2020小學中秋節主題活動方案(通用5篇)
爲了確保活動取得實效,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的2020小學中秋節主題活動方案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學中秋節主題活動方案1
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統文化,培養學生良好的語文素養,激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。
二、活動主題
月到中秋分外明
三、活動時間
9月24日少先隊活動課
四、活動內容
1、賞月品月話月餅(中秋節在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節憶月知中秋(一年級)
收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片,通過少先隊活動課,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
3、佳節感恩送祝福(二年級)
暢談記憶中的中秋節,用自己喜歡的製作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源話中秋故事會(三年級)
收集中秋由來的傳說,組織開展追根溯源話中秋故事會。
5、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)
通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶,培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級)
月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,爲了減少環境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢爲寶小製作,並可用來佈置教室。
7、月圓人圓長抒懷(六年級)
回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
五、成果展示
經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生蒐集成果的展示,輔導員老師需指導學生總結研究成果,形成一份班級的中秋小報(圖片、照片、文字等豐富的內容),於9月28日放學前交至德育處進行評比,最後全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。
小學中秋節主題活動方案2
一、活動目的:
利用中華民族傳統節日“中秋節”爲契機,以“我們的節日·中秋”爲主題,讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;爲什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,促進學生快樂成長。
二、活動時間
20xx年9月xx日---9月xx日
三、活動內容
(一)加強宣傳
1、週一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節日·中秋”爲主題,結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。
2、利用各班晨會時間、黑板報等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)分階段活動:
第一階段:佳節思月——主題閱讀
活動內容:
(1)蒐集與中秋節相關的知識,並在班內交流,讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義,並從中解讀傳統節日的意義。
(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的討論。
第二階段:佳節賞月——實踐活動
活動一:共看明月皆如此----週一“中秋詩會”經典誦讀活動。(北柳校區)
活動二:每逢佳節倍思親----週三下午酷玩酷樂進行“慶中秋.感恩情”繪畫活動,並將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。
各班擇優繪畫5張,拍照上交。(1-2年級)
活動三:創意祝福抒情懷----在教室內設一面“寄情”牆(黑板報),學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上並貼在牆上。
各班拍攝照片1張上交。(3-4年級)
活動四:節日小報寄相思----組織學生開展“慶中秋.節日小報”活動,每班擇優交5幅給年級輔導員。(5-6年級)
活動五:快樂體驗爭志願----“小銀杏”親子志願團向社區的孤寡老人送月餅,送溫暖。
第三階段:佳節憶月——交流展示
活動一:組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。(1-2年級)
活動二:各班通過少先隊活動課的形式,以及經典朗誦會,詩會的形式開展活動成果交流會。(3-6年級)
備註:1.請將此通知佈置於本班“中隊角”板塊上。
小學中秋節主題活動方案3
一、活動目的:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前後,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經典
三、活動時間:
9月5日——9月15日
三、活動內容:
一)9月5日週五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會
具體內容:中秋讀月
1、“但願人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷,並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。
3、製作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具體活動內容:
一二年級:
主題:孝老敬親奏和諧
活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,爲長輩送祝福,帶去節日的溫暖。
三、四年級:
主題:仲秋月兒明·攝影留永恆
活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼於A4紙(豎版),上方:照片爲6寸,下方:註明“照片主題”和“我的心聲”(最好爲打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優秀作品。
五年級:
主題:仲秋文化研究
活動:收集仲秋節的來歷、風俗;收集關於仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的.形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。
小學中秋節主題活動方案4
一、活動主題:
舉國同慶,情滿月圓。
二、活動時間:
9月27日--10月1日
三、活動對象:
1-6年級
四:活動內容:
舉國同慶——慶國慶
活動一:向國旗敬禮
活動要求:
網上簽名寄語。組織未成年人登錄指定網頁,開展向國旗敬禮並簽名寄語活動。(頁面鏈接將於9月29日推出)
活動二:歌唱祖國
活動要求:
利用週末兩天時間,學習歌曲《歌唱祖國》,9月28日升旗儀式,集體進行歌唱,表達我校師生愛國之情。
活動三:觀看紅色影片
活動要求:
各班組織開展觀看紅色影片、學習抗疫英雄事蹟等實踐活動。
活動四:祝福祖國
活動要求:
錄製一段小視頻,表達對祖國母親的祝福,要求學生本人出鏡,家人可選擇性助演,形式儘量豐富,具有創意。9月30日前,每班上交3份作品,註明班級和姓名,學校公衆號將擇優發佈優秀小視頻。
情滿月圓——迎中秋
活動一:製作創意燈籠
活動要求:
與家長共同進行中秋燈籠的製作,每班評選出“創意燈籠”,至少1份作品,副班主任拍照上交,用於公衆號展示。(特別要求:燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等)
活動二:繪製中秋手抄報
活動要求:
和家人一起賞月,瞭解月亮變化的規律,蒐集中秋的美麗傳說,繪製一份主題爲“我們的節日——中秋節”的手抄報,宣傳中秋文化。每班上交3份作品,副班主任拍照上交,用於公衆號展示。(規格爲A4紙)
小學中秋節主題活動方案5
一、活動主題:我們的節日—中秋
二、活動目的:
以中華民族傳統節日――中秋節爲契機,以“我們的節日·中秋節”爲主題,讓孩子們知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;爲什麼叫中秋節?中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內、外營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進孩子們健康、快樂成長。
三、活動時間:20xx年9月22日—9月24日
四、具體活動:
活動一:中秋識月
利用假期,孩子們通過蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,與家人分享;在班羣與同學交流。
活動二:中秋談月
孩子們與家人團聚,在品月餅、談中秋等過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進家庭感情;並與家長一起編輯中秋祝福短信發朋友圈,分享到各自班羣,表達對朋友的美好祝願。
活動三:中秋賞月
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福,將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來。
活動四:中秋享月
利用中秋假期,與家人一起製作漂亮的中秋燈籠和精美的燈謎,掛在家中與家人、朋友共享中秋帶來的快樂。