【精選】活動方案集合十篇大綱

爲確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　活動目標：

1、通過運用各種感官，感知認識菠蘿的特性。

2、在觀察、交流中，瞭解削菠蘿的正確方法。

3、幼兒在活中能仔細觀察、主動探索。

　　活動準備：

1、人手一個菠蘿，一份削好的菠蘿。

2、菠蘿拼圖四張，觀察圖片一張。

　　活動過程：

一、猜謎語，回憶感知菠蘿的特徵

1、 猜謎

師：“今天我們小六班來了一位水果客人，想知道它是誰？

幼兒根據已有經驗進行猜謎，發現這種水果是菠蘿。

2、 交流

師：你們是怎樣猜出它是菠蘿的？幼兒自由回答。

小結：我們發現菠蘿

二、玩菠蘿，感知菠蘿外部特徵。

3、 玩菠蘿

幼兒用眼看、用手摸、用鼻聞，充分探索菠蘿的特徵。

4、 講菠蘿

幼兒講述自己的發現和感受，教師根據幼兒的回答，出示相應的字卡。

（菠蘿的皮很粗糙，摸上去有刺，葉子上有刺，葉邊有鋸齒，硬等）

5、 削菠蘿

菠蘿爲什麼又重又硬？它裏面到底藏着什麼？（幼兒根據已有經驗猜測。）

請出水果超市的叔叔，當場示範削菠蘿――觀察第一步：去表皮，第二步：去疙瘩。

在看削菠蘿時，你發現了什麼？

小結：因爲菠蘿表皮又厚又硬，凹凸不平，所以要用特殊的工具來削。

三、吃菠蘿，品嚐菠蘿果實的味道。

活動方案 篇2

一、活動目的

在央視3.15晚會對珠寶行業的衝擊下，我們應該以增加服務的方式來進行推廣。珠寶公司節日促銷以打折爲主的價格戰千篇一律，忽視了品牌的建設和維護。五一節假日來臨之際，借這個小長假契機，除了促銷活動外，更加要強化服務的意識，增加產品的賣點。

二、活動對象

集中優勢兵力，重點突破，選擇節日營銷的重點市場。

1.活動對象：18－35歲追求完美和個性表現、具有消費能力的時尚羣體。

2.活動的主要對象：重視工藝、追求時尚、注重品牌、對珠寶有所訴求的年輕女性。

三、活動主題 ：銀靈石尚“五保一追”大回饋。 重點宣傳和推出公司的售後服務。歸納爲五項保證服務：保質量、保純度、保克重、保維修、保清洗，一個追求：爲每一位顧客塑造全新的美！

在確定了主題之後要儘可能藝術化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業目的，使活動更接近於消費者，更能打動消費者。

五一過後全國基本進入炎炎夏日，可主推清涼爲主的產品。

四、活動方式

抽獎方式A、可在每個銷售網點舉辦：凡是在活動期間購買銀靈石尚首飾的顧客：

單件金額在200－400元：獲得1次抽獎機會，或者直接領取紀念獎獎品一份（獎品爲素銀耳釘一對，價值50元左右）；

單件金額在400－600元：獲得2次抽獎機會，或者直接領取三等獎獎品一份（獎品爲素銀項鍊一條，價值80元左右）；

單件金額在600－800元：獲得3次抽獎機會，或者直接領取二等獎獎品一份（獎品爲素銀吊墜一個，價值150元左右）；

單件金額在800以上元：獲得4次抽獎機會，或者直接領取一等獎一份獎品（獎品爲手鍊一條，價值200元左右）；

獎品設置（設個4等級）：一、二、三、等獎及紀念獎。具體內容待商榷。

抽獎方式B、五一幸運大翻牌：

幸運樂翻天 翻牌有獎 4月27日—5月5日

活動細則：凡顧客在銀靈石尚消費金額滿400元（包括400元）時獲得一次翻牌機會，600元以上（包括600元）獲得兩次翻牌機會，翻牌有獎顧客可隨意翻開設置於展櫃的廣告牌，按照牌子上所寫內容兌獎；

獎品設置：

A、獎品爲手鍊一條，價值200元左右，提供三款供顧客選擇。

B、獎品爲素銀吊墜一個，價值150元左右。提供三款供顧客選擇。 C、獎品爲素銀項鍊一條，價值80元左右，提供三款供顧客選擇。

D、獎品爲素銀耳釘一條，價值50元左右，提供三款供顧客選擇。

加盟商可選擇的增值服務： 免費珠寶諮詢鑑定

各地經銷商可根據當地實際情況，發佈預約免費鑑定珠寶信息。由銀靈石尚總部邀請珠寶鑑定師爲消費者及珠寶愛好者提供免費珠寶諮詢、鑑定。

C、銀靈石尚“五保一追”大回饋競賽活動。

銀靈石尚在促銷同時，與客戶進行互動，一用來提高企業形象，也是爲了衝擊一下銷售高峯，五一珠寶促銷活動競賽內容：

各地經銷商可根據實際銷售情況選擇部分滯銷款競猜。消費者可以親自到珠寶櫃檯看實物競猜價格。若競猜價格與原標價的誤差在30元以內，不僅可以獲得飾品一份，還將獲得其他款商品的特別優惠。

重點宣傳和推出公司的售後服務。

六、前期準備 ：

1、人員安排:要“人人有事做，事事有人管”，無空白點，也無交叉點。活動前對所有營業人員進行培訓,統一思想,統一口徑，明確活動目的、意義、對象和重點。

2、展櫃形象：展示現場商品的POP、X展架、易拉寶等道具：可以充分展示產品個性，突出“五保一追”服務；各加盟商可根據自己的展櫃現場佈置：如花環、汽球、弔旗等道具的採用，給人以靈性、活力的感覺。

3、備貨：確定新品、促銷產品、傳統產品的種類，並準備充足的貨源。列出備貨清單，按單清點；然後參照每天的銷售數據，及時補充。

活動方案 篇3

活動目標:

初步認識一些魚類，培養幼兒有保護魚類生存環境的意識，能把自己的所想用畫面表現出來。

活動準備：

海洋世界VCD、白紙、顏色、圖片。

活動過程：

一、引入部分。

昨天，老師收到一份禮物，你們聽聽，是什麼呢?我請一位小朋友來拆開看看。原來是一張VCD，VCD裏面到底藏着什麼祕密呢?我們一起來看一下吧。

二、觀看VCD。

1、你們看到什麼了?有什麼魚?(相應貼字卡)原來有這麼多的魚。

2、你知道海洋還有什麼魚呢?(討論)

3、剛纔你看到海洋裏除了有魚還有什麼?水是什麼顏色?它爲什麼會那麼藍呢?

4、如果要讓魚在海底下開開心心的生活，喝着乾乾淨淨的水，我們要怎麼做?

小結：我們要減少海洋污染，保護人類的生存環境。

三、幼兒操作。

1、如果讓你去畫海底世界，你的海底世界會畫些什麼呢?(討論)

2、個別提問(你會畫些什麼?)

3、聽音樂作畫。

四、教師巡迴指導。

五、請個別幼兒講述自己的畫。

六、向爸爸、媽媽、叔叔、阿姨說一下你畫的是什麼?然後就把畫送給你最喜歡的人。

活動方案 篇4

9月22日晚7:00，我校全體教幹在中小會議室歷經4小時共同學習了縣局下發的有關教學工作的文件，會議由王校長主持，分共同學習、分組討論、組間交流三個過程，把縣局《“課程實施發展年”活動方案》和《新學年教學工作考評方案》進行了逐條解讀和深刻領會，會議最後由王校長作重要講話。

通過此次學習，我感慨很多，此次縣局相關方案的出臺，給我們今後的教育教學工作指明瞭方向。規範辦學行爲，實施素質教育，很多人認爲是不抓教學質量了，恰恰相反，規範辦學行爲是爲了更好的提高教學質量。

此次“課程實施發展年”活動的開展，就是在規範辦學行爲的大背景下，牢牢抓住提高教育教學質量這一核心，在嚴格執行國家課程計劃的前提下，進一步追求教學管理的有效性、課堂教學的高效性、自主發展的科學性，增強教學評價的激勵和引導功能，以全面實施素質教育，力求教育教學效益的最大化，使學校成爲學生成長的樂園，以高效達成教育的本質目的。

對於我個人工作來說，我認爲要通過“課程實施發展年”活動的開展，達到如下具體目標：

1、全面實施課程計劃，確保興趣小組活動正常開展，全面提高學生的綜合素質。

2、投身到“三案·六環節”課堂教學模式的研究和實施中，全面改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。

3、出臺基於平明鎮小學現狀的電教工作評估方案並細化到人。

4、開放學校書吧，組織學生開展豐富多彩的讀書活動。

5、引導教師積極主動地參加到各類現代教育技術應用研究活動中，不斷提高教師應用現代教育技術進行教育教學的能力和水平。

6、繼續積極做好省四配套工程和省優質教學資源光盤的使用和管理工作，爲教師使用好省優質資源做好服務和指導工作。

活動方案 篇5

爲了有效地利用端午節傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立**週年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實際，特制定端午節活動方案如下：

　　一、指導思想

利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展羣衆性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民衆，尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民羣衆，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

　　二、活動形式

1、“糉子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區志願者爲活動主體，親自爲社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，並帶去了自己買的糉子、皮蛋和鹹蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包糉子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委爲中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，讚頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作爲主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

　　三、活動要求

1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮羣衆的主體作和主動精神，把羣衆發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使羣衆成爲節日活動主角。

活動方案 篇6

一、隊活動儀式

二、序篇

主持人甲、乙上臺。

甲：老師們，同學們

合：大家好!

甲：十月的校園，秋高氣爽。

乙：十月的校園，綠色洋溢。

合：校園洋溢着一片和諧的“綠色”。

甲：綠色的校園是我們學習的搖籃。

乙：保護校園就是保護我們的家園。

甲：“地球是我家，環保靠大家”

合：浣江小學“拉起手，和環保同行”隊會現在開始!

乙：這次隊會，我們特別邀請了中央電視臺的幾個響噹噹的欄目組參與我們的活動。各個欄目組都精心製作了以環保爲主題的精彩節目。下面，我們請各個欄目組依次上臺展示他們的風采。

甲：首先上場的是《大風車》欄目組

三、展示篇

1、《大風車》

A：大家好，我們是大風車欄目組。我知道同學們都可愛看我們的節目啦，這跟我們的辛勤努力是分不開的，當然，還有大家的支持呢!希望今天還能繼續得到你們的掌聲和喝彩聲。

B：聽說你們的特邀演員遍佈各地啊?

A：那當然，臺下一、二年級的小朋友們都是我們的小演員呢!來吧，請欣賞我們精彩的表演。兒歌說唱《藍藍天 青青草》(二年級)

2、公益廣告：讓綠色永恆

(男聲)：在樓羣越來越高的城市裏，你是否每晚都仰頭凝望星空流轉的永恆。

(女聲)：在汽車越來越多的街區中，你是否每天都能呼吸到芬芳空氣的清新。

(男聲)：在水泥越來越厚的土地上，你是否真的還能體會大地的柔軟與親切。

(女聲)：在菜餚越來越貴的餐桌上，你是否真的還能品嚐到未曾污染的綠色。

(男女)：讓我們都來留住綠色!保護環境，人人有責。

3、《開心辭典》

A：保護環境，人人有責。歡迎大家收看本期的《開心辭典》特別節目之環保篇。我是主持人( )今天我們的參賽選手特別的多，凡是手上有選票單的都是，怎麼淘汰呢，首先進入預選賽，準備好了嗎?

(題目：我們的生活中，經常會用一次性筷子。如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙。我們的題目是，請估計，按中國13億人口算，一年要用大約(4745)億雙一次性筷子。如果每雙筷子一角錢，一年我們就花掉了475億元錢啊。一次性筷子趕快歇了吧!)

B：希望我們用實際行動捍衛綠色。恭喜你們進入決賽。準備好你手中的A、B、C答題牌，統計好你共答對幾題。(題附後)

A：今天的節目快結束了，我想說兩點，一是人類對資源的損害太大了，對環境的損傷太重了;二是我們對環境保護的知識學得太少了，要爲學校、爲家鄉、爲祖國服務都需要這些知識呢!

4、天氣預報

(甲)歡迎收看天氣預報。據諸暨市氣象臺4月9日5點發布的天氣預報，諸暨市區今天到明天晴到多雲。東北風4級。明天最高氣溫26度;明天最低氣溫19度。

想了解50年後的全國天氣預報請舉手。

(乙，換灰暗的服裝)各位觀衆下午好，現在是20xx年4月9日，據北京市氣象臺5點發布的天氣預報，今天到明天，全國大部分地區還將持續陰雨天氣，西北和東北部會出現強沙塵暴，西藏東部有暴雪或大雨。華東和華南大部分地區有大霧或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地區有酸雨出現。唉，要是我們的'上一輩能好好保護環境，善待地球，今天我們的眼前就不會是這個灰暗的世界了，真可恨啊!哦對不起，氣象預報播報完了，謝謝收看!

5、《給你說法》

A：大家好，我們是《給你說法》欄目的主持人，我叫( )。

B：大家好，我( )。今天我們節目來了很多人，都要投訴，請我給他們討個說法。當然，全心全意爲人民服務是我的工作嘛!好，掌聲請出本期來賓

A：請坐請坐，今天你們有什麼問題需要反應的。

S1、S2：爺爺總是講他童年的天空多麼湛藍/草兒青青 溪水潺潺/(神情凝重悠遠)/可――/當肆虐的洪魔再次吞噬人類的家園/當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田/當都市上空悲哀地飄着薰煙/當臭氧層被紫外線洞穿/當全球的氣候日趨變暖/當厄爾尼諾現象持續不斷/當轟鳴的電鋸毀滅了鳥兒的棲所/當大自然的物種悄悄消減/當地球上堆滿了垃圾/我真擔心――難道讓我們將來的兒女因此而恨我們一輩子/難道讓我們的下一代都搬到火星上去嗎?(配樂)

B：來來來，坐坐坐。這倒是個問題。(握住右拳，看着說)我數來數去，這地球只有一個，她是萬物共同的家園。可如今，地球媽媽正在流血，就是這樣(舉拳)!

A：滴滴鮮血刺痛我們的心田啊!大家說怎麼辦?救救地球媽媽?怎麼救?地球的孩子們，你們有什麼建議呢?(採訪環保小隊隊員)

D1： 我們無法阻止人們亂砍伐爲數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙，我可以愛護花草樹木。

D2：我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環境，但我們買菜可以提起菜籃子，儘量地少用或不用塑料袋。

D3：我們無法阻止的事情太多，但我們能做到保護環境的事也不少，我們可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活環境就會減少一些污染。

D4：最近我才留意到，原來我們鎮海的分類垃圾箱既醒目又美觀，更重要的是規範了市民對垃圾的認識呢，實現了資源回收利用，多好。我提議我們可以把學校、家裏的垃圾進行分類，能回收再利用的決不丟棄。

D5：無論在哪裏我們都不亂扔廢棄物。學校是我家，鎮海是我家，整潔都要靠大家。

D6：是啊，我們要保持生態平衡，留住綠色校園，留住綠色鎮海。

A：說的太好了。朋友們，未來是我們的，世界在我們的創造中。讓我們都來做個環保小標兵，爲這個綠色的家園而努力，讓全國人民都看到生機勃勃的生態鎮海。瞧，這就是未來的地球。

展示：《環保小標兵》三句半(四(1)班)

A：看說法，給你說法。保護環境，人人有責。就在剛纔，我們迅速成立了6支地球媽媽救助隊，那麼在節目最後，讓我們真誠地代表全人類對地球媽媽說聲對不起，也讓我們6支隊伍用最響亮地呼聲給地球媽媽一個說法吧!

1號救助隊：愛護花草，善待動物;2號救助隊：節約資源，減少污染;

3號救助隊：垃圾分類，循環回收;4號救助隊：重複使用，多次利用;

5號救助隊：綠色消費，環保選購;6號救助隊：革除陋習，保護家園。

B：請允許我宣佈，本期《給你說法》節目成功!謝謝收看，我們下期再見!

6、公益廣告：我要回家!

旁白：(音樂)這是一張廢報紙，昨天剛被主人從四樓窗戶上扔下來。它一路走啊走，飄啊飄，多麼希望有人能彎彎腰把它送回家啊。它的家在哪裏?你們說，它的家在哪裏?

報紙：這就是我的家!我要回家，我要回家!

旁白：(音樂)可就是沒有人送它回家，報紙只能呆呆地坐在家門口，等待好心人。這時候風來了，風吹着報紙從這兒飄到那兒，又從那兒飄到遠方。這可憐的“生命”啊，已經不成樣了。幸好，它依着了電線杆，它緊緊地抓住電線杆。

報紙：好累啊!我想回家，我要回家!嗚……

旁白：喲，下雨了(音樂)，報紙被淋溼了。它多冷啊!

報紙：(渾身顫抖)

旁白：太陽出來了，報紙被曬乾了，它還在路上靜靜地躺着，幾輛車開過，把報紙重重壓了壓，報紙被弄髒了。

報紙：親愛的人類，我雖然只是件垃圾，但垃圾也有自己的家，也想回家啊!(音樂)

7、《大變臉》

黃：朋友們好，現在我是《超級變變變》的總導演，自從我們這個欄目開辦以來，有許許多多的超級FANS蜂擁而至，都想展露一下自己的手腳。下面讓我們來看看他們是如何變廢爲寶，將廢品變化成神奇的物品。採訪：請問，你用什麼製成了這樣東西。(出示環保廢品利用作品)

黃：真是太有創意了，看這些原本被我們丟棄的廢品，經過我們的巧手裝扮，搖身一變，成了生活的小幫手，看來，只要你是個有心人，你就能爲環保出一份力。同學們，讓我們開動腦筋，去發現更多有創意的的環保金點子吧。讓我們手拉手，爲環保出份力，讓我們一起倡議。

(播放《我們的田野》，依次出現環保標語。(五年級)

四、結束

甲：綠，從同學們的手中誕生，是大家共同創造了綠色天地。

乙：綠是生命。

甲：綠是友愛。

合：讓校園充滿綠。讓地球充滿愛。

甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好的藍圖。

合：浣江小學“拉起手，和環保同行”主題隊會到此結束。

五、退旗。

活動方案 篇7

　　一、校慶活動主題：

總結辦學經驗，展示名校風采，增進校友之情，共謀發展前景。

原則：喜慶熱烈，簡樸難忘。

　　二、校慶組織機構：

校慶顧問委員會：領導、老校長、有重要影響的校友。

校慶籌備委員會：校班子、專門工作人員及策劃、聯誼方面人士。

校友聯誼會籌備委員會 : 一中各屆別校友聯繫人。

　　三、校慶活動安排：

1 、聯誼階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

① 通過各媒介發校友聯繫函（日報、晚報、網絡等）。徵集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀念品。

② 建立組織機構，制訂籌備方案。

③ 撰寫一中校情簡介。

④ 蒐集校友信息。

2 、宣傳階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

① 在《 xxx 報》等本地報紙連續刊發一中宣傳文章。

a. 一中發展歷程或優良人文傳統 （ 辦公室負責 ）

b. 一中的教學管理與教學評價 （ 教導處負責 ）

c. 一中的校園文化 （ 政教處負責 ）

d. 一中的校本教研 （ 教科處負責 ）

e. 走向未來的一 （ 記者訪談 ） ，（ xxx 負責）

② 校展室佈置 :

設百年曆程、時代華章、校友風采、領導關懷、創建示範等篇目。

教師、學生、校友及名人書畫展。

③ 製作宣傳品：

a. 畫冊（內容基本同展室，不超過 80 面爲宜）。

b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）

c. 製作明信片或郵政傳遞宣傳頁。

d. 文藝聯歡會節目製作及排練。

e. 電視宣傳片及 CD 製作。

④ 製作校慶紀念標誌工藝品、紀念章。

3 、慶典階段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）

① 校慶邀請函製作及發送。

② 校慶程序安排表。

③ 校慶接待安排。

④ 校慶活動組織及場地安排。

⑤ 校慶活動。

時間安排在 xxxx 年國慶長假期間，校慶內容：

a. 學校及教師發展論壇：

時間半天，邀請兩位知名教育專家作報告，約 300 人規模。

b. 百年慶典大會

時間：半天，程序：報到、參觀、開會，會場：西校區操場。

c. 校友聯誼活動

時間：半天，分年代、屆別安排校友聯誼的教室。

d. 校慶文藝聯歡會

時間：一小時半，地點：待定。

四、校慶資金概算：

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活動方案 篇8

　活動目的：今年的9月10日是我國的第二十五個教師節，爲發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　活動主題：我愛我師

　活動時間：9月8日～9月16日

　　活動內容：

　　一、“我心中的老師”主題創作活動

活動說明：同學們利用美術課或者課餘時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然後寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，並寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最後交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品於中午廣播上宣讀。

本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完後張貼在學校門口的心願牆上對全校師生、家長欣賞。

　　二、“我愛我師”主題班會活動

活動說明：班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

　　三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

活動說明：結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題爲尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

本活動獎勵辦法：尊師板報佔總分70%，作畫作品佔30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級爲低年組，四、五、六年級爲高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　四、教師節慶祝晚會

活動說明：本次活動聯合工會擬定於9月11日晚（週五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

活動方案 篇9

主題：遠離火災，珍愛生命

內容：參觀消防隊，瞭解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們瞭解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。

時間：20xx年5月29日（星期三）下午3點（結合天氣，消防隊的工作安排等因素定）

地點：南京市消防支隊雨花大隊（龍西路328號，即鐵心橋南站萬科金色里程邊上）

交通方式：公交車（大家看坐哪條線比較好）

線路1

從98路(寧南小區站)上車（注：紫荊花路）

坐12站至(龍西路站)下車

起點步行約5分鐘30秒上車，下車後步行約6分鐘到達終點

總車程4。2公里

線路2

從173路(丁牆村站)上車

坐3站至(雨花臺南門站)下車，步行約1分鐘30秒到換乘點

轉雨谷線(雨花臺南大門站)上車

坐7站至(鐵心橋南站)下車

起點步行約1分鐘30秒上車，下車後步行約3分鐘到達終點

總車程5.3公里

天氣預報：陰20度——28度

行程安排：

(一)、消防安全知識講解

(二)、參觀消防車

(三)、參觀消防員的寢室、瞭解消防員叔叔的生活。

參加人員：因爲要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

備註：如果參加，請將參加人員和是否開車等情況於下週二前告知一禾媽，並於週三下午2點半之前到幼兒園集合。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！

活動方案 篇10

主辦單位：xxxx學校

舉辦時間：20xx年xx月xx日

舉辦地點：xx劇院

舞會對象：全體學員

活動主題：浪漫·神奇之夜

舞會目的：爲了豐富校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動，爲大家帶來一個快樂難忘的夜晚。

舞會內容：此次舞會是全校性的大型舞會，舞會將以跳交際舞爲主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，舞會還穿插模特、歌曲表演、遊戲、抽獎等活動，並頒發紀念品。

入場時間：18：40～19：10

入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對於無舞伴者，每人在入場處抽取一張號碼紙條，以此入場。前50名入場的同學，可得到一個化裝面具(舞會開完收回)。

開場白：(19：10～19：30)

一、主持人致開幕詞

二、開場節目：街舞

三、主持人發言：宣傳女生部並向贊助單位及學生會其他部門致謝，宣佈當天活動的相關事宜，即當晚的活動目的、內容等。

活動流程：(19：30～22：30)

一、尋找Partner.( 19：30～19：40)

參加者手上有我們入場時特製的號碼卡片，可以根據卡片上的數字找到他(她)，最先找到的三對爲本環節的幸運之星，我們將每人發紀念品一份。

二、開始第一環節的Partner舞會(19：40～20：10)

1、第一隻舞選擇旋律爲輕快節奏的音樂，燈光較明亮，爭取儘快營造一個輕鬆快樂的氣氛，以便同學們融入到這個舞會當中。可安排一到兩名舞者領舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身;

2、第二隻舞，選擇恰恰;

3、第三、四隻舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調暗，一是爲了讓同學們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。

三、模特表演(20：10～20：20，注：表演應切合當晚化裝舞會的主題)

四、校園歌手或文工團演唱2首歌曲(20：20～20：35)

五、開始第二環節舞會(20：35～21：00)

主要選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達到最高潮。

六、樂隊表演(21：00～21：10)

七、遊戲時間(21：10～22：00，注：可以邀請樂隊進行背景伴奏)

1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進行表演。(對於搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，並且描述他們心中完美的舞伴形象，根據遊戲參與者描述的特徵，大家幫忙尋找);

2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭(此遊戲由當天天氣狀況決定);

3、吃蛋糕：參與的Partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈後走上前去吃蛋糕;

4、踩氣球：主持人抽取3對Partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內進行遊戲，遊戲結束後氣球剩餘數目最多的一對獲勝。

(以上游戲參與者均有小禮品贈送)

八、主持人發表總結性講話

九、活動評獎：

由主持人宣佈各個獎項花落誰家。如：最具表現力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可採取工作人員評選與現場推選相結合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然後將燈光打到獲獎人的身上。

十、幸運觀衆抽獎：由獲獎者抽取幸運觀衆。

十一、舞會結束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。

工作分配：

1、主持人2名，一名女生爲主要主持人、一名男生爲輔助主持人;

2、現場指揮：1～2名，負責當晚活動的人員調動、協調工作;

3、現場秩序維護：1～2名，負責維持當晚活動秩序;

4、迎賓人員2名，負責迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發放;

5、派專門人員負責當天的燈光音響調控;

6、化妝人員2名，負責化妝及補妝工作。

注意事項：

1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行爲，應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員(負責人)進行調換;

2、活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿過激行爲，請護愛面具，且在21點前不要取下面具;

3、舞會上允許個人自由發揮;

4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。

前期的宣傳工作：

1、製作5 張宣傳海報。海報分別貼在食堂，10號教學樓、籃球場等地;

2、製作宣傳板報2塊，置於校內醒目地點;

3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道;

4、請學校廣播站配合，距舞會舉行的還有一個星期時，在每次節目的開頭和結束時放一分鐘的舞曲，以次來營造氛圍，調動同學們的積極性;

5、在校園網上進行發佈，讓全校師生了解並注意到女生部這個活動。

舞會前期準備工作：

1、學舞階段：安排人員教大家學習及練習;

2、由於化裝舞會面具有限，但是要達到預期效果，各系應努力配合製作一些舞會用品;

3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準備工作。

相關人員的招募工作：

即日起在全校範圍內招募相關表演者(表演、伴奏樂隊，模特，歌唱人員)

對於這些人員的招募情況可在海報中註明，舞會結束後贈送小禮品，或和學生會聯繫，給表演者加綜評分。以此提高同學的參加熱情。

宣傳詞稿：

1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光裏，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神祕女巫，駭客尼奧的身影如風掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，Trinity優雅的氣質在空氣裏跳躍……

2、與您共舞，與您相約; 勁歌、漫舞，我們一起欣賞;互動遊戲連接你我; 神祕禮物從天而降;與寂寞say goodbye; 我們沒有理由不快樂。

3、她是誰?他帥嗎?……閃爍的舞池，優美的舞曲，猙獰或古怪的面具後藏着的，也許是顆可愛的心?一張俊俏的臉?也許，她/他就是你心目中的……

一切都從未知中開始，所有皆在神祕中展開……

4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗誇張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光…… 卸下平日裏繁重的學習壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放鬆各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經迷失的自我。

5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進一個超越現實束縛、絢彩神祕的世界，展現在現實生活中隱藏起來的性格的另一面。

外聯工作：

1、擬定好策劃書，與企業和商家建立合作關係，聯繫贊助商籌備好舞會的活動經費，包括各種禮品的提供(現金或實物);

2、我方以此給贊助商的條件包括：答應贊助商的合理要求;舞會的名稱允許贊助商冠名;邀請贊助商，共同參加;通過校廣播站宣傳此次舞會的贊助商等活動信息;海報中註明各個贊助商的名字等。

物品準備：

1、相關化妝物品;

2、製作號碼卡片及所需面具;

3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用;

4、燈光音響、裝飾彩燈、遊戲道具以及相關禮品準備。