尼克胡哲觀後感(通用15篇)
在觀看完一部作品以後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的尼克胡哲觀後感，歡迎大家分享。
尼克胡哲觀後感1
“人生最可悲的並非失去四肢，而是沒有生存希望及目標！人們經常埋怨，什麼也做不來，但如果我們只記掛着想擁有或欠缺的東西，而不去珍惜所擁有的，那根本改變不了問題！真正改變命運的，並不是我們的機遇，而是我們的態度。”——力克？胡哲
上週班會，我們班看了一段勵志視頻《我和世界不一樣——力克胡哲》我感觸很深。尼克？胡哲生於澳大利亞，天生沒有四肢，這種罕見的現象醫學上取名“海豹肢症”，但更不可思議的是﹕騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來是沒有辦不成的事。他擁有兩個大學學位，是企業總監，更於20xx年獲得“傑出澳洲青年獎”。爲人樂觀幽默、堅毅不屈，熱愛鼓勵身邊的人，年僅30歲的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啓發他們的人生。他用他的實際行動告訴我們——活着不是隻爲了等待死亡，生存要有目的生活要有目標，人生要敢於拼搏，做生活的強者。他在逆境中活出了屬於自己的精彩人生！
也許有些人認爲自己不夠好，這是最大的謊話，認爲自己沒有價值，這是最大的欺騙，看着缺少四肢卻生活得豐富多彩的力克胡哲，我們還有什麼藉口可找，還有什麼值得抱怨，值得遺憾的？
同學們：我們有健全的身體和優越的生活學習環境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優越，與他人相比，覺得上天對自己不公平。是老天的不公平麼？還是自己不夠努力的去追求。力克？胡哲學一樣東西，要比平常人付出十倍，百倍，甚至千倍的努力，他並沒有報怨，他也報怨不得，因爲力克知道；美好的生活是靠自己努力打拼出來的！只有努力，纔會有開花，結果。
人生豪邁，不會從頭再來。人生短暫，但要活得精彩。只要我們敢於拼搏，一定不會失敗！
尼克胡哲觀後感2
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向盪漾着層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那麼有好處。憑着他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟，那麼他其實是想你成爲別人的神蹟!多麼感人的一句話，正是這一句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人!
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使得他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校願意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了!但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人!
做爲咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做爲咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，咱們還能說什麼?記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人!每個一個自我都是最獨特的，最美的!
咱們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心爲他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成爲一隻只雄鷹，搏擊長空!!
尼克胡哲觀後感3
下午，我們觀看了澳洲殘疾青年尼克胡哲的《我和世界不一樣》的視頻，我組織同學們觀看有兩個目的：一是讓健康正常的學生體會殘疾人樂觀向上的生活態度，對比自己的不足之處；二是讓同學們放鬆一下，因爲星期六他們剛剛參加完小六升初一的考試，我想讓他們緩解一下緊張的神經。這是我在教學活動中的一次大膽的嘗試。
我想讓同學們通過看視頻，多多少少受到一些啓發，重新找回自我，找到自信，找到樂觀。其實，生活有坎坷，也有夢想；有荊棘，也有鮮花。尼克。胡哲他出生時就沒有四肢，是一個典型的重量級殘疾。是什麼讓他勇敢，堅強地活到今天，並取得了兩個大學學位，擁有財富近百萬，還娶到了一位漂亮的妻子。我認爲：他有一句話至關重要，那就是“永不放棄！”他的自信和樂觀、幽默和豁達，讓我佩服之極。
他多才多藝，能用“小雞腿”打鼓，打出優美的鼓點，熟練而嫺熟；他能用“小雞腿”打球，打出的速度讓人驚歎，打出的距離讓人瞋目結舌；他能用“小雞腿”彈起電話聽筒，用肩膀頂住電話聽筒，用頭和肩膀配合夾住話機打電話，真是不可思議；他把“小雞腿”當螺旋槳，自由自在的在水裏游泳；他能用嘴巴咬住筆寫字；他坐在自動跑車上，能升降自如，用“小雞腿”靈活打開安全帶，走下舞臺，走向人羣；他還能用靈活的“小雞腿”和正常人的手掌反應快慢的遊戲……他太厲害了！
可以說，正常人能做的事尼克。胡哲無所不能，所有這些都源於他的熱愛生活，熱愛生命，有生活目標，有生存價值，更來自於他的勇氣、堅持、永不放棄的陽光心態！
尼克胡哲觀後感4
一個星期三下午，文學社的謝老師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不同的感覺：可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節文學課看視頻，我高興得非常，以爲是什麼好看的動畫片。沒想到，出現在屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說：“同學們要認認真真地看，看完後寫一篇觀後感。”我只好硬着頭皮睜開眼睛強迫自己看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下面長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最後是可敬，再往下看，我發現尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自己，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放棄學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我非常慚愧。
“有志者，事競成。”我要學做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。
尼克胡哲觀後感5
一個星期三下午，文學社的謝老師給我們看有關<尼克胡哲>的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不一樣的感覺:可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節文學課看視頻，我高興得很，以爲是什麼好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說:“同學們要認認真真地看，看完後寫一篇觀後感。”我只好硬着頭皮睜開眼睛強迫自我看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下方長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。尼克胡哲觀後感。
最後是可敬，再往下看，我發現尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自我，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放下學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。
尼克胡哲觀後感6
觀看了尼克。胡哲的紀錄片之後，我感到了要珍惜生命，努力拼搏，永遠不放棄。去哦還未我還爲尼克。胡哲的天生殘疾感到深切同情。
尼克。胡哲先天殘疾，沒手，沒腳，父母曾想不要他，可是父母不忍心，又留了下來。他十歲時曾想過自殺，因爲同學們都對他有一樣的眼光，但他還是被救下了，以後還有幾次，但他都用頑強的意志克服了困難。他有一個願望，就是當上演說家，但他資問了200多個學院都沒要他去演說時，他依然堅持不懈，繼續打電話，他用自我的毅力成爲了走訪上百萬城市演講的演說家。他的經歷是我們從來遇不到的，他的感受是我們感受不到的，他的心裏是我們填補不了的。
尼克。胡哲的人生經歷比苦菜還苦，他用自我的經歷告訴我們，不要用一樣的眼光去看殘疾人，要尊重他們，要堅持不懈，也不要半途而廢，"不經歷點風雨哪會見彩虹"，"只要功夫深鐵棒磨成針"，我們要學到長處補自我的短處。
尼克。胡哲雖沒有腿、腳、手、胳膊，但他是一位喜愛運動的人和要比普通人生活本事要強的人，他能夠踢球、打高爾夫球、打籃球……每一天早晨起來，他都會以迅速的速度穿上衣服、刷牙、洗臉……，他無所不能，算是一位超人了吧！
尼克。胡哲，用行爲告訴我們，要堅持不懈纔會有期望，要努力纔會出現奇蹟！
尼克胡哲觀後感7
一個沒有四肢，卻鼓勵了千百萬人的傳奇人物，你認識他嗎？沒錯！他就是力克胡哲！
在1982年12月4日，在澳大利亞誕生了一個天生沒有四肢，只在左側臀部下有一隻“小雞腿”的殘疾男孩。
當我第一次看到他的時候，以爲他是以爲悲傷的殘疾人，可是後來，我知道我想錯了，力克胡哲是一位樂觀向上、幽默大方的人，我第一次看到他的時候也有些害怕，可後來，知道他那隻“小雞腿”可以做那麼多的事情，我不由得敬佩他，他並沒有因爲身體的殘缺而悲傷，正相反，他用自己的“小雞腿”和嘴努力的學習寫字、畫畫、打字和打球……
他還說過：“人生難免會跌倒，跌到了就要努力站起來，因爲你不能因爲第100次跌倒，而放棄第101次站起來。我曾經也很多次跌倒過，每一次都很難站起來，但是，我並沒有沒有放棄希望，經過不斷的努力，我終於重新站了起來。”他是想告訴我們，人生應該永不放棄。跌到了應該重新站起來不單單指跌倒，還指人生值得各種阻礙、各種挫折。
力克·胡哲笑對人生中的難關，他說的對：“人生沒有走不過的道路，只要你堅強的面對困難，永不放棄。”
看完了這段視頻，我也想到了自己，但我們的“不幸”跟力克·胡哲比起來，實在是太渺小了。若干年後，他的話一定會讓我記憶猶新，因爲他的話將會成爲我無窮的財富。
尼克胡哲觀後感8
生命中的苦難往往是奇蹟的溫牀，奇蹟常常伴隨苦難而生。
不能忘記，在大漢王朝中，有一個握筆的勇士，雖遭宮刑卻不屈不撓，苦難囚禁不住他自由的心靈，他用手中的筆寫下了千年的風雲變幻，用自己的意志成就了一部“無韻這離騷”！
不能忘記，一個雙耳失聰，步履蹣跚的老人，用手中的小提琴向世人昭示了生命的奇蹟。苦難遏制不住他那噴涌的音樂靈感。他，就是帕格尼尼，這個“琴絃上的魔術師”，用自己的拼搏和激情把自己推到了一個世人無法企及的高度。
不能忘記，一個失去雙臂、雙腳的男人，沒有被上帝向他開的“玩笑”打倒。不向命運低頭，用樂觀的微笑面對生活，努力使自己和正常人一樣甚至超載常人。他去過53個國家，用自己的經歷爲大家帶來了1500多次演講，當他折斷了雙翼，他沒有灰心，沒有放棄，而是擁抱苦難，創造奇蹟，他就是尼克·胡哲。
當幸運女神降臨時，我們報以感激的微笑；當不幸敲門而至時，我們也要報以感激的微笑。我們要感激苦難磨礪了手中的劍，讓我們得以更堅強。冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一長途點綴得香花瀰漫，使穿杖拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”望着不幸不覺得沮喪失落，讓所有苦難的記憶在高樓的頂層隨風而散。
人的一生大概是離不開一些苦難的，而奇蹟也常蘊藏在苦難之中。真誠擁抱苦難的人，必定是創造奇蹟的人。
拒絕迴避，直麪人生。
尼克胡哲觀後感9
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向盪漾着層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那麼有好處。憑着他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟，那麼他其實是想你成爲別人的神蹟!多麼感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人!銷售團隊口號
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校願意明白他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了!但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人!
做爲咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做爲咱們教師，務必要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，咱們還能說什麼?記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人!每個一個自我都是最獨特的，最美的'!
咱們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心爲他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成爲一隻只雄鷹，搏擊長空!!
尼克胡哲觀後感10
一個健全人與一個殘疾人，最根本的區別不是自己的能力，而是對人生理解的兩個截然相反的兩個境界。
在第一次團校課中老師組織我們看到了他的演講——尼克？胡哲，一個“傳奇”的人物，他是一個殘疾人，他生下來就沒有四肢，但他卻活得堅強樂觀。他堅強，勇敢地面對人生中的困難，不氣餒，不因爲幾次失敗而輕言放棄。
“人要堅定自己的信念，勇敢地面對挫折，把挫折當作一筆寶貴的財富。”一個人在前進的路中跌倒了沒關係，跌倒了十次也沒關係，就算你跌倒了幾百次，甚至幾千次，只要你從那裏跌倒就從那裏爬起來，要有不輕言放棄的勇氣與堅定的信念，那麼不管你失敗多少次，你總會有成功的一天！我們的生活也是如此，隨着年齡的不斷增大，我們肩上的責任與希望就越來越重，我們應該扛起奮鬥的大旗，喊着努力的口號，行動起來，即使在前方有無數個挫折與困難，我們都要勇敢的前行。我們便一定會取得最後的勝利，而那些不堅持，不努力的人，最終將會失敗，一生碌碌無爲。因此，挫折並不可怕，怕的是你沒有堅定的信念，怕的是你沒有十分的努力，怕的是沒有克服挫折的勇氣。
我相信，若擁有了毅力，自信，樂觀就能創造奇蹟。我也相信只要對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人，每個人都是最獨特最美的！
用樂觀的精神去看待生活中的每一件事，你的人生註定會是成功的！
尼克胡哲觀後感11
一個星期三下午，文學社的謝老師給我們看有關《尼克胡哲》的電腦視頻。尼克胡哲是澳大利亞的一個殘疾人，是一個著名的勵志演講家。看視頻的過程中，我有三種不同的感覺：可怕、可憐、可敬。
首先是可怕。剛開始，謝老師告訴我們這節文學課看視頻，我高興得很，以爲是什麼好看的動畫片。沒想到，出此刻屏幕上的是一個沒手沒腳的外國人，哇，太可怕了，我連忙閉上眼睛。這時，謝老師說：“同學們要認認真真地看，看完後寫一篇觀後感。”我只好硬着頭皮睜開眼睛強迫自己看。
其次是可憐。看了一下，我開始覺得尼克胡哲好可憐。他是一個沒有四肢的生命體，一出生就沒有雙臂和雙腿，只在身體下面長了一個帶有兩個腳趾頭的小腳，他自稱“小雞腿”。
最後是可敬，再往下看，我發現尼克胡哲是一個堅強不屈的人。他克服了難以想象的困難，學會了游泳、打電話，打電腦，取得了大學畢業證書，還擅長演講，取得好多出色的成績。從尼克胡哲身上，我看到他的不怕困難，堅忍不拔、樂觀向上的品質。
想想自己，我連彈琴都覺得枯燥無味，幾次都想放下學琴，歸根結底，就是怕困難、缺乏毅力。與胡克尼哲比起來，我十分慚愧。
“有志者，事競成。”我要學做一個具有胡克尼哲那樣精神的人。
尼克胡哲觀後感12
感觸很深。視頻主要講述的是殘疾人力克，他天生失去了四肢，承受着常人無法想象的痛苦，然而，他並沒有放棄生命和理想，憑藉着超人的耐力與勇氣，練就一身本領，活出自己生命的精彩。在他成功的同時，也在勉勵着周圍的人，他的事蹟讓我們感動，讓我們震撼，當然，也讓許多人自慚形穢。
我們有健全的身體和優越的生活學習環境，但是許多人卻不懂得去珍惜，還去感嘆生活不夠優越，與他人相比上天對自己不公平。是老天的不公平麼？還是自己不夠努力的去追求。熱愛自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出來的！
生命的誕生本身就是一種恩賜，既然是恩賜，我們就應該學會感恩，學會去珍惜這生命。人生在世匆匆幾十載稍縱即逝，我們該如何去把握這有限的生命？讓我們的生活過得多姿多彩，讓我們走出人生挫折的陰霾？
人生不如意十有八—九，沒有什麼事情都是一帆風順的，每天都會遇到不同的問題，不同的挫折，我們只有勇敢的去面對困難，迎接困難，才能戰勝困難。永不放棄，風雨之後才能見彩虹。“有志者，事竟成。”一個人，最不能缺少的就是自信與樂觀的態度，自己都放棄自己了何來別人的尊重，所以說：事在人爲。保持一顆樂觀向上的心，堅持自己的信念，不要總去在乎別人怎麼想，怎麼看待你，你是爲自己而活着，不是爲着別人而活着，他人，只能給你帶來激勵與幫助，卻不能動搖你生活的信心！當然，成功的背後少不了許多支持你，幫助你的人，領略成功喜悅的同時不忘感激他人。
生命是偉大的，生活是美好的！珍惜眼前，展望未來，永遠都不要跟自己說放棄，堅信自己是獨一無二的。“要想人前顯貴，必須人後受罪”。付出纔有回報，美好的未來終將靠自己雙手創造出來！
尼克胡哲觀後感13
聽了尼克·胡哲的演講，心中一直盪漾着層層的波瀾，久久的不能平靜。
尼克·胡哲天生沒有手腳，可是他卻活的那麼有意義。憑着他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很有趣，他曾經說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟，那麼他其實是想你成爲別
人的神蹟！多麼感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人！
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校願意接受他，可是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我今天活不成了！可是小女孩兒說：'尼克，你今天很棒！'就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話可以拯救一個人，也可以毀掉一個人！做爲我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話可以使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又可以影響一個孩子的一生。做爲我們教師，一定要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。
不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，我們還能說什麼？記住：對生活充滿希望，永不放棄，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！
我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心爲他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成爲一隻只雄鷹，搏擊長空！
尼克胡哲觀後感14
聽了尼克·胡哲的演講，心中一向盪漾着層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那麼有好處。憑着他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位!這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟，那麼他其實是想你成爲別人的神蹟!多麼感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人!(四字詞語)
尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校願意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了!但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒!”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人!
做爲咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做爲咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，咱們還能說什麼?記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人!每個一個自我都是最獨特的，最美的!
咱們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心爲他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成爲一隻只雄鷹，搏擊長空!!
尼克胡哲觀後感15
看了尼克·胡哲的紀錄片，心中一向盪漾着層層的波瀾，久久的不能平靜。
力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那麼有好處。憑着他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使咱們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神蹟，那麼他其實是想你成爲別人的神蹟！多麼感人的一句話，正是這句話激發了許多殘疾人的鬥志。更感動了千千萬萬的正常人！（四字詞語）尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校願意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說："尼克，你這天很棒！"就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。
這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！
做爲咱們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的生命。做爲咱們教師，必須要時時刻刻鼓勵咱們的學生，揚起他們生活的風帆。
不好抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態度，咱們還能說什麼？記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自我，愛他人！每個一個自我都是最獨特的，最美的！
咱們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要咱們用愛心爲他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由愉悅的翱翔，成爲一隻只雄鷹，搏擊長空！！
