“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案大綱
爲了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編整理的“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案1
一、活動目的
以建國xx週年慶國慶爲契機,結合即將在我省舉辦20xx廣州亞運會,開展“慶祝國慶,暢想亞運”系列活動,讓全體學生知國情,明已任,愛祖國、愛家鄉、愛人民,瞭解我國xx年的發展歷程和輝煌成就,激發他們的愛國熱情,增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題
慶祝國慶、暢想亞運
三、活動對象
金灣二小全體師生
四、活動時間:
20xx年9月——20xx年xx月
五、活動內容:
活動內容:
(一)、開展慶祝國慶、暢想亞運黑板報評比活動)、開展“慶祝國慶暢想亞運”黑板報評比活動開展慶祝國慶、
聯繫慶國節和20xx廣州亞運會,出一期黑板報(班主任負責),主題爲“慶祝國慶、暢想亞運”各班黑板報於20xx年9月28日之,前完成,29日課間操時間,學校德育處,教務處,大隊部將會對各班的黑板報進行檢查評比打分。
(二)、開展慶祝國慶、暢想亞運手抄報比賽)、開展“慶祝國慶暢想亞運”手抄報比賽開展慶祝國慶、
舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創作比賽(班主任負責),提倡多人(2—4人)合作完成一張,也可獨自完成,每個班級選出三幅作品參加全校評比,作品於20xx年9月28日放學前由班主任交於
德育處,學校組織相關人員評獎。
(三)、開展慶祝國慶、暢想亞運演講比賽)、開展“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽開展慶祝國慶
開展以紀念建國61週年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選(班主任和語文老師共同負責)然後選出兩名選手進入學校決賽,,決賽時間定於20xx年9月30日下午,地點定於學校報告廳。評委由行政領導出任。
六、獎項設置:
獎項設置:
分低年級,中年級和高年級三個組,一二年級爲低年級組,三四年級爲中年級組,五六年級爲高年級組,,在年級組內分別評選出一二等獎。此次活動表彰總結大會,於20xx年9月30日下午演講比賽之後,對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎,並且對優秀指導教師頒獎。
“慶祝國慶、暢想亞運”系列活動方案2
一、 活動目的
以建國 61 週年慶國慶爲契機, 結合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運會,開展“慶祝國慶,暢想亞運”系列活動,讓全體學生知國情, 明已任,愛祖國、愛家鄉、愛人民,瞭解我國 61 年的發展歷程和輝 煌成就, 激發他們的`愛國熱情, 增強民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活動主題
慶祝國慶、暢想亞運
三、活動對象
金灣二小全體師生
四、活動時間: 活動時間:
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活動內容: 活動內容:
(一)、開展 慶祝國慶、暢想亞運 黑板報評比活動 )、開展“慶祝國慶 暢想亞運”黑板報評比活動 開展 慶祝國慶、
聯繫慶國節和 20xx 廣州亞運會,出一期黑板報(班主任負責) , 主題爲“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報於 20xx 年 9 月 28 日之 , 前完成,29 日課間操時間,學校德育處,教務處,大隊部將會對各 班的黑板報進行檢查評比打分。
(二)、開展 慶祝國慶、暢想亞運 手抄報比賽 )、開展“慶祝國慶 暢想亞運”手抄報比賽 開展 慶祝國慶、
舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創作比賽(班主任負責) , 提倡多人(2-4 人)合作完成一張,也可獨自完成,每個班級選出三 幅作品參加全校評比, 作品於 20xx 年 9 月 28 日放學前由班主任交於
德育處,學校組織相關人員評獎。
(三)、開展 慶祝國慶、暢想亞運 演講比賽 )、開展“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽 開展 慶祝國慶
開展以紀念建國 61 週年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選(班主任和語文 老師共同負責)然後選出兩名選手進入學校決賽, , 決賽時間定於 20xx 年 9 月 30 日下午,地點定於學校報告廳。評委由行政領導出任。
六、獎項設置: 獎項設置:
分低年級,中年級和高年級三個組,一二年級爲低年級組,三四 年級爲中年級組,五六年級爲高年級組, ,在年級組內分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結大會,於 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之後,對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎,並且對優秀指導 教師頒獎。
金灣區外國語學校 (二小) 少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日