【推薦】六一活動方案模板集錦十篇大綱
爲了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的六一活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、活動主題:唱響金色童年 放飛遠大理想
二、活動時間、活動內容。
1、 6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。
2、 9:20—11:20各中隊舉行慶祝活動。
三、活動的準備和安排:
(一)入隊儀式
1、要求全體同學穿校服。
2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。
(二)各中隊慶祝活動:
1、各班主任組織學生布置教室,突出節日的氣氛。
2、召開簡短的班會,介紹六一節的來歷,並進行適當的安全教育。
3、各班要精心組織,節目要有新意,能吸引人。
4、副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展。
活動經費:
活動經費由學校統一提供,班級自由購買獎品,以經濟實惠、學生喜愛爲標準。
四、注意事項:
要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理場地。
六一活動方案 篇2
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排:
上午:慶祝儀式、遊園活動
1、 7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優秀學生(操場)
2、 表彰結束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。
3、 10:30左右遊園活動結束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室)
下午:以班級爲單位舉行“慶六一”聯歡會
(時間根據作息另定)
三、遊園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案,並將優秀的節目方案報學校大隊部討論,討論出本班級的節目方案後,即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成,並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學前,班級做好遊園活動的各項準備工作,(場地、環境佈置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
五、活動的形式
1、以班級爲單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,優勝者獲得相應分數。
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時爲保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只准參與一次。
3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。
5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目,然後是本年級的遊園項目,最後才能參加其他項目。
六、活動要求
1、校園外部環境佈置由大隊部負責,室內遊園環境由班主任佈置。(除佈置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學生遊園後所得分數,需加蓋章,凡學生自己簽名或塗改,此獎券無效。
3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等),
七、組織領導及具體分工
組長:
副組長:
成員:
具體分工:
遊園活動總協調:
各遊園點負責:
獎券獎品發放總負責:
攝像攝影:
八、獎勵規則
根據實際情況另定
六一活動方案 篇3
一、活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,爲他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲,
二、活動準備:
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備:二樓娃娃家前坪。
三、活動過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負責人:湯英)
三、遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點:二樓前坪
負責人:曹靜影
裁判:張麓洋的媽媽
發獎人:郭林的媽媽
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者爲勝者。
規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者爲違規,需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點:本班教室
負責人:湯英
裁判:文啓惠
發獎人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。
時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者爲勝者。
規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視爲違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。
幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動方案 篇4
一、指導思想
通過開展豐富多彩的校園文化活動,引導少年兒童加強思想道德修養,樹立遠大理想和堅定信念,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和的“六·一”國際兒童節。
主題詞:放飛童年的歌
二、組織機構:
組長:周振國
副組長:宋繼格王迎春張連之
成員:張建風張素坤許豔雙劉婉華許朝輝音、體、美組全體教師
三、參加對象:
全體小學生,邀請學生家長參加。
節目要求:
1、場面宏大,突出學校特色。
2、整體活潑、歡快,能表現少年兒童的天真浪漫,參與度大。
3、要大方、大氣,能體現良好的藝術素養。
4、主題鮮明,內容健康,展現少年兒童的優良道德品質與修養。
四、具體措施
1、六一前夕,各班進行一次班容班貌佈置,讓學生動手動腦,挖掘學生的潛能,培養學生的創造能力。
2、舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關注個體,搭建學生展示舞臺,充分展示學生的才能,驗證我校藝術教育的成效。同時提升學生鑑賞能力。演出全場錄象,製成VcD。
3、開展我最喜歡的節目評選活動,對所有表演節目進行打分,最後評定一、二、三等獎。
五、活動具體安排:
1、展覽部分明德樓前櫥窗
張素坤(名教師)張建風(學生活動圖片、電子小報)劉婉華(名學生)
劉紅梅(素描、水彩畫、古詩配畫、手抄報、手工、剪紙)
六年級老師(學生優秀作品)作文、日記、讀後感、書法。
2、展示部分(王迎春許豔雙)
(1)誦讀:5年級大型誦讀、師生互動;3年級藝術誦讀(童謠);
(2)音樂:大合唱(六年級全體學生)
(3)體育:自編操(四年級學生、素春指導)精編武術(大灘)
(4)校園英語:說、唱、演。(三----六年級學生)(朝輝)
3、節目類(張連之江英)
(1)音樂教師每人精練大型節目一個。
(2)其他教師:每兩個班合拍一個優秀節目。
三1三5(桂榮、亞菊)現代舞
三2三3(素輕、志娟張寧)師生同舞
三4三6(翠喜、連連)情景劇
四1四3(豔麗、紅麗)現代舞
四2四4(鄧曉、素欣)快板小品
四5四6(稱心、領娣)舞蹈
五1五3(苗紅、周靜)健身操
五2五4(亞麗、振讓)三句半
五5五6(愛軍、東敏)雙簧相聲
一123孔娟繼聰明芬小歌舞(亞瓊、記聰)
一4567亞敏楊敏亞菊先之配樂詩朗誦(李笑)
二1235宋敏冬梅五雲麗華(模特步)
二467尹倩紅豔立新(師生同唱一首歌)
注:教師集體舞教師朗誦
六一活動方案 篇5
一、活動目的:爲了讓學生過一個快樂有意義的六一,緩解學生的學習壓力,培養學生們協作不畏懼困難,永往直前的能力,給學生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8點
活動地點:校園內各個活動場所
三、 活動總指揮:**校長
四、活動協調:**校長
五、活動總策劃:**
六、活動總負責:**** ****
活動各場所總負責人:**(1-3號活動)** (4-6) **(7-10)****(11-13)**(14-16)**(171820)
各排活動場所學生秩序維持負責人:**一二年級區域,**三四年級區域,**六年級區域
七、活動安全:**
八、活動器材:** **
九、活動攝像照相:**
十、活動要求:
1、學生等候在每個活動場所的`後門處排隊等候,並保持安靜,學生從後門進入從前門出去。遊戲當天可以帶水零食,但是一定要保持活動場所以及校園衛生,不準隨意扔垃圾,並且體現互相幫助,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。記錄內容包括:班級姓名,爲統計各班總成績做準備。
3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
十一、活動項目
1、貼鼻子
每組三人,下組的三人負責給矇眼睛,轉兩圈,用道具鼻子貼在黑板上的人物上,貼的位置最接近的爲勝利。(貼完後自己把道具鼻子在拿下來,自行拿走)勝利者拿獎品
活動道具:即時貼做好的鼻子模型(80個),矇眼布三塊,教室桌椅放兩側。
活動負責人: ** ** **
2、拾豆豆
每組三人,下組的三人負責給前一位同學計數,每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多着勝利。必須一顆一顆拾出。賽完後自覺把豆子歸回原位。
活動道具:長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、(教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具)
活動負責人:** ** **
3、端球
每組三人,從教室後門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點處,速度快並且不掉或掉的次數少的爲勝利。賽完後自覺把道具給下組同學。
活動道具:羽毛球拍四個、乒乓球五個(教室桌椅放兩側)
活動負責人:** ** **
4、投籃
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內投進多者勝利,賽完後自覺把球拾回原位。
活動道具:小籃球架三個,小皮球三筐每筐15——20個。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:** ** **
5、投球入盆
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中乒乓球多者勝利,賽完後自覺把球拾回原位。
活動道具:乒乓球三盆、每盆10——15個,空盆三個。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:** ** **
6、踢鍵子
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踢的次數多的爲勝利,不要求形式花樣。
活動道具:鍵子五個(教室桌椅放兩側)
活動負責人:** ** **
7、呼拉圈
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內轉的個數多且不掉(或掉的次數少的)爲勝。
活動道具:呼啦圈三個。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:** ** **
8、滑輪過障礙
每組三人,過教室裏設置的障礙,從起跑到終點速度快並且不碰撞障礙的爲勝利。碰倒障礙的同學比賽結束後立即擺放整齊。
活動道具:障礙物三組,參賽選手自備輪滑鞋。(教室桌椅放兩側)
活動負責人:** **
9、跳繩
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內跳的次數多的爲勝利,不要求形式花樣。
活動道具:跳繩五根(教室桌椅放兩側)
活動負責人:****
10、魔方
每組三人,最快擺出六面的爲勝利。
活動道具:學生自備魔方(教室前排的桌子後移即可)
活動負責人:**
11、保齡球
每組三人,在指定區域內打到物品多的爲勝利。比賽後立即按照原位置擺放好。
活動道具:小皮球三個、礦泉水瓶30個。
活動負責人:**
12、踩氣球
每組三人,下組三人負責給前一位同學計數,在限時一分鐘內踩爆的個數多的爲勝利,只能用腳踩爆。
活動道具:吹好的氣球若干(教室桌椅放兩側)
活動負責人:李春玲 侯文婕 石國祥 除室內室外兩位負責人外另加了一位吹氣球的老師。
六一活動方案 篇6
一、指導思想:
爲了進一步推動園本節日的開展,豐富幼兒園文化生活,構建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節之際我園開展以“感恩家園、低碳生活”爲主題的親子大地創意畫活動;本着“呵護地球一起動手,低碳生活你我共行”的口號,讓參加活動的每個孩子和家長知道保護地球從我做起,低碳生活從每個細節做起,讓大家共同攜手努力創作美好未來生活.
二、活動主題:
感恩家園、低碳生活
三、活動時間:
20xx年5月31日上午
四、活動地點:
鶴浦中學大操場
五、活動安排:
(一)、入場8:30以前完成
“運動員進行曲”音樂響起,各班按指定位置坐好,主持人開場白
(二)、園長講話和各代表發言8:30―8:45
1、園長講話
2、幼兒代表發言
3、家長代表發言
(三)、升旗奏國歌8:45―9:00
(四)、全體幼兒體操表演9:00―9:15《感恩的心》和《世界真美好》
(五)、創意大地畫9:15—10:15
(六)、各班服裝展示表演10:15—10:45
1、小班表演
2、中一班表演
3、中二班表演
4、大一班表演
5、大二班表演
6、大三班表演
7、大四班表演
(七)活動結束10:45—11:00
各班按次序出場回幼兒園
六、人員安排
1、活動負責、策劃:鄭麗虹、詹琪琪
2、主持人:詹琪琪
3、音樂、音響:周露露
4、體操及時裝表演:各班班主任及配班
5、場地次序維護及安全:各班家委會、黃先英、周愛喜
6、急救小組:袁惠斐、硃紅、李賽蓮、
7、信息報道:陳黛
七、活動注意事項:
1、活動前向家長交代清楚各環節注意事項及細節問題,確保活動安全開展.
2、所有活動準備工作必須在5月30日下午前完成
3、全體員工各盡其責,確保活動順利進行.
4、活動當天全體師生統一着裝.
5、每班請事先準備好自己班時裝表演的音樂.
六一活動方案 篇7
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日,今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行,爲了使活動順利進行特制定此方案。
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。
二、活動準備
1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動,確保節目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目
學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目
3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練,各班班主任負責
4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責
5、5月下旬對各班節目進行彩排,由王枚園長負責
6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責
7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長
8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室
三、文藝匯演流程
1、介紹來賓
2、鳴炮宣佈活動開始
3、領導講話
4、園長致辭
5、家長代表講話
6、觀看幼兒文藝表演
7、文藝匯演結束
四、活動地點:xx幼兒園園外空地
五、活動時間:20xx年5月31日上午
六、主辦單位:xx幼兒園
七、組織編排:吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅
八、監 制:王枚
九、協 助:xxxx
十、安 全:制定安全預案。
六一活動方案 篇8
活動目標:
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,爲他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂於和家長共同分享。
3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。
活動準備:
錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備:
二樓娃娃家前坪。
活動過程:
一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:曹靜影)
二、舞蹈班表演(負責人:湯英)
三、遊戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點:二樓前坪
負責人:曹靜影裁判:張麓洋的媽媽發獎人:郭林的媽媽
玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手着地,家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者爲勝者。
規則:搶爬和爬行途中後腿鬆開者爲違規,需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點:本班教室
負責人:湯英裁判:文啓惠發獎人:徐休凡的媽媽
玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然後由幼兒將氣球坐破。
時間:一分鐘,一分鐘內坐破氣球個數最多者爲勝者。
規則:在規定的時間內進行,不得搶時和超時。
一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視爲違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動方案 篇9
廣場舞是一項集體健身運動和文化娛樂於一體、男女老少皆宜的集體活動。既能強身健體,陶冶情操,加強交流,增進友誼,又能培養集體觀念。爲了迎接六·一兒童節,促進志願者與留守兒童更多的交流機會,增強兒童節日氛圍,特決定舉辦六一安漢廣場舞。爲此呼籲廣大市民和孩子們積極參與。具體方案如下:
一、活動主題:激情共勉,歡樂同行,共築中國夢。
二、活動目的:爲豐富留守兒童課外生活和市民的娛樂,增強體質,陶冶情操展示xx區留守兒童和志願者的活力風采。
三、活動時間:XX年6月1日上午9:00—10:30
四、活動對象:留守兒童和廣大市民
五、活動地點:白塔公園廣場
六、活動流程:
1、各服務隊確定人員,統一學習廣場舞(兔子舞,甩蔥歌,江南style)
2、活動當天上午八點在協會辦公室集合(高xx鳴東路62號)
3、8:30到白塔下聚合
4、9點開始活動,小朋友和志願者表演手語《感恩的心》,陽光操,最後大家一起跳廣場舞
七、活動要求:
1、此活動本着由志願者自願積極參加的原則;
2、具有較強的安全責任意識;
3、具有團隊精神,聽從領隊安排,遵守團隊紀律;
4、具有一定的愛心,童心和親和力,懂得如何與留守孩子溝通的一些基本技巧。
八、聯繫方式:胡x158xxxxxxxx;吳x187xxxxxxxx;陽光xxxxxx服務隊qq羣:71xxxx
六一活動方案 篇10
活動時間:6月1日上午8:00——12:00
活動地點:學校操場
活動目的:開展豐富多彩的藝術活動,給學生提供自由展示才能的平臺,激發學生的興趣,培養學生藝術情感,豐富學生的校園生活。
評委安排:z(組長)、z(副組長)、z(副組長)、z。
獎勵辦法:
1、分高中低三個年級進行評比。
2、五、六年級爲高年級組;三、四年級爲中年級組;一、二年級及學前班爲低年級組。
3、本次活動設個人獎、團體獎二項。
團體獎:六人以上的節目。根據各班的各項積分累計評出,高中低各年級各設優勝獎4名。
個人獎:八人及八人以下的節目。設優秀表演獎5名。(具體情況看各項比賽內容)
4、評分標準最高十分,最低5分。計總分時應去掉最高分與最低分。