家長參與學校活動方案

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家收集的家長參與學校活動方案，希望能夠幫助到大家。

家長參與學校活動方案1

準備：1、苗苗：椅子擺放

2、高-：飲水機、一次性杯子

3、高-：數碼相機拍攝、接待音樂和結束音樂(找溫馨的兒童歌曲作接待音樂，結束音樂則找歡快的兒童歌曲)。

4、劉穎：幻燈片(新生開學所拍攝的內容——做操、遊戲、吃飯、午睡;平時活動的音像資料，播放形式是邊看邊聽音樂)，在家長來園等待時播放，讓家長了解一下幼兒在園情況，讓家長放心、安心。

5、辛：新生家長會方案及總結、新生家長幻燈片、音響設備、《入園須知》和《入園適應須知》、新生家長簽到表及筆、新生家長會通知和微信通知、新生家長會反饋表

6、慧敏真真：作爲接待人員，披好迎賓帶。迎接家長簽名、拿新生家長會反饋表和鉛筆給家長，並安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片。

7、高-：星期五一體機調試好。

8、真真小雪慧敏：準備小中大學前班教材及教材相片(放到幻燈片上)，並對教材使用進行說明。把各班一日活動時間表上傳到新生家長會幻燈片中。

過程：

一、接待人員，迎接家長簽名、拿新生家長會反饋表和鉛筆給家長，並安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片。

二、集中開會一樓多媒體室

(1)園長助理介紹幼兒園各部門機構以及行政人員、保教人員的情況

尊敬的各位新生家長，可愛的、年輕漂亮的美女老師們，大家早上好，首先我要代表我們幼兒園的全體老師感謝各位家長對我們工作的支持，感謝你們在繁忙中抽出時間來參加我們啓明星幼兒園20xx年秋季新生家長會。現在請我們的家長根據我的提示舉一下手(小班、中班、大班)，現在我介紹一下我們的老師團隊。首先……

(2)行政助理講述幼兒園基本情況(招生簡章有相關內容)、行政管理體系。

各位家長既然都把你們的寶貝送到我們的幼兒園，那麼，肯定大家對我們幼兒園應該有不同層次的瞭解，有的家長可能是好朋友介紹，有的可能是自己詢問的，有的可能是看到有這所幼兒園，然後就不約而同的來到了這裏。其實，每一個家長爲自己的孩子選擇幼兒園，都會很慎重，都會三思而後行。都會用不同的方式打聽某某幼兒園的教育教學質量啊，管理模式，幼兒園的辦學年限啊等等，這些都是每一個家長需考慮的。現在，爲了使各位家長能夠更明確的瞭解我們幼兒園，現在，我對我們幼兒園作一個大致的介紹。

介紹教育特色、教材介紹

家長朋友已經瞭解我園的情況，肯定很想知道我園的教學情況。下面由我來爲家長朋友介紹一下我園的教學情況。我園的教材有……，首先在這裏我要解釋一下，有家長說幼兒園爲什麼總是讓家長幫忙收集廢舊物品，不是幼兒園想搶收購廢品站的生意，在家長眼中的廢舊物品，在我們老師眼裏那可是寶，我舉一個簡單的例子：月餅盒，可以做體育器材，讓幼兒學習跨跳、曲線走跑、疊高樓等，既可以鍛鍊幼兒的身體技能，又可以配合國家的`要求“低碳”，還可以做到省錢，這一舉三得的事情何樂而不爲。

(3)觀看幻燈片：講述幼兒園一日作息時間,讓新生家長了解幼兒園的一日的各環節;豐富多樣化的家園共育形式、家長參與內容、本園幼兒服藥囑託單(提醒家長)

三、家長互動環節：

四、自由討論：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什麼?

陳詞：好了，現在我們是自由討論發言時間，要把時間留給我們的家長，現在我們以三個年齡組分成兩個小組(小班一組、中班和大班一組)，然後，你們自己商量，請一個家長當組長，代表你們這一組的家長，並總結你們的討論。家長髮言完後，我們的老師也可以根據家長的發言，談談自己的看法。

現在我公佈，討論的題目是：在學前教育中，孩子最重要的學習重點是什麼?

總結：(1)剛纔三個組的家長代表發言都講得特別的好，也扣住了孩子的心理，說明我們的家長對幼兒教育的思考還是有很多想法的。現在看看專家建議，請家長認真看看(播放幻燈片)。

(2)剛纔專家從學齡兒童來詮釋了我們的幼兒教育，而有一些家長，出於望子成龍的急切心情和錯誤的理解，把早期發展=早期教育，給孩子提早灌輸各種知識，強教各種樂器、識字、數學，實際上是一種“拔苗助長”行爲，並不利於孩子一生的發展。早期發展的目標是培植兒童健康的心理、良好的性格、頑強的適應能力和融洽的人際關係，以增進兒童的身心全面健康發展。所以，我們說，在幼兒教育，都必須遵循一個原則，那就是要把握好孩子的學習重點。只有把握好了孩子的學習重點，纔會爲孩子的將來打下良好的基礎，否則，一味地追求在幼兒教育上拔苗助長，將會有不良的嚴重後果。

五、觀看幻燈片：如何學習做一個合格的家長?(要求家長對每一幅圖片作一個簡短的點評)

陳詞：剛纔的圖片很值得我們家長朋友深思，其實作爲家長也是需要學習的，只有不斷地學習，我們才能以自己的言行舉止去影響孩子給孩子做榜樣。加油噢，家長朋友，“做合格父母，教育傑出孩子”這句口號，要把它當成是行動的巨大動力，而不是一句空口號。

家長參與學校活動方案2

爲促進學生全面、健康地成長，進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，切實落實我校“三位一體”的教育思想，按照上級部署，經研究決定我校將於20--年11月23日下午召開家長會。現特制訂活動方案如下：

一、活動主題：開門納諫爲教育，家校合作促發展。

二、活動時間：20--年11月23日下午兩節課後。

三、活動地點：一樓禮堂、各班教室。

四、活動形式：集體彙報(校長)、分班交流(班主任主持)。

五、活動安排：

(一)準備工作：

1.發邀請函，通知家長;

2.各班佈置教室、打掃衛生;

3.各班語、數、英教師準備發言稿;

4.打掃一樓禮堂衛生，準備話筒、電腦等器材;

5.做電子屏宣傳語;

6.統計留校學生數，安排教室和看護教師;

7.印發簽到表;

8.調整投影、音響、視頻轉播等。

(二)人員分工：

1.組織安排：齊營;

2.車輛停放：保安3人;

3.攝影：楊--;

4.家長進校學校路口值勤：王--;

5.家長進校學校門口值勤：李--;

5.學生管理(放學後不能回家的學生由班主任送到指定教室等着家長)：

實驗室：朱--、關--;

美術教室：類--、任--;

閱覽室：孟-、張-;

6.領導巡視：李--(一、二樓);陳--(三、四樓);齊-(禮堂)。

7.禮堂衛生：盧--;

8.各班衛生、佈置(包括室內外牆上脫落的作品粘貼好)：各班正副班主任;

9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等：曹--;

10.禮堂投影、視頻轉播、學校門口電子屏內容：閆--;

11.禮堂座次引導：任玉-、張-。

(三)時間安排：

1.學生進校：1：30;

2.第一節：1：40——2：15;

3.準備時間：2：15——2：40(佈置作業、安排學生、佈置教室);

4.放學：2：40;

5.家長進校：2：50;

6.集體講座：3：00——4：00(五六年級禮堂，其他年級各班教室);

7.各班交流：4：10——5：00。

(四)活動過程：

1.集體講座(3：00——4：00)：學校聘請殷永盛教授爲家長進行有關家庭教育的講座。在一樓禮堂設立主會場，由五六年級家長參加，其他各班爲分會場，各班家長參加。

2.校長專題交流(4：10——4：15)：講座結束後，五年級家長回各班教室，六年級家長留在禮堂，由校長就畢業班問題進行專題交流，結束後家長再回各班教室與老師交流。

3.各班交流(4：10——5：00)：各班語、數、英老師在教室內與家長分別交流。先進行集體交流，再留下個別家長進行單獨交流。

六、活動要求

1.各班語數英老師，特別是班主任要精心準備發言內容，充分利用多媒體展示歡迎標語、班級特色活動、學校活動或優秀作業等內容。發言稿必須包括以下內容：

(1)總結學生學習和檢測情況(嚴禁出現分數和排名)，以表揚爲主，好的做法可舉例，以點帶面;

(2)特色班級建設情況;

(3)以學校規範化管理要求爲依託，給家長提出本班的管理建議或要求;

(4)有關學校配餐、延時服務的情況。

2.各班可留兩名學生在校協助老師相關工作，不得在走廊內大聲喧譁，其他學生放學後儘量回家，如果家中無人，要等家長開完會一起離校的，由副班主任送到指定教室，由負責教師照看。(週二各班報留校人數，學校安排教室)

3.引導學生回家轉告家長參加會議時不得將車輛開進校園，儘量綠色出行，電瓶車、自行車一律放在學校外南側家長等候區，按順序擺放好;家長不得吸菸、遲到、早退或大聲接打手機，必須由父、母中的一人蔘會，不要讓老人來開會，也不要帶小孩參會，如果因各種情況無法參加，可單獨再約時間與老師交流。

4.家長會結束後，班主任老師須關閉電燈、關好門窗方可離校。

5.週三下午兩節課後檢查各班和禮堂衛生。

6.認真做好家長會簽到工作，並於次日上交政教處。

家長參與學校活動方案3

一、活動目的：

充分利用“家長會”這一平臺，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注學生健康成長。讓家長走進校園，走近課堂，瞭解學校，讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結合”教育格局。

二、會議主題：孩子的成長，我們相伴

三、參會對象：全體學生、家長及任課教師

四、會議時間：11月29日下午13:30-17:30

五、活動地點：學校下操場和本班教室

六、具體安排：

1.28日下午第三四節全校衛生大掃除，德育處組織檢查，不過關的即時整改。23日早操、早餐時學生打掃好教室、寢室、公地衛生。8:00值周領導、教師及學生會巡視整個校園，查漏補缺，整改發現的問題

2.12：40—13：00學生帶凳子到操場指定位置就坐;13：00—13：25接家長到自己位置就坐。

3.13：30—15：30，集中開會。【學校下操場，家長坐在孩子位置，學生站在自己班級隊伍後面】

(1)學生會主持，致歡迎辭，介紹主席臺領導。

(2)陸校長髮言，介紹學校基本情況和管理措施。

(王校長作安全教育、張校長做家庭教育專題講座、陸校長介紹學校辦學情況、龔漢平主任分析教學成績)

【集中開會期間各班主任、科任教師要管好自己本班的紀律，不要給家長留下不良印象。】

4.15:45—17：30，分班開會，上家庭教育課，班主任主持會議，任課教師參加。

學生給自己家長泡一杯茶，雙手捧上並說：某某，辛苦啦!謝謝來參加家長會。學生請家長在自己座位就坐。正式開始學生在教室做後面站立。

⑴班主任致歡迎詞，播放家庭教育的ppt及講解家庭教育稿子。

⑵班級學習、管理情況介紹，並提對學生、家長的希望。

⑶任課教師發言。

⑷學生代表、家長代表發言。

⑸家長、教師互動交流。

⑹覈對電話、家庭教育知識講座簽到表。

【家長會結束後，各班對教室、寢室、公地進行大掃除，教師辦公室衛生由各教師組織打掃，屆時學校將組織檢查。】

七、班主任工作準備：

1.會前準備：

⑴每班到會家長應占所在班級學生數的90%以上，個別特殊的學生班主任更應該抓住這個教育的良好契機要求家長參加家長會，班主任要在11月27日(週一)前逐個電話邀請，並確定到會情況，並提醒家長按時趕到，注意路途安全，儘量不開車。

⑵家長會前，各班要求學生統一穿校服(沒有校服的班級班主任安排)，同時堅決落實教室、寢室評比工作，教室、寢室和公地要搞徹底，不留衛生死角，教室的黑板要佈置好開會的主題。

⑶班主任是學校形象的代表，要注意個人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

⑷開家長會時，各班主任要以正面宣傳爲主，特別不要在會上點名批評學生。

⑸家長會期間各班主任要嚴格請假制度，無特殊情況不準學生請假外出，家長會結束後，學生放假回家。班主任到位管理，值周領導做好點名。

⑹家長會期間，班主任一定要仔細觀察學生身體狀況，發現學生身體不適，情況嚴重的要立即送衛生院。

2.班級講話內容：

⑴介紹班級基本情況，包括期中考試的成績的總體情況，學生進步情況。

⑵指導家長如何配合學校教育好自己的子女(包括學生在校手機使用、學生外出上網、學生佩帶首飾、男生留長髮、學生在校生活費用使用等方面問題的教育)

⑶與家長探討如何對獨生子女進行教育的問題(家庭教育內容各班家庭教育書上選取)。

3.科任老師：

⑴科任老師職責：家長會期間協助班主任紀律管理，協助回答家長提問。

4.會後注意事項：

⑴請班主任提醒各位家長返家途中注意安全。

⑵11月30日各班主任家長會小結上交德育處。

八、門衛車輛管理：

1.協助門衛人員：組長李國鏈老師，人員：保安、學生會清潔部，汽車停車、自行車、電瓶車、摩托車等車輛管理。

2.工作職責：引導家長把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，並保證校園及其周邊交通暢通無阻;做好家長會期間的安全保衛工作;要語言文明，禮貌對待家長，千萬不能與家長髮生衝突。

九、門口家長接待：

1.接待人員及標誌牌：

學生會宣傳部及每班代表，班級標誌牌就用運動會時的班級標誌牌

2.工作職責：

負責把家長引導到學生所在班級位置，重點爲遲到的家長;要語言文明，禮貌對待家長。

十、其他事項：

1.各任課教師必須到相應的班級參加家長會。值周領導、值日教師要在校園內加強巡查。開會期間，值日教師、公寓管理員要到寢室、教學區巡查，發現問題及時處理。

2.6-9年級每班安排2名端莊女生在門口迎賓。

4.其他分工：

⑴下操場豎幅：

踏海凌雲赴龍門不浪費一份時光爲青春添彩爲學校增光

嘔心瀝血琢美玉不放棄一名學生讓家長放心讓社會滿意

主席臺橫幅：柴壩學校20xx秋學生家長會(待定)

家校聯盟共建和諧社會

師生同心爭創文明校園

——以上熊貴川負責

⑵主席臺桌椅、桌布、鮮花布置;校門口、教學樓附近佈置彩旗——學生會清潔部負責

⑶教室前黑板上寫歡迎家長的歡迎詞———家長座談會及主題詞【理解牽手合作或結合自己班級實際設想】

——各班班主任負責

⑷攝影、報道——陶閱、李秀君負責

⑸各班級分發一筒“一次性紙杯”，各年級茶葉——班主任負責

飲用熱水供應，熱水瓶準備——各班班主任負責

⑹家長家庭教育知識講座簽到表(每班一份)、家校電話覈實——班主任負責備註：就是以前的簽到表，只是把標題換成家庭教育知識講座簽到表。