我們歌頌美好，

甲：今天我們憧憬希望，

乙：今天我們展示自信。

甲：感謝所有的比賽班級爲我們帶來的精彩表演。

乙：也感謝在場的、老師、同學。

甲：我祝願各老師家庭幸福、工作順利，

乙：我祝願各位同學身體健康、學有所成。

甲：我祝願我們的校園更加和諧、漂亮！

乙：我祝願我們的祖國更加繁榮、富強！

乙：伴隨着陣陣歌聲、掌聲，我宣佈本次校園歌詠比賽圓滿結束。

合：謝謝大家！

歌詠比賽活動方案範文2

爲了慶祝“六·一”兒童節,豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的'興趣，激發他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：“六·一” 節前天下午或當天上午。

二、比賽地點：教學樓前

三、參賽曲目：

比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

四、比賽方法：

以班爲單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。

五、評分標準：

1．歌曲主題鮮明，內容健康。15

2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

3．音高準確，節奏穩定，富有情感。40

4．聲音和諧，優美。30

六、評分方法：

本次比賽滿分爲100分，採用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點後面兩位數。

七、獎勵方法：

本次比賽設一二三等獎各1名

八、活動要求

1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

歌詠比賽活動方案範文3

一、活動目的

爲加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養學生愛國主義爲核心的`民族精神。

二、活動主題及時間

主題：喜迎國慶，十月飛歌

時間：20xx年9月30日下午

三、活動對象

七年級各班

四、活動內容

（一）、愛國歌曲大比拼

1、比賽要求：

（1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。

（2）專人指揮，各班安排優秀學生擔當指揮。

（3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。

（4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現班級特點。

（5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。

（6）配樂自帶，各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。

歌詠比賽活動方案範文4

關於慶"八〃一"歌詠比賽的.通知九九視界各店各部門：

爲慶祝建軍85週年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養高尚情操、創造青春業績，展現公司員工良好的精神面貌。公司定於“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五週年“我們的隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現將有關事項通知如下：

一、主題：

歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

二、比賽時間： 20xx年 7月31日

三、比賽地點：

四、比賽規則：

1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店爲單位參賽，要求店上員工全部參與。

2、比賽要求：

（1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

（2）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

（3）各店可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

（5）比賽順序：各班抽籤決定比賽順序。

（6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

3、評分標準：（10分）

1、曲目內容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現時代風貌（2分）

2、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。 （2分）

3、情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （2分）

4、指揮準確，富有激情。（1分）

5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）

6、演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（2分）

五、獎勵辦法：

按成績獎勵前三名。

歌詠比賽活動方案範文5

爲深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

一、活動目的

以弘揚社會主義核心價值觀爲根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲活動爲載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發揚黨的'光榮傳統和優良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、讚美偉大的祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)

三、參加年級:高一、高二

四、具體安排

1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節目。

2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

4、5月5日各班在政教處抽籤決定比賽順序。

5、5月6日下午進行比賽。

五、獎項設置

一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,併發錦旗。

六、有關要求

1、本次活動屬於全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現活動的教育意義。

2、歌曲必須爲歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優秀歌曲。可根據歌曲內容,進行演唱藝術加工和創新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

3、演唱者表情自然、大方、着裝要求統一、整潔、美觀。

4、合唱指揮節奏準確,有表現力和感染力。

5、每班全體學生都要參加。

6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。

7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。

政教處校團委

歌詠比賽活動方案範文6

一、活動目的：

1、紀念建國62週年、建黨90週年、辛亥革命100週年，進一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的'開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

2、豐富學生課餘生活，努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍；挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養；以美育德、以美啓智，促進學生全面發展。

二、活動主題：

“童心向黨唱響校歌”歌詠比賽

三、活動時間：

20xx年11月1日（即星期二）下午1：30

四、活動地點：

天氣晴朗，定於學校前操場；特殊天氣，定於學校音樂教室。

五、比賽規則：

1、一至六年級每班出兩個節目，以班級爲單位參賽，全體學生參與。

2、比賽要求：

（1）參賽歌曲一首爲讚美祖國、讚美黨的歌曲，一首爲校歌（一年級只唱第一段）。

（2）參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

（3）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、大方。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（5）比賽順序：年級從低到高依次比賽。

（6）計分辦法：採用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分爲最後得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年10月24日-10月31日，爲班級演練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3、各班的參賽曲目、伴奏請於10月28日上報教導處。（見附件表格）

第二階段：比賽階段。

1、時間：20xx年11月1日（即星期二）下午1：30

2、評委教師：那朋雲趙志國周青山孫倩董迪文崔宏劍

七、獎勵辦法：

集體獎設置爲“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準：（10分）

1、以班級爲單位，各班參賽人數不得少於規定人數；（1分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；（2分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（4分）

5、指揮可爲本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。（1分）

注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。

歌詠比賽活動方案範文7

爲唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

一、活動主題

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園爲主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、獎勵辦法

本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

五、參賽要求及評分標準

參賽歌曲爲2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

1、以班級爲單位；（10分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

5、指揮須爲本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

六、活動程序

1、 列隊入場

2、 出隊旗、唱隊歌。

3、 介紹與會領導，校長講話

4、 宣讀比賽規則

5、 各班按照事先抽籤決定的`順序依次參加比賽

6、 宣佈比賽結果

7、 總結頒獎

20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流

1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）

2、場地佈置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，爲唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立

一：儀式進行第一項

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）

唱隊歌，指揮；（魏稀）

二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）

三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先爲大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

1、以班級爲單位；（10分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

5、指揮須爲本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備

七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

歌詠比賽活動方案範文8

一、活動目的：爲了豐富學生課餘生活，展現同學們的'青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現新時期中學生意氣風發，積極向上的風采。根據德育處計劃安排並經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮鬥、友愛等爲主要內容。

三、活動時間：10月10日----10月30日

四、活動地點：各班級練習場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。

五、比賽規則：

1、各級部以班級爲單位先進行初賽，要求學生全部參與。

2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。（於10月29日前把推薦的班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。

3、決賽時間：待定

4、比賽要求：

（1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵積極向上。

（2）參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。

（3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。

（4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情並茂，音色明亮。

（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色爲最好。

（6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

5、比賽順序：各班以抽籤決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

6、評委：

7、計分辦法：評委現場打分，去掉最高分、最低分，取平均分爲最後得分。

六、獎勵辦法

評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。

七、合唱評分標準：（10分）

1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，藝術處理得當。（6分）

2、有創意，能夠體現班級特色。（1分）

3、演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（1分）

4、指揮準確，富有激情。（1分）

5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）

歌詠比賽活動方案範文9

一、活動宗旨：

爲活躍李店小學學生課餘文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代小學生的風采，慶祝十一國慶節，特舉辦李店小學歌詠比賽。

二、活動目的`：

通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

三、活動主題：

歌頌祖國，慶祝國慶。

四、參加人員：

李店小學全體學生

五、活動時間與地點：

籌 備 9月20日至9月25日 各班教室

決 賽 9月30日 浩恩樓前

六、比賽形式：

籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽並獲得好成績。

決 賽 以班級爲單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

七、決賽要求：

1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

2．演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

4．各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

6. 賽前以抽籤形式決定本班參賽順序。

八、評分標準：（以後附表）

九、獎項設置

設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

十、具體分工：

1、少先隊及班級總策劃

2、少先隊負責協調各部門關係，聯繫場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、班主任負責學生組織。

4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

十一、活動流程：

賽前籌備階段：

1、規定參賽歌曲的數量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

2、定時間地點。

3、確定主持人，工作人員。

4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會後總結點評嘉賓。

5、聯繫場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

6、初賽、決賽評委準備。

7、獎狀、評委打分表準備。

比賽階段：

1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責爲校長。

2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

4、會前致辭嘉賓致辭，

5、主持人串詞主持。

6、評委評分。

7、後勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

8、算分1人。

歌詠比賽活動方案範文10

一、活動目的與指導思想：

爲加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94週年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,展示個人的才能。根據學校統一安排，現決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，爲學生健康成長營造良好的育人環境。

二、活動主題：美麗校園 樂動青春

三、活動時間與地點：

擬定於5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。

比賽形式：組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱

五、領導小組

組 長：xxx 副組長：xxx

成 員：xxx 全體政工人員 七、八年級班主任 後勤人員

六、策劃、組織：政教處、團委

七、活動內容具體安排

總負責：xxx

職 責：負責活動的組織、安排、協調工作。

成 員：全體政工人員 後勤人員 七、八年級班主任

安 排 ：

（1）班主任負責節目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的.選拔，李黎負責節目的彩排預選。

（2）文藝演出將根據節目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優秀獎數名。凡獲獎班級政教處將根據獲獎級別加班級考評分。

（3）王遠建負責將節目伴奏錄入電腦並製作播放次序。

（4） 鄒強老師負責舞臺的設計和佈置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協助工作。

（5）評委：xxx

（6）總分人：xxx

攝影攝像：xxx

要 求：

（1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目儘量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一個節目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。

（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，並將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。

（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，着裝整潔、美觀。

（5）參賽演員的出場順序由抽籤決定，不許私自調換。

（6）參賽節目一經選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。

賽場觀衆不得喧譁打鬧，比賽一經開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。

歌詠比賽活動方案範文11

爲進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風範，激發每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節到來之際，經研究，我院決定於5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽，現將有關事宜通知如下經現將活動事項安排如下：

一、籌備小組

爲保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的'具體工作。

組 長：副院長

副組長：

成 員：(主 持)

(統分)

(會場佈置)

(音響調試)

另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。

二、活動主題：

“唱響春天 我心飛揚”

三、參賽選手：

區人民全院各臨牀科室醫護人員(個人、團體均可)

四、參賽要求

1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上;

2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可;

3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱爲主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等;

4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

五、時間安排：

5月9日進行抽籤，決定出場順序並上交伴奏光盤，

5月10日晚上7:00進行比賽。

六、比賽流程

1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。

2、參賽選手依抽籤順序上場演唱，評委當場亮分。

3、比賽的最後十五分鐘統計分數，現場評出名次並進行頒獎。

七、獎項設置

一等獎 1 名，獎勵 900元，

二等獎 2 名，獎勵 700元，

三等獎 3 名，獎勵 500元。