【精華】六一活動方案模板集錦七篇大綱

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的六一活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

六一活動方案 篇1

活動名稱：

“六一”蔬果冷餐會

活動目標：

1、知道“六一”是自己的節日，體驗節日的快樂。

2、瞭解哥哥姐姐的活動，激發幼兒上中班的願望。

3、通過協同製作水果拼盤，加深對蔬果的瞭解，體驗分享的快樂，培養良好的衛生習慣。

4、鼓勵幼兒在輕鬆、愉悅的氛圍中交流，發展幼兒交往、合作的能力。

活動準備：

1、知識準備：（1）主題活動：蔬菜和水果的經驗積累（2）學會兒歌《六一到》

2、能力準備：飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語言交往，語言能力準備

3、材料準備：幼兒：自帶水果若干（品種多量少）老師： 水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）工具：牙籤、盤子、刀等

活動過程：

一、組織幼兒參觀瞭解哥哥姐姐的活動，感受節日氣氛。

二、組織兩個班的幼兒在一起。

1、開場：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》。

2、出示水果娃娃，激發幼兒製作“水果拼盤”的興趣。

3、介紹水果拼盤製作的過程，交代要求和注意事項。

4、幼兒分組（兩個班交叉）合作“水果拼盤”，老師巡迴指導。兩個班的幼兒合作，活動地點分散在兩個班。

5、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

6、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嚐各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

7、帶領幼兒收拾整理遊戲材料。

8、回憶今天的活動，進一步體會六一的快樂。

三、活動延伸：

瞭解 幼兒在家過六一的情況。話題：難忘的六一。欣賞活動中的照片。

四、邊沿內容：

班級主頁中對這次活動作記錄。分爲：前期——中期——後期。

六一活動方案 篇2

一、實施背景：

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、時間安排：

20xx年5月31日

三、活動主題：

“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動

四、預期目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。

五、組織分工：

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導：周慶鐵

2、9：00——9：30全校集中開會：（李 強）

a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。

b、領導講話致歡迎詞。 （潘鳳仙）

c、新隊員入隊。 （大隊長）

d、表彰優秀少先隊員。 （李 強）

3、印發獎狀：教導處。 （丁人海）

4、發放禮物：辦公室。 （王 英）

5、活動地點：教學樓前內操場

（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人：(周慶鐵)

2、舞臺設計佈置：（陳尊良、劉琛）

3、攝像：（王 英）

4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份（劉琛、陳尊良、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）

5、評委：學校領導及個別非班主任；

6、分數統計（負責人：黃淵博、陳梅）

7、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）

(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；

(3)5月26日，抽籤決定表演順序。

(4)20xx年6月1日文藝匯演：

①8：40——9：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律;（負責人：各班班主任）

②9：00——9：20新隊員入隊儀式。

③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。

④9：30——12：30文藝表演。

8、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委。

b、校長講話。

c、節目表演。

d、頒獎。

（三）活動前準備：

1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作,每班1人,於5月26前上交申請表格資料。

2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，於5月26日前上交一份節目串聯詞，請把串詞交給周慶鐵老師。（即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）

3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）

4、班主任做好“優秀少先隊員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。

5、背景幕布、主持人、主持詞準備。

6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。

7、請各中隊於5月26日前上交音樂到劉琛老師處。

（四）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：老師：統一着新制定製服。學生：統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。

5、活動經費：由學校德育處統籌 （李 強）

（五）評分標準：（100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）

（1）歌曲、舞蹈（100分）

1．服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）

2．動作舒展，形象化。（30分）

3．方位明顯，隊形多樣。（20分）

4．表情豐富，有感染力。（10分）

5．節奏感強，整個節目流暢。（20分）

6．節目形式多樣，主題鮮明。（10分）

（2）相聲、小品、課本劇（100分）

1．表情豐富，颱風大方，服裝整潔。（15分）

2．普通話標準，吐字清楚。(15分)

3．表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。(30分)

4．要求有感情，富有感染力。（15分）

5．故事完整，情節突出。（15分）

6．內容健康向上，主題鮮明。（10分）

（六）評比辦法：

設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。

評委：學校領導

獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作

六一活動方案 篇3

1.賣場佈置

孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的佈置，即要與自己的風格相符，又要爲節日添彩。

a、六一節店內通過暖色調的掛旗、氣球，促銷海報，節日特色裝飾品來營造節日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內張貼海報，佈置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。

b、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數量纔能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

c、店內播放節日特色的音樂，快節奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內購買的消費者，更易購買。

d、休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做遊戲、照像等。

同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由於孩子相比成人更爲感性，他們會先熟悉人再購買產品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業務培訓工作。

2.活動的選擇

愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什麼樣的活動，具體到每次活動該如何操作。

我們來看一些例子：

xx童裝推出促銷活動“放飛的xx”。xx是一隻作爲世界和平的象徵，併爲世界公認象徵和平、友誼、團結、聖潔的鴿子，xx童裝也是這樣一個理念，爲了突出這種理念，xx童裝店內會放很多xx的毛絨玩具，也會有真實的xx，由小朋友互動餵食放飛。在促銷活動上採用概念營銷方式，傳遞產品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，通過放飛鴿子來承載孩子的夢想，體現孩子們的一種歡悅心情。

如：促銷活動“炫彩的'世界”，表現孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節促銷活動是“蹦謝媽媽的愛”，表現的是一種關愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;聖誕節促銷活動是準備免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手。或休息區推出f1賽車道，讓小朋友享受遊戲的快樂。

六一活動方案 篇4

xx幼兒園：

爲了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”爲主題的慶祝活動。爲使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

　　一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

　　二、活動內容

1，學生作品展示；

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

　　三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

　　四、活動安排

地點；xx小學.

主辦單位：xx中心學校

場所佈置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

　　活動程序：

1、8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.

2、8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，並給作品評分。

4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

五、活動要求；

（1）、各校推薦一名教師作爲慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分爲該項目得分.

（2）、5月23日上午，....各(公文有約提供)校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點.

（4）、活動佈置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

　　六、活動評比

1.獎項設置；

2、獎金設置

（2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

六一活動方案 篇5

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

策劃：***成員：***後勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：

6月1日上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、小班組活動項目：

遊戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者爲勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視爲犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊爲勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人爲一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲五：喂餅乾(地點：苗苗班組織者：***)

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長爲一組，四組爲一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

六一活動方案 篇6

一、指導思想：

以育人爲宗旨，面向全體師生，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養，着力推進和加強校園精神文明建設，提升我校素質教育質量，經學校研究初步決定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年，快樂成長”爲主題的慶祝活動。

二、活動內容：

師生文藝展示：一、二、五年級各班準備優秀節目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”爲主題準備精品節目（師生同臺）。

三、組織機構：

1、領導小組

組長：餘老師

副組長：黃老師

成員：李老師、陳老師

2、指導小組

組長：陳老師

副組長：李老師

成員：各班主任

3、節目主持：

兩名學生（張老師、秦老師）

四、活動安排

1、時間：20xx年5月30日上午8：00

2、地點：學校大操場

3、工作人員

標語及舞臺佈置：體育組老師；

音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；

化妝及學生服飾穿戴：非班主任女老師；

負責組織上場、安全、紀律：各班班主任、學生會幹部、體育老師。

4、活動程序:

鼓號隊、腰鼓隊入場

1）校長髮言宣佈活動開始；

2）表彰一批優秀學生和團隊幹部；

3）總支領導爲六一致詞；

4）文藝比賽文娛匯演。

5、邀請學生家長參加，讓家長進入學校瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

五、活動要求：

1、內容健康向上，節目新穎、形式多樣，符合小學生年齡特點；

2、各班演出學生不得少於12人；時間5分鐘以內。

3、演出服裝整齊，統一，和節目內容相符。

4、各班充分利用好課餘時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。

六一活動方案 篇7

一、指導思想：

一年一度的“六一國際兒童節”是小朋友們最隆重的一個節日，爲了讓學生能感受到“六一”活動的快樂，充分發揮學生當家作主的主動性，給予學生展示自己的機會，鼓勵先進，樹立典型，表彰優秀學生。並結合市教育工委、市教育局的關於今年是建黨90週年的德育活動精神要求，爲能激發學生的歷史責任感，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，我校將於XX年開展“紅領巾心向黨-----慶六一 ”系列班級德育活動，特制定此方案如下：

活動時間：XX年4月至XX年6月。

活動對象：全體師生。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、以班爲單位作好參加活動的準備。

三、系列活動

活動一：開展“走進紅色故事”活動（清明節期間組織師生去蔡威展陳館緬懷先烈）

活動二：“黨是太陽我是花”徵文賽

活動時間：5月15日前選送

活動三：“蕉三小愛祖國、愛家鄉”----紀念中國共產黨成立90週年現場書畫比賽（此項由美術組老師負責）。

活動時間：6月1日前後一週

活動四：蕉三小關愛留守兒童活動

活動時間：5月30日

活動五：開展“班班有歌聲”活動。（從6月1日開始，每週一、三、五下午2：25分----2：35分全校一起唱紅歌）

活動六：開展“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”主題班會活動（第十三週）

活動七：各班出一期《紅領巾心向黨-----慶六一》黑板報

活動時間：6月1日前完成

活動八：新隊員入隊儀式、“紅領巾心向黨-----慶六一” 表彰大會。

活動時間：6月1日上午

活動九：“慶六一” 遊園活動

活動時間：6月1日上午