教育範文活動方案

綜合服務處迎新活動方案

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綜合服務處迎新活動方案

綜合服務處迎新活動方案

爲了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編整理的綜合服務處迎新活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綜合服務處迎新活動方案1

一、活動目的

爲豐富礦區員工的業餘文化生活,凝心聚力,營造健康向上、喜慶祥和的.企業文化氛圍,在猴年新年將來之際,處工會特組織礦區員工歡聚一堂,共同開展“20xx年迎新活動”,喜迎春回大地。

二、活動時間

擬定於20xx年2月1日(晚上7點)

三、活動地點

礦區活動中心

四、活動項目

1、乒乓球擂臺賽;

2、遊戲雜耍;

3、有獎猜謎。

五、具體活動內容和方式

乒乓球擂臺賽

地點:二樓大乒乓室

下午16:30分,由乒乓球協會承辦。

負責人:鄭桂禮

遊戲雜耍:三樓多功能廳

1、盲人擊鼓

每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,計1分。

所需道具:鑼一個,矇眼布一塊。

負責人:聶丹超

2、套圈:在地上擺放八個易拉罐,每個易拉罐之間的距離爲20cm。參賽者站在離易拉罐二米遠的線上,向易拉罐扔圈。每人三個圈,站在指定的線後;投擲時,腳不能向前移動。套中1—2個得1份獎品;3個都套中得2份獎品。

負責人:周喜榮

3、夾波珠

在一個盛水的盆中放入玻璃珠,1分鐘內夾的波珠數量超過20個既得獎品。

道具:塑料盆、波珠、紙杯、衛生筷

負責人:張玉婷

4、比比誰的運氣好:

準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。把珠子放在一個小盒子裏,讓遊戲者伸進盒子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎;反之,沒有中獎。

負責人:王亞梅

5、有獎猜謎

共有謎語30條,懸掛與室內四周,各單位員工可自由猜謎,猜中既得獎。

綜合服務處迎新活動方案2

課堂上,我們觀看了《開學第一課》。通過《開學第一課》,我瞭解了一些在宜昌偏遠山區留守兒童的生活。

這些留守兒童的家裏條件很艱苦,爲此父母不得不離開家離開孩子,常年在外地打工賺錢以補貼家用。而這些留守兒童們每月就靠着父母寄來的那點微薄的生活費過日子。

他們學習很努力,作業總是小心仔細地完成,不敢有半點馬虎。他們珍惜學習時間,每一分每一秒都不浪費。他們朝着夢想努力,希望有一天能走出大山,去自己夢想的地方,做自己想做的事。

他們結束一天的學習,回到家時,顧不上寫作業,便開始洗菜、淘米……做完這一切家務活,他們已筋疲力盡。但是他們還得拖着疲憊的身體去完成老師佈置的作業。

這些留守兒童缺少父母的關愛,甚至有些孩子的父母長期都沒回來,他們都已記不清爸爸媽媽的樣子了。

多少次,他們強忍住淚水,自己鼓勵着自己。多少個夜晚,他們寂寞地躺在小牀上,期待着能在夢裏和父母團聚。

相比之下,我們的生活條件比他們好得太多,父母天天在身邊陪伴,可我們卻沒有他們努力,沒有他們體貼父母,甚至對父母的關心感到厭煩。這讓我們能不反思?

這些留守兒童和我們一樣,都是祖國的花朵。我們應該給予他們幫助,給予他們關愛,讓他們能和我們一樣陽光快樂地成長。

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