學校感恩節活動策劃方案15篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家收集的學校感恩節活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

學校感恩節活動策劃方案1

　　一、活動目的

中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦，文化裏記載着數不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日爲感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子裏，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國！

二、活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

　三、活動時間

　　四、活動地點

　　五、活動準備

1、購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2、準備一塊展板，修飾一下成爲感恩板。

3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5、收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　六：活動內容

第一個（兩週時間）：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心

第二（7天時間）：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分爲10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：“選兩個觀衆現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作爲中途互動，主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：

　　七：活動經費

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。

　八：注意事項

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準備好物品。

3、晚會現場秩序的維護。

4、後臺人員安排好演員出場順序。

　九：活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

學校感恩節活動策劃方案2

活動意義：

讓孩子瞭解感恩節的由來及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關係更和諧。

教育目的：

1、懂得感恩，感念親恩、感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

2、對家長的回饋和感恩。學會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。

現場佈置：

風格：印第安風格

場景元素：木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈

情景劇表演：感恩節的由來（教師自編）

活動流程：

簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽遊戲環節（團隊合作，團隊榮譽感培養）→感恩卡DIY（親子互動環節）→感恩節廚房→活動結束，贈送感恩節禮物

導入：

感恩節到了，熱情好客的印第安人請小朋友來品嚐豐盛的感恩節大餐，誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了，勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物，然後還要趕走兇惡的大灰狼，最後一起享用感恩大餐。

遊戲設置：

面部彩繪：印第安風格彩繪，羽毛頭飾（幼兒現場彩繪）

玉米遊戲：X個玉米（一小段）藏在屋裏，由大家分頭去找，找到玉米的X個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，X個人就迅速把玉米粒剝在一個碗裏，誰先剝完誰得獎，然後由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜裏面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推着南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，遊戲就越有意思。（分組比賽、培養小朋友的團隊榮譽感）

穿珠競賽：把一個裝有珠珠的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然後把珠珠一個個串起來，時間1分鐘；串得最長者得獎。

DIY感恩卡：提供卡紙以及DIY素材，讓寶寶現場製作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節日的意義及樂趣。（親子互動環節）

學校感恩節活動策劃方案3

一、活動時間：

20xx年10月18日至11月25日

二、活動地點：

紫金港國際飯店

三、活動組織機構：

顧問：史磊活動總指揮：方案總執行：周雄方案操作實施：各部門負責人

四、活動背景：

紫金港國際飯店是一家五酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳—綜合性自助餐、中餐廳溫臺菜，由於酒店剛城西市場做“美食節”活動，一定要着力對酒店特色海鮮這一特點進行大力推廣宣傳，從而在消費者心目中形成高檔次、多元化、平民價位酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會對本酒店未來的發展有極大的推動

　五、活動目的：

通過此次美食節活動拉動酒店人氣，讓更多人瞭解紫金港國際飯店的特色餐飲。

　六、活動總主題：

《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節

　七、活動分主題：

活動分爲兩個部分組成。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高雲淡，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》溫臺特色美食廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景

八、廣告基調：

精緻美食脣齒綻放·幸福滋味人人分享

九、活動方案：

方案A：西餐部——西餐部———《美食記》海鮮美食節———活動1：活動前一週自助餐168元/買一送一活動2：贈送半價劵—————凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現金。（實名登記，獲取數據庫）

B：中餐部———《憶江南》溫臺特色美食節中餐部——中餐部——活動1：刷卡享5折—————與某銀行合作活動期間每週三刷卡享5折優惠活動2：凡點制定套餐贈送價值XX元進口紅酒一支

十、店堂布置

A：一樓西餐部一樓西餐部

1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。

2、電子屏體現活動主題。店內水牌電梯內廣告牌全以活動內容爲主。3、爲了突出熱烈和喜慶、氣球和綵帶是必不可少。

4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。

5、大堂內彰顯主題設計，按沙盤性質製作人工海灘和海水，並放置小型海魚！周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題！大主題上增加倒計時告示表。

6、活動之日爲突出海鮮美食節氛圍一樓員工統一着裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌（大廳12個、二樓走道10個、）

6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養存活的海鮮物種。（如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等）

7、宣傳冊的設計精美。

B：二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國爲歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現有的喜鵲壁紙，更換爲述說越國曆史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3、對現有的裝飾品進行調換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、製作餐牌。5、採購油紙傘等江南特色裝飾品。

十一、媒體宣傳

建議：電臺、夾報、團購網站1、建立新浪微博、騰訊微博2、邀請杭州10家以上媒體電臺進行報道都市快報、時尚7天、感覺生活、

十二、活動費用：

　　十三、各部門主要工作安排（進度）

　　十四、活動故事

學校感恩節活動策劃方案4

　　一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣於接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

　二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。

三、活動時間：20xx年11月27日

四、活動步驟：

（一）宣傳動員階段

1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。

2、舉行“感恩”教育活動啓動儀式。

3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。

（二）實施階段

1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。

以班級爲單位，圍繞“學會感恩、愛心永恆”主題，按照學生特點，組織關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。

2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動於恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持爲班級、爲同學、爲家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。

3、“獻給母親的愛”徵文活動

活動目的：

讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月裏，在這個親情融融的日子裏，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的.感激。把我們最真摯的情感，用美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：

①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

②作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

③字數在600字以內。

④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請註明作者姓名、班級。

⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發證書及獎品。

（三）總結展示階段

活動結束時，各班舉行“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節中學生的表現以及發生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。

學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現突出的學生，要進行大會交流和表彰，並向家長髮送喜報。

學校感恩節活動策劃方案5

目標：

1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。

2、知道感恩節的特色食物與象徵物。

3、享受感恩節的慶祝活動。

4、通過爲他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。

2、大廳：

a。製作大火雞，標識語：happy thanks giving day感恩節快樂；

b。擺放每班製作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

3、班級：

a。各班級製作感恩節海報貼到醒目處；

b。裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c。感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習；

d。製作感恩賀卡；

4、感恩周：

a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

B。感恩行動：週一寶貝爲您捶捶背；週二寶貝爲您洗洗腳；週三寶貝給您端杯水；週四寶貝送您一個吻；週五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：

a。全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊；

c。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂，主持詞

d。製作“金搖籃美食部落”標誌，並準備大布蓋上（用於揭幕儀式）；準備剪綵的相關物品。

e。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。

F。告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動？

　　當日活動流程：

A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂；孩子之間擁抱。

B，9：00全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C，9：10，主持人宣佈活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。

D，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，美食小鎮鎮長（主任）上臺互動，請出後勤人員並剪綵。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發言並進行揭幕儀式。

G，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

　　活動結束：

1、感恩節活動新聞髮網站

2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享

3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。

5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧！

學校感恩節活動策劃方案6

　一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

　　二、活動目的

爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關係更和諧。

三、活動主題

生命因爲有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

　四、活動時間

20xx—11—24—20xx—11—25

　五、活動地點

2號女生寢室樓下，活動後期在5號樓報告廳

　六、活動對象

全校師生

　七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

1、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

2、邀請其他社團一起參加活動並幫助宣傳

2、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、QQ聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員爲他們繫上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒裏。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織祕書部全體成員爲學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

3、活動後期安排

在活動舉行後，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放於學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和羣共享上，加強愛心社的宣傳力度。

　九、活動經費

經費預算：

十：注意事項

1、注意人身安全

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

學校感恩節活動策劃方案7

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

二、活動目標：

讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間及地點：

20xx年11月(感恩節)

各班教室及xx廣場。

四、活動開展：

(一)前期宣傳：從院各社團抽出志願者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯繫學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。並通知好相關的同學，做好準備，並聯繫好上級領導，準備和佈置好場地。

(二)正式活動：

1、22號晚上各班開展主題班會

可由團支書XX主持會議，首先由班長XX發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表XX發言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接着由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。

2、22號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。

節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。

3、22號之後至月底，開展以感恩爲主題的徵文比賽

五、經費預算：

場地佈置費用若干約200元

晚會小獎品若干約50元

徵文比賽獎品約100元

六、活動負責人及主要參與者：

負責人：社會實踐部

參與者：全體經管學院學生

學校感恩節活動策劃方案8

　一、指導思想：

爲進一步深入落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設，學校以“感恩”爲切入點，開展系列主題教育活動。旨在培養學生成爲具有感恩意識的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養育教誨之恩，進而在全校範圍內乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓學生學會反思，善於發現別人的優點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培養學生的健康心態，進而塑造學生的健全人格。

　二、活動意義：

通過感恩活動，提高少先隊員的思想道德素養，弘揚中華民族美德。增強隊員的責任意識和關愛他人意識。倡導隊員從我做起，從感謝身邊的人做起，讓他們懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，以及社會的關愛和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會人家最爲濃厚的情感，學會感恩。

三、活動時間：20xx年11月22日———12月10日

　四、活動安排：

（一）、開展三個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝學校教育我，感謝他人幫助我

1、感謝父母養育我

一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束後讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。三、四年級動員每一位學生以感恩爲主題，給父母寫一封家信，表達感恩之情。（每班於12月10日前選送兩篇優秀書信上交學校大隊部。）

2、感謝學校教育我

（1）五、六年級學生開展“寫給XX老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。（每班於12月10日前選送兩篇優秀書信上交學校大隊部。）

（2）“我愛學校”手抄報展評活動。（每班12月3號前上交上交2份）

（3）開展“我的校園，我美化”大掃除活動。

3、感謝他人幫助我

同學是學生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。開展“我爲同學做一件事”活動

（二）各班舉行“感恩”主題班隊會活動，做好活動記錄，並請每位班主任上傳一份主題隊會活動設計方案到“校園網站—德育廣角—班主任工作”。（12月3日前）

（三）動員每位學生自制一張卡片，寫上一句感恩的話，表達自己對父母、老師和朋友的感激之情。

學校感恩節活動策劃方案9

　一、活動目的：

1。XXX超市感恩節的起源：自20xx年開始，XXX超市每年10月份都會憑藉雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的XXX超市獨創的三大促銷活動，是XXX超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，XXX超市將攜手衆多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，爲全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

　二、活動主題：

XXX超市第X屆感恩節隆重開幕！

　三、活動時間：

20xx年10月9日至10月29日

四、活動內容：

活動一：金秋感恩價———感恩篇

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿着類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價（部分商品低於成本價），價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮———禮包篇

感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務檯領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心———送券篇

感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日———買贈篇

感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣。腰帶，滿3000元贈498元休閒服一件。

新郎休閒服全場6折起，並推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言———祝福篇！

感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

五、廣告宣傳：

序號項目位置備註

1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日

2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日

3、dm（2萬份）活動內容大度8開2張4頁碼

5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

6、噴繪中廳活動內容

7、播音服務檯全樓播音內容爲：促銷信息

8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

9、地貼全樓賣場主要通道

10、門貼一樓所有通道門

11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

學校感恩節活動策劃方案10

　　一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視爲理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去爲父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些爲人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，爲什麼我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命？這究竟是爲什麼？

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作爲教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

　二、活動目的

通過爲期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　三、活動時間：11月的第四個星期四（感恩節）。

　四、活動地點：學校內。

　　五、活動前期準備

1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料，評分表等。

4、校園環境佈置：黑板、海報等。

5、學生會幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

8、購買獎品。

　六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之後，圍繞四個“一”展開活動。

1、瀏覽一次感恩節網站。

因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，瞭解感恩節的相關知識，並結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

2、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作，很晚纔回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因爲媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以爲媽媽太累，睡着了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發現哈哈哈手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛爲什麼不閉上呢？她是因爲不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到哈哈哈眼睛終於閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執着更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

3、唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候，這首歌會不斷地迴響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4、寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然後在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷着一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之後，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

學校感恩節活動策劃方案11

一、活動背景：

秋去冬來，寒冷季節再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間裏上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光着腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！

11月24日感恩節，某公司全體員工聯手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大後能做個有用的人才！

活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司櫃捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

　二、活動時間：20xx年11月24日（感恩節）（晚18：00——23：00）

　三、活動主題：感恩的心，謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會！

——爲貧困山區孩子籌集過冬雨靴（本次活動不收集其他物品）

　四、活動目的：

1、藉此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業文化，能鼓勵員工積極進取，創造更多的社會效益，體現公司和員工的社會價值和自身價值，同時爲貧困山區的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

2、呼喚愛，延續愛，傳播愛！

　五、活動內容：

1、義賣：

時間：11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區（義賣麥田紀念品——白色T恤）

18：00——21：30由某公司派4名志願者負責義賣，統一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協助維持現場秩序。（義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司製作的感恩節活動海報）

羣體：針對來店消費顧客；

義賣某公司紀念品：麥田白色T恤（夏裝）：45元/件

針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。

注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做爲本次活動購買雨靴不得他用。

2、現場捐贈：

時間及地點：11月24日20：00—21：001樓大廳

方式：公司內部員工募捐，最後由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

注：某公司募捐的款項將統一換購成XX後交給某公司，某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自願的情況下進行，不得X員工捐贈，不得規定員工捐贈數目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而爲、量力而行；否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

六、活動宣傳：

1、媒體跟蹤：某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道，呼籲更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

2、現場佈置：

A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢櫃攜手麥田計劃，“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

B、針對公司會員：發放短信通知此次活動（某公司負責）

C、針對某公司及QQ羣：公佈活動

D、四樓大廳，現場義賣區：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時電視裏滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）

E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕，大廳公播換上感恩節主題。

F、捐贈儀式當天，義賣區拉捐贈橫幅。

　七、活動配合：

1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）

2、捐贈儀式上，公司員工進行現場捐贈。

　八、後期：

1、在某公司壇發佈活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發豬八戒一份。（某公司大白菜負責）

2、在某公司本地免費論壇發本次活動帖子。（某公司endman負責）

3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。（某公司後勤負責。）

九、某公司活動注意事項：

1、參加此次活動人數不能太多，控制在10人之內，以正式志願者爲主，按論壇跟帖報名先後安排。

主要分兩塊：

A、義賣紀念品

B、圖片講解

2、某公司志願者必須同意穿志願者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現場抽菸或其他不雅舉動，保持某公司志願這形象，特別注意現場衛生。

3、參加活動志願者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。

4、現場不得大聲喧譁和到處穿走，避免影響錢櫃公司正常營業。

5、現場紀律和活動負責人：天明瞭。

6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

7、請到的成員一定要簽到，請正式志願者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝！！！

學校感恩節活動策劃方案12

感恩節活動流程：

1.冒險故事之旅《荒野求生》冒險故事之旅我們都聽過那個著名的心理遊戲，爲了活下來，你必須一個又一個的丟掉身邊的人物，那麼現在這個故事被植入到孩子們很喜歡的冒險圖書《荒野求生》的故事當中。我們在讓孩子們理解感恩之前，需要先讓他們體驗到另一種情感——失去。

2.列出最愛清單

真心喜愛的，珍惜會成爲一種自發和本能，有沒有對孩子的想法好奇過?到底什麼會出現在這張清單上呢?

3.讓它離開你物品有可能會壞掉、也有可能會丟失，其他的也有可能會，當清單上的物品被拿走，再也不會回來，孩子，請告訴我你的感受!

生命繪本感恩節活動流程：

4.繪本故事《獾的禮物》

一位母親在爲孩子操辦一個盛大的生日派對後，孩子卻不領情，直埋怨母親這裏做得不好，那裏做得不好。母親覺得很傷心，問自己的孩子：“母親花這麼多錢和精力籌辦這個生日晚會，你有沒有感恩的心?”

孩子說：“你辦得好，當然我會感恩，但是你沒有辦好，我爲什麼要感恩。”

“就算你不滿意，但是母親這麼辛苦，你就沒有一點感恩之情嗎?”

“我不覺得這很辛苦啊，爲什麼要感恩?”

“這個不辛苦，但是母親生你，就不值得你感恩嗎?”

“你們結婚生我，不是爲自己也開心嗎，我爲什麼要感恩?”

母親語塞，哭了起來。

這是一個缺乏感恩意識的典型事例。

在生活中，很多孩子認爲，接受父母給他們準備的一切是理所當然的。而不少父母也不遺餘力地愛自己的孩子，甚至超出了他們的能力，但他們的付出不僅沒有換來孩子的滿心感激，孩子還總覺得自己不幸福。稍有不如意，就怨天尤人。爲什麼會出現這種情況?主要原因是家長們忽視樹立孩子的感恩意識。

學校感恩節活動策劃方案13

一、活動背景：

十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志願者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行”爲主題的感恩節系列活動。

二、活動目的：

通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動主題：暖冬之行：情繫暖冬，感恩之行

四、活動對象：學院所有青年志願者

五、活動時間：11月27日

六、活動內容：

1、前期宣傳：由院青年志願者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志願者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然後由自己親手貼在“感恩牆”上，一起“共築”感恩之牆。聯繫學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。

2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月27日）

七、策劃主辦組織：院青年志願者協會

贊助單位：合肥旅遊網

八、活動經費預算：

孔明燈—10個 （25元）

院青年志願者協會

20xx年ｘｘ月ｘｘ日

學校感恩節活動策劃方案14

落葉在空中飛舞，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在空中游弋，繪畫着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩，纔會有這個多彩的社會;因爲感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩xx中，與愛同行”爲主題，藉此昇華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：

20xx年11月22日

三、活動地點：

感恩樹前

四、活動對象：

全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”徵文活動

(一)活動時間：20xx年11月18日—11月22日

(二)活動形式：徵集身邊感人的真實故事，將收集的優秀作品於11月29日展出於一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時間：20xx年11月22日

(二)活動形式：

1、製作“感恩牆”展放在一教門前並附帶爲大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：於當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時間：20xx年11月28日

(二)活動地點：感恩樹前

(三)活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、綵帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四)活動形式：

點亮裝飾好的感恩樹，播放關於感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，並在現場爲同學繫上感恩節禮物“紅絲帶”，並邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束後由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。

六、任務分配：

辦公室：

(一)負責本次活動的採購準備工作(11月20日前完成)

(二)負責徵集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月22日)

(三)負責感恩節所用條幅及卡片的製作(11月20之前完成)

(四)製作宣傳板、感恩牆和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)

(六)裝扮感恩樹及活動現場的佈置(11月22日)

思想調研部

協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的佈置

網絡信息部

(一)收集關於感恩的主題電影以及電影的展播

(二)協助辦公室開展此次活動

社會實踐部

(一)負責感恩卡片的設計

(二)協助辦公室開展本次活動

七、注意事項：

(一)工作分配有序，注意協調。

(二)增強時間觀念，按時完成任務。

(三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。

(四)活動結束後每人寫一份活動總結。

(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

八、經費預算：

感恩卡片：500張*0.4=200元

條幅製作：75元

絲帶：90元

總計：365元

學校感恩節活動策劃方案15

　　一、活動目的

加強學生的思想道德建設，教育孩子學會感恩，通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩，學會感恩，幫助學生牢記父母的養育之恩，老師的教誨之恩和社會的關愛之恩。把他們培養成爲心地善良、懂得報恩的文明人。

　　二、活動時間：

20xx年11月

　　三、活動口號：

感恩在心，感謝在行

　　四、主要內容及安排：

（1）宣傳發動階段【第11——21周】

1、國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、以“感恩”爲主題開設紅領巾廣播站欄目，創設校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

（2）全面實施階段【第21——26周】

1、感激父母養育之恩（第3周）

①一、二年級學生開展“製作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計並製作一張感恩卡片。

②三、四年級學生結合“三·八婦女節”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動，在父母的指導下完成一道菜餚，以此作爲節日禮物送給媽媽，並用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內的評比活動。

（每項活動上交三份班級優秀作品至大隊部，上交時間爲11月19日）

2、感激師長的培育之恩（第11—16周）

①每一位學生爲老師做一件小事或送上一句祝福語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

3、感激社會的關愛之恩（第12—16周）

愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神聖職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。

①幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。

②讀一個感恩的故事，學唱一首感恩的歌曲。

（各班主任在班隊活動課安排）

③在植樹節來臨之際爲校園護綠、添綠。

（各班級打掃和養護自己的包乾花圃）