教育範文活動方案

小班五一活動方案策劃

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爲了確保我們的努力取得實效,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的小班五一活動方案策劃,歡迎大家分享。

小班五一活動方案策劃

小班五一活動方案策劃1

活動目標:

1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

2、瞭解各行各業人們的勞動,並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發幼兒愛勞動的願望。

4、感受到節日的快樂。

5、體驗明顯的季節特徵。

活動準備:

假日裏,佈置幼兒去附近的理髮店理髮,到超市購物等,瞭解人民的勞動。

活動過程:

1.教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的節日。

2.請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景,進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?

3.幼兒討論,幫助幼兒進一步瞭解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問:理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市裏叔叔阿姨每天站着累嗎?既然累爲什麼還要幹?你覺得他們的心情怎樣?爲什麼?

4.帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),並觀察勞動後場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

小班五一活動方案策劃2

活動目標:

1.讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。

2.讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動爲榮”,過一個有意義的節日。

3.培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

4.培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼、互動帶來的快樂。

5.瞭解節日的'來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

6.體驗明顯的季節特徵。

活動準備:

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程:

一、談話活動:使幼兒瞭解有關“五一勞動節”的基本知識。

“五一勞動節”是誰的節日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民......)那它是怎麼來的呢?

二、學唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,並觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦乾淨桌子,午睡時幫助老師搬牀,兩個小朋友之間互相穿衣服、係扣子,互相幫助繫鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最後,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,並給他們戴上了小紅花。

小班五一活動方案策劃3

活動目標:

1、學習正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節。

2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛生、愛勞動的樂趣。

活動準備:

人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

活動過程:

一、情境導入

老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節,讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得乾淨又漂亮吧!

二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室

1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點,打溼小毛巾,最後擰擰乾。

2、教師分組請小動物們打掃,引導他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

教師小結:擦之前要把小抹布裏的水都擰乾,擦的時候要同一方向,有規律地擦;小抹布髒了,就去洗一洗,然後小手搓一搓,把它擰乾。

三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之後,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

四、勞動第三步:評評哪裏最乾淨

獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室裏的各個地方,評評哪裏最乾淨。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

五、勞動結束語

小動物們,我們今後要講衛生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!

小班五一活動方案策劃4

活動目標:

1.使幼兒瞭解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的。

3.感受到節日的快樂。

4.簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

安全教育掛圖。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒瞭解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒:"放假後你想做些什麼事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3.創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?爲什麼不能這樣做呢?

三、教師總結假期裏要注意的安全事項。

(一)安全教育:

1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出遊玩時,不離開要牽着大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍,不做危險遊戲。

6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健:

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅遊等,豐富孩子的生活內容

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