教育範文觀後感

悲傷逆流成河觀後感20篇

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有時候看見生命裏那些來路和去路,就像一場天光,丟失着歲月皚皚。於是我總是習慣在某一個清澈的日子裏把那些記憶拿出來一遍遍地看,看着夕陽消失的方向,看我們那些清澈的寂寞已被關在另一座山崗。下面是小編收集的悲傷逆流成河觀後感,歡迎閱讀。

悲傷逆流成河觀後感20篇

悲傷逆流成河觀後感1

昨晚花了幾個小時的時間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了,因爲急着明白最後的結局一向看到凌晨三點多!看得我哭溼了幾張紙巾,整本書都有着悲傷的基調,發現郭敬明很愛賺取我們的眼淚,從夢裏花落到夏至未至再到此刻的悲傷,哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦。

很喜歡也很心疼裏面的女主角易遙,她很命苦但很堅強,不像一些肥皂劇裏的苦命女被人欺負只會忍氣吞聲扮演善良的戲碼,易遙有個性,她會對那些欺負她的人反擊,我覺得這纔是真實的並且完全能夠理解的,但是齊銘卻用“惡毒”來形容她。齊銘是易遙生命裏的一線期望。在一條漫長的河流裏只有齊銘這根水草在救助着易遙,以前易遙說什麼他都相信,但是最後他對易遙以前那麼肯定的信任竟消失不見,我本以爲易遙是不會自殺的,因爲她的生活已經夠黑暗了她都沒有想過自殺,但是最後還是出現了這樣的結局,雖然不是我期望的但是也算情理中吧。

其次喜歡的是顧森西,我完全把期望寄託在他身上,我以爲他和易遙最後會幸福地在一齊,以爲即使沒有了齊銘至少還有他在易遙身邊,但是最讓我失望的卻是他。他說“我就是恨不得你代替她去死”他說恨不得易遙代替顧森湘去死,代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎爲什麼最後這兩個世界上唯一對易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白,連我都相信她,我看書的時候相信易遙不會做這種事的,但是我相信沒用啊。

我最厭惡的不是唐小米,因爲我覺得她完全是虛構的,我不相信有生活中真的有這麼虛僞惡毒的女生,所以對她沒什麼感覺啦,我也不厭惡齊銘,雖然他以前給了易遙期望最後又全都收回,雖然他把伸向易遙的手縮了回去,雖然他走近易遙最後卻試者逃脫。但是,他算是真實,我覺得他是生活中會真實存在的人,他最後的自殺是因爲易遙嗎我覺得易遙一個人的.分量肯定不足夠,加上顧森湘還差不多。

此刻只剩下顧森湘和林華鳳了,媽媽都是偉大的,我當然不厭惡林華鳳,但是我厭惡她對愛的表達方式,我想,如果她對易遙溫暖些的話,整個故事都要改寫了,可能我對她的要求太高了吧,因爲她也是個可憐的人,她每次對易遙說“你怎樣不去死”其實都是在對自己說。

我厭惡顧森湘,她比故事裏的任何人都幸福,她年輕漂亮純潔聰明優秀,她愛人也被人愛着,她憑什麼自殺,我不明白在她身上發生的那件讓她覺得世界骯髒的事是什麼,我覺得這件事再噁心再惡毒她還是比易遙幸福很多,她憑什麼要自殺。真是氣死!

小說裏有很多細節佈置地很好,比如易遙拿着揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了,比如易遙發現齊銘手機裏管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙,最後她發此刻林華鳳的手機裏自己是遙遙以及“遙遙的學費”。但是小說的結局讓我很生氣,世界上有那麼多生命飽受着飢餓戰亂疾病的折磨都堅持地活着沒去尋死,這些年紀輕輕有着長遠未來的人卻自己結束生命,我很無語。

看完之後還是忍不住去想如果他們都沒死會是什麼樣呢……

悲傷逆流成河觀後感2

看完這本書給我最多的感覺是現實——赤裸裸、殘忍而又過分的現實,這本書中的社會過分的殘酷。人物的刻畫很鮮明的讓人心疼,讓人能充分體驗到什麼是世態炎涼,什麼是人情冷暖。而在這本書中寒冷是遠遠大於溫暖的,而殘餘的溫暖也會在最後變成寒冷。

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個主角中,我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環境而起,這樣的性格能充分展現環境的殘酷。她的墮落也許是對冰冷家庭和周圍環境的絕望,從而想徹底的埋入黑暗,也許是由青春期女孩情竇初開的好奇引起的,這都是一種矛盾卻又真實存在的現象。易遙一開始也許只認爲自己是依靠齊銘的,把他當成了生命中僅存的溫暖。當齊銘走向顧森湘的時候,易遙的世界徹底沉在了黑暗中,她既無助也爲齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個端點射出,卻走向不同方向的射線,不可能有結果。

齊銘是既讓人愛又讓人恨的。易遙愛他,她也愛易遙,可誰都沒有說出。齊銘對易遙的關心、心疼都讓人感動,但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時,母親的威脅中,易遙的無助時,他選取了他的母親。他放下了易遙,走向顧森湘,留下易遙一人應對黑暗。但是不得不說他是迷茫的,到最後他都不明白自己愛的是誰。但我更願意相信他愛的是易遙,易遙的世界真的不能沒有他。

顧森湘,我對她並沒有太多的感情。我不明白她骨子裏究竟是好還是壞。她是一個好姐姐。正如顧森西所說,顧森湘純潔的猶如百合,但是在這樣的社會裏過多的純潔註定了悲劇。她不是白蓮,因爲她沒有白蓮出淤泥而不染的氣質,一點點的骯髒足以顛覆她的整個世界。她沒有易遙的堅強。易遙能夠在黑暗中苟延殘喘的活着,而她不能。她和齊銘都是優秀的極端,但是他們並不必須適合。

顧森西,他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對易遙的好感也許只是同病相憐的感覺,這種好感並不是愛。他和易遙也不適合,兩個墮落的人在一齊只能更加墮落,他們在一齊也只能互相慰藉。

林華鳳和李宛心都是這個殘酷社會中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對易遙父親的恨都轉嫁在了易遙的身上,卻無法否認她是自己女兒的事實,所以他對易遙始終是有愛的。她出賣身體爲易遙賺取學費,她死後那信封上對女兒的愛稱“遙遙”足以表達心中對易遙的`愛。她騙易遙說學費是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎,抓住那唯一的一點點陽光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優秀的孩子,也勉強能夠定義爲“趨炎附勢”,這樣的母親並不是一個合格的母親。她們在對待他人的態度上也是可惡的,並沒有真正掌握母愛的定義。

易遙,顧森湘,齊銘,他們最終的結局都以悲劇收場。自殺對於他們三人來說都是一種對生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點點的骯髒沾染,甚至能夠說她是怯懦的,應對骯髒的世界不夠堅強。而易遙她在應對惡劣環境時並不害怕,她只是不能容忍朋友和所愛之人對她的不信任,或許就應說她不能容忍黑暗中沒有溫暖,沒有愛。而齊銘他就應是對自己的世界感到迷茫,也爲事態炎涼而感到無奈。也許他至死都不明白自己究竟愛的是誰,究竟爲誰而死。

看完這本書是讓人在悲哀之餘禁不住的感慨。不由得對這幾條年輕的生命而感到惋惜和心疼,卻也無能無力。情不自禁的重新展望我們的世界,是否也有如此淒涼的一面……

悲傷逆流成河觀後感3

“我的夢裏,一直有一條過不去的大河……我的青春就從那裏開始。”只是一個從小失去父親,一直與母親相依爲命的易遙說的第一句話,母親爲了攢夠她的學費甘願受旁人的嘲諷,詆譭正因爲這樣易遙養成了懦弱,自卑的性格。終於在黑暗的世界裏出現了唯一的一束光——顧森西。易遙得了病,唐小米故意將得病的原因說的不堪,齷齪,骯髒,因爲在她被霸凌的時候被易遙看見,他害怕易遙說出去。易遙以爲從小玩到大的齊銘會相信她,齊銘也認爲自己是最懂易遙的,殊不知他從未真正懂過易遙。只有顧森西一直相信她,這便是“就算全世界不要你了,我也會站在你身後陪伴你”他便是易遙在不見底的深海里唯一的曙光。

好景不長,顧森西的姐姐陰差陽錯墜樓了,所有同學朋友,不,易遙只有顧森西一個朋友,所有所有的人都將責任歸居於易遙,而深海里唯一的光也沒了……,許多人都說壓死易遙的`最後一根稻草是齊銘但我覺得恰恰相反,在易遙和唐小米打起來的時候齊銘將易遙推開去責問易遙的病情時易遙的心裏齊銘的看法已經不那麼重了。

易遙流着淚大喊着“不是我”顧森西流着淚走了,這便是壓死駱駝的最後一根稻草。流言雖蜚語但句句穿心,最終易遙選擇融於大海,在跳海時顧森西大喊“不是易遙殺的”時,易遙真正感覺到了解脫。易遙就像生在無盡沙漠中的仙人掌,可仙人掌不是花不能被捧在手心裏。

這就是現實生活中的反映,生活中因爲你的故意而爲之;因爲你的故意刁難;因爲你的尖酸刻薄會釀成一個生命的消亡,人性的泯滅,是道德的淪喪。

原本先選是美好充滿活力的地方,卻因爲校園暴力變得黑暗。誰不想活在光裏啊,可身在黑暗如何心向光明?生而爲人請你善良!齊銘的銘不是光明的明,顧森西的西不是希望的希,但易遙的遙確實遙遠的遙。望校園沒有暴力,願所有青春都被溫柔以待。

始於悲傷,終於河流。

悲傷逆流成河觀後感4

當我看不見希望的時候,我緊握着雙手,在黑暗裏慰藉無聊的傷口。一股冷氣襲來,寒風肆虐,彷彿剝離的不僅僅是大地凹凸的皮,而是流浪的詩人詩意的心。

回想起閒暇時的夢境,我的心在發痛似的顫抖,彷彿一鍋正在冒泡的沸水,徐徐蒸氣在靜謐中反襯出動的悲哀。一種莫名,好象宋詞裏的詠歎調,由腦發散到心臟,又在心臟反覆蘊釀。

《悲》第二次在我眼底爬過,帶走了文字,卻留下一分難以消解的心。就象颱風,就象海嘯,只是輕輕爬過,只是輕輕掠過,卻把斷壁殘垣的一片狼藉附加在了原本屬於美麗的土地上。那劃開的口子叫傷口,那爬過的土地叫廢墟。

或許淚水、血滴都無法祭祀這種悲劇……

如同神精被肆意的扭曲;如同每個細胞裏爬滿了噬血的蟲子。

《悲》第一次讀是在夜裏,蒙着被子,隔開世俗,迴歸到最原始的狀態,沒有塵埃。夜晚的空靈在泛黃的燈光一顯得更加低調,寧靜產生的寂寞,直搗人心。或許天空繁星點點,在寒冷的風霜裏照耀着夜空的媚態;或許天空飄滿雪花,無數細碎的生靈,落在骯髒的大地。但這些都與我無關。翻到尾頁,一股冰涼傳遍全身,倒是眼角熱熱的,像做沸水浴加熱實驗是時溫度計。鬧鐘上顯示,凌晨兩點半。我躺了下來,忽然感覺失眠真的是件痛苦的事,而帶着痛苦失眠似乎就更痛快了。

那一夜短暫而又漫長,彷彿亙古五千年的歷史長河,突然間那麼一閃,我從希臘神話中醒來。睜開眼睛,看見的'不是雅典娜,而是溢白的燈光。

其實生命就好比一件件外衣,僞善的人,挑選了潔白的那件,顯得格外冰清玉潔,真正善良的人,只好披上剩下的那些,在社會上扮演低級角色。就象一個善良的民工,就象一個淳樸的小販。

你可能永遠也無法想象,當一個弱女子成長於一個殘缺的家庭,擁有一段殘缺的愛情,懷着一份殘缺的理想,處處受人排擠,遭人白眼,被人欺侮,甚至打罵……她也曾想過擁有和別人一樣的“平凡”生活,她也曾可望過別人的關懷,哪怕是一句簡單的問候,甚至一個安慰的眼神……

但命運似乎並不關照她,甚至連她虛僞的自強都欺騙了她,她也許只有一死才能證明自己的清白,她如同一隻被火燒過的鳳凰,想要飛,卻力不從心……

那種悲傷,漸漸倒映在牆上。每一個細縫裏,都灑下一片斑駁;瑣碎的聲響,像砸在水裏冒出的聲音,只是那泛起的水紋,傳出去的不在是一種波,而是帶血的悲傷,滿滿一條逆流悲傷的河。

淚水劃過細微的臉龐,流逝的記憶似乎掛在風中狂舞着,內心的孤獨彷彿某個墳地的夜晚……

也許我們就這樣漸漸被迫長大,假如記憶會在風中停留,讓我們回到過去,一邊希望,一邊悲傷。

悲傷逆流成河觀後感5

今天從手機上看了悲傷逆流成河的電影,雖然自己沒看過小說版的原著,但還是在最後把自己哭的很傷心。

在電影中,作爲觀衆可能會從不同的角度看這部電影,但給我印象最深刻的,可能還是在顧森西對待易遙的感情上。

顧森西的形象,可能每個學校都會有這麼一個人,陽光,愛說笑,不在乎別人說什麼做什麼,只做自己想要去做好的事,比如他在乎易遙的情感,幫她出主意,想讓她忘記那些不開心的事,雖然忘記的時間只是暫時的。另外,真的看得出他是真的想保護着,給易遙呵護。雖然時候事情總會讓你猝不及防,姐姐死了,所有的聲音都指向易遙,顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時候的他,可能有想過,他相信易遙不會做傷害她姐姐的事,但他那時候的他也是最糾結該怎麼辦的。就連最後聽到易遙要跳河的消息時,都猶豫了幾次。而最終還是戰勝了當時猶豫的'心情跑去。當看到易遙站在河岸邊,我想,那時候的他是感受到了易遙當時的無助和易遙的認真。所以最後追着易遙,和最終把她帶上案邊這一幕,只是最後……。看到顧森西看向易遙落淚那一樣,是真的很觸動我,我不敢指出他那一刻到底是什麼心情致使他心痛落淚,但我知道,他肯定有想把易遙呵護起來,不想讓她受傷害,給她認爲好的一切,讓她開心。

其實在電影中的男主角齊銘,我覺得他其實也傷害着易遙,可能在我的感受和認知中,日久是會生情的,可能在他和易遙相處的過程中,真的會有那麼一瞬間,他看待易遙是像顧森湘一樣的情感,只是那種感覺很小有很少,所以他認爲對待易遙最多的感受,可能就是熟悉的人,所以在顧森湘出現之後,看到顧森湘纔會心動。

不管怎麼樣,我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受,也有從不同角度來觀看的觀衆是不一樣的情感。很正常,哈哈。

最後說一下,其實初中就知道這部小說,只是當時看到第一頁就放棄了,現在又這麼晚來看這部電影。但這些都不重要,還是觸動了我。

悲傷逆流成河觀後感6

故事發生在上海的弄堂裏,齊銘和易遙分別生長在了不同的家庭環境之中,齊銘家境殷實,一家三口其樂融融,易遙家庭貧困,與母親相依爲命。兩個人截然不同的生長環境,突出了影片希望與絕望的相輔相成。

校園本該是青春美好的代名詞,怎麼就變成這個樣子了呢?在影片當中易遙是校園霸凌的受害者,面對同學們的嘲諷,身體精神上的摧殘,最後選擇了結束生命,在她準備跳河時,所有人圍觀的場景令人心寒,所有人都認爲是假的,直到她跳下去的那一刻,欺凌她的同學傻了眼,間接的害死了一個大好年紀的女孩,或許時間沖淡一切,但罪惡感依舊在他們心中埋藏。在影片當中給了欺凌者團隊中的一個女孩多次特寫,這個女孩想要幫助易遙,在易遙被潑水時她送去毛巾,卻被同伴阻止,通過鏡頭的表達道出了多少人的.心聲呢,我們都知道,我們都看見,卻只是從衆心理而沒有去阻止事態的發生。

齊銘與易遙是青梅竹馬,可他最後還是沒有選擇相信易遙,其實易遙對其他人的惡語中傷並不在乎,因爲他們都是易遙生命中無關緊要的人,直到齊銘的一句話,成爲了壓倒易遙的最後一根稻草:事情是不是像同學說的那樣?從小到大的夥伴都不相信她,絕望來的更加徹底。易遙的世界很小,小的在沒有認識顧森西之前只有齊銘一個朋友,小的不知道有香味的衛生巾,小的收到一束花就能讓她幸福。

顧森西的出現是給易遙希望的,他帶領易遙反擊那些欺負她的人,帶着易遙走出黑暗的一個人,在沒有被溫柔以待的歲月,顧森西的出現多麼的彌足珍貴啊,影片最後顧森西的自我介紹是:“我叫顧森西,希望的希”。在易遙選擇輕生的時候,只有顧森西選擇相信她,如果當時還有一個人站出來選擇相信她,也不會選擇結束自己的生命。所有人的冷漠無情,造成悲劇的發生。

這樣的校園欺凌真真切切的發生在現實生活當中啊,北京一所高校,一羣人將一個女孩圍住,進行辱罵,毆打,脫衣拍照等惡劣行爲,更加令人氣憤的是施暴者將視頻上傳網絡。校園本是回憶青春的地方,怎麼就成了被侵害者的地獄噩夢了呢,校園暴力事件還有很多,有時候語言上的暴力比行爲肢體上的更加恐怖,身體上的摧殘是暫時的,但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢。願女孩們,遇到校園暴力時勇敢反抗,不要默默忍受,面對校園欺凌沒必要去原諒所有人,愛自己,再去愛世界。正如電影裏面說的:“那些逆流成河的悲傷,我們要面對它,並勇敢地逆流而上。”

悲傷逆流成河觀後感7

昨天晚上,我去電影院看完了電影《悲傷逆流成河》,說實話,我對各種校園劇不是特別感興趣,所以一開始進電影院的我並沒有對這部電影抱有太大希望。但在看完電影后,我的內心真的是久久不能平復。

電影的主題很明確——校園暴力。故事中的女主角易遙因爲無意中被傳染了疣病,而另一個暗中嫉妒她的女生唐小米在跟蹤她之後發現了這個祕密,並將這個祕密毫不猶豫的在全校公佈,易遙從此在全校被孤立了起來,人們向她潑紅墨水,把垃圾倒在她的飯裏,喂她吃粉筆灰……就在她已經對這個世界失望時,面對同學們的挑釁,她選擇了忍讓與躲避。就在易遙對人生失去希望時,一位叫顧森西的陽光少年走進了她的生活中,有黑暗的地方同樣也有光明,在這個充斥着陰冷,仇恨的校園裏,顧森湘,顧森西兩兄妹就像陽光一樣溫暖着劇裏劇外所有人的內心。顧森西是第一個在流言蜚語中仍然選擇站出來陪着易遙的男孩子,而他的姐姐顧森湘也是第一個肯幫易遙的女生。最讓人覺得諷刺的是易遙的青梅竹馬齊銘選擇了聽信傳言。齊銘本身有所懷疑沒有錯,但他的懷疑讓已經瀕臨崩潰的易遙徹底失控,但在易遙媽媽陪着她治好病以後,原本一切都相安無事了,易遙的生活在顧森西的幫助下也重新走入正軌。可易遙在一次放學路上無意中看到了受人欺負的唐小米,自尊心亦或是自卑心太重的唐小米苦求易遙不要把這件事說出去,易遙沒有選擇像唐小米一樣宣傳這件欺凌事件。但疑心太重的唐小米打算先下手爲強,她聯繫了她認識的狐朋狗友,打算也教訓一次易遙,她想將易遙引到一個偏遠地點教訓一次,但在陰差陽錯之間,赴約前去的是顧森湘,在躲避流氓的過程中,顧森湘墜樓身亡,而不明所以的同學再一次對無辜的易遙發起指責,這一次面對同學的指責,易遙身邊沒有任何人,包括齊銘和顧森西都沒能及時站出來幫助易遙。全劇的高潮就在於易遙的崩潰。易遙跳河前的'一段話痛擊這電影裏外的“看客”的心。

正如劇中女主所言,在學校暴力中,我們動手的沒動手的都一樣,我們比石頭還冷漠,我們膽小怕事,別人做什麼我們就跟着做什麼,我們巴不得世界上多死一個人,因爲我們的日子真的很無聊。在學校暴力中作爲旁觀者的我們知道,無論結局好壞,我們都不會承擔任何後果。

雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的。回憶我的校園生活,我不得不承認我曾經也是一位看客,然而我已經沒有機會去道歉,我也深知一句簡單的對不起挽回不了一個受害者內心的傷痕。願校園暴力可以遠去,願我們的青春都可以被溫柔對待,願我們在校園暴力中可以遇到另一個顧森希,希望的希。

悲傷逆流成河觀後感8

有時候看見生命裏那些來路和去路,就像一場天光,丟失着歲月皚皚。於是我總是習慣在某一個清澈的日子裏,把那些記憶拿出來一遍遍地看,看着夕陽消失的方向,看我們那些清澈的寂寞已被關在另一座山崗。——題記

我們生活在光亮中,就認爲整個世界都是光亮的,有的人卻在無盡的黑暗中蹣跚奔跑,希冀擁有一絲光明。

她叫易遙。在本該無憂無慮享受青春的年紀裏,卻只體會到了同學的欺凌、母親的暴力。在被最好的朋友遠離之後,她選擇了死亡。

校園暴力這四個字看似虛無縹緲,卻與我們形影不離,多少綻放的美麗花朵因校園暴力而枯萎……在看完《悲傷逆流成河》之後,我更加深刻地體會到了校園暴力的可怕。

劇中反派角色唐小米可以說是造成易遙與顧森湘死亡的罪魁禍首。唐小米在轉學前,也是一個深受校園暴力折磨的弱者,可是她卻爲了心儀的男生,一次次利用着同學盲目從衆的心理,傷害着易遙。我想,唐小米對校園暴力的恐怖一定是深有體會的',在轉學後,她卻由受害者轉爲施暴者,將易遙拉進了無邊的黑暗。

但我認爲,易遙的死絕不只是唐小米一人的錯誤。如果在易遙受到欺負時,能有人站出來譴責那些施暴者,或許就不會造成這個悲劇了吧。就像顧森西,他讓易遙暫時遠離了校園暴力,可最後卻也因爲姐姐的死亡不得不遠離易遙。哪怕施暴者再多,只要有一個人能站出來,制止這些不良行爲,易遙都不會揹負這麼多罵名。可這都只是如果……圍觀者的冷漠只會讓施暴者變本加厲地爲難弱者。

易遙的死是我們都不願看到的結局,她也曾崩潰地哭泣着對發小齊銘說:“仙人掌不是花,不能被人捧在手心裏。”是的,仙人掌的刺令我們望而止步,但仙人掌也會開花,仙人掌也可以變得很美。在荒涼的沙漠中,能綻放的也只有頑強不屈的仙人掌。

仙人掌也會開花。希望這個世界能多一些愛,讓校園暴力遠離美好的校園。

悲傷逆流成河觀後感9

“有一些隔閡在人與人之間的東西,可以輕易的就在彼此間劃開深深溝壑,下過雨,再變成河,就在也沒有辦法渡過去。”

易遙的悲傷早已成河,她不斷掙扎,不斷逆流而上,她哭過痛過,雖然最後的結局並不算好,可她的生命中卻也真真切切得到過溫暖。若我是易瑤,如果可以,我想要三場遇見。

第一場遇見,我想給顧森湘。在易遙被衆人所厭棄欺辱的時候,她遞給易遙的衛生巾已經不只是一次簡單的幫助了。顧森湘的完美對於易遙而言,點燃的是易遙想如她一般活在陽光下的渴望。這份渴望給了易遙痛苦,可也給了她一絲堅持下去的力量。

第二場遇見,我想給易遙的.媽媽。易遙的媽媽是愛易遙的,儘管這份愛表現出來的有些遲。爲了生活,她給那些所謂不乾淨的男人按摩,爲了保護易遙,她在工作之時冷着臉將易遙趕出,卻在轉身之後紅了眼眶。在易遙的病被發現之後,媽媽拉起她的手,說“媽媽帶你去看病”。當她們手牽手衝出家門後,是那麼的無所畏懼、堅不可摧,此時,易遙是真的笑了。苦難其實也沒有那麼可怕,因爲有媽媽,陪着她一起去面對。

第三次遇見,我想給顧森西。該是怎樣的幸運,才讓易遙遇到了這樣一個男孩兒啊。在她被世界背棄之時,他給她溫暖,他教她反抗,他讓她的戰鬥變成了不只是她一個人。也許你會說,齊銘也是關心易遙的。是的,他的確關心,如同他善良的關心身邊的每一個人,若再多一份,便是一同長大的情分和對她處境的同情與憐憫。齊銘是長在陽光下的人,也許他可以看到易遙的可憐,卻理解不了易遙的悲傷。他對易遙的好,在易遙眼中,是一場救贖。所以當齊銘都不信她之時,纔會那麼絕望。當易遙絕望而又決絕的跳下冰冷的海水之後,顧森西緊隨而下,在最後,他仍是選擇了相信易遙。

“上一次覺得陽光這麼溫暖,是什麼時候,好像就在昨天又好像上輩子那麼遠。不要拒絕悲傷只管去難過去憤怒好了,忍不住眼淚那就盡情的哭吧!而悲傷就像條大河或許會吞沒你但也能帶你去夢想的遠方。”這是電影即將結束的時候出現的,聽到它的時候,我真的想告訴易遙,其實溫暖從未離開過你,儘管它不太起眼,但仍不該被悲傷埋沒。

最後的最後,願所有人的青春,都能被溫柔以待。

悲傷逆流成河觀後感10

曾經郭敬明佔據了我們大部分人的青春,他的書曾經在書籍銷量排行中一直獨佔榜首。對於小編而言,郭敬明的書,雖然很多的故事情節都不太記得了,但對他的《悲傷逆流成河》卻依然記憶猶新。如今,《悲傷逆流成河》也被翻拍成了電影,小編觀影后感觸極大。忍不住想和大家分享一下。

首先跟大家介紹一下影片的女主:這部劇的女主易遙是一位家庭不幸福,沒有得到同學的尊重,默默地活在自己小世界中的人。而在這個片子中,每一次她都以爲自己要好起來,可是唐小米的醜惡內心,則把易遙身上最後的一根稻草壓斷,最後她在把自己內心的悲傷講述之後選擇了跳水自殺,而顧森西將她救了起來。

其次是影片的男一角:齊銘是這部影片的男一,也是女主易遙的太陽,他彷彿是易遙全部的希望。可是他本來生活在人人愛的環境下,是一位真實的`高富帥,屬於真正的三好學生一類,在顧森湘(女二)死亡後也對易遙產生了誤會。至於他小編就不再發表過多的言論了。

再之就是影片不得不說的男二了:顧森西。顧森西的西雖然不是希望的希,但他卻是易遙人生中唯一一縷光亮,是他在易遙一次次經受痛苦之時,用自己的一切給易遙帶來歡樂,也是通過顧森西的鼓勵,易遙開始反抗來自同學的欺凌。

然後跟大家分享這部影片的淚點畫面之一,在易遙跟男一宣泄了自己內心的悲痛之後,回家搜尋錢治病之時,她的母親從學校回來得知女兒因爲自己而染上病,悔恨讓她再次展現了母愛,同時這裏也是易遙發現了來自媽媽的愛的一幕。這一幕是真的觸動了小編的畫面之一,相信這也是許多觀衆的淚點之一。

最後談談小編的感受:不同於以往的青春電影將故事集中在愛情層面,此番《悲傷逆流成河》將目光聚焦到“校園欺凌”這一社會話題。作爲國內極少的關注“校園欺凌”的影片,電影《悲傷逆流成河》迴歸原著故事本身,同時予以我們警惕。生而爲人,希望大家都能保持善良,不要用我們的惡意和冷漠,殺死生活中下一個易遙!

悲傷逆流成河觀後感11

原是抱着看青春校園片的態度,中途又認爲是家庭教育主題,沒想到的是,電影的主題比我想象中的要沉重得多。

豐富忙碌的大學生活讓那些曾經打敗過我的回憶碎片逐漸變得模糊,越是用力回憶,越覺得那些像解不開的x方程。但那些曾經傷害過我的'畫面,提醒着我:“不,你自始自終都沒有原諒過,只是時間推移,那只有算了。”

易遙最後在河堤上撕心裂肺說的那些話,一字一句都讓我像墜入了她內心的那片深海里,那片海不見天日,深邃得讓人無法呼吸。

你們巴不得世界上多死一個人,因爲你們的生活有多無聊,因爲覺得與你無關,你們永遠不會承認自己做過的事情多惡毒。

——易遙《悲傷逆流成河》

校園暴力在我們心裏到底是什麼樣子的?

是一把鋒利的刀刃,在刺傷了別人後,還義正言辭地說:“不關我的事,是別人拿着我刺傷了你。”想恨卻不知道恨誰。

事出有因,亦必有果。每一個施暴者,也都曾是被害者。唐小米在施暴前也是被欺凌的對象,於是以牙還牙,將自己所遭受到的一切不堪的東西一股腦地丟給別人,以爲這樣就可以讓自己從那些痛苦中全身而退。

可最終呢,越陷越深,惡性循環,還讓更多人變成了“兇手”。

你生活在光亮裏,就會覺得全世界都是光亮的。

——易遙《悲傷逆流成河》

不是每個人的生活裏都幸運地擁有一個顧森西,像陽光穿過海面,直射到最深處的那塊小石頭,無論發生什麼,都願陪在身邊。

只要你喜歡,我的“西”就是太陽打西邊出來的“西”。

只要你喜歡,我的“西”就是希望的“西”。

又多希望每個人都可以做自己的顧森西,笑着告訴自己:“別拒絕難過,想哭就哭,勇敢面對。”這樣,哪怕周圍的世界過於冷酷,我們還可以笑着被當成最美好的那個。

願所有青春都可以被溫柔對待。

願我們都能衝破悲傷,逆流而上。

不要拒絕悲傷,只管去難過,去憤怒好了,忍不住眼淚,那就盡情地哭吧。

——顧森西《悲傷逆流成河》

悲傷逆流成河觀後感12

校園霸凌在現如今的社會依然很常見,根據國務院督導委員會辦公室發佈的《關於開展校園欺凌專項治理的》,“校園欺凌”即:“發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害”的行爲。成長過程中受到的傷害,讓很多人終其一生都不能走出。你被霸凌過嗎?你霸凌過別人嗎?下面讓我們看看校園霸凌的產生原因和解決方法。

校園暴力產生的原因

一.家庭原因

父母教育不當。家庭是孩子最初的學校,父母是孩子第一任的教師。學生出現的很多問題都可以從父母、家庭中找到原因。家長的言傳身教直接影響着孩子,如:家長從小就向孩子灌輸在外面不能吃虧的錯誤觀念,等孩子上學後與同學發生爭執時很容易產生暴力行爲。

二.學校原因

社會不良文化衝擊校園。青少年正處於人生觀、世界觀形成的階段,缺乏社會經驗和明辨是非的能力,往往受社會不良風氣,如拜金主義、享樂主義、以權謀私等觀念的影響,盲目地模仿和崇拜。特別是一些影視作品、網絡遊戲過分渲染暴力、色情的內容,使得青少年並不自覺地模仿,學會了用以暴抗暴的方式來解決矛盾和衝突。

三.社會原因大衆傳媒的負面影響。

大衆傳播媒體有意無意地渲染暴力,過度或過細地再現犯罪分子的.作案經過和具體情節,極有可能讓青少年產生模仿意願的負面效果。而且,目前社會上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產生的原因。

面對校園欺凌我們該怎麼辦?

一.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自身不要害怕。要相信邪不壓正,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

二.大聲地提醒對方,他們的所作所爲是違法違紀的行爲,會受到法律嚴厲的制裁,會爲此付出應有的代價,在能保證自身安全的前提下大聲呼喊求救。

三.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自身頻頻受害,陷入可怕的夢魘中。

你我都是一家人,拒絕校園暴力。

憤怒,不安,恐慌,本該精彩的校園生活卻在黑暗中渡過,那些飽受校園霸凌折磨的將視頻上傳網絡。校園本是回憶青春的地方,怎麼就成了被侵害者的地獄噩夢了呢,校園暴力事件還有很多,有時候語言上的暴力比行爲肢體上的更加恐怖,身體上的摧殘是暫時的,但心靈上的摧殘將變成一生的噩夢。願女孩們,遇到校園暴力時勇敢反抗,不要默默忍受,面對校園欺凌沒必要去原諒所有人,愛自身,再去愛世界。正如電影裏面說的:“那些逆流成河的悲傷,我們要面對它,並勇敢地逆流而上。”

悲傷逆流成河觀後感13

今天下午看了《悲傷逆流成河》整場劇中,我一共哭了三次。

第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時,易遙對齊銘說你生活在光亮裏就覺得全世界都是光亮的。

易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。

是啊生活環境完全不同的人又怎麼能奢求對方去懂呢,可是她們明明是在一起的,是從小到大在一起的。

“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當然不是”。

當然不是,他對易遙的只是同情和憐憫,他把對她好當成了自己一種義務。什麼都是,卻不是愛情。

當易遙捶打着齊銘訴說着她的不易時我多麼希望齊銘可以緊緊的抱住她,可是他沒有。

他們從陌生中走來,又向陌生中走去。

第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。

易瑤媽媽其實還是很愛易瑤。當易遙撞見她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉頭就流了淚。

爲什麼愛不能好好表達,爲什麼人年少時,一定要讓深愛的人受傷。

誤會讓我們錯過了多少,做到解冤釋結,更莫相憎是多麼難。

第三次淚崩是在易遙跳海時,她奔向大海的時候,畫面感太強了,真的好難過。

輿論暴力和謠言遠比想象中的可怕,嘴裏說出的話你不知道它有一天會變成什麼。有可能會是一縷溫暖的.陽光,但也有可能是一把傷人的劍。

有時候,你因爲自己的嫉妒,害怕,無聊而說的那句話帶給別人的可能會是無窮無盡的黑暗,你也不會知道,那個你傷害過的人會不會勇敢的面對,你也不會知道她的身邊是不是有個能帶給她溫暖的顧森西。

“我叫顧森西,西是影視歌三棲的棲去掉木字那個西”

“你爲什麼不是希望的希”

如果說遇見顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘,那麼當校園暴力降臨在易遙頭上時,當所有人都侮辱她,齊銘的態度亦是壓垮他的最後一根稻草。

齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的。

可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個,他還是不相信易遙,我甚至討厭他喜歡顧森湘,電影裏最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣衝上去,感覺他和其它人沒有什麼區別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。

而顧森西的出現的的確確給了她微弱的希望,甚至讓她第一次覺得,她是值得被愛的。當她覺得生活會因此有所改變時,所有的一切又天翻地覆的變了。

這一切,因爲成長,而成長又好難,我還是想做個傻子。

悲傷逆流成河觀後感14

昨天剛剛做了一份自己的《日常生活計劃》,因爲自己很想改變,改變討厭的自己,改變生活的現狀,改變現在自己的一切。

看了《悲傷逆流成河》之後,真的挺多感想的,主角易遙只是現實生活中許多人成長的一個縮影,我也在其中看到了自己的影子。在每個人成長的環境裏,都閃着不一樣的光,有的人頭頂着太陽,一路成長透着陽光和熱度,目光所及,是這個世界所有的美好,對於未來塗抹在畫板上的都是多彩的芬芳和太陽般的光芒。而有些人,即便已經很努力了,想要活成最普通的人,也成了奢侈的夢幻。家庭環境就是一把刀,肆意在身體上劃破皮肉,滲出的血水無關痛癢,而侵入骨髓的寒毒則烙印在了心靈最深處,融入進性格,人格,人生觀,價值觀的基石,塑造成型,很難改變!

我的成長環境沒有電影主人公的那麼灰色,很普通的一家四口之家,只是這個家庭缺少歡笑和言語,日復一日面對的是嚴肅臉和無言的關愛。不缺少關愛,卻少了表達愛的語言和愛的微笑。很多時候挺羨慕別人的,那種其樂融融,無拘無束打成一片的和諧,自己永遠體會不到,也做不到,因爲成長環境已經影響到了性格,將自己的.言行束縛的嚴嚴實實,很難心隨所動。

小時候自己很瘦弱,經常病體纏身,在別人眼裏總是病懨懨的,眼神透着憐憫,從小不愛動,不調皮淘氣,做着一個安安靜靜的小男孩的角色,給人一個孤僻,自卑,沉默,但也乖巧懂事的形象。

現在的我已經三十多歲了,依然單身,很多環境形成的東西已經融入血液,很難去除,即使你真的不喜歡不想要也揮之不去,內向,自卑,安靜不善言語,這些伴隨自己長大的標籤依然在那裏,撕不掉也塗抹不去。

不管怎麼樣,我依然渴望改變,會不斷的嘗試,不斷的去努力,爲了不把這些標籤留給今後的家庭和下一代,自己必須作出改變。

悲傷逆流成河觀後感15

《悲傷逆流成河》是一部由郭敬明同名小說《悲傷逆流成河》改編的電影,它講述了關於校園暴力的沉痛故事。女主易遙的媽媽是一位按摩者,家中常來一些生活不檢點的男性。一位患病的男子多次擅自使用易遙的毛巾,導致易遙染上疣病。後來,易遙親眼目睹轉校生唐小米被校園欺凌。唐小米無意間發現易遙有疣病,便對易遙進行報復,將這件事告知給其他同學。

易遙因此受盡折磨:被同學潑紅墨水到衣服上,吃飯被同學倒上垃圾,買不起新校服被同學嘲笑,被同學戴上“病原體”的名稱。她陷入黑暗,卻無人拯救。此時,一位名叫顧森西的陽光少年在流言蜚語中選擇陪伴她,他逗她開心,教她反抗。 生活似乎已然改變,可是更多的還是悲傷。易遙在放學路上看到被人欺負的唐小米,唐小米怕易遙告之於衆,便先下手爲強。唐小米找了狐朋狗友,準備在一個偏遠的地方給易遙一個惡狠狠的教訓。但是,陰差陽錯中前去的是顧森西的姐姐顧森湘。在慌張躲避時,顧森湘墜樓而亡。

易遙的鄰居齊銘一直在幫助她,甚至爲了她治病去偷自己父親的錢,但是在這件事情上他選擇了不相信。完全崩潰的易遙來到河邊,要以死證明自己的`清白。 全班同學都在河邊看熱鬧,他們大罵易遙是殺人兇手。易遙哭着說出一番令人震撼的話後,選擇跳河…… 故事到這裏,差不多就結束了,而我真正想說的是下面這些內容。 “雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的”,那些自以爲什麼都沒做的同學,那些心靈虛僞而骯髒的看客,他們都是殺死易遙的兇手。現實中也有這樣的人,他們習慣了隨波逐流着嘲諷某人,即使他們壓根不瞭解事情真相。流言蜚語何嘗不是一支毒箭呢?它的威力之大,足以殺死一個原本陽光健康的青年! 齊銘家庭幸福,易遙家境貧寒,兩人本來就不是一類人。在一次次誤解後,齊銘還是沒有相信易遙。易遙說:“你生活在光亮裏,你就以爲全世界都是光亮的。”齊銘不瞭解易遙的痛苦,但他卻說易遙有錯。他看到易遙拿東西噴同學眼睛,卻不知道那是因爲那些人把易遙治病的錢花光。

這就像我另一篇作文想說的那樣“不知我苦,莫勸大度”。雖然有差別,但本質上相同。不瞭解情況就不要說,要說就客觀些,絲毫不瞭解前因後果卻硬說,就是一種愚蠢。 一直關心易遙的齊銘最後的態度真讓人唏噓不已,看來他們間的情感算不上真誠。這就像那些對我們毫無信任感的“朋友”,一旦我們出事他們就置之不理,漠不關心。這種所謂的朋友,是最令人寒心的。我待你如我親,你卻如此無情。 顧森西算是無意間認識的易遙的,這就像那些有緣的偶遇。不一定只有天天陪伴着你的纔是對你好的,有時候偶遇的人也會給你一份溫暖。 悲傷逆流成河,河流的盡頭是絕望,而河流的源頭則是暴力。我希望在未來的某一日,人類心靈世界交集的網上,有一條由甜蜜汁液彙集而成的曲線,而那曲線就是幸福順流成河……

悲傷逆流成河觀後感16

聽說這個電影比小說原著更顯溫情,所以去看了。然而,哭慘,無論是同情還是感動。人們都說,電影侷限了書留給人們的想象。但是,在這個電影中主角們卻用每個表情、每一句話、每個動作傳達出了校園欺凌對她的殘害。她是千千萬萬被害者的縮影,家庭貧困、疾病纏身和遭受人身攻擊等等。情不知所起,這個電影讓大衆更加關注校園生活,爲孩子在校園中成長提供和諧環境。從以下幾個方面談談這個電影中的情。

首先是親情。在電影開始,易遙家庭貧困到母親難以拿出買校服的錢,而且母親對她的態度很差。這與後來母親得知女兒得病,打自己巴掌,帶她去治病形成對比,突出母愛的偉大。母親爲了取得生活來源,給別人按摩,深怕那些陌生男人知道女兒的存在。不僅收入微薄,還受鄰居的唾棄。最終,母親賣掉按摩牀,暗示母親爲了易遙決定做正經的'工作和留個好名聲。

其次是愛情。易遙和齊銘是青梅竹馬,可以說,兩情相悅。但是,由於他們之間的差距,所以他們的距離越走越遠。齊銘的愛是有條件的,像施捨。齊銘得知易遙得病以後並沒有嫌棄她,甚至,爲了她偷爸爸的錢,但他又是趨利避害的。又因顧森湘喜歡齊銘並和他親密,使易遙陷入悲痛中。顧森湘是完美的,可以看出,齊銘也對她有意。正在這時,顧森西全心全意的對她,他很幽默、有耐心、很專一,就像太陽照亮了她。因易遙,顧森湘被誤害,使她揹負道德的罵名,像全世界都不相信她,她選擇投江。她被顧森西救起。可以看出,顧森西對她是愛情,他相信她。

最後是溫情,顧森湘遞給被困在廁所裏的易遙一片衛生棉,在那個黑暗到處處有人欺負她罵她的時候,她就像天使一樣,美好。齊銘離開時,就給她一束含有仙人掌的花。最後,同學們看到易遙選擇結束自己的生命時,不禁想起自己的惡行,悔改。

但如果,易遙不選擇死亡,那些惡魔是不是還會繼續迫害她?我們不得而知。人性的光亮在故事結尾,若隱若現。我沒經歷過校園欺凌,但看到那些觸目驚心的畫面,心在痛。保護好自己也不要傷害別人,各自安好。

悲傷逆流成河觀後感17

提及這部小說的名字想必大家都不陌生, 高中時代,郭敬明的這部小說一直伴隨着我們成長。轉而這部小說也被拍成了電影,電影中每個角色被更加細膩的展現在衆人眼前,明明早已看過小說,當再次轉身看電影的時候依舊頗受觸動,總覺得電影與小說給了我完全不同的感觸。

校園中一系列的欺凌事件,打破了幾位學生本應該美好的青春校園生活。劇中的齊銘清俊帥氣,是人人稱頌的優等生,而易遙卻是大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大,感情很好。而這一切,在轉學生唐小米出現之後發生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器,處處對易瑤進行刁難,易遙的生活開始陷入黑暗,遭受各類殘酷欺凌。幸而活潑開朗,陽光灑脫的.顧森西闖進了易瑤的生活,他教會易瑤對校園暴力進行反擊,他的出現給了易遙一絲曙光。可陰差陽錯,顧森湘的意外卻將她再度推入黑暗。當受害者變成施暴者,當看客變成助推,在這一場名爲“玩笑”的鬧劇中,沒有旁觀者,只有施暴者,這一羣看似無害的高中生成爲了一羣殺人不眨眼的惡魔……

怎麼說呢,一開始看小說時我不明白易瑤爲什麼要選擇死,我認爲她太過懦弱,遇到欺負難道不該反擊麼?即使最後赴死的時候她難道不該拉着那些個欺侮她的人一起共赴黃泉麼?當多年以後看完電影再回首自己年少時的想法,不禁懷疑那個時候的自己就是一個憤青,幼稚至極。現在也終明白,面對利刃般的流言蜚語,不是易瑤懦弱逃避,而是她無力反擊,當所有矛頭指向她的時候,她所有的言語都被湮滅在嘈雜的嘲諷中。

曾一度認爲易瑤的死跟顧森西脫不了干係,是他帶給易遙求生的希望,卻在自己的姐姐顧森湘意外離世後精神恍惚,知道真相的他並沒有第一時間站出來幫助易遙,只是一個人沉浸在悲痛中,所以才推動了易瑤最終的結局。看完電影后,我再也不這麼想了,相反,我覺得在面臨這種生活環境時,易瑤的死是必然的,而顧森西的出現只不過是延長了易瑤生命結束的時間。

本該是一羣無憂無慮的中學生,可他們心靈的陰暗以及醜陋使得他們變成了一個個惡魔。這部電影再次爲我們敲響了警鐘,讓我們看到了校園欺凌的可怕,讓我們感受到了流言蜚語的威力。同是祖國的花朵,願每一朵花兒都能微笑向陽!

悲傷逆流成河觀後感18

我覺得自己的生活,在學校裏的生活一直是那麼的寧靜,並不存在什麼校園暴力,但就是在前幾年,會在微博上看到有些地方的女生和女生之間直接拽頭髮,扇臉之類的,哇,原來可以這麼恐怖的嗎?然後,就是經常會在韓劇以及國外的電視劇中看到這一系列的事情發生,感覺我們國家好像不是很重視這一方面的東西,但是在我身邊真的是從來沒有發生過,所以在看完這部影片後,我的內心也受到了一個很大的震撼,原來外面的社會是這樣的`,覺得自己是個井底之蛙,還是自己被保護的太好了呢!

這部影片說的是女主人公,被校園中的同學甚至是整個學校的人一起欺負,後來一個女生的意外死亡,很多同學都說是她做的,人們開始疏遠她,覺得她就是一個怪人,一身的病,後來,甚至連她自己的媽媽也不相信她,拉着她,說要帶她去看醫生。這是多麼讓人心寒的一件事呀,女兒真的什麼事情都沒有,但是自己的媽媽卻和其他人一樣,覺得她是個怪人,最後,那個女生當着所有人的面跳海了,還好,電影做了一些改動,被人救了起來。

看呀,原來校園暴力真的可以摧毀一個人的內心防線,我們不知道自己的內心有多強大,但是在一些流言蜚語面前,我們還是抵擋不住,當我們的內心防線真的被擊破了,我們又該面對怎樣的自己呢,同學之間的職責,父母的不相信,所有事情帶給一個十幾歲的孩子來說,就算有再好的承受能力,應該也抵擋不住吧,更何況,我們都是普通人,都有着一樣的思想,都會在面對絕望時更加絕望,我們自己消化不掉,又沒有傾訴的人,那該是多麼痛苦的一件事呀!

很多時候,我們真的是自己一個人,平時的同學,平時的朋友,當你真的發生了什麼事的時候,他們又會去哪呢,他們只會輕描談寫,並不懂你的心裏在想些什麼,又或者他們會站在你的對立面,望着你不說話,我們又該如何抉擇呢!我們很多事情就是需要自己一個人去承受,沒有什麼事情是時間不能解決的,當沒有可以說話的人的時候,我們只能默默的自己承受,雖然那樣的真的是不好受,但是我們也只有這樣了,畢竟很多時候都是自己一個人,一個人去做很多事,一個人承擔着很多很多!

悲傷逆流成河觀後感19

看完這部電影,我第一次發現校園霸凌如此可怕。不過我感觸最深的卻不是這點,而是影片給人的另一個啓示:青春太短,再怎麼浪費也別辜負了自己。

電影的女主角易遙,是一個家裏貧窮,默默無聞的自卑女孩。她買不起新校服,沒有錢看病,與母親關係不好,連生了病都不敢告訴母親。

之後又因爲轉學生唐小米,受到全班乃至全校嘲笑,孤立,排擠,被欺凌。她想反抗,卻又不敢。所以她將自己包裹在堅強的外殼裏,表面上波瀾不驚,其實心裏早已血流成河。

她害怕,她軟弱,她孤立無助,她就像一匹待宰的羔羊,想掙扎卻無能爲力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭,她早就倒下了。

校園欺凌固然可怕,但打敗自己的,永遠是自己。如果你連自己都放棄了,這個世界也沒必要給你希望。即使所有的厄運都發生在你身上,即使上天將所有光亮都從你的世界抽走,你也依然可以笑着向前走。心中有光,世界便會明亮。

易遙的生活是黑暗,她覺得一切美好的.事物都討厭自己。在家,她是“賠錢貨”,在學校,她是“病原體”。久而久之,她也對這個世界悲觀起來。

而我反感的,正是易遙身上的悲觀,她厭惡世界,看不到絕望下的希望,她說出的每句話,都是對生活深深的絕望。也許是因爲在黑暗中呆久了,忘記了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣,豎起身上的刺,對抗整個世界,可她卻忘記了,即使生活在陰溝裏,也有仰望星空的權利。

歸根結底,是易遙對自己的自卑,她太瞧不起自己,也瞧不起希望。她自卑自己的出生,自卑自己的性格。可她從未想過讓自己變得強大,她自以爲看清了世界,卻不明白:自己都瞧不起自己,又憑什麼讓別人來高看你?生活是可能讓我們遍體鱗傷,但是到後來,那些受傷的地方,一定會變成我們最強壯的地方。既然這樣,爲什麼不讓自己變強,用自信代替自卑呢?

其實每個人可能都自卑過,再成功的人,也跌進過低谷。

小時候,我也自卑過,爲什麼有人能出口成章,滿腹詩書,而我什麼都不懂?可惜自卑不是我的強項,我將它化作動力,變成我成長的墊腳石。我開始大量閱讀,背誦古詩。幾年後,我也變成了那些我曾經自卑過的人,我自信了。

青春太短,別把時間浪費在埋怨生活,厭惡世界上,多做些自己喜歡的事。讓長大後的自己,回頭望時,是心滿意足的樣子。

別在最美的青春裏,辜負了最好的自己。

悲傷逆流成河觀後感20

這週末,我看了《悲傷逆流成河》這部電影,讓我感悟多多。

這部電影的主要角色有,易遙,顧森西,顧南湘,唐小米,齊銘。這部電影主要講了:易遙遭受了校園暴力,被全校人針對,只有顧森西一個人支持易遙,還和易遙一起玩,是顧森西把易遙從黑暗中拉到了光明的地方。當易遙問顧森西爲什麼不相信那些人說的話時,顧森西回答道“因爲我不喜歡從別人的口中來了解你。”是啊,現在有太多的人都喜歡從別人的口中來了解另一個人,卻從沒有想過爲什麼我要從別人的口中來了解另一個人呢?現在有太多的人都喜歡跟風,別人做什麼,他就做什麼。以至於沒有了自己的主見。

後來,因爲種種原因,顧森西的姐姐顧南湘也被捲入了這場校園暴力之中,而且還去世了,所有的人都認爲是易遙害死了顧南湘,所以易遙被大家稱爲“殺人兇手”,現在的易遙不僅每天需要面對校園暴力,還要被別人叫做“殺人兇手”。

結果,易遙終究還是抵擋不住校園暴力的危害,所以決定投河自盡。可那羣冷漠的人卻巴不得易遙早點死,故事的最後是易遙對那些人說的話:“你們動手的,沒動手的.都一樣,都一樣的殘忍,你們巴不得世界上多死一個人,你們不知道被人潑紅墨水是什麼滋味,也不知道口香糖粘在頭髮上是什麼滋味,更不知道粉筆塞在嘴裏是什麼滋味!你們這些沒動手的更冷漠!你們沒有聽過殺人的滋味,但在今天你們嚐到了!”說完,易遙就向河裏跳去,顧森西看見了也跳了下去,並把易遙救了上來,可易遙還是死了。大概是因爲她對這個世界失望了吧。

顧森西的西不是希望的希,顧南湘的湘不是相信的相,齊銘的銘也不是明天的明,可易遙的遙卻是遙遠的遙,對啊,如果學校裏的人相信易遙沒有害死顧南湘的話,大概就不會有現在的場面了吧。如果他們相信易遙就不會變成這樣。現在,他們終於體會到了殺人是什麼滋味了。

看完這部電影,我最大的收穫就是一定要極力抵制校園暴力

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