五一國際勞動節班隊活動方案
爲了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的五一國際勞動節班隊活動方案,希望對大家有所幫助。
活動目的:通過此次班隊活動,培養學生愛勞動的品質,鍛鍊學生的動手能力。
活動形式:主題班隊
活動內容:猜謎語、快板,詩歌等
活動主持人:任xx、宣xx
活動地點、時間:5月3日
活動過程:
任:同學們,你們喜歡猜謎語嗎?
齊生答:喜歡
宣:請看大屏幕,猜謎語:十個小朋友,你有我有大家有。十個小朋友,左邊五個右邊五個。十個小朋友,只會做事,不會張口。謎底是什麼?
齊生答:是我們的雙手。
任:剛纔同學們果然厲害。還有一個謎語就是:我家十兄弟,天天不分離。猜出來了嗎?
齊生答:還是手
宣:對,這個謎底就是我們人人都有的一雙手。
任、宣(合):202班《我有一雙小小手》五一國際勞動節班隊活動現在開始:
任:鮮豔的隊旗在藍天下飄揚。
宣:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
任:我們沐浴着集體的陽光。
宣:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
任:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
宣:幸福不會從天降,美好生活等不來。
任:大家知道五一勞動節的來歷嗎?
馬躍濤同學:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。後來,國際工人組織爲了紀念這個有意義的日子,就把這天定爲國際勞動節。
宣:謝謝馬躍濤同學爲我們講述的五一勞動節的來歷。
任:勞動對於一個人,一個社會多麼重要啊!今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一羣人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的'環境越來越美麗,誰會背誦一下有關勞動方面的詩歌呢?
唐雲澤同學:
《憫農》
鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
孫丁瑤同學:
《農家望晴》
嘗聞秦地西風雨,爲問西風早晚回。
白髮老農如鶴立,麥場高處望雲開。
謝子軒同學:
《江上漁者》
江上往來人,但愛鱸魚美。
君看一葉舟,出沒xxx裏。
宣:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼說的。
(投影儀出示名人名言)
周峻傑同學:勞動是幸福之文。——富蘭克林
李奕同學:我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
範欣然同學:勞動創造世界。——馬克思
範佳妮同學:只有人的勞動纔是神聖的。——高爾基
陶家潤同學:勞動是一切知識的源泉。——陶鑄
任:高樓萬丈平地起。
宣:滴水匯成的大江川流不息。
任:我們要爭做勤勞的好少年,培養自立從小做起,請欣賞三句半《我們從小愛勞動》,表演者:(L、m、N、o同學)
(章月同學):獨生子女是個寶,勞動觀點最重要,培養勞動好習慣,不能嬌!
(孫源同學):我在家裏學做飯,烙餅煎魚炒雞蛋,炒肉不鹹也不淡,能幹!
(鮑詩意同學):自己鍛鍊洗衣服,洗衣機一開嗚嗚嗚,乾淨衣服穿身上,舒服!
(張權昊同學):自己的事情自己做,集體勞動不怕多,家長老師都高興,不錯。
宣:爸爸媽媽每天辛苦勞動,我們能爲他們做點什麼呢?下面請欣賞快板《獻給爸爸媽媽》。
合:小竹板,打得響,爸爸媽媽聽我講。
(李斯羽同學):小星星樂滋滋,告訴我好孩子,不用媽媽來幫忙,書包自己來整理。
(沈弋斐同學):大公雞喔喔啼,小朋友早早起。不用奶奶來幫忙,自己穿衣上學去。
(樑佳玥同學):紅太陽笑眯眯,自己學着來洗衣。不用爸爸來幫忙,樣樣東西準備齊。
(毛文傑同學):樹上小鳥叫嘰嘰,我們都來上體育。不用老師來幫忙,鞋帶開了自己系。
(李成擘同學):小星星樂滋滋,別看我人小,飯前擺碗筷,飯後把地掃。
(馮易程同學):大公雞喔喔啼,起牀把被疊,衣襪都穿好,刷牙又洗臉。
(周卓恆同學):紅太陽笑眯眯,地面常打掃,桌椅擦乾淨,垃圾不忘倒。
合:從小愛勞動,互相來學習,自己事情自己做,我們從小牢牢記,牢牢記!
任:自己的事情自己做
宣:不會的事情學着做
任:我們從小愛勞動。
宣:同學們,接下來我們進行勞動技能比賽。現在請勞動委員宣佈競賽規則。
馮易程:(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數爲序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
羅涵:各選手上臺,把外衣、鞋脫掉,紅領巾拿掉。準備。完成時間:2分鐘
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、鞋,系紅領巾……)
計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定,宣佈第一、二、三名單。
任:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)
任:你有一雙勤勞的手嗎?你是家中父母的小幫手嗎?你會做下面這些事情嗎?如果會,在調查表相對應的欄目內打鉤。
請在自己會做的事情相對應的欄目內打勾
脫衣服
疊衣服
洗紅領巾
繫鞋帶
疊被子
整理書包
系紅領巾
鋪牀單
掃地
學生評比一下,評出“最佳助手獎”、“最愛勞動獎”、
任:幸福的生活要靠勞動來創造,用我們的這雙小小手來創造。現在請中隊長來宣讀:倡議書。
鄭傑:請我們班的全體同學從今天開始都能做到。現在我讀一句同學們就跟讀一句。
倡議書
1.會穿衣服和繫鞋帶2。自己會系紅領巾和洗紅領巾
3.會自己整理牀鋪和書包4。會自己梳頭、剪指甲
5.會疊衣服、掃地、洗碗6。堅持每天做一件家務活
7.自己獨立完成家庭作業
中隊長:以上七條,同學們在以後的生活、學習中能作到嗎?
全班同學:能!
宣:自己的事情自己做,我們要從小牢牢記住,下面請欣賞詩歌朗誦《別說我小》
陸陶然同學:媽媽你別說我小,我會穿衣和洗腳。
爸爸你別說我小,我會擦桌把地掃。
奶奶你別說我小,我會種花把水澆。
爺爺你別說我小,我做的活也不少。
任、宣:活動即將結束,現在有請韓老師爲我們講話,大家歡迎!