幼兒園唱紅歌活動方案（通用3篇）

幼兒園唱紅歌活動方案（通用3篇）

爲保障活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園唱紅歌活動方案（通用3篇），歡迎大家分享。

　　幼兒園唱紅歌活動方案1

一、活動目標：

歌唱是幼兒教師必備的基本技能之一，是組織幼兒教育活動必不可少的活動方式。爲慶祝國慶節，進一步加強教師隊伍建設，提高教師的`專業技能及綜合素質，着力展示我園教師“幸福生活快樂工作”的良好精神風貌和高壓健康的審美追求，活躍教師的業餘文化生活，我園決定舉行教師歌詠比賽。

二、參加對象：

全園教師。

三、比賽內容：

教師自選一首愛國歌曲（伴奏自備）。

四、比賽形式：

比賽形式以獨唱爲主。每位教師的比賽順序以抽籤方式決定。

五、比賽時間和地點：

20XX年9月29日晚上，二樓音體室。

六、比賽要求：

演唱時間控制在5分鐘之內。

七、歌曲選擇及要求：

內容健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代爲主題。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱過程中不跑調、離調，正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍，準確把握歌曲的情感、內涵。演唱完整和諧，富有表現力，整體視聽效果好。

八、比賽評委：

附具體評分標準：

1、歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上。

2、歌唱技能（60分）：音準好，節奏準確、用氣流暢，吐字清晰，音色優美。

3、精神面貌（15分）：儀表端莊、舉止文明、自然得體、具有很強的感染力。

4、表現形式（15分）：歌唱形式有助於歌曲的感情表達，眼神手勢恰到好處。

　　幼兒園唱紅歌活動方案2

一、指導思想：

紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵鬥志。爲了進一步弘揚愛國主旋律，提高孩子的愛國意識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，從而激發全體師生的愛國熱情，特舉行“慶國慶唱紅歌”活動。

二、演唱形式

1、演唱曲目：各班在備選曲目中挑選的2首紅歌曲目進行演唱。

2、演唱形式：小、大、中班集中活動室進行紅歌演唱。（教師根據本年齡段孩子的特點組織不同的展現方式）。

三、時間安排

11月11日上午9點開始。

四、活動要求：

1、全員參與。沒有特殊情況必須全體參與演唱。

2、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，園部不做統一要求，但在展示時須做好一切準備工作。

3、各班要高度重視，確保孩子以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去。

五、演唱順序

從小1班開始，到大5班結束，依次上臺表演。

　　幼兒園唱紅歌活動方案3

爲慶祝中華人民共和國建黨x週年，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、爲英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強幼兒們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使幼兒們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織：

組 長：

副組長：

成 員：

二、參賽對象：

幼兒園小、中、大班

三、活動時間：

20xx年5月20號下午

四、比賽地點：

幼兒園教室

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》、自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建黨xx週年或歌頌黨、歌頌祖國爲主題。

2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、每班至少90%的學生參加。

4、按抽籤順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生。

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

5、設參賽人數分，若參賽人數90%的學生到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最後結果以100分制進行計算，最後算出該班的平均分。

七、 獎勵辦法：

只設團體獎。優秀獎3名。精神文明獎3名

優秀教師2名