【實用】社區活動方案範文合集五篇大綱

爲了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的社區活動方案5篇，歡迎大家分享。

社區活動方案 篇1

學期末，學校向全校1000餘名學生及其家長髮放了“學生暑期生活調查問卷”，發現：我校學生家長多爲企業雙職工，暑期學生的管理是個空白。針對這一現狀，如何實現學生的自我管理，積極推進和諧社會的建設呢？爲此，學校充分挖掘社會資源，利用社區的場所和對象，開展了暑期隊旗飄揚進社區活動。

活動重點

一隊旗：每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規範，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛鍊。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”爲主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

三走進：感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啓動階段（7月上旬）

一、組建社區假日中隊，形成假日教育網絡。以轄區內各生活小區爲參與對象，根據學生興趣

及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規範學生的假日生活。

二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規範教育責任。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：瞭解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的`社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所瞭解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組爲單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

二、本土教育：體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，爲此，我校與足球博物館積極聯繫，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區教育：開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯繫，爭取到由他們爲學生們提供週末讀書場所和圖書。該讀書場所每週末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間裏，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示

內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書籤等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動

社區活動方案 篇2

一、指導思想：

堅持以促進人的全面發展爲中心，以提高社區兩個文明建設水平，提高社區成員的思想道德素質、科學文化素質、身體健康素質和滿足社區成員精神文化生活需要的總體要求爲目標，按照整體規劃，整合資源，健全組織，堅持以人爲本，以制度創新爲抓手，以全面實施素質教育、促進人的全面發展爲目標，以建設合作、民主的新型師生關係爲核心，以解決事關師生安全、衛生等突出問題爲重點，全面促進和諧校園建設。

二、工作要求：

學校是重要的公共資源，擔負着和諧社區建設和社會主義新農村建設的重要任務。學校充分發揮自身優勢，自覺投身到和諧社區建設和社會主義新農村建設中去，不斷拓展自身功能，積極共享已有資源，使學校成爲和諧社區建設的先行者和承載者。豐富的社區資源是大力實施素質教育的重要增長點，也是促進教育改革的力量源泉。實施學校社區共建工程，有利於素質教育的實施，有利於提升教育亮點。

三、具體內容：

（一）建設和諧校園。要積極加強校風、教風、學風建設，落實好教師職業道德“十不”行爲規範、中小學生日常行爲規範等，提高師生文明素質；重視校園綠化、美化和人文環境建設，開展豐富多彩的校園文化活動，使校園處處體現教育和薰陶作用,努力形成有特色的學校文化，提高校園文明程度。要堅持教師家訪制度，確保在全面瞭解學生的基礎上因材施教。要加強對師生的法制、安全及健康教育，並納入教學內容，增強師生的法制觀念、防範能力、衛生意識和心理調節能力。要積極邀請社區參與和諧校園創建，形成合力，優化學校發展環境，創建學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園，對和諧社區的建設產生強大推動作用。

（二）學校與社區和諧共建。從構建和諧社會、促進學校發展、優化育人環境的高度，改變學校封閉辦學的狀況，在確保校園安全的基礎上，制定向社區開放教育資源的方案，有序開放學校公用設施爲社區服務。在圖書館、閱覽室適當增配適合社區居民閱讀的圖書資料，營造全民讀書氛圍。開放運動場地等體育活動設施，爲社區居民健身、娛樂提供最大便利，最大限度發揮學校資源的效益。深入開展“家園互動”活動，讓社區居民的幼兒能夠享用我校幼兒園的遊戲娛樂設施。

（三）充分利用社區資源。社區是一所育人的大學校。學校要將社區服務作爲加強學生思想道德建設的重要陣地，積極引導和鼓勵學生走進社區，尋找服務崗位，廣泛開展愛心服務等公益活動。指導學生在保護社區花草樹木、綠化美化社區環境、關愛社區鰥寡孤獨等弱勢羣體、維護社區公共衛生等方面進行力所能及的服務。要主動聘請有專長的人員和勞動英模人物到學校，通過開設報告會、集體輔導、志願服務等形式參與學校的教育活動。同時，要積極爭取社區和居民支持，逐步形成羣衆性自發維護校園周邊環境的良好氛圍。

社區活動方案 篇3

廣大社區居民：

爲貫徹落實全國婦聯和北京市婦聯《關於開展尋找“最美家庭”活動的通知》精神，現結合大興區工作實際，制定如下活動方案。

一、活動的宗旨

尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀爲統領，以倡導和諧精神、服務和諧社會建設爲目標，在我區“和諧家庭”創建工作基礎上，以羣衆自薦、互相學習、彼此借鑑、共同分享爲宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現時代精神、契合家庭需求、羣衆喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等爲特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的傳統美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示範作用和影響力，不斷提高新區廣大家庭和婦女的文明素質，爲全面促進新區一體化建設，推動新區經濟、社會協調發展，提供精神動力和思想保障。

二、工作內容

此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統一的“最美家庭”標準，也不設定羣衆參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現文明風尚、詮釋幸福內涵的某一方面事蹟突出、精神感人的家庭都可以參評。

1、我區將主要依託“婦女之家”,建立尋找“最美家庭” 活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發佈活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規評議會、自編自演文藝節目等豐富多彩的活動，吸引羣衆踊躍參與、互評互議。

2、在大興區婦聯網站設立尋找“最美家庭”活動專題網頁， 廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網等媒體，宣傳、倡導、學習新區“最美家庭”典型。

3、各鎮、街道婦聯、區直婦委會通過接受本區域內婦女和家庭的踊躍自薦、相互推薦，層層擇優推選。

三、參評形式

在各鎮、街道婦聯、區直婦委會推優的基礎上，在全區範圍內採取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現“誰是最美家庭，讓羣衆說了算”的要求。

四、工作要求

1、廣泛發動，積極動員。各鎮、街道婦聯和區直婦委會，要充分準備， 發動羣衆參與、發動羣衆評議、發動羣衆投票。按照全國婦聯、北京市婦聯領導要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“ 婦女之家”廣泛開設活動宣傳平臺， 張貼和播出由活動組委會統一印製的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發動羣衆、宣傳羣衆、組織羣衆、吸引羣衆，最大限度擴大羣衆的參與率和活動的社會影響力。引導婦女和家庭踊躍參與、自我教育、提升素質。

2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期彙總報送活動開展情況， 新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領導，周密部署安排，確保活動在社區、村鎮和家庭中落地生根，開花結果，爲大興區和諧家庭創建工作注入新的活力，打下堅實的基礎，使這項活動真正成爲發揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成爲培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。

3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志願服務等主題道德教育實踐活動結合起來，使尋找活動與羣衆性精神文明創建各項工作相互融合、共同促進。

五、報送形式

海子角南里社區服務站（宇豐苑底商）

郵箱：**** 註明最美家庭投稿

電話：****

社區活動方案 篇4

一、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間

20xx年5月20日 上午9：00

三、活動地點

XXX社區殘疾人康復站

四、參加人員

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志願者

五、活動內容

此次活動採取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排：

1、社區志願者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2、邀請XXX衛生服務中心的醫生爲大家講授健康知識;

3、邀請xxx律師事務所律師爲殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志願者，統計能參加活動的人數。

2、5月18日佈置活動場所;

4、5月18日前完成道具的準備;

5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的採購。

社區活動方案 篇5

　　一、整體情況

1.活動主題：“狂歡元旦，喜迎新年”，大型聯歡晚會.

2.活動目的：爲歡慶20xx年元旦，喜迎20xx新年，發現優秀畢業生及藝術人才，加強師生間的溝通，增強班級間凝聚力，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，體現當代大學生的精神風貌.打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來.我校將舉辦20xx—20xx跨年元旦晚會活動. 現將本次活動方案及工作安排公佈如下：

（1）活動時間：20xx年12月25日 晚上7：30———9：30

（2）彩排時間：一彩12月13日

二彩12月20日 三彩12月24日

（3）活動地點：求索廣場

（4）主辦單位：共青團安陽工學院社區委員會

承辦單位：安陽工學院社區文法學院社區團總支部委員會

晚會總導演：文法學院社區團總支x記：許華珂

　　二、晚會流程：

（1）主持人首先介紹蒞臨的領導嘉賓和各位老師，對各位辛勤工

作的領導及老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳.然後團總支x記爲晚會致詞並宣佈晚會開始.

（2）晚會正式開始（節目單略）

晚會形式及內容：晚會主要是文藝節目，主張新穎、經典，集多種舞臺表演形式（唱歌、跳舞、器樂合奏、朗誦、戲曲、小品、話劇），溶親情、友情、師生情於一體.可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動節目.晚會中有拍照和錄像，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表.

（3）在晚會中適時的添加一些互動環節，調動大家的積極性，使更多的同學參與到活動中來.

a. 抽獎環節：由網絡部負責，幸運觀衆可得贊助商獎品.

b.遊戲環節：心有靈犀一點通（一個人表演另一個人猜）.挑選兩組觀衆，猜對題目最多者獲得贊助商獎品.

（4）邀請嘉賓老師對晚會的舉辦總結評價

（5）主持人宣佈整場晚會結束

　　三、後期活動工作：

衛生，桌椅舞臺道具的整理

　　四、活動預算

音響 燈光 幕布 投影設備的租用

3000

氣球 綵帶 請柬 熒光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服裝租借 1000 化妝

500

　　五、晚會組織機構

①晚會總策劃組織：文法學院社區團總支部委員會

②管理賬目：文法學院社區學生會，學生會文藝部，外聯部

③節目組：文法學院社區各班參與人員， 學生會文藝部

④後勤保障組：學生會生活部，體育部

⑤宣傳組：學生會宣傳部，網絡部，社會實踐部

⑥保安禮儀組：學生會外聯部，紀律部，宿管部

　　六、各任務組主要工作安排

（1）晚會總策劃、總負責人：負責確定晚會邀請的嘉賓並且及時送

出請柬，邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價總結，把所有嘉賓安排在前兩排就座.

（2）管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理.

（3）節目組：晚會節目將本着“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，並使整場晚會受到全校同學們的歡迎與好評.

①負責整臺聯歡會的節目組織與保障.規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排.

②晚會時間預測.每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整場晚會需要多長時間.

③負責聯歡會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施，以及中場互動節目的策劃安排.

（6）後勤保障組：本着勤儉節約的原則，圓滿地做好聯歡會的後勤保障工作.

①購買聯歡會所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬.

②負責晚會當日準備好會場服務物品（水杯、茶葉等），並接待好特邀嘉賓.準備好垃圾袋（箱），監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全場.

（7）宣傳組：利用各種方式做好整臺聯歡會的內外宣傳工作.

①負責相關文件和節目單的製作與分發.

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作.

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作.負責聯歡會全紀錄.

（8）保安禮儀組：

①維護全場秩序及突發事件的處理工作.

②負責安排禮儀隊人員工作，做好整場晚會的服務工作. 七、晚會的總體闡述及可行性分析：

這是本學期以來團委組織下的第一臺“狂歡元旦，喜迎新年”聯歡晚會.希望今年的元旦晚會能夠隆重而不失溫馨.

1. 節目的選擇上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲戲曲等均納爲主題，內容清新向上，反應同學們的精神面貌.

2.加強互動性：以節目單爲主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演.如“心有靈犀一點通”.

3.擴大參與性：邀請學校領導老師、學生會幹部、友人，作爲特邀嘉賓.

4.豐富欣賞性：所有節目的篩選將本着“自願、公平、公正”的原則進行，參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈，固定節目數量控制在12個左右.一些有才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會.個人表演、組合表演都可以.