學雷鋒精神主題活動方案（精選6篇）

爲了確保活動順利進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家整理的學雷鋒精神主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學雷鋒精神主題活動方案 篇1

一、指導思想

爲了貫徹落實縣教育局關於開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課餘活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行爲習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。

二、活動目的

1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神，開展志願服務”的號召。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園

四、活動安排

第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)

(1)學校利用週一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習的倡議。

(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。

(3)各班利用週會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

(4)有效利用課餘時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”爲主題的演講賽。

(6)製作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。

第二階段：行動(3月12日至6月30日)

(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍牆外雜草、垃圾，保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。

(4)組織學校青年志願者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。

(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。

(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。

第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)

(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中學生日常行爲規範》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的人。

(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子裏”爲主題的徵文比賽。

第四階段：總結(12月1日至12月30日)

(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。

(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。

學雷鋒精神主題活動方案 篇2

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，引領青年風尚

二、活動要求

以“學習雷鋒紀念日”爲契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”爲主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志願服務和社會公益活動爲主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模範的生動局面。

三、活動安排

1.開展校內學雷鋒志願服務月活動

組織各類、各級志願服務團隊開展校園各類志願服務，爲建設文明美麗校園做貢獻。

2.開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現的各類見義勇爲、助人爲樂事蹟，通過多種渠道大力宣傳先進事蹟，在全校範圍內形成良好的學習氛圍。

3.開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育活動

在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書徵文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

4.廣泛開展校外志願服務活動

依託郭明義愛心團隊瀋陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志願服務活動的常態化發展。

5.繼續開展青年網絡文明志願服務活動

繼續深入開展青年網絡文明志願行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人爲切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

四、活動要求

1.加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作爲推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成爲“學雷鋒志願服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

2.結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要着眼於滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

3.總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動後，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，並將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

學雷鋒精神主題活動方案 篇3

一、活動準備

1、班內的分組情況

全班分爲小組，每小組有一個負責人，負責人要負責該小組人員的安全，並領導該小組完成任務。

2、材料的準備

需要用到的：

照相機、DV、條幅；雷鋒的'生平事蹟、洛師挑戰杯的歷史

單位的聯繫

需要聯繫的單位：幼兒園（或小學），敬老院

二、活動內容

1、校內

校內的宣傳

條幅“我那年的先鋒杯”，

目標人羣：10級、09級、08級的校友

活動內容：採訪學長學姐，請他們說出自己大一那年“先鋒杯”團日活動他們印象最深刻的事情，並講下自己對雷鋒精神的理解及感受

活動方式：在中區，拉上紅色條幅，由學長學姐講完自己之前的感受後，用黑色的簽字筆在條幅上籤下自己的名字、專業，並寫上自己對雷鋒精神的理解或想說的話。

校內的雷鋒精神

幫助自己的同學做完一件tA一直想做卻又因爲某些原因不敢做、不能做的事情

目標人羣：10級、09級、08級的校友

活動方式：通過學校的貼吧、BBS、廣告欄招貼等形式，將我們的活動宣傳出去，由大家反映過來的資料，分小組進行，可以由幾個小組聯合。

2、校外

校外的宣傳

條幅：雷鋒精神，中華傳統

洛師學子，雷鋒精魂

地點:：周王城廣場

活動方式：每小組，在到達目的地之後，向廣場上的人們宣傳洛陽師範學院的挑戰杯活動，並向大家宣揚雷鋒的精神，向大家講述雷鋒的事蹟。

請在場羣衆在條幅上簽名，寫上對於雷鋒精神在當代的見解。

校外的雷鋒精神：

活動地點1：農民工子弟幼兒園或小學

活動方式：大家集體過去，派代表義務爲其講課，並在孩子們的課後爲他們講述雷鋒事蹟。

活動地點2：敬老院

活動方式：大家集體過去，瞭解老人們的心願，在我們力所能及的範圍內幫其實現夢想。

學雷鋒精神主題活動方案 篇4

一、活動背景

雷鋒同志是家喻戶曉的全心全意的爲人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的爲人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，爲更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召，學院發起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續傳承，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。

二、活動目的

讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今後的學習、生活中做到無私奉獻，樂於助人。做新時代的“雷鋒”。

三、活動對象、時間及地點

活動對象：水利1103班全體同學

活動時間：20xx年3月14日16：00-17：00

活動地點：長沙理工大學雲塘校區圖書館

四、活動流程

活動前期：

1、在本班做好宣傳工作，說明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。

2、進行分組，選出小組長。此次活動全班爲一組，團支書爲組長。

3、聯繫好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員，說明我們此次活動的目的，並得到他們的支持，請他們說明活動中的注意事項。

4、組長了解好活動的內容。

具體流程：

1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。

2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。

3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。

4、活動過程中要發掘優秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。

活動後期：

1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。

2、團支書負責寫好對此次活動的總結。

五、注意事項

1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。

2、不能無故在活動途中離開。

學雷鋒精神主題活動方案 篇5

雷鋒叔叔，你在哪裏？小溪說：昨天，你曾經路過這裏，抱着迷路的孩子，冒着濛濛的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。我們走到他的部隊，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏？歲月說：昨天，他悄悄地在部隊中縫上戰友的衣裳、棉被，爲部隊幹體力活。瞧，那棉被上的針針線線，那就是他留下來的足跡……

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校開展學雷鋒志願服務活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間：

三月份：學雷鋒活動月；

五、活動安排：

（一）、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、週一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

（二）、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。

時間：3月4日下午第二節課

（1）一、二年級清掃自家樓道

（2）三年級清掃社區老年人門球場

（3）四年級打掃社區健身場

（4）五年級打掃社區幼兒園

（5）六年級打掃社區老年活動中心

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球以“植樹節”爲教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。

4、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；爲學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等；

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒精神主題活動方案 篇6

我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！

一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學協會；

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，雙方的力，對外協會的形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：大學全體師生

七、活動流程

1、前期

1）策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書，由交付校社聯審批；

2）3月12日之前由團支書活動動員會議，由會長講解關於與旅管合作的事宜，工作人員名單；

3）3月13日之前由組織部（南校）副部長與愛心互助吧；

4）3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管）

5）3月14日之前由組織部（南校）副部長後勤物品的。

2、活動期間：

1）中午

①10：30——10：50佈置服務檯

②10：50——13：20正式活動，包括服務檯記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2）下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由劉彬玲和旅管人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

八、人員安排

總人：（團支書）

聯絡人：（會長）與旅管專業的協作問題

南校人：（組織副部長）南校服務檯管理

南校人：（會長助理）南校後勤工作，協助人工作

北校人：（外聯部長）北校服務檯管理

北校人：（副團支書）北校後勤工作，協助人工作

協助者：孫多亮（南校策劃部長）突發事件及協助各位人工作

九、經費預算

工作餐：1254=240

宣傳單：10000.1=100

橫幅：302=60

海報：44=16

不可預計費用：80

總計：496.00

十、注意

1、各人應溝通，協同工作；

2、提前查看天氣預報，有雨須提前一天借好太陽傘；

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛；

4、人工作人員的考勤記錄。