教育範文活動方案

最新幼兒園全園新生家長會活動方案(通用5篇)

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爲了確保活動紮實開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家收集的最新幼兒園全園新生家長會活動方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

最新幼兒園全園新生家長會活動方案(通用5篇)

  最新幼兒園全園新生家長會活動方案1

  活動目標:

1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作

  活動過程:

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)

三、我園的作息時間(略)

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)

1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。

2、關於入園、離園的問題。

★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。

★如果中午要帶孩子回家那麼請你在11:15到11:30跟門衛講,纔可進教室領孩子。

★嚴格執行接送卡制度、家園共育。

3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。

4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。

6、爲了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。

7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。請家長記好班上老師的聯繫電話:

8、爲了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以爲孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重託。再次衷心祝願您您家庭幸福!

  最新幼兒園全園新生家長會活動方案2

  設計意圖:

爲了增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與遊藝活動的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

  活動目標:

1、瞭解小班孩子的年齡特點,使家長針對性的進行家庭教育。

2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

  活動準備:

1、場地:本班教室

2、照相機

  活動地點:

各班教室

  活動過程:

一、介紹班級情況。

二、介紹幼兒園教育的領域。

幼兒園教育有五大領域,可分爲健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。

三、請各位家長配合的工作:

1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是Xx,事後幼兒入園時補交請假條(並註明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。爲了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯繫,告知老師。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如釦子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因爲小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那後果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。

4、現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理

幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小夥伴友好的交流和相處。

5、根據季節的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨着幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因爲天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。

6、爲了豐富幼兒的知識,激發幼兒觀察慾望,培養幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

7、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然後再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。

8、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本着“一切爲了孩子、爲了孩子的一切”爲出發點,我希望我們和孩子一同成長。

各位家長,在工作中我們教師從心裏真誠的希望每個孩子都能在幼兒園裏健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什麼建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,儘量做好我們的工作,今天,你我的付出,是爲孩子的一生打下紮實的根基,是爲孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!

  最新幼兒園全園新生家長會活動方案3

  一、活動時間:

20xx年9月17日早上8:30

  二、活動地點:

各班教室

  三、通知家長

各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便於家長安排好他們的工作家庭生活,並儘可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,並通過協商另約家長見面時間。

  四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室,給家長以乾淨、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,並簽到。

  五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長彙報並作以指導,以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。

8、個別溝通。

  六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠,具有親和力,並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生:班主任

  七、上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

安全負責小組:

組長:王貝貝孫宗玲

成員:各班主任和配班教師

  最新幼兒園全園新生家長會活動方案4

  活動主題:

如何開好家長會活動

  活動時間:

20xx年3月2日上午

  活動地點:

金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室

  參與人員:

去昂題教師

  主持人:

王小梨、王飛嬌

  一、活動目標:

爲了更好地促進老師和家長之間的溝通,共同的促進孩子全面發展,結合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流,如何更好得把家長會開展得更有意義、家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活,也能幫助家長幫助儘快瞭解幼兒園、瞭解近階段孩子的發展特點及培養目標,從而樹立正確的教育觀念,科學地引導幼兒快樂成長,和諧發展。

  二、活動準備:

要對家長基本情況有所瞭解。

  三、活動流程:

(一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。

1、要對家長基本情況有所瞭解。

2、要計劃好本次家長會的內容、流程。

3、要和家長互動,所講的內容要保證家長或參與過,或聽過,或能理解到。

4、要和家長達成一致,站在家長的角度說事情,真心做家長的朋友,而不僅僅是教育家長。

5、教師的語言要有激情,並且聲情並茂,最好將自己的優勢展示給家長,讓家長對你的工作更充滿信心和期待。

(二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。

1、分析班級幼兒情況。

2、本學期教育教學目標。

3、安全教育工作。

4、家長配合事項。

(三)吳小明園長小結並強調安全教育工作

1、重點強調安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。

2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。

(四)思考

1、如何在家長會上與家長互動,所講的內容要保證家長參與過,或聽過,或能理解到。

2、如何做到在家長會上真正與家長互動起來,避免教師一言堂的形式。

  最新幼兒園全園新生家長會活動方案5

根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。爲了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯繫,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解並主動配合班主任工作的,還能營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍,共同爲孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:

  一、會議時間與內容:

年段會議時間組織形式會議主題負責人

小班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

中班10月25日下午13:40—15:40分班進行和諧的家園合作

大班10月27日下午13:40—15:40年段集中有效的幼小銜接

  二、會議前的準備

1、各班家長會發言稿的準備並上交保教處(10月18日上午10:00前)——負責:各班班主任、保教處

2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)——負責:各年段組長

3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)——負責:教務處

4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)——負責:各年段組長、各班班主任

5、“幼小銜接報告”老師(小學部劉霞老師)的聯繫——負責:園長室

6、各會場佈置情況的檢查(10月25日、27日)——負責:園長室、保教處

  三、班級家長會內容:

家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作爲中小班的老師,我們要告訴家長:爲了每一個孩子的全面發展,老師在做什麼?我們爲什麼要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能爲您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對於我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什麼?最希望我們在哪些方面提供幫助?……

1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。

2、本學期的.主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。

4、向家長推薦好書。

5、在行爲習慣養成方面,需要家長配合做的。

  四、會議要求

1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,儘量爭取所有家長參加此次活動)。

2、召開家長會時全園的`教職工要參加,並統一着裝。

3、活動室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上。

4、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。

5、每班的幼兒,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者做畫。

6、耐心解答家長疑問,謹記“不要向孩子家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。

  五、環境要求

1、幼兒園整體環境——負責:園長室、總務處、保教處

家長會前一天進行全園衛生大檢查,特別是一些衛生死角要特別注意打掃乾淨。

家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。

2、班級環境——負責:各班級

衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。

活動室:櫃子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。

3、招待家長

考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。

  六、開好家長會的幾點建議:

1、準備材料

會前精心設計家長會方案,班主任要集思廣益,認真準備講話稿或較爲具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導。講話人不宜過多,如有兩人以上發言,應事前商定內容,務必各有側重,互爲補充。

2、創新形式

教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口乾舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”,可以多考慮到教師、家長的互動,開會時我們可以不再是老師坐檯上家長坐檯下,可以與家長圍成一圈,相鄰而坐。家長會前可以和孩子一同設計溫馨的家長會邀請函取代傳統的記事通知,讓家長從溫馨的邀請中在會前就瞭解你所設計的主題讓家長有所思想準備,有目的的聆聽、參與到家長會中。

3、營造溫馨和諧的氣氛

一般情況下,家長到會的時間遲早不一,因此在等待家長會到來前夕,可以選擇一些悠揚的音樂播放,努力營造一種輕鬆愉悅的氛圍,可在會前準備“孩子的作業展覽”、“孩子生活學習攝影展覽”、“爸爸媽媽我進步了”等,供家長參觀。

4、互動

家長會的重要作用之一就是教育者雙方相互結合,共同尋找對孩子實施正確教育的途徑。所以家長會就應該變教師一言堂式爲研討交流式,即也讓家長說一說孩子們在家裏的表現,說一說家長在家裏通常採取什麼方式教育孩子,從而使老師更全面地瞭解幼兒和家長,還可以請有經驗的家長與大家分享教育孩子的經驗,使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強了教育合力。

5、重視反饋:

反饋是檢驗家長會重要的一環,可結合上一學期的工作和家長們一道回顧,在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對文化層次較高並熱情支持學校工作的家長可進行書面徵詢,既可反饋信息,又可聯絡感情。對反饋的信息要及時分析認真處理,該改正的改正,該補充的補充,該取消的取消,該解釋的解釋。有關意見處理的結果,儘可能在下一次家長會上有所交代,以便進一步取得家長的重視和信賴。

結語:

幼兒園全園家長會活動的成功與否,不僅會影響到家園合作,也會影響幼兒園的教育發展,以及幼兒的健康發展。幼兒園應引起足夠的重視,從幼兒園環境佈置,到幼兒園家長會活動方案的設計,再到家長會主持人的選派,幼兒園都要做好周密部署,以讓家長主動配合幼兒園教育工作,家園攜手共同促進幼兒健康發展。

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