新年聯歡會活動方案(15篇)
爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的新年聯歡會活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新年聯歡會活動方案1
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；爲更好的推進學校文藝活動的.蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，爲了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，xx小學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂，喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年x月x日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1。x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
九、評委
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
（一）按各班節目數量和質量劃分等級。
（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分爲10分。
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分爲最後得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0。5分）
十二、主要工作及人員分工
1。領導小組：
組長：x校長
成員：各班主任及任課教師
2。節目總編導：xx
3。活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
4。主持人：
本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加，精心準備，爲我校文化的藝術增添光彩！
新年聯歡會活動方案2
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、促進家園聯繫，增進親子感情。
活動準備：
1、佈置活動場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個親子節目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個方對。
活動過程：
1、邀請舞：請你和我跳個舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊名稱，方隊之間進行競賽，表演節目，贏取獎品。規則：每個方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個氣球，最後獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節目表演，並贈送新年禮物。規則：每組家庭自願上前表演節目，表演結束後，該幼兒就可以在禮物袋裏面摸取一件禮物作爲獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿蔔蹲的遊戲：規則：本遊戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加遊戲的家長要戴上胸卡並以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時嘴裏要說一句話：XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續遊戲，在玩的過程中如果說錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的`幼兒可以摸取一件禮物，作爲獎勵。
(2)搶椅子游戲：規則：本遊戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，遊戲開始，參賽者圍着椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動淘汰，然後撤去一張椅子，繼續遊戲，以此類推，直到剩下最後坐到椅子的一位參賽者，成爲遊戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作爲獎勵。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍着蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時間過的真快，轉眼就要送走xx年迎來新的一年，我們的聯歡會就要結束了，在這裏，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
新年聯歡會活動方案3
爲喜迎20xx年元旦，慶祝xx理工學院成立，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年新年聯歡會，有關事宜安排如下：
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14：00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節目表演爲主；
2。穿插遊戲、抽獎等互動活動；
3。提倡團體節目、特色節目；
4。鼓勵表現校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
爲確保聯歡會的順利進行，成立20xx年新年聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張xx
副組長：王xx
成員：周xx、吳xx
領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王xx
成員：王xx、張xx
七、具體要求
1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與支部、部門負責人聯繫，動員和發動教職工積極參與該項活動。
2。參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升。
3。報名以分工會爲單位，可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目。
4。10月30日前，各分工會以電子版的'形式將參演節目和演員名單報至工會郵箱：
xx。
5。採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則將另行公佈。
6。未盡事宜，另行通知。
xx理工學院
20xx年10月8日
20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會活動方案
爲喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：
一、主題
歡樂、和諧、激情、向上
二、時間
20xx年12月30日14：00
三、地點
F座報告廳
四、形式
1。以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演爲主；
2。穿插遊戲、抽獎等互動活動；
3。提倡團體節目、特色節目；
4。鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。
五、參加人員
全體教職工
六、組織機構
爲確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。
組長：張xx 副組長：王xx 成員：周xx、吳xx 領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。
主任：王xx 成員：王xx、張xx 七、具體要求
1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯繫，動員和發動教職工積極參與該項活動；
2。參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；
3。報名以分工會爲單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；
4。10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好後，以郵件的形式報至工會郵箱：xx;
5。採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2;
6。未盡事宜，另行通知。
xx理工學院工會
20xx年10月10日
新年聯歡會活動方案4
一、活動主題：
安全、文明、和諧
二、活動時間：
20xx年12月31日下午xx:40——16:10
三、活動形式：
以班級爲單位，班主任組織實施
四、組織實施
12月20日-12月24日 活動宣傳
12月27日-12月30日 各班節目籌備彩排並上交本班節目單
12月31日 聯歡開始
五、注意事項
(1)堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;讓健康、積極的內容成爲聯歡會的`主旋律。
(2)班委會要主動邀請學校領導及本班任課老師參加班級聯歡活動。
(3)佈置教室時，本着愛護環境和節約的原則，可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。
(4)注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。
(5)聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的遊戲，以免受傷;不準在校園內燃放煙花鞭炮;不準在教室內使用明火;不得有外校人員參加本班聯歡會;班內購買食品注意食品衛生。
(6)杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。
(7)活動結束後，安排好衛生掃除，學校將組織檢查。
(8)活動結束後，各班將活動的過程性材料整理好，上報政教處。
新年聯歡會活動方案5
爲傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍，豐富師生業餘文化生活，值此辭舊迎新之際，讓全體師生在繁重的工作學習之餘展現自己的才華，調整疲憊心態，以嶄新的姿態迎接新的'一年，學校決定舉辦師生新年聯歡會，希望全校師生積極合作，共同參與。
一、活動對象：
七、八年級學生和全體教職工
二、活動時間：
20xx年12月31日12點半
三、活動地點：
敏學樓多功能廳
四、活動形式及要求：
1、各班準備一個節目以比賽形式參與，評出前八名選爲一、二、三等獎、最佳表演獎，參加聯歡會表演。教工各組至少出一個節目。
2、節目質量力求於精，節目內容要體現健康高雅喜慶，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園改革新風尚。
3、節目形式以集體節目爲主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
歌舞類：大合唱、小組唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術等；
器樂類：鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。
語言類：朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等；
4、所用伴奏採用mp3格式，與節目名稱一同報送。
5、各節目所需道具、服裝一律自備。
五、時間安排：
1、報送節目：12月17日放學前報至音美組
2、節目審查：12月23日7、8節
3、節目彩排：12月29日下午
師生新年聯歡會是一種校園文化，是學校教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、加強師生溝通、增強班級凝聚力的重要途徑。各班一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，圓滿完成本次活動，共同度過一個開心祥和的新年。
主辦單位：xx中學工會、團委
承辦單位：音美組
新年聯歡會活動方案6
一、活動主題
新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會爲契機，爲廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放鬆的`機會，讓他們在這裏充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入xX這個大集體。
三、活動時間春節
四、參加對象全體員工
五、活動地點公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動遊戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動遊戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司爲單位進行籌備，每個節目表演完成後，做一個互動小遊戲，遊戲參與者再根據遊戲相關要求進行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目，儘量做到全員參與。所選歌曲儘量大衆化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。
新年聯歡會活動方案7
一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
一、指導思想：爲豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的.一年。同時爲答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在x年元旦前夕舉行教職工"慶元旦，迎新年"系列活動。本次活動以"快樂"爲主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，爲我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：
二、活動時間：20xx年x月x日下午第三節課
三、活動地點：多媒體教室
四、參加對象：全體教職工
五、活動形式：遊戲競賽等
六、準備：氣球、各種小禮物七、活動流程：1、領導講話。2、活動安排：活動一：倒着說(每個辦公室各選一名代表)
規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。"我是好人"那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說，也就是"人好是我"，如果說不出或者說錯就算失敗。失敗者表演節目。活動二：官兵捉賊
用具：分別寫着"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙人數：4個人(以辦公室爲單位開展)方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執行。
活動三：遊戲、拍三令用具：無人數：無限制(全員參與)
方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有"3"的數字或"3"的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。活動四：踩氣球遊戲
用具：氣球人數;不限(每個辦公室各選一名代表)方法：把氣球拴在腳上，去踩別人的氣球保護自己的。限制時間，誰最後自己的氣球沒有被踩破就是勝利。
結束活動：大合唱《今兒真高興》
新年聯歡會活動方案8
親愛的家長朋友，老師，小朋友們：
大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱着大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，爲了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間 ：20xx年12月24號
活動地點 ：勝利幼兒園大一班
活動主持人：齊琛老師
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲：“健康蔬果的祕密我知道。”
二、親子游戲活動：
1、“我學你做。”
遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對着家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的.明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏，爲我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂！
也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見！
新年聯歡會活動方案9
爲歡慶20xx年元旦，充分展現我校教職工的精神風貌，創造和諧團結的教師精神文化，使教師度過一個快樂吉祥的元旦，我校擬舉辦慶元旦教職工聯歡會。特制定此方案。
主題：與20xx幸福相約
宗旨：和諧、熱烈、快樂
一、領導小組：
組長：
副組長：
舞臺總監：
組員：庫爾班.江、秦惠英、樑軍、趙舒華、買買提江依、苟熹、吳新華、任紅霞、王冬俠、姬飛雲、姚蘭、張建設、顧彥君
二、活動安排
聯歡會——感受快樂、放飛心情。地點：學校餐廳2樓。時間：x年29日下午4：40。內容：全體教師一起唱歌、做遊戲、表演節目。拋開一切事務，洗去一身的疲憊，放鬆一下心情!
三、節目要求：
1、本次活動以年級組爲單位選送三個以上節目。
2、節目形式多樣，要有創意，能充分展示教師風采。
分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政後勤組。
四、時間安排：
1、節目上報：12月10日，各組將節目上報至工會辦公室。
2、訓練時間自定，服裝、伴奏、道具各組負責。
3、活動時間安排：12月29日下午4:00—7:30。
4、活動地點：餐廳二樓
五、要求：
1、各年級組長要充分重視，認真準備，積極動員，調動本年級組教師的積極性。
2、本次活動根據節目的情況，參與者均有小禮品相送。
此次活動除教職工們的精彩演出外，學校還將在節目中穿插一些有趣的'小遊戲和抽獎活動，遊戲負責人：庫爾班·江、張建軍。
遊戲一：頂氣球
遊戲二：夾氣球
遊戲三：搶凳子
六、工作人員安排：
1、主持人：孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾
2、音響、燈光、攝像：郭國利、邱春玉、王景亞
3、物品採購：李新萍、王景亞、秦惠英
4、果品準備：秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛雲、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋傑、高鳳、石豔花、王浩傑、賈豔靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。
5、橫幅、場地佈置：張建設、顧彥君、姚蘭、肖瑜、董劍、肖開提、努爾江·胡、庫爾班·江、苟熹、吳新華
6、安全：陳進、戴洪亮、閆坤
7、迎賓：
8、獎品發放：姚蘭、王冬俠
x年迎新春節目單
1.舞蹈：《幸福快樂跳起來》,表演者：譚瑞雲、羅琴等20人
2.獨唱：《光陰的故事》,表演者：楊林1人
3.小品：《非誠勿擾》(校園版)表演者：許歆、任紅霞等14人
4.詩朗誦《新年你好》，表演者：周淑華、範秀玲等5人
5.歌伴舞：《老婆最大》,表演者：孫雲華、楊桂蓮9人
6.時裝秀：表演者：王娟、庫特麗汗等18人
7.哈族舞：《黑駿馬》表演者：吾熱思鐵木?
8.三句半：《說說咱校的新鮮事》，表演者：屈靜、賽力克等8人
9.吉他彈唱：表演者，努爾江·胡1人
10.歌伴舞《女人花》，表演者：劉麗林、孟莉等7人
11.獨唱：《希望》,表演者：亞力1人
12.舞蹈：舞蹈串燒,表演者：趙舒華、湯秀萍等12人
13.獨唱：《越來越好》，表演者：段景豔1人
14.歌伴舞：麥西來普，表演者：熱依木江等
新年聯歡會活動方案10
附件1：教師分組及負責人
六年級組18人負責：
五年級組21人負責：
四年級組21人負責：
三年級組21人負責：
二年級組21人負責：
一年級組20人負責：
實習教師、教職工組22人負責：
定邊第二小學20xx年教職工聯歡會分7個組，參加教職工共計：144人。
附件2：20xx年元旦教師活動經費預算
1、會場佈置費用：500元
2、水果、乾果、水：1700元
3、教師互動小獎品：6000元
4、合計費用：8200元
新年聯歡會活動方案11
一、活動主題
20xx年新年聯歡會
二、活動目的及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。XXXX將以元旦晚會爲契機，爲廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放鬆的`機會，讓他們在這裏充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入XXX這個大集體。
三、活動時間
春節
四、參加對象
全體員工
五、活動地點
公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動遊戲相結合
七、活動內容
以歌舞表演和做互動遊戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司爲單位進行籌備，每個節目表演完成後，做一個互動小遊戲，遊戲參與者再根據遊戲相關要求進行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節目，儘量做到全員參與。所選歌曲儘量大衆化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。
新年聯歡會活動方案12
活動目標
1、激發小朋友們過新年的情感和願意表達自己的新年願望；
2、學習表達一些想法和願意表達對別人的祝福；
3、通過新年聯歡活動增進家園聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
4、讓幼兒感受新年的節日氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動準備
1、環境創設：佈置好迎新年活動氣氛的班級環境
2、家長準備：服裝每個家庭一個節目一道拿手菜
3、教師準備：PPT幼兒照片主持稿音樂遊戲道具新年禮物
具體活動方案及流程
活動方案：
1、活動組織者：中三班全體教職員工
2、活動時間：
20xx年12月31日上午8：30——11：30
8:00—8:20迎接小朋友和家長
8:30—10:20聯歡活動
10:30—11:30會餐
3、活動地點：中三班教室
4、活動對象：全體小朋友和家長
5、活動準備：一名幼兒一名家長每組家庭自備菜
PPT幼兒照片主持稿音樂遊戲道具新年禮物
6、注意事項：
1.參加活動注意安全，不大聲喧譁，不擁擠，要排隊。
2.活動時，注意環境衛生，不亂丟垃圾。
3.教師提前做好環境佈置和活動準備工作；
在活動期間爲幼兒做好各項活動的服務工作，
維持活動區秩序。
活動流程：
一、播放PPT幼兒照片，接待家長小朋友
二、聯歡活動
1、新年好開場舞《新年好》
表演者：舞蹈班的小朋友
2、家長代表主持
家長1：各位家長，老師，小朋友們：大家下午好!
家長2：今天，我們相聚這裏，共同歡慶元旦佳節的到來;
家長3：今天，我們相聚這裏，感受緣分帶給我們的歡樂;
家長4：今天，我們相聚這裏，用心享受我們的真誠;
家長1：今天，我們相聚這裏，敞開心扉，釋放激情!
家長2：今天在這裏，我們感恩生活，我們感受到彼此關懷，關心，關愛!
家長3：老師們、家長們、孩子們，我們是相親相愛的一家人!
家長4：“感恩有你，相親相愛”是幼兒園“新年聯歡會的.主題!
家長1：下面我宣佈新年聯歡會正式開始!
3、教師代表講話，代表全體教師致辭，並送上節日祝福
4、女孩舞蹈表演《我不上你的當》
5、遊戲：傳紙杯（親子）。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者爲勝。
規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》
7、遊戲：家長遊戲《我是演員》
玩法：一組8名家長，每名家長那一杯可樂，其中一杯是（醋醬油鹽可樂），每名家長依次喝下，其他小朋友家長通過面部等，找出誰是特殊飲料。
8、大合唱：相親相愛一家人
9、結束在歡快的歌曲聲中，20xx年幼兒園元旦迎新活動圓滿落幕。祝我們明年再相會！教師宣佈會餐開始
三、會餐：
各個家庭把自己準備的飯菜放到桌子上，開始會餐。
四、活動結束：
收拾衛生，整理環境。
新年聯歡會活動方案13
活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，爲孩子做出榜樣。
4、培養表演的興趣。
5、發展幼兒思維和口語表達能力。
參與人員：
小二班與大班，託班所有家長及小朋友
活動過程
1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來爲我我們播撒新的希望、新的生活!虎年再見!讓我們一起迎接新的'一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!
節目單：
1、故事《方方的手帕》(表演者：小二班xx)
2、歌曲《兩隻小小鴨》(表演者：小二班xx，xx等)
3、歌舞《小蘋果》(表演者：大班xx等)
4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指遊戲《包餃子》(表演者小二班xx等)
6、故事《雪孩子》(表演者大班xx)
7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者xx等)
8、歌曲《我愛你》(表演者xx等)
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者：小二班xx，xx等)
10、舞蹈(表演者：大班全體幼兒)
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)
13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者xx等)
14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)
15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》
16、下面由我們大班的婁育紅老師爲大家帶來歌曲《小小新娘花》
(結束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。好，現在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
結束語：
孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯誼會活動到此結束，謝謝大家。
新年聯歡會活動方案14
一、活動目的：
爲展示我校全體師生的精神風貌，豐富師生的'課餘文體生活，促進師生富有個性地發展，培養全體師生團隊合作精神和集體榮譽感，利用元旦之際，特組織此次元旦聯歡會活動。
二、活動時間：12月28日下午、31日下午
三、活動地點：小百靈劇場
四、活動對象：全體師生
五、活動準備：
1.xx負責校園電子屏的宣傳。
2.場地準備及相關負責人：xx負責背景牆，xx負責新年文藝匯演的PPT，xx負責班級合唱比賽的PPT，xx負責電子屏的宣傳及話筒等設備。
負責攝像、拍照，及《新年聯歡會》片子的製作。
負責全校通訊報道，各年級組通訊員、班主任負責年級組內活動的報道。
六、領導小組：
組長：xx
組員：xx
低年段負責人：xx
中年段負責人：xx
高年段負責人：xx
七、活動內容
（一）全校師生新年文藝匯演
時間：12月28日下午（週五） 總負責人：王宏亞、顧玉萍
1.各年級師生自主推薦2個節目。（週二中午，各年級語文教研組長將節目名稱報各年段負責人，再交xx老師進行彙總，組織宣傳崗的學生撰寫主持詞。xx負責訓練主持人。）
2.民樂合奏。（負責人：xx）
3.雙節棍。（負責人：xx）
4.合唱。（負責人：xx）
5.英語組表演節目。（負責人：xx）
6.三（1）講方言故事。（負責人：xx）
7.六（2）班表演節目。（負責人：xx）
8.老師小合唱。（負責人：xx）
9.團員青年代表表演節目。（負責人：xx）
10.黨員代表表演節目。（負責人：xx）
（二）全校學生合唱比賽
時間：12月31日下午 總負責人：壯中明、金文娟
年段
時間
負責人
技術指導
低
12：10-
13：10
xx
xx
xx等音樂老師
xx
中
13：30-
14：30
xx
xx
xx等音樂老師
xx
高
14：50-
15：50
xx
xx
xx等音樂老師
xx
評委組組長：xx
組員：xx
設置的獎項：最受喜愛獎、最具創意獎、最佳舞臺獎、最佳合作獎、最佳組織獎、最美聲音獎等。
備註：12月31日下午組織合唱比賽（曲目可參考FTP-少先隊工作-迎接元旦文件夾，也可自選），以年段爲單位進行觀摩。其餘時間，收看《新年聯歡會》，也可班級自主開展慶祝活動。
新年聯歡會活動方案15
一、指導思想：
爲豐富教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"爲主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。學校工會的特制定瞭如下的活動方案：
二、活動時間：
20xx年12月31日下午14:00-18:00
三、活動地點：
風雨操場
四、參賽隊伍：
以教研組爲單位
五、活動安排：
(一)穿針引線：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，比賽開始後第一個選手跑至規定區域內，將桌上的細線穿入指定的針後，按原路返回與下一個隊友交接。
2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
3.參賽人數每個教研組實際人數。
(二)過河拆橋：
1.參賽選手各站在一張報紙上，第一個選手在起始線等待裁判員發令，比賽開始後，最後一個人手持一張報紙傳至第一個人，第一個人把報紙往前放，後面的.依次往前移動一張報紙的距離，整個隊伍依次往前進。
2.總距離長度爲20米。
3.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
4.參賽人數每個教研組實際人數。
(三)趕小豬：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發令，第一個選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米後的豬圈內，換成排球，再將球趕回來交於第二個隊員。
2.總距離長度爲20米。
3.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
4.參賽人數每個教研組實際人數。
(四)夾乒乓球：
1.參賽選手站在規定區域內，手持一雙筷子，將臉盆內的5個乒乓球，夾到另一個臉盆內。第二個選手迅速接上，直至最後一個選手完成。
2.以每組完成的時間計算名次，用時少的，名次靠前。
3.參賽人數每個教研組10人。
(五)猜猜我是誰：
1.按組爲單位猜名字的順序依次是語文、數學、英語、文綜、理綜組。
2.主持人準備各教研組內人員一名，依次說出特徵，各組依次猜，順序同上。
3.一共五個特徵，每說出一個特徵減一分，最後得分最高的一組獲勝。
