有關志願者活動方案錦集9篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的志願者活動方案10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

志願者活動方案 篇1

一、 活動背景

11月7日是國際大學生日，這個節日本是爲了紀念反法西斯的大學生運動，爲了在大學生中倡導追求和平、民主、自由和進步。但如今，國際大學生節的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已經成爲張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。在這意義特殊的節日裏，許多國外大學生會參加許多公益活動和志願者活動。作爲大學生的我們很應該舉行這個“心本同行，文明你我”的志願者活動來宣傳一下這個國際大學生日和文明行爲，還有做一點義務勞動來體現我們大學生的高素質和價值。

二、 活動目的

學生是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神俱備的高素質羣衆。“今日之中國，全在我少年”。我支部實在應該舉行“心本同行文明你我”的志願活動。在宣傳國際大學生日的同時，不僅提高我支部成員的團結和責任意識，而且要讓更多的大學生有這種意識，進而對更多大學生產生積極的影響。我們的志願者活動是體現我支部成員的價值的行動，我們在宣傳文明行爲，我們在回報社會，我們希望能影響到更多的人能夠這樣行動起來。

三、 活動主題：心本同行 文明你我

四、 活動時間：20xx年11月20日15：00~17：00

五、 活動地點：寸金公園

六、 活動對象：寸金公園的路人及校內同學

七、 活動參與人員：11心本團支部全體成員共50人。

八、 活動準備

1、按抽籤（確保公平性）將本支部50人分成3個小組，每個小組15人（其他5人將在駐紮地留守）每組設3個組長。（名單前三個爲組長）

2、宣傳大學生日小組：（蘇怡怡、龔春宇、郭穎欣）、林詩君、林宛儒、邱育華、吳雨珊、方辰煜、林薇、劉靜慧、唐華梅、聶鬆富、陳培蓮、鄭茵茵

3、宣傳文明活動小組：（張茵茵、吳丹婷、焦明遠）、薛恆、譚曉麗、皮路楊、陳淑華、劉湘、餘嘉豔、樑美娟、莊婷婷、李潔、陳豔玲、莫欣欣、任俊薈

4、義務勞動小組：（林正瑛、陳秋餘、楊健威）、曾慧敏、陳卓、陳韻媛、樑惠飄、黃林華、鍾海苑、陳嘉欣、陸煌靈、潘東玲、譚路生、鍾娉婷、蘇造造

5、大本營：曾忠民、崔彩園、董詩慧、周樂泓、陳麗婷

6、流動攝影：曾敏怡

7、活動開始前，要進行我們橫幅的準備，義務勞動所需工具的準備，還有宣傳的海報和傳單，常用消毒藥物，綿籤，創可貼等的準備。

8、班幹各司其職

活動策劃：曾忠民

起草方案：周樂泓

海報：郭穎欣、邱育華

義務勞動所需工具：崔彩園

橫幅、宣傳單：方辰煜

攝影：曾敏怡

安全支援：陳秋餘，楊健威

九、 活動流程

1、11月20日14：30在寸金方場集合確認人數，帶隊到寸金公園駐紮營地

2、15：00準時開始活動，兩個宣傳隊分別於公園內及校內分別文明行動和國際大學生日，義務清潔隊在公園裏做義務勞動，清潔公園內的垃圾。

3、15：45分全體集中回營地，再集中分成4個小組進行互動環節，拉大衆加入支持文明活動的簽名行動。

4.16：40分全體成員回到營地，評比各小組活動成果，主持人進行活動總結，拍照留念，宣告活動結束。

十、活動預期效果

1、提高本支部成員作爲大學生應該有的責任意識，讓更多的大學生在我們宣傳下也能意識到這一點。

2、體現本支部成員的價值，做義務勞動來回報社會，倡導文明活動，讓更多的人關注文明活動，這樣公園裏乃至更多的地方都能更整潔。

3、在宣傳中可以提高支部成員與他人的溝通能力和鍛鍊他們的膽量。

4、在各項環節中要支部成員互相合作纔可以完成，提高本支部成員的凝聚力。

十一、活動注意事項

1、支部各成員在整個活動中要注意人身安全。

2、必須遵守現場負責人的活動安排，如有問題或意見，請私下提出或者活動結束後再反映。一切以確保活動能夠正常進行爲目的。

3、宣傳活動，確保參與者是自願，不能阻礙他人正常活動。

4、在簽名環節，保證一切以自願爲原則

5、各組長要組織分配好各組員的任務，並組織好該組的紀律，保證任務完成的效率。

日期：20xx年11月20日

志願者活動方案 篇2

一、活動主題

“手拉手，心連心”青年志願者義務家教活動

二、活動背景：

曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因爲經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成爲一名義務家教，服務於那些因經濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。爲了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的。因爲各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啓發他們的心智，培養他們獨立思考的能力，爲他們將來的成人成纔打下很好的基礎。在當地，有很多農民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經濟窘迫，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經濟支持，學習上的輔導和精神上的幫助對於孩子來說顯得尤爲重要，這是他們健康成長的基礎，成爲優秀人才的動力。針對這些情況，作爲當代大學生，有責任有義務去爲這一羣體的小學生們做出自己的努力和貢獻。

三、活動目的及意義：

感受“送人玫瑰，手有餘香”的意義。一方面爲那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大羣衆瞭解志願者、傳播志願者的精神，並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

四、活動口號：

“架起愛的橋樑，走向知識殿堂。”

“傳遞知識火炬，延續愛心火種。”

五、活動時間：

六、主辦單位：共青團河南工程學院委員會

承辦單位：河南工程學院青年志願者協會

七、活動對象：

學校周邊家境貧困並且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。

八、活動流程

(一)前期準備：

(1)義務家教的策劃書，上交審批。

(2)進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。

(3)義務家教宣傳，與周邊各小學聯繫，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

(4)與各需要義務家教的學校討論家教的科目範圍，家教時間，地點及人員安排。

(5)確定家教所需教授科目。

(6)家教方式不限於進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。

(7)義務家教宣傳：可採用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。

(8)有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需、時間等，並把負責人的聯繫方式告訴學生家長。

(9)統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。

(12)選出的老師應該有一顆熱於奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。

(二)活動開展

(1)聯繫學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在週末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。

(2)義務輔導地點：

i單對單的輔導儘量在學生家裏，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協商地點。

ii在學生的校內教室。(根據實際情況進行調整)

(3)義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。

(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。

(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替着去。

志願者活動方案 篇3

一、活動目的

針對目前大多數人對保護環境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現象，我校大隊部在學生中積極開展“共愛一片藍天”環保活動。通過組織“愛綠護綠”活動，使學生感受到環境保護的重要性，從而提高環保意識，自覺保護環境，愛護家園；同時，培養學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神。此外，在提高學生活動積極性的同時，讓他們去帶動身邊的人也一起加入這一環保活動，使之更廣泛、有效地開展下去。

二、活動宗旨

“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學校大隊部通過發動、教育，讓學生在樹立濃厚的環保意識之後，以不怕髒，不怕累的護綠實際行動來爲環境保護儘自己的一點微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天，充分體現了活動的實質性。

三、活動方式

1、主要開展戶外活動，以自己的實際行動來表示進行環境保護的決心，以此來帶動更多的同學參與到這一活動中來。具體安排如下:

(1)、每週五下午第三節由領隊老師帶領兩個小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動。

(2)、每小隊分成兩個小組，以5人爲一小單位，分工合作。

(3)、以撿拾垃圾爲主，並做相應的宣傳，倡導愛綠護綠。

2、利用主題班會或中隊活動等形式，由輔導員老師向學生介紹環境保護的基本知識，開展“愛綠護綠”環境保護徵文等活動，建立良好的環境保護氛圍，切實提高學生的環保意識和能力。

四、具體安排

活動時間：每週五下午第三節

活動地點：濱江長廊

活動領隊：蔡桂妝 盧 曼 楊淑斌 李長樂 鍾 立

志願者活動方案 篇4

爲了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中，以激勵與引導青年學生積極向上，樂於助人，爲奔向小康生活，爲建設現代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導與發起青年志願者活動。

一、指導思想：

青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步爲主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行爲，在校園內形成互幫互助的.熱潮，爲學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級爲單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式爲個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作爲首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質爲前提，以改善班級的學習環境爲突破口，以幫助同學共同進步爲服務目標，約束自己的行爲，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行爲。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設爲基準，以爭創先進集體爲方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、爲總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報爲主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神

2、深入社區、福利院

(1)爲社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅爲社區的羣衆進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，爲他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。爲了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。爲了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(4)去福利院爲兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、爲孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

志願者活動方案 篇5

一：活動背景：

3月陽光明媚，春風送暖，我校以“爭做志願者，創造校園新生活”爲主題的第二十個學雷鋒暨青年志願服務活動月已經結束，但是我們踐行志願精神的行動不會隨着3月的結束而結束，爲了提高總隊成員在以後開展工作的效率和團隊合作意識，讓各個部門成員對總隊章程更進一步的瞭解，也爲了豐富各成員的課餘生活，活躍氣氛開拓思想，增進各成員之間的友誼，青年志願者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”爲主要方式的志願者風采大賽。

二：活動宗旨：

比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員儘可能的相互交流，並拓寬各個成員知識面。展現志願者良好的文化知識素質，以及團隊合作精神。

三：題目範圍：

1、總隊歷史以及章程

2、各專業知識

3、國內、外人文歷史

4、生活小常識、社會百科

四：活動簡介

主辦單位：cec青年志願者服務總隊

承辦單位：cec青年志願者服務總隊組織部

比賽時間：xx年4月 日

比賽地點：階梯教室( )

五：活動要求

1、參賽對象：青年志願者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。

2、參賽方法：在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組，一共構成1小組。

3、報名方法：在比賽前一週將各部門參賽名單報組織部負責人處。

4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強的應變能力(三名)。

5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作爲本組的拉拉隊員，並參與比賽中的遊戲比拼項目。

6、比賽將採用計分制，經過比賽各環節後，總分在前三位的分別爲冠軍、亞軍、季軍。

7、比賽中將設立“優秀個人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。

六：活動宣傳

1、前期宣傳：

a 在比賽前一天將展板放於食堂門口進行宣傳

b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

2、後期宣傳

a 比賽結束後將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示

b 將活動成果傳到學校志願者網頁進行爲期五天展示

七：前期準備

1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)

2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。(後勤組負責)

3、活動座位籤的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)

4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)

5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的瞭解。(交流組負責)

6、活動中所需ppt的製作。(準備組、後勤組負責)

7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)

8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)

9、會場的整體設計和佈置(組織部全體成員)

八：比賽流程：

1、主持人開場白

2、奏青年志願者隊歌

3、主持人介紹參賽嘉賓

4、參賽各組成員自我介紹

5、比賽開始

a、順序問答(ppt)

b、遊戲比拼

c、搶答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉賓宣佈結果並頒獎

7、活動結束

九：獎項設置：

一等獎 一組

二等獎 一組

志願者活動方案 篇6

爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志願者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志願服務，我校將在全校各班集中開展主題志願服務活動。制定青年志願者活動方案如下：

一、活動主題：尊敬老人 關愛老人

二、活動時間：20xx年12月9日

三、活動地點：溧城鎮敬老院

四、參加人員：

五、活動目的：通過這次活動，使學生能認識到要爲身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報答父母，弘揚尊老敬老的傳統美德，爲構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。

六、活動內容

1、志願者表演文藝節目，有獨唱、合唱、京劇、小品等。

2、爲老人們打掃了房間和院子。

3、爲老人們送上了慰問品，有桔子、瓜子、香蕉等。

4、和老人們聊天，爲老人們梳頭整理衣服等。

溧陽市職業技術學校 學生會 團委

20xx年12月10日

志願者活動方案 篇7

指導思想：

爲促進教育均衡化發展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。

活動目標：

通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較紮實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二名形式：

教師自願向黨支部報名，學生自願向班主任報名，由班主任彙總交黨支部。(報名時間截止爲：xx月xx日12：00)

活動方式：

根據報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統一安排每一位志願者帶教3D4名學生，在學校對學生進行補缺補差。

活動時間：

教師志願者服務隊活動期限爲20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課餘時間。

活動管理：

學校建立教師志願者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統計，第一學期期末考試後進行分析對比，第二學期考試後進行服務質量評定，評選出優秀志願者。

教師志願者服務隊領導小組：

組長：陳思華

副組長：朱文斌

組員：何文英 曹根華 顧華明

由曹根華負責日常事務

具體要求：

1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的瞭解;

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;

3、經常向任課教師瞭解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業;

4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;

5、幫教過程要做到耐心、細緻、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的家長進行聯繫溝通，進行適當的家庭教育指導;

7、做好幫教記錄和情況分析;

8、服務結束，對整個活動進行總結。

志願者活動方案 篇8

一、活動背景

金秋的風，送嫋嫋暗香而來;霜中的菊，獻片片芳菲一季。國慶節距現在雖已告別了一段落，但祖國xx歲生日的氣息依然環繞在我們的身邊。無論是作爲當代的大學生，還是青年志願者，我們都想盡自己的一份力量爲我們親愛的祖國送上自己的一份禮物。雖不及運動員們揮灑汗水努力爭金報答祖國，也不及航員們遨遊太空爲國爭光我們僅以我們飽滿的熱情、真摯的愛心、積極的行動，來表達我們最真切的祝福，希望偉大的祖國繁榮昌盛。然而，在我們身邊所處的環境中，存在着不少的安全隱患。就拿過紅綠燈來說，闖紅燈、不走斑馬線等不遵守交通規則的實例時有發生。爲了大家，也爲了我們自己的安全，更爲了喚醒市民們的安全意識。作爲志願者的我們，我們有責任也有義務，也十分的願意走上大街，在主要的交通路口，義務做一名交通協管員，提醒廣大市民們注意安全，平平安安纔是最大的福!

二、活動主題

志願交通協管，我參與我光榮

三、活動目的

1、讓我們攜手交通協管員，走進社會，宣傳交通安全注意事項

2、爲社會、爲人民做點力所能及的奉獻，提醒市民們出行安全第一，平平安安是福

3、豐富大學生的課餘生活，展現當代大學生的風采

4、走出班級，走出校園，走向社會，增進大學生與市民的零距離接觸

5、奉獻愛心，做對社會有益的事情才能讓生命更有意義

四、活動策劃主辦方

市公安局交警支隊、東華理工文法藝院青年志願者協會

五、活動對象

文法藝青年志願者協會全體成員

六、活動時間

xx月xx日到xx月xx日

七、活動地點

步步高超市旁的十字路口

八、活動流程

1、前期準備和宣傳工作