尋找春天活動方案範文大綱

爲了確保活動能成功舉辦，常常需要預先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編爲大家整理的尋找春天活動方案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　尋找春天活動方案1

　　活動背景：

春天，是萬物更新的季節。人們面對生機勃勃的春天，有畫不盡的色彩，有寫不完的詩篇，有唱不完的歌兒。三、四月份春意正濃。爲了讓學生能夠很好的體驗這個季節的特別之處“走進大自然”，與春天攜手，我們班開展了這個的班隊活動。

　　活動目標：

1、通過全班到校園“找春天”的活動，體會親近大自然的樂趣。

2、通過讓學生到校園裏去觀察、感受，然後讓他們發現春天的`主要特徵。

3、培養學生熱愛大自然的情感，對自然現象的觀察力、感受力和欣賞大自然的能力，懂得賞春活動中應有的文明行爲，具有初步的環保意識。

　　活動過程：

1．啓發談話，激發觀察興趣。啓發語：美麗的春天來了，溫暖的陽光照耀着大地，在這美麗的春天，教師將帶小朋友去校園，看看春天的美景，春天的變化，好不好呀？，

2．組織教學，簡要提出要求。分四人小組活動，各小組確定一名組長，服從指揮，明確觀察範圍：天氣、樹、花、草、小蟲、等方面的變化。

3．分小組活動。組長帶領組員分散去校園的花壇、實驗室前面的亭子等地方認真觀察，尋找"春天來了"的種種跡象。教師巡迴作適當提示。

4．全班集合交流。

教師提出交流的要求，有順序地回憶，有層次地說：天氣怎樣？一些樹、花、草有什麼變化？有沒有小蟲？

分小組討論，互相交流自己所觀察到的特徵。

按小組彙報，比一比哪一組找得最多，說得最清楚，說清楚、說完整，針對學生認識上的偏差和說話中的錯誤，及時指點。

有層次、有順序地說一段話。"春天來了"。

5、活動小結。活動結束後，佈置每人畫一張想像畫"美麗的春天"，寫上幾句話，基礎好的同學可寫一篇簡短的日記。

　　尋找春天活動方案2

　　一、活動主題:

尋找校園的春天

　　二、活動目的:

1、爲了豐富同學們的課餘生活，爲廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機會與平臺，培養大學生攝影藝術興趣，發現我校校園的絢麗景色。

2、豐富學生精神文化，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態度。

3、通過攝影繪畫平臺，增加了師生之間除學習之外的溝通與交流，促進師生間的情感，更有利於學習熱情的培養。

　　三、活動對象:

鄭州航院理學院全體學生

　　四、活動時間:

1、收集時間:20xx年3月31日

2、評選與展覽時間:20xx年4月1日到10日

　　五、參賽作品要求:

1、作品內容必須爲鄭州航空工業管理學院內的景色，要求原創且不得網上下載，不得抄襲、剽竊他人作品和創意。

2、緊扣"春景"的主題。(可以是迷人的花朵，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴而不失活潑教學樓以及校園裏各個美麗的角落。)給自己的作品取好名字，並備註25到50字闡述作品的含義。

3、參賽作品的形式可以是攝影和繪畫，自己擬定題目，並配以25~50字說明其含義。

4、攝影作品分爲一張或一組，組照保持在3~5張，單反或手機都可以，但要保證作品的清晰度。

5、繪畫作品可以是素描，水彩畫等多種形式，保持紙面乾淨整潔，易於保存。

6、參賽同學將參賽作品統一交到理學院文藝部人員。