教育範文觀後感

貧民窟的百萬富翁觀後感3篇

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認真觀看完一部影視作品以後,從中我們收穫新的思想,現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。爲了讓您不再爲寫觀後感頭疼,下面是小編爲大家收集的貧民窟的百萬富翁觀後感,希望能夠幫助到大家。

貧民窟的百萬富翁觀後感3篇

貧民窟的百萬富翁觀後感1

小時候曾在電視上看到印度,一度以爲它是個非洲國家。直到觀看電影《貧民窟裏的百萬富翁》才漸漸對印度有些初步的概念。印度有着自己獨特的文化與宗教信仰,美食咖喱、理工計算機技術和泰姬陵聞名世界,同樣在燦爛的文化背後,印度也是被貼上女性不受尊重,公衆環境髒亂差等的反面標籤。

印度爲什麼如此髒亂差,印度人可以將自己的室內環境整理得纖塵不染,但卻在公衆場合隨地亂扔垃圾與隨地大小便。其實不只是印度,大多發展中或是發展落後的國家都存在這種問題,但是印度人的民族特徵讓髒亂差問題更加突出。“破窗效應”和“大衆悲劇”的理論可以很好解釋印度人的性格特性。問題得不到及時的解決,“破窗”暗示與縱容印度集體可以繼續髒亂差的.城市環境。這導致“大衆悲劇”,並造成一種惡性循環。

其實每個國家的發展過程,尤其是社會轉型時期,是各種民族的劣根性暴露無遺的過程,也是先進文化與文明意識逐漸建立起來的過程。現今發達國家英國,在工業文明時代倫敦被稱“霧都”,追逐經濟利益的同時爲環境污染付出巨大的代價。曾經的法國巴黎隨處可以動物的糞便,尤其的馬糞,但如今巴黎市貌煥然一新,巴黎成爲人們心馳神往的浪漫之都。

貧民窟的百萬富翁觀後感2

這部電影透過展現貧民窟一羣小孩從小到大的經歷,來折射整個社會的現狀。本片獨特的敘事手法極大的豐富了觀衆對於整部電影的感染力,從一開始第一個問明星的問題,就揭露了主角傑瑪·馬利克從小的命運。在數個問題的背後,所反映的不僅僅僅是傑瑪一個人的生活和成長,更多的是展現了整個印度社會底層平民的生活狀態。

給我印象最深刻的,是主持人提出的第三個宗教問題:印度教義中描述的羅摩神,他的`右手裏握着的是什麼?這時候,電影畫面折射的,正是傑瑪幼時,母親的死,死於穆斯林和其他宗教擁護者的殺戮中。當那些狂熱的教徒拿着木棒一下下敲在這些無辜的平民身上的時候,羅摩神右手握着的東西,就正好是傑瑪心裏永遠無法磨滅的印記:弓和箭。

正是靠這些問題,一步步的揭開了傑瑪成長過程中的種種經歷,讓觀衆不禁要爲受過如此多苦難的年輕人所嘆息。警察對傑瑪能回答出這些問題感到不可思議,連主持人也覺得這是不可能的事,所以他們都認爲肯定傑瑪在作弊,但觀衆透過電影,透過這些故事,便能像片中那位聽傑瑪敘述自我經歷的警察一樣,明白他爲什麼能回答出來:這是一個人,用生命鑄寫的答案。

貧民窟的百萬富翁觀後感3

一個自小失去雙親在孟買貧民窟長大的青年,18歲的賈馬爾在全國人民的注視下經歷他人生最輝煌的一晚。他參加了一檔名爲《誰想成爲百萬富翁》的電視節目,該節目將舉國上下的熱情都煽動到最高點。而成爲焦點的賈馬爾離真正的成功只有一步之遙——只要他正確回答最後一道問題,令人垂涎的20xx萬盧比將歸他所有。

賈馬爾爲什麼能回答對所有的問題也許這纔是觀衆最疑惑的地方。通過他對自己艱難人生的描述,觀衆頓時明白了——從他的生活經歷中都能夠找出每道題的答案線索,他能夠從他的人生經歷中得到啓示。

人生就是這樣充滿了奇蹟,這不只是電影的情節,而是實實在在呈現在你面前。生活中的百萬富翁並不少見,他們都在做些什麼他們怎麼在發揮手中的百萬金錢的價值也許有的人紙醉金迷,花天酒地;有的人捂緊口袋,成爲守財奴;有的'人捐資助學,扶危濟困……

假如我有一百萬,我又該怎樣做呢

我認爲賈馬爾給了我們一個最好的答案:

他參加該節目並不是對金錢和財富的慾望,而是僅僅爲了找到昔日的朋友拉媞卡。因爲拉媞卡是《誰想成爲百萬富翁》的忠實觀衆,賈馬爾即將給出最後一題的答案。

我想,我的答案已在其中了,追求自己的夢想,翻過每一座高山,越過每一條河流,遵從內心的指引,尋找健康美好而有意義的生活。

這也應該是每一個人的終極目標。

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