小學法制進校園活動方案

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的小學法制進校園活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學法制進校園活動方案1

爲進一步推進依法治校進程，提高廣大師生的法律意識和法律素質，依法保障未成年人合法權益，按照《敦化市教育局關於開展20xx年全市教育法治宣傳月活動的通知》要求，並根據學校實際情況，特制訂如下活動方案：

一、活動主題：

“預防校園欺凌，拒絕校園暴力，構建和諧校園”

二、活動內容：

1、重點開展法律法規宣傳。

重點宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國刑法修正案（九）》《中華人民共和國治安管理處罰法》《公安機關辦理傷害案件規定》《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規定》《最高人民法院關於審理未成年人刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》《民法通則》《中華人民共和國侵權責任法》等有關法律法規條款，並根據青少年自身成長特點，加強對未成年人的法治教育，提高對校園欺凌的防範意識，培育青少年的法治信仰，增強分辨是非和管理情緒的能力，遠離校園暴力及軟暴力（如身體傷害、危險侮辱性“遊戲”、孤立排擠“冷暴力”、針對錢物的暴力、語言暴力等等），有效預防和避免校園欺凌案件的發生。

2、積極組織學習相關法律法規。組織教職工認真學習《教育法》《義務教育法》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《突發事件應急預案管理辦法》等，並加強教師的法律意識和對突發事件應急處理能力。

引導學生按照《中小學生日常行爲規範》《小學生守則》《中學生守則》嚴格要求自己，警惕學習生活中的不良行爲，加強自身修養，形成正確的人生觀，並用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，提高青少年學生的規則意識和自我保護能力，做遵紀守法的好少年。

三、活動形式：

1、開展豐富多彩的教育活動。

學校通過專題教育、製作手抄報、校園廣播、主題班會等形式，對學生進行法治和心理健康教育，排除和化解師生內心深處的各種心疾隱患，做好心理疏導，引導正確的情緒發泄方式，強化學生的道德意識和法治觀念。

2.推進“法治進校園”活動。

學校協調通過法治副校長（輔導員）開展法律知識講座，擴大“法治進校園”活動的影響面和普及面，提升校園普法效果。並嚴格落實中小學法治教育“五落實”，即落實教材、課時、師資、考試和經費，充分發揮課堂的主渠道作用。

3.深入開展普法宣傳課外活動。

通過校園門口安全法制展板，用“以案釋法”方式，加強課外普法宣傳，並正確引導和培養師生法治思維和能力，進一步提高普法落實工作的實效性，預防和減少未成年人犯罪的發生。

4、加強校園周邊環境的綜合治理。

加強與公安、交警、文化、工商等部門的聯繫與溝通，加強對娛樂、電子遊戲、網吧等經營場所的管理，嚴禁未成年人進入，爲學生創造一個良好的學習、生活環境。

四、活動步驟

（一）動員部署階段：（20xx年3月30日— 3月31日）學校結合自身實際，制定具體活動方案，安排部署相關工作。着重做好宣傳動員工作，提高廣大師生對法治宣傳月活動重要性的認識，確保校園全覆蓋、推廣普及。

（二）組織實施階段：（20xx年4月1日— 4月20日）學校按照制定的活動方案，確定主題活動的內容、途徑和方法，精心設計有本校特色的活動，推進主題活動不斷深入。

（三）總結驗收階段：（20xx年4月21日— 4月25日）學校對開展法治宣傳教育主題活動情況進行總結，並上報有關材料。

五、工作要求：

（一）加強領導，精心安排。

學校要針對青少年學生實際，就校園常見的矛盾糾紛、涉法問題等，開展專項排查、梳理和總結，有的針對性地確定宣傳教育重點，認真部署，細緻策劃，加強指導、督促和檢查。

（二）法治實踐，落到實處。圍繞宣傳月活動主題，針對未成年人權益保護、校園欺凌、校園暴力等問題，開展系列活動，充分利用第二課堂和社會實踐，普及常識，以防範教育爲主，把法治教育和實踐融爲一體，確保主題活動取得實效。

（三）普法宣傳，重在日常。

學校將法治宣傳月系列活動作爲今年法治宣傳教育工作的重要任務來抓，堅持經常性宣傳與集中宣傳相結合，杜絕“一陣風”式的宣傳，真正把普法宣傳融入到學習生活中。做到不走形式，突出重點和抓手，紮實開展相關工作。

（四）認真總結，按時上報。

學校做好活動過程性材料的積累，並認真加以整理和保管。並及時上報市教育局法制科。

小學法制進校園活動方案2

爲了更好、更深入地開展“六五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行爲的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本20xx年度12.4法制宣傳日活動方案。

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹科學發展觀，緊密區委、區政府的工作重心和區教育局工作實際，深入開展法制宣傳教育，爲“六五”普法工作的順利開展營造氛圍；大力弘揚法治精神，培養廣大師生的法制意識和能力，爲加快依法治校、建設法制校園夯實基礎；進一步推動平安郊區、和諧校園等各項工作的深入開展，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，爲我校創造良好的治安環境。

二、活動主題

“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

三、組織領導

（一）成立領導小組：

組長：白海萍

副組長：張慧琴

組員：宿舍負責人、各班主任、校警

（二）建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，將主題納入活動計劃。

（三）宣傳任務及責任分工

1、將週一（12月05日）升旗國旗下講話時間，作爲12.4法制宣傳月活動的正式啓動，由學生髮出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。

2、教師的宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。

3、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行爲習慣。政教處做好優秀主題班會的評比工作。

四、工作要求

（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

（三）創新形式，豐富內容。

（四）廣泛宣傳，形成聲勢。

（五）留存資料，建立檔案。

小學法制進校園活動方案3

一、指導思想

全面推進我校學法、知法、守法工作的深入開展，切實加強青少年法制教育力度，進一步提高我校學生的法律意識和法律觀念，有效預防和減少學生違法犯罪行爲，促進青少年健康成長，維護青少年合法權益，培養和造就社會主義“四好”少年，創建和諧校園。

二、活動具體要求

1、加強領導，認真落實。學校要圍繞“加強法制宣傳教育，促進和諧社會發展”的活動主題，結合本校的實際，精心組織，認真落實，切實組織青少年開展好此次法制宣傳教育活動，讓學生從活動中獲益。

2、突出主題，活動豐富。各學校要緊緊圍繞活動主題，爲青少年積極創設主題突出、形式各樣、寓教於樂、生動活潑的法制主題教育，爲構建和諧校園、和諧家庭、和諧社區創造優良的法治環境。

3、加強宣傳，及時反饋。各學校要精心策劃，認真組織，確保法制宣傳月活動收到實效。

4、將法制教育有機滲透到學科教學中，特別是班會課，對學生進行法制教育。

5、利用廣播、國旗下講話、班會、牆報、櫥窗等陣地，對學生適時進行法制宣傳教育，提高法制教育的針對性、實效性。

通過以上方式、方法，對學生進行法制教育，增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

三、具體活動安排

1、法制教育宣傳月啓動

時間：4月9日

範圍：全校師生

2、召開法制講座

時間：4月11日

範圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：請阿合雅鄉派出所兩名警員來我校做法制宣傳講座。

3、主題班會

時間：4月15日（法制）

地點：教室

範圍：全校18個班級

形式：主題班會

4、法制教育講座

時間：4月18日

地點：會議室門前

範圍：全校師生

形式：集體聽講座

安排：學校陸書記講有關法制教育內容。

5、徵文評選

時間: 4月23日

範圍：三至九年級，參加評比的徵文每班不得少於三篇,參選徵文不得抄襲。

6、出版一期黑板報。

時間：4月23日

地點：教室板報

安排：由班主任負責，關於法制教育內容。

7、以班爲單位，觀看法制教育內容宣傳片。

時間：4月24日。

形式：在班級內觀看視頻點播

8、法律知識競賽

時間：4月25日。

安排：舉行法律知識競賽，評選“法律知識小博士”。範圍：各班班級

9、活動總結

時間：4月26日

安排：各班班主任在班裏做活動總結

小學法制進校園活動方案4

一、指導思想

20xx年“12.4”是第xx個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。爲更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用。

二、活動主題

弘揚憲法

三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校範圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和

五、成立學校法制教育工作

學校專門成立了以校長爲組長

六、宣傳任務及責任分工

1、利用週一(12月1日)國旗下

2、大力開展學法活動。週一到週五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校爲單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚憲法

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚憲法

6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

七、工作要求

(一)加強

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園。

小學法制進校園活動方案5

一、指導思想

在上級主管部門的正確領導下，認真學習貫徹十九大精神，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防爲主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“xx”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動爲契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，爲我校創造良好的治安環境。

二、活動時間

xx年11月下旬—12月上旬

三、活動主題

金色童年，法伴成長

四、組織領導

組長：

副組長：

組員：各部門主任各年級組長各班主任各任課教師

五、宣傳任務及責任分工

1、利用週一(12月3日)上午大課間，進行12.4法制宣傳日主題升旗儀式，並舉行小學生遵紀守法宣誓活動;活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。(領導小組、大隊部)

2、各班12月7日前出好一期以“法在我身邊”爲主題的黑板報。學校大隊部充分利用校園廣播站做好法制宣傳日主題教育活動。(各班主任、大隊部)

3、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題，德育處大隊部發放材料，12月3日下午開展班(隊)會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行爲習慣。(德育處大隊部、各班主任)

4、做一期專題講座。12月3日下午班會課，邀請學校法制副校長來校爲學生舉行一次法制教育的講座，進一步普及法律常識，提高青少年的'法律意識。(德育處大隊部)

5、做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料歸檔、上報等相關工作。(大隊部)

六、工作要求

(一)加強領導，統一部署。

充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。

緊緊圍繞“加強法制宣傳教育服務經濟社會發展”，這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。

充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、廣播站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

小學法制進校園活動方案6

一、主題思想

按照”六五“普法規劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的”四有“新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。

此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

二、時間安排

專項教育活動於今年9月份在大、中專院校和中學開學之際集中進行。

（一）6月至8月，爲宣傳發動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，並做好法制講座的師資組織；舉辦學校校長、書記和兼職法制副校長培訓班；組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。

（二）9月，爲實施階段。主要開展圖片巡迴展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理。

三、活動內容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》爲主要內容，以海口市爲重點，在全省各大、中專院校和中學在校學生中，着重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

（一）普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學在專項教育活動期間，要結合學校教學的具體情況和學生的知識層次特點，就近期我省校園內在校學生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課爲主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少於3個課時；二是在學校開學之際的家長會上，集中給學生家長上一次與青少年學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔任。省屬大、中專院校和省屬中學由省教育廳負責課時安排，省司法廳負責師資。市縣中學由各市縣教育局、司法局負責。

（二）舉辦中學校長法制教育培訓班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責舉辦兩期中學校長法制教育培訓班，對我省734所中學校長進行培訓，培訓率達80%以上。爲9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。

（三）圖片巡迴展覽。由海口市司法局負責收集製作與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，以海口、三亞等市縣爲重點，進行巡迴展覽。

（四）印發青少年法制宣傳資料。省普法辦負責組織收集有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，編印發放各中學開展宣傳教育。

（五）法律知識測試。由省教育廳牽頭，省司法廳、省普法辦協助，結合海南省”紀念全民法制宣傳教育二十週年“活動，組織在校學生，開展”四五“普法青少年學生法律知識測試活動。

（六）法制文藝巡迴演出。由省委宣傳部、省教育廳、省人大法制工作委員會、省司法廳、共青團海南省委、省普法辦在海口聯合舉辦全省大專院校和中學法制文藝演出。

（七）認真組織一次社會法制實踐活動。各學校在活動期間，要採取”請進來“或”走出去“的方式，組織開展”、“小律師”、“小警察”模擬法庭“等社會實踐活動。組織學生到監獄、勞教所或戒毒所接受直觀、形象的”現身說法“教育。

（八）進行校園及周邊環境綜合治理。由綜治辦協調公安、工商、文體等部門，大力加強學校內部安全防範工作，健全、完善規章制度，落實各項防範措施，消除安全隱患，開展創建”依法治校示範校“、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區”三位一體“法制教育機制的完善。加大嚴厲打擊以學生爲侵犯目標的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，淨化未成年人成長環境。

四、工作要求

（一）高度重視，精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。各地、各部門和各院校一定要按照依法治省、依法治校和我省”四五“普法規劃的要求，不走形式，突出重點，紮實地開展各項工作。

（二）整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。各地各部門和各學校要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育示範基地建設、海南省第三個青少年法制宣傳週、教育部門開展的”依法治校示範校園“創建活動、共青團開展的優秀”青少年維權崗“創建活動、綜治部門開展的校園周邊環境整治工作相結合，努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各部門要密切配合，充分發揮職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。

（三）統籌兼顧，合理安排。要從當地學校的實際出發，作出活動的具體安排，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。宣傳部門負責協調廣播、電視、報刊等主流媒體，開闢專欄專刊，製作系列專題節目，對我省集中開展校園法制宣傳月活動進行全方位報道。同時，各新聞單位要加強與中央新聞媒體的聯繫和溝通，提供文字、圖片、聲像信息，將我省集中開展校園法制宣傳月活動情況，在全國各大新聞媒體上得到展現。

五、組織領導

爲加強對專項教育活動的組織領導，決定成立開展校園法制宣傳月活動領導小組，成員由省委宣傳部、省司法廳、省教育廳、省公安廳、省綜治辦、省普法辦、團省委有關負責人組成。主要職責是：指導、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，檢查活動的落實情況，及時總結推廣工作經驗。具體工作由省普法辦負責聯繫。

小學法制進校園活動方案7

一、活動主題

弘揚憲法精神，建設法治中國。

二、指導思想

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，大力宣傳以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

三、時間安排

20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、宣傳重點

(一)深入學習宣傳黨的十八屆四中全會精神。要認真學習貫徹全會《決定》，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好發揮法治的引領和規範作用;深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;深入學習宣傳全面推進依法治國總目標，更好建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家;深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務，推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的根本法。要把宣傳和樹立憲法權威作爲全面推進依法治國的重大事項。

五、主要形式

在國家憲法日之際，中央有關部門將舉行關於憲法學習宣傳教育的座談會。各地、各部門行業要根據實際，組織召開學習憲法座談會、報告會，學習宣傳憲法。

司法部、全國普法辦與中央電視臺舉辦國家憲法日暨全國法制宣傳日特別節目“憲法的精神法治的力量—CCTV法治人物頒獎禮”，積極開展年度法治人物的評選和宣傳工作。

教育部組織全國各級各類學校開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。

中宣部指導各地和媒體包括新媒體進行生動豐富的宣傳。新聞媒體開設憲法專題學習宣傳專版、專欄，製作專題節目，播放憲法宣傳主題公益廣告。

司法部、國信辦、全國普法辦組織開展“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽活動”。

各地、各部門行業結合實際，積極推動黨委(黨組)開展理論中心組憲法專題學習，認真組織各級普法講師團宣講憲法，在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動。

六、工作要求

牢牢把握正確的政治方向和輿論導向，準確宣傳解讀四中全會精神，準確宣傳解讀憲法，堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，堅持走中國特色社會主義法治道路。

宣傳活動要莊重大氣，形式多樣，氣氛熱烈，務求實效。

拓寬宣傳渠道、創新方式方法，綜合運用傳統媒體和新媒體，積極吸引公衆參與互動。

嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

各地、各部門行業開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請及時報全國普法辦。

小學法制進校園活動方案8

爲進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特制定進一步開展法制教育活動實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高學生法律素質爲目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的`社會環境，努力開創我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要着重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行爲。

主題：做知法、守法楷模，建和諧、文明校園

三、活動時間：20xx年2月20日――20xx年12月31日

四、活動形式

組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啓蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成爲學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融爲一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。

七、工作要求

1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領導機構。

2、認真總結，推廣經驗。學校深入開展調查研究，及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法，認真解決工作開展中出現的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

小學法制進校園活動方案9

爲進一步加強我鎮青少年法治宣傳教育工作，增強青少年法律意識和法治觀念，弘揚法治精神，引導青少年增強學法尊法守法用法的自覺性，促進青少年健康成長。結合我鎮青少年法治素養現狀，特製宣傳活動實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神爲指導，全面推進依法治國，根據《20xx年道真自治縣法治宣傳教育工作要點》要求，深入開展中小學校法治宣傳教育活動，在青少年中廣泛宣傳以憲法爲核心的各項法律法規，引導青少年自覺學法尊法守法用法，培養青少年法治信仰，努力使青少年成爲社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者，爲加快構建平安玉溪、和諧玉溪創造良好的法治環境。

二、總體要求和工作目標

（一）總體要求。全面貫徹落實黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，緊緊圍繞“決戰脫貧攻堅、決勝同步小康”工作大局，堅持法治教育與思想政治教育相結合，堅持學校教育與社會教育相結合,努力使青少年法治宣傳教育工作在理念上與時俱進，在方式手段上不斷創新，在制度上進一步規範，在措施上務求實效，努力提升青少年學生法治教育工作水平。

（二）基本目標。青少年法治教育要以弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念，培養知法尊法守法用法的合格公民爲根本目標，貫穿於中小學法治教育全過程。要把握青少年成長教育的特點和規律，推進青少年法治宣傳教育的制度化、規範化建設，增強工作的科學性、針對性和實效性，構建學校社會家庭“三位一體”，全社會齊抓共管的格局。不斷增強青少年的規範意識和自我保護意識，提高青少年的法律意識和法律素養，預防和減少青少年違法犯罪，促進青少年全面健康發展。

三、活動主題

加強青少年法治宣傳教育、全面加快依法治國進程

四、活動內容

（一）突出抓好憲法的學習宣傳，着力提高青少年的憲法意識。重點學習宣傳憲法的基本精神和基本內容，特別是公民基本權利和義務、尊重和保障人權等方面的基本知識，增強公民意識和愛祖國、愛人民的意識。

（二）突出抓好與青少年學習、生活密切相關法律法規的學習宣傳，着力增強青少年的法治觀念。重點學習瞭解《未成年人保護法》《刑法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《國家安全法》《國旗法》《食品安全法》《貴州省學生傷害事故處理辦法》以及《禁毒法》等相關法律法規知識，通過宣傳教育，使中、小學生樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養成國家意識、權利義務意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行爲。

（三）突出抓好思想道德建設，着力提高青少年的思想道德素質。重點加強社會主義核心價值觀教育，引導青少年養成良好的道德品質和文明行爲。培養學生的愛國、交通安全、環境保護、自我防患的意識及知榮辱、明是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。

五、活動形式

（一）開展青少年學生法制徵文競賽活動。鎮直各中小學、要組織學生開展法制徵文競賽活動，評出本校的優秀作品。並於7月30日前從評出的優秀作品中，向鎮普法依法治理領導小組辦公室推薦5篇，由鎮普法依法治理領導小組辦公室向縣教育局、團縣委、縣關工委組織評選。題目自擬、體裁不限、內容緊扣法制主題，篇幅在800-1500字左右。

（二）開展法制演講比賽。鎮直各中小學要組織本校學生開展法制演講比賽，在評出本校優秀選手的基礎上，推薦三名優秀選手，組隊參加全鎮青少年法制演講比賽（具體時間屆時通知）。要求脫稿演講，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。

（三）開展法律進課堂活動。充分發揮學校的主陣地、主渠道作用，推進法治教育進課堂，促進法治教育計劃、課時、教材、師資“四落實”，開展好法制滲透式教育活動，加強法治教育師資隊伍建設，做好法治副校長、法治輔導員的培訓工作，將法治教育納入教師業務進修、培訓、政治學習之中。

（四）開展法治校園創建活動。以平安校園建設爲載體，有計劃、有重點、有步驟地推進學校管理法治化、規範化。協助相關部門加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年違法犯罪的各項措施，整治學校周邊環境，切實保證師生和諧、安全、健康的學習和生活環境，努力營造校園法治文化、和諧文化氛圍。

（五）開展主題教育實踐活動。組織開展模擬法庭、現身說法，舉辦法律學習興趣小組、法治教育主題班會、編排法治文藝節目、觀看法治教育片、印發宣傳卡片和動漫手冊等一系列活動，進一步提高青少年學法用法的自覺性，增強青少年學法用法的熱情，培養青少年學法的興趣，維護憲法和法律的尊嚴，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法治觀念。組織學生自己動手辦手抄報、牆報，使學生把法律知識的學習與其他各科知識的學習較好地結合起來，不斷擴大學生的法律知識面，依法保護青少年權益，促進青少年健康成長。

（六）關注農村留守兒童、特殊兒童羣體的健康成長，有針對性地開展法治宣傳教育，提供法律服務和法律援助。工會、婦聯、共青團、關工委、法律援助中心等各種社會力量要積極參與、緊密配合，利用法治學校平臺爲農村留守兒童開展有針對性的法治宣傳教育，爲受到不法侵害的兒童提供法律服務，組織各鎮舉辦“一本法治書、一場法治電影、一次法治講座、一場文藝演出、一次法律諮詢、一次法律援助”等活動，幫助農村留守兒童提高防範危險、抵禦侵害、遵紀守法的意識和能力，切實維護其合法權益。

（七）大力推進青少年法治教育基地建設。積極開展青少年法治教育實踐基地建設，通過制定規範性標準，加強基地的軟硬件建設,不斷增加和完善法治實踐模擬內容，完善法治教育功能，增強其法治教育基地的社會效果。充分發揮法庭、法律援助中心、法律服務所、律師事務所等社會資源的作用，集中開展模擬法庭、重點安全剖析、圖片展覽等深受青少年喜愛、便於參與的法治實踐活動，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法治觀念。要依託學校電教室和校外管理規範的網絡陣地，利用現代網絡手段開展法治教育，提高青少年自我保護意識，最大限度地消除不良網絡內容對青少年學生的負面影響。

六、活動要求

（一）提高認識，加強領導。鎮直各中小學要充分認識開展中小學校法治宣傳教育活動的重要意義，要把這項活動作爲貫徹落實十九屆二中、三中、四中全會，創建平安玉溪、和諧玉溪，推進法治玉溪的重要舉措。鎮直各中小學要加強組織領導，明確責任，落實工作措施，搞好協調配合，確保活動取得成效。

（二）周密安排，務求實效。鎮直各中小學要按照方案要求，結合本單位實際，再安排，再落實，制定切實可行的實施方案，建立有效的工作機制，使各項工作落到實處。

（三）加大宣傳，形成聲勢。鎮直各中小學要充分利用新聞媒體，調動宣傳力量，尤其是網絡、新聞、報刊，加大活動宣傳力度，努力形成進一步關注、支持青少年法治宣傳教育的社會氛圍，爲青少年法治教育活動營造良好的輿論環境。

小學法制進校園活動方案10

爲進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結合我校實際，經研究，決定在我校認真開展“加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養”活動。爲使活動取得良好效果，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，創建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳發動(第七週至第九周)

1、第七週星期四下午組織全體師生舉行“加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養”活動的啓動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束後由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八週前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立“遵紀守法光榮，違法亂紀可恥”的意識，對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，並組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度彙編》等，通過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七週各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學後組織全體教職工開展“弘揚高尚師德，真情關愛學生”爲主題的教育故事演講比賽。

3、第八週星期一各班召開“如何做個遵紀守法的好學生”主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案(第九周前由年級主任收齊上交至德育處)。

第二階段：自查自糾全面整改(第十週至第十八週)

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態，用“勤、嚴、細、實、愛”來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、、吸菸等不良行爲，並進行自查自糾。第11周星期一召開“禁賭控煙、淨化校園”主題班會;第15周星期一召開“愛護公物、人人有責”主題班會，通過主題班會對這些違紀行爲進行全面整改。

2、安全檢查

(1)學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行爲的學生按有關規定給予嚴懲。

(2)總務處組織人員對校園用電、樓房、圍牆等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。

3、演講比賽(第十三週)

團委組織全體學生舉行“遵紀守法，從我做起”演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育(第十五週)

由於部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽(第十八週)

德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段：總結評比，表彰先進(第二十週)

對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出“學法、守法”的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統一思想

全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是爲了強化師生的法紀安全意識，規範師生的行爲，摒棄一切與《中學生日常行爲規範》相悖的不良習慣，爲創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實，杜絕走過場。

全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育於教學中;各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案;落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考覈，發現問題及時整改，避免走過場現象。

總之，活動的目的在於引導、在於規範，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規範自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。