過新年活動方案（精選9篇）

爲了確保活動安全順利進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家整理的過新年活動方案（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　過新年活動方案1

　　一、設計意圖：

新年快到了，幼兒園早早就爲孩子門佈置了新年環境，園內到處都洋溢着喜慶的新年氣氛。託班的孩子們總喜歡用手指着牆上、掛在天花板上的裝飾品，說“這個是紅的，那個是黃顏色的……”有的孩子看見小包裝盒，就猜着說“盒子裏面有糖”，“有玩具寶寶的”……孩子們對此興趣十足，我便設計了“過新年”的活動，讓孩子們在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗過新年的快樂。

　　二、活動目標：

1、幼兒初步感知禮物的顏色，對顏色感興趣。

2、通過和小朋友一起探索活動，體驗到過新年的快樂。

3、幼兒能積極的參與到活動中。

　　三、活動準備：

禮物盒（紅、黃、藍、綠）若干、毽子（紅、黃、藍、綠）若干、新年帽若干、音樂磁帶。

　　四、活動過程：

　　（一）引起興趣：

（師生每人戴一頂新年帽進教室）

（教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒）

師：寶寶，過新年囉！看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀！

　　（二）觀察交流：

1、（圍坐）

師：寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物？

（引導幼兒說出禮物的顏色特徵）

（幼兒可集體自由說說：也可請個別幼兒說一說、認一認）

2、師：寶寶猜一猜，這些盒子裏會有什麼禮物呢？

——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法。

　　（三）遊戲分享：

1、每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子裏是什麼禮物？

——幼兒拆禮物

觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導。

2、師：盒子拆開了，裏面藏的是什麼呀？（毽子）

這些毽子是什麼顏色的呀？（老師引導幼兒觀察毽子的`顏色，並講出毽子的顏色）

3、幼兒玩毽子

師：寶寶，我們一起和毽子做遊戲吧！

（可採用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）

如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來。”……

4、寶寶們，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！

——放背景音樂《新年好》。

五、活動總結：

教師針對幼兒具體的表現，及時給予評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時考慮到那些能力相對較弱的幼兒，增強其自信心。

　　六、活動延伸：

教師讓幼兒把新年老爺爺發的禮物，拿回家裏去和爸爸媽媽一起分享。並問一問爸爸媽媽知不知道這些盒子是什麼顏色。

　　過新年活動方案2

　　活動目標：

1、通過各種形式讓孩子們來認識、瞭解新年，知道新年的象徵意義。

2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。

談話：認識新年

　　活動準備：

新日曆一份；大人們通過各種方式迎接新年的vcd片。

　　活動過程：

1、出示日曆討論：“一月一日”是什麼節日？有什麼象徵意義？

2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。

3、討論：我又長大一歲了，應該自己做哪些力所能及的事兒了？

活動名稱：兒歌《新年》

　　活動目標：

1、理解兒歌內容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，瞭解一些常見的過年形式。

2、願意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。

　　活動準備：

兒歌《新年》，新年錄像

　　活動過程：

　　一、經驗交流

價值取向：交流以往過年的經驗，感受新年的歡快的氣氛。

1、師：新年就要到了，我們過年時會和爸爸媽媽做些什麼事情呢？

2、我們一起來看看新年的時候人們是怎麼慶祝的。（觀看錄像）

3、師：你看到了人們是怎麼慶祝新年的？（幼兒自由交流）

提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年裏，每個人都覺得非常高興。

　　二、欣賞兒歌

價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）

2、師：兒歌說太陽變成了什麼？

3、師：月亮變成了什麼？星星變成了什麼？

4、師：爲什麼太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？

提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領也變大了，所以大家都覺得非常的高興。

　　三：學習兒歌

價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內容。

四：延伸活動：互相拜年

價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，並促進幼兒與人之間的交往能力。

　　過新年活動方案3

　　一、活動背景：

新春佳節即將來臨，爲使全縣教育系統“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節，教育局發出了《關於小學中學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》(x教通【20xx】x號)及《關於印發的通知》(x教通【20xx】x號)。根據教育局的《通知》精神，爲使我校“留守學生”關愛活動落到實處，特制定如下方案。

　　二、活動主題：

歡樂春節行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。

　　三、活動時間：

20xx年1月10日至3月5日。

　　四、活動地點：

學校、留守兒童家、縣敬老院。

　　五、參與人員：

xx中學行政領導、教室領導。

　　六、活動內容：

第一、準備階段：20xx年1月10日至1月29日(負責人：劉xx)

第二、實施階段：20xx年1月30日至2月25日

(一)走訪慰問

1、時間：2月1日至2月8日。

2、組織者：xx中學。

3、參加人員：xx中學學校行政領導、教室領導。

4、走訪慰問內容：春節前，對我校部分“留守學生”進行走訪慰問，切實關心他們的節日生活，爲他們送去慰問信、開展家訪等活動，並填寫好慰問活動記錄表。

5、教室領導走訪活動由各級部負責人安排。

　　(二)集中慰問

1、時間：20xx年1月31日

2、組織者：xx中學

3、參加人員：xx中學學校行政領導、12名留守學生代表

4、集中慰問內容：

(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品

(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人，並送去慰問品

(3)一起吃“年飯”

　　(三)新春祝福

1、時間：2月8日至22日。

2、組織者：xx中學

3、參加人員：學校行政領導、教室領導

第三、總結階段：20xx年2月26日至3月2日(負責人：劉xx)

彙總、撰寫活動總結，上報縣教育局。

　　七、資源需要：

1、學習用品12份

2、春聯12份

3、水果、油、大米

4、留守學生代表“年飯”

　　八、經費預算

預計2400元

　　過新年活動方案4

爲豐富廣大檔案工作者的文化生活，增進會員之間的溝通與交流，進一步提高學會的凝聚力，向心力。經市檔案學會研究，決定於20xx年元月舉辦情繫xx迎新春聯歡會，現將有關事項安排如下：

　　一、晚會主題：

情繫xx 歡歌促和諧 同心共發展

　　二、舉辦時間：

20xx年1月(具體時間待定)。

　　三、舉辦地點：

鄭州市檔案館三樓多功能廳。

　　四、參加人員：

各縣(市)、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及會員代表。

　　五、節目要求：

1、請各縣(市)、區檔案學會分會，機關、企事業團體會員單位及廣大學會會員主動參與。每個縣(市)、區檔案學會分會至少準備2個節目，其他會員單位可根據自身情況上報節目內容。

2、節目主題鮮明、主動向上，謳歌當代檔案工作者默默無聞、不求回報的奉獻的精神，展現廣大檔案工作者的風采。

3、表演形式不限，相聲、小品、詩歌朗誦、舞蹈、戲曲、歌曲、樂器演奏等均可，優先選擇集體節目。

4、個人表演節目時間控制在5 分鐘內，集體節目時間控制在10 分鐘內。

5、請各單位於20xx年1月10日前，將節目單(包括名稱、形式、表演者等)以書面形式報鄭州市檔案學會祕書處或發郵件至學會郵箱xx。

　　過新年活動方案5

爲豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時爲挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”爲主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，爲我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：

　　一、報名方式：

強調團隊爲主，建議不以個人節目代替團隊。可以以下面幾種方式上報：

1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式爲必報方式）

2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。

3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。

4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。

　　二、節目形式：

節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

　　三、報名時間：

20xx年12月23日前。

　　四、活動時間：

20xx年12月29日。多媒體教室

　　五、活動地點：

多媒體教室（2）

　　六、獎項設置：

根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。

　　七、其他事宜：

1、節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍

2、場地、場景佈置負責人：胡炎娜、周春明

3、宣傳報道負責人：蘇文豔、劉葉蓉

　　過新年活動方案6

爲喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

　　一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

　　二、時間

20xx年12月30日14：00

　　三、地點

F座報告廳

　　四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演爲主；

2、穿插遊戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

　　五、參加人員

全體教職工

　　六、組織機構

爲確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：張xx 副組長：王xx 成員：周xx、吳xx 領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：王xx 成員：王xx、張xx 七、具體要求

1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯繫，動員和發動教職工積極參與該項活動；

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會爲單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好後，以郵件的形式報至工會郵箱：xx；

5、採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2；

6、未盡事宜，另行通知。

　　過新年活動方案7

相關活動方案如下：

　　一、迎新跨年音樂會

主題：你好20xx

時間：20xx年12月1日晚8點至次日0點

地點：財富廣場主街道上

活動承辦方：浩克健身俱樂部浪潮體育

活動贊助方：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚

活動內容：藝表演

　　二、“奔跑新平”鼎尚裝飾杯七彩馬拉松活動（半程）

主題：跑起更多彩

時間：20xx年1月1日早上8點至1點

地點：民族廣場—照壁防火公路

內容：公里、10公里、半程馬拉松21公里三種路程的徒步和跑步；報名參與者發放跑步T恤，全程完賽者可領取精美紀念品一份。

活動承辦：浩克健身俱樂部浪潮體育

活動贊助：鼎尚裝飾馬可波羅瓷磚

報名事宜：即日起到20xx年12月2號之前，在浪潮體育（報名地址：財富廣場阿迪達斯耐克專賣店）、浩克健身俱樂部（聯繫電話：0877—777621報名地址：財富廣場浩克健身俱樂部前臺）、鼎尚裝飾工程有限公司（聯繫電話：xx、地址：團路4號）報名。

報名是需簽署活動承諾書

集合事宜：20xx年1月1號上午8:00，在民族廣場發放活動T恤，8：4準時出發。

　　三、新春“感恩20xx“朗誦活動

主題：讓新平更美麗

時間：20xx年1月號19:00—21:00

地點：民族廣場

活動承辦方：新平縣圖書館新平悅讀者協會

活動贊助方：依然夢想金話筒

活動內容：原創學、扶貧幫扶、百善孝爲先

　　四、賀歲杯青少年足球邀請賽

主題：新平之約

時間：春節前20xx年1月下旬。

地點：新平一中足球場

活動內容：分成年組、青少年組邀請賽，邀請縣外球隊參加。

活動承辦方：縣足球協會

　　過新年活動方案8

20xx年，是充滿機遇和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，爲了豐富轄區羣衆的業餘生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，特定於20xx年元月27日舉辦xx街道20xx年春節迎新春活動。爲切實做好各項工作，確保活動順利進行，制定本實施方案。

　　一、指導思想：

充分展現轄區羣衆新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的迎春活動，使廣大職工和轄區居民人人自主地參與社區活動之中，在活動中陶冶情操，在遊戲中獲取快樂，在合作中培養團隊意識和協作能力，推進和諧社區建設。

　　二、活動組織

1、主 任：xx（職責：全面負責，聯繫派出所，負責安保）

副主任：xx（負責組織社區工作人員及轄區居民參與並負責該部分人員的會場秩序）、xx（協助負責會場安保）。

裁判團：各社區和街道各選派一名同志共組成五名裁判團，對各場次組織工作打分（各去掉一名最高分，一名最底分。）。

準備工作及後勤人員：xx（策劃、組織、後勤）、xx（領導發言材料）、xxx（串詞）、xxxx（會場佈置、音響）、xxx（計分）、xxx（協助計分、發獎）、xxx（獎品）、xxx（衛生）。

　　三、參加人員：

全體機關職工、各社區工作人員、部分轄區居民

　　四、活動時間：

20xx年元月27日9：00——11：30

　　五、活動地點：

xxx球場

　　六、活動內容

1、超級保齡球

遊戲規則：每組3人（至少要有1名女隊員），10瓶礦泉水，排成底線1M寬的.三角形，選手站在5M以外，依次在3分鐘內用足球3次擊倒目標，3人3次擊倒的礦泉水瓶累加，數多者名次列前。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律視爲失敗。

道具：球3個、礦泉水10×3組=30瓶。（備兩件）

責任人：xxx

2、跳大繩

遊戲規則：每社區10人（2人搖繩，8人跳繩，其中至少2名女隊員）各社區、街道機關共五隊。以隊員跳過繩的次數計算，在規定的1分鐘內，累計跳過繩的次數多者爲勝，五次完成。

道具：比賽用大繩長6米2根、手錶1只。

責任人：xxx

3、傳藍球

遊戲規則：各隊12人，兩人一組，共六組，兩人背靠背從起點到終點運送藍球，依次接力，先傳完的隊爲勝。若途中掉落，可拾入挾好後繼續。

道具：皮球3個

責任人：xxxx

4、七個小矮人

遊戲規則：各隊七人，成縱隊蹲下，後一人雙手搭着前一人的雙肩，排頭執單位牌子，發令後從起點出發，同時喊“一二、一二！……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進，規則是不準站起來，先到終點不散架的隊爲勝

道具：牌子

責任人：xxxx

5、齊心協辦

遊戲規則：五人一組，捆住腳（繩位於膝蓋以下），齊步走，以先到一組爲勝。

道具：布繩六根（可多備幾根）

責任人：xxx

6、撥河比賽

每隊20人，三撥二勝

道具：拔河長繩

責任人：xxx

　　七、比賽結果：

1、個人獎勵

凡參與項目的運動員，按所獲獎等次領取獎品。

2、集體獎勵

社區、街道機關共xxx隊，每場比賽，第一名5分、每二名3分、其餘爲2分，六場比賽累計加分，以積分多者排序，結合各單位現場秩序和組織工作、比賽累計分綜合評分由載判團綜合打分。

一等獎 600元

二等獎 500元

三等獎 300元*2

　　八、活動要求

各科室和社區在活動前要加強對參加活動的人員進行活動紀律教育，做到：

1、社區負責維持本社區人員秩序，確保參會人自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊戲過程中注意參賽隊員人身安全安全，做好提醒工作。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，活動後協助工作人員活動場地進行清掃。

　　過新年活動方案9

　　一、活動目的

爲迎接20xx新年到來，豐富我校全體教職工的業餘文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。

　　二、參加人員：xx實驗學校全體教職工

　　三、比賽時間、地點

1.時間：20xx年1月16日下午2：00

2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道

四、分組方法：將全體教師按年級、性別、力量等均分爲8個小組。

　　五、活動內容及規則要求

活動1. 拔河比賽

方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河爲2米，繩的中間標誌正對界河的中間，雙方做好準備後，聽裁判口令後發力，一方將繩中間的標誌物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發力或藉助外力，否則判失敗。

規則：抽籤決定參賽位置，採用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進行，最終決出8個名次。

活動2. 袋鼠跳迎面接力

教師聽到發令後，在起點線後迅速將雙腳套進(標準的)麻袋裏向前跳躍到終點，然後將麻袋交組第二個同伴，依次進行，直至最後一名教師完成練習，起點和終點線之間的距離爲20米。以速度計算成績，錄取前八名。

　　六、獎勵辦法：

1.計分方法：將兩次比賽的名次相加後再次排序，小數目列前。

2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。

　　七、組織和要求：

1.由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽籤，按抽籤確定比賽順序。

2.每組選擇24名教師參賽，其餘擔任裁判和計分等工作。

3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

4.爲保證比賽的安全，參賽隊員着寬鬆服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。