急救培訓活動方案

爲有力保證活動開展的質量水平，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的急救培訓活動方案，歡迎大家分享。

　　急救培訓活動方案1

爲了進一步增強職工安全意思，提高現場應急處置能力，消除和減少安全事故造成的人員傷亡和財產損失，據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《國家安全生產事故災難應急預案》等有關規定，瑞文網小編爲大家提供了礦井工人的應急救援培訓方案，僅供參考。

　　1、編制目的

建立健全突發事件應急避險培訓機制，及時、有序、高效、妥善的處置安全生產突發事件，使職工掌握應急避險知識，最大限度降低人員傷亡和財產損失，維護我礦安全穩定。

　　2、編制依據

依據《國家安全生產事故災難應急預案》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》等相關法律、法律以及本礦《生產安全事故應急預案》、《應急救援演習計劃》等有關規定製定本培訓計劃。

　　3、工作原則

(1)以人爲本，安全第一。把保障職工羣衆的生命財產安全作爲首要任務，最大限度地預防減少安全生產事故造成的人員傷亡和財產損失。

(2)統一領導分級負責。在礦領導班子統一領導下，實行分戰線、區隊、班組進行培訓，分級管理，以塊爲主，條塊結合，各司其責。建立健全完善的應急培訓體系。

(3)依靠科學，依法規範。採用先進的技術和裝備，充分發揮領導、專兼職教師的作用，做好事故應急知識培訓工作。

　　4、培訓領導機構成員

(1)礦領導應急避險知識培訓領導小組 組 長：代衛 成 員：李時軍

　　5、培訓職責

領導小組職責：負責礦井應急避險活動全程組織領導，審批決定礦井事故應急避險培訓的重大事項。

(1)礦領導全面協調培訓工作，確保各項工作順利進行。

(2)礦安檢科、機電科、生產科爲培訓的責任科室，安檢科爲培訓 工作事宜的主體科室。與培訓有關的所有機構、組織事宜統一受礦安檢科領導。安檢科對培訓組織牽頭。安檢科、生產科、機電科執行培訓的具體事宜。培訓領導成員協調全礦的培訓工作。

定期對全礦職工進行崗位應知應會、自救互救、安全防護等應急避險安全教育，以增強災難發生時職工的逃生機率。

此外，應急演練的參戰單位要加強防災減災的宣傳教育，增強安全意識，每週都要組織全體員工學習相關的應急救援預案、應急救援知識、本崗位職責，提高應急救援的能力。

(1)安檢科根據礦領導要求組織編制各類專業應急人員、企業員工的培訓計劃，並組織實施。同時，對應急培訓工作進行總結，內容包括:

(a)培訓時間 (b)培訓內容 (c)培訓師資 (d)培訓人員 (e)培訓效果 (f)培訓考覈記錄等

(2)各科室隊組是應急避險培訓學習的主體，處隊長爲第一負責人，負責總體組適合指揮協調，確保培訓內容和培訓覆蓋面的實施落實。

(3)培訓工作人員、培訓專兼職教師嚴格遵守教師職業道德，忠於職守，愛崗敬業，認真準備，認真備課，認真完成培訓任務。

(4)礦井應急救援領導、科室、區隊主要負責人作爲兼職教師要對礦黨委負責，做好培訓授課工作。

(5)各單位在礦井培訓的基礎上，鼓勵職工廣泛開展對安全事故的預防、避險避災、自救、互救常識的宣傳教育，利用週一安全活動日，業務理論學習日，安全學習“三個一”活動形式，組織本單位職工進行集中培訓，各戰線、科室、區隊、班組負責人負責，分科室、區隊、班組排定課程表，單位負責人要親自授課，對職工進行集中強化培訓學習，不斷提高應急應變能力，提高救援人員應急處置能力。

　　6、獎勵和責任

對在應急知識培訓工作中做出突出貢獻的集體和個人予以表彰獎勵;對在工作中不認真履行職責，玩忽職守造成損失的，要依據培訓工作規給予負責人行政處分。

　　7、監督檢查

礦辦公室對本培訓計劃的實施情況進行監督檢查，保障各種措施落實到位。

　　急救培訓活動方案2

　　一、活動序言及背景

1、序言

人的生命是寶貴的。人人都渴望過着平安健康的生活。正如天有不測風雲，生活中總會有些突發的事件危及我們的生命。此時，掌握一些必要的救護知識就顯得猶爲重要了。早一分鐘的救護，正確有效的救護也許可以挽救一條鮮活的生命。

2、背景

中山大學珠海校區團工委和珠海市紅十字志願委員會救護部合辦救護知識培訓活動已有多次，此次活動是進一步對我校救護隊隊員進行培訓，以提高他們的能力。爲以後在校內進行對內的救護知識宣傳做準備。

　　二、活動意義

作爲一名大學生更是社會的一分子，在現在和將來的生活中總會遇到各種突發的事件。在各種危險中能夠準確的運用相關的急救知識，不僅可以對他人進行幫助，而且將是自我精神的一次昇華。我們提供救助的微薄之力可以引發巨大的社會效益。因此，急救知識是我們大學生必備的知識，學好救護知識將使我們終身受益。

　　三、救護知識培訓活動總結

1、活動主題：救護知識的'培訓

2、活動的目的：在珠海市紅十字會志願委員會救護部部長譚俊全老師組織下，中山大學救護隊`北京理工大學救護隊`和南屏中學救護隊在南屏中學舉行了這次活動。目的在於使學生能夠掌握處理應急事件和適當急救的知識。此次活動更是讓同學們在學習知識的同時體會一種“救心”的理念—在日後可能出現的突法事件中及時伸出援助之手。

3、活動過程

（1）救護隊在操場集合完畢後，譚俊全老師先進行了簡短的自我介紹。之後南屏中學的同學舉行了熱烈的歡迎儀式。三支隊伍的負責人對本隊的情況進行了介紹。隨後三隊打亂順序分爲十個小組。

（2）隊伍分別選出正`副隊長，隊員間相互認識之後，譚老師進行了觀察力的考察。事先不告訴隊員考察什麼，給五分鐘時間進行活動。五分鐘之後將正`副隊長的雙眼包紮並提問五個關於隊員情況的問題。同時裁判負責評分。

（3）給定十五分鐘的時間，每支隊伍被要求想出隊歌`口號`隊名並要求每個隊員用不同的三角巾進行包紮。十五分鐘之後每隊進行了隊歌`口號的表演。裁判根據隊員的包紮情況進行打分。

（4）休息十分種。休息完畢，譚老師要求裁判評述各個隊伍在此期間的活動。並說明今天所有活動都是要求評定的。

（5）鬼臉表演。每隊挑選三名隊員進行單眼包紮，之後隊員躺於地上，將硬幣放置在鼻尖。要求拌各種鬼臉將硬幣弄下，三人進行接力，最後一名隊員成功後跑到對面球門處算完成任務。這項活動的場面非常熱鬧，笑聲此起彼伏。大家都玩的很開心。

（6）救護競走。一名隊員進行包紮後其它隊員要把他從北邊足球門運至南邊足球門。途中要用單人扶行，揹負，拉車，椅託的方法進行。然後用“三人二足”的方法穿越足球場回到原地。在這個活動中，隊員相互配合的不錯，很多隊伍都非常出色的完成了任務。

（7）信任背投。一名隊員站背向在操場主席臺邊緣，其它隊員兩人一組站在臺下。臺上隊員向後投下，其它隊員接住。這個活動考驗了大家的勇氣和大家配合的默契程度。結束後都深刻體會到了信任的重大意義。

（8）午餐期間隊員們都在互相加深瞭解，大學生跟中學生交流一下體會，半天下來大家都感覺很充實。在活動中既得到了快樂也收穫了知識。

（9）下午的第一項活動是回電教室進行今天的主題——救護培訓。培訓的內容包括止血`三角巾包紮`心肺復甦`繃帶包紮等項目。同學們聽的都很仔細認真。通過現場的演示，真正掌握了一些救護的知識。

（10）表演。南屏中學救護隊的同學表演了時裝秀`救護操`自編劇本等。他們的表演很好的將救護的知識融入其中，使得大家在快樂的氛圍中對日常救護有了更深的認識。在仿真的情景學到應急的知識。

（11）點評。先由中大和北理工的同學評價他們表演。譚老師又一針見血的指出其中的問題並希望在日後會完善他們的表演。

（12）自我表演。要求各個隊伍在十分鐘內構思出一個情景劇，將救護的基本步驟表述清楚，包括：自我保護`安慰傷員`表明身份`止血包紮`搬運等。各隊都積極地討論，現場氣氛非常熱烈。之後，每個隊伍的表演更是異彩紛呈，巧妙，新穎，贏得了陣陣喝彩。

（13）最後是活動的總結。譚俊全老師評價了大家的出色表現並再次申述了傳播救護知識的意義。大家在一天的活動中也深刻體會到了救護對於自己，對於社會的意義，發表了許多來自內心的感想。

此次活動取得了非常好的效果，達到了預期的目的。救護隊的同學紛紛表示他們學到了許多關於救護的知識並且深刻感受了救護的理念。在今後他們會將救護的知識和理念傳播下去。希望更多的人掌握救護知識，希望在人們危急之時會得到恰當的救助。

中山大學愛心同盟

XX年xx月xx日

　　急救培訓活動方案3

　　一、培訓背景

隨着現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急症、意外傷害愈來愈屢見不鮮，爲能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公衆普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩。

　　二、培訓內容

由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，並接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。

　　三、主辦單位

蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志願者協會策劃主辦

蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志願者協會承辦

蘇州科技學院各學院青協分會協辦

　　四、培訓對象

針對我校全體大學生，以自願報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓。

　　五、培訓時間

12月1日起至12月29日

　　六、培訓地點

校內某一多媒體教室

　　七、前期準備

1、面向全校進行急救知識培訓培訓的宣傳，進行報名工作；

2、根據報名情況進行統計和分班，其中12月1日所開設的班共20名學員參與，其餘學員平均分成三個班，於12月8日、15日和22日；

3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點。

5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保培訓按時、順利地開展。

　　八、時間安排

1、11月22日至11月26日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；

2、11月27日至11月28日，進行報名情況的統計與反饋；

3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行培訓時間和地點的確認；

4、12月1日起，每週開一次培訓班，於週三下午13：00~17：00進行爲時3~4小時的急救知識培訓，12月內共開設四次班；

5、12月29日下午13:30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的結業證書，並對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最後，由培訓方代表對本次培訓進行總結。

　　九、宣傳和招募方式

1、聯繫石湖廣播站，在廣播中以問答的採訪形式進行宣傳；

2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次培訓的主題和內容，海報上註明此次培訓的報名負責人的聯繫方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯繫方式發於負責人，由負責人進行登記和統計；

3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯繫方式，於報名截止日前彙總至校青協或外國語學院青協分會。

　　十、 培訓流程

培訓宣傳 報名工作 報名情況統計並進行分班 聯繫蘇州市紅十字會 通知報名的同學培訓的時間與地點 急救知識培訓 結業儀式

　　十一、培訓經費

優秀學員獎品所用消費若干(以120名學員計，預算爲110元左右，具體視報名人數而定)。

　　急救培訓活動方案4

　　1、成立醫院急救知識培訓領導小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXXXX各臨牀醫技科室主任

領導小組職責：制定急救知識培訓計劃和目標，提出具體的培訓內容、方式和進度。由醫務科、科教科、護理部負責具體實施。

各科室成立“急救知識”訓練領導小組，由科主任、護士長及若干中級職稱以上人員組成，制定科室培訓計劃，執行醫院培訓方案，具體負責科室內醫務人員及輪轉醫護人員的規範化培訓。

　　2、訓練措施

1．加強全體醫護人員急救知識培訓，科教科根據醫院的發展規劃，結合各科室新技術、新業務的開展，針對臨牀工作中存在的急救知識的薄弱環節，定期組織相關急救知識培訓。

2．重點抓好急診科人才梯隊建設，加快急診人才培養，本年度擬選派1-3名政治思想好、業務素質高、執愛本職工作，愛崗敬業，身休健康的中青年醫務人員外出參加各類急診新知識短期培訓班。

3．加強院內培訓，對急診科近三年上崗的年青醫生輪流安排到內科、外科、骨科進行爲期半年的培訓，使他們能全面掌握各專科知識。

4．加強全體醫護人員各種急救基本技能的培訓，重點培訓現場心肺腹蘇的操作步驟、氣管插管、心電圖診斷的基本技能，心電圖檢查的規範操作、四肢損傷的院前急救等相關急救技能培訓。

5．科室要結合本科室的實際情況，加大對本科室年青醫務人員的培訓力度，結合實際開展崗位練兵，督促年輕醫務人員進行各種基本技能的訓練，加強各種急救知識的學習，以增強搶救各種急危重病人的應急能力。

　　3、考覈

1．科教科、護理部每季度對40歲以下醫護人員進行一次“三基”（急救知識）的理論考試，80分爲合格，對不合格人員進行再次培訓補考，三次不合格者按醫院管理規定給予待崗處理。

2．對40歲以下醫務人員進行心肺復甦、胸穿、骨穿、腰穿、腹穿、氣管插管等相關急救知識的技能操作考覈，半年一次，要求達到人人過關，在年青醫務人員中開展基本技能崗位竟賽培訓。